2023年对心理培训的意见和建议心理健康教育培训建议(10篇).docx

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1、 2023年对心理培训的意见和建议心理健康教育培训建议(10篇)2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇一 在培训时，要能带动全场气氛，能把培训人员的积极性激发出来。 在培训的过程中，所培训的学问不能是单一的，得能全面性的传授; 在培训时，能生动形象的，采纳幽默式的培训方式，会让人记忆深刻。 1、针对不同部门进展不同的培训;比方效劳人员日常要做的工作;领班人员日常要解决的问题; 礼仪方面，是否能真正的做到以礼待客?效劳方面，是否能真正做到微笑效劳，礼貌效劳?治理方面，是否能真正的做到一视同仁，以公司的利益为首?等等方面进展细化的培训 技能方面的培训很重要。比方效劳员如何能做到快

2、速灵敏的满意顾客的需求;高管人员能有效的解决顾客提出的问题等。 表演式：针对各部门的效劳性质，可以采纳表演式的方式，这样可以让培训人员留下深刻的记忆;例如，效劳员面对的是顾客，那顾客很挑剔，顾客心情不好，顾客有意找茬，培训人员可以通过一些场景来更好的剖析，然后制定一些解决这些问题的方案。 演讲式：培训过程中，可以要求培训人员采纳演讲的方式来对所培训的内容进展文字理论的灌输，但是在演讲的过程中，不要死板的只对一些理论的传授，培训人员会觉得烦，听不进去。在演讲的过程中，适当的例举一些对培训人员有用，和跟所讲内容相关的例子。 分阶段性的培训，由下至上的挨次。首先先对效劳员进展根本的培训，再对其领班级

3、的进展深一步的培训; 到最终阶段，把全体员工都集中起来，进展一次集中式的培训。让大家都了解从培训中学到什么，得到什么，相互共享。 2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇二 1. 培训师不肯定要讲ttt，但肯定要会讲ttt，由于这样除了可以反省自己的课程外，还可以让自己的课程构造更加完善。 2. 整个课程的构造可以分为主线、暗线和辅线。主线就是课程主题的规律，暗线用来填充主线，使之内容丰富化，暗线一般还需要因应受训对象而做出调整，辅线未必 有规律构造，以点缀主线为首要任务，所以辅线的主要作用就是使内容趣味性。 3. 主线的规律构造尽量以what、why和how三个内容绽开，目前

4、国内的国学课程的三点比例是what：why：how=10：0：0，胜利学的三点比例 为what：why：how=0：10：0，这个比例的安排，我建议以课程为准，没有通行的标准。what是正确的学问，why是合理的动机，how是适 当的方法，what更着重思维上的转变，特殊是高学历高学问工那么课程讲解what要多一些，假如是销售导向的工作，那么why就多一些，假如是操作 性员工，比方生产线，那么how就要多一些。我推举适宜的比例是what：why：how=3：1：6。 4. 我们自身都有不同的优点和才能，没必要仿照别人的风格，成就自己独特的风格才是王道。 全部的缺点都是优点的延长线，全部的优点不

5、过是缺点放对了地方。 5. 怎么说比说什么更重要，音乐经过这么多年的进展，内容无非还是贝多芬，肖邦等人的曲子，但是演绎的形式各不一样，文学艺术内容无非是爱情、宗教、爱国、伦 理等，但形式这几年也在发生大的变化，比方赵本山的二人转和周立波的清口。所以培训说什么，比方治理，还都是协调、组织、掌握、规划、执行等，但怎么说， 是每个培训师要去考虑的，这几年一些热门的培训，无非也是找到了好的形式。 6. 公司对同一个主题的培训要不要连续引入，从怎么说的角度来说完全可以，换个教师，换个形式，就可以连续强化，假如老听新东西，一年就能全部治理的内容听完。 7. 培训的四种形式，teacher、trainer、

6、coach和mentor，teacher适合于刚入职的新人，以传递信息为主，更多是单向传 输;trainer是一种双向沟通，需要讲自己的学问转化成可以传输的信息，受训者承受到信息，自己转化为学问的过程;coach分为个人教练和企业教 练，教练技术起源于添高威，是将体育教练的理念、方法、技术应用到企业治理实践而产生的一种全新的企业治理理论、方法、技术和参谋流派。mentor更多 是以专业的角度进展指导，在企业里是以帮带制形式消失的，也就是师傅带徒弟。 8. 于丹袁腾飞等为什么走红，而许多学术大家缺无法到达这个境地，缘由是大家缺乏传播的艺术，无法将自己的观点有效的传播出去，一是错在方式，二是错在内

7、容，割裂了实际应用。 9. 什么是觉悟，就是观察自己的心，所以假如学员没有触动，培训就没有效果，招行的广告“因您而变”。培训不在乎你讲多少，而是学员听多少，也不在乎学员听多少，而在于用多少。 10. 讲解的内容什么不行以讲，政治可以讲，但要把握尺度，以不攻击领导人为主，我还没见过不讲政治的人，由于在中国就是政治打算经济。宗教可以讲，许多教师课程内容中都有佛教的内容，但是不要攻击宗教。三不原则：不涉及公司内部政治，不攻击，不涉及色情。 11. 度的意思就是点到为止，什么都说透了反而没意思，幽默也是如此产生的。 12. 赫拉别恩法则：语言、语调、动作。比例为7%、38%和55%。在沟通里这又称为波

8、长技术，也就是一个人影响另一个人的手段。语 言方面的语法，语调方面的声法，和动作方面的眼法、手法、站法、步法和穿法，称为七法大全。 13. 学问点每天掌握在3-5个为好，单个学问点假如内容在5个以下，直接说就好了，假如在5个以上，最好起个通俗移动、喜闻乐见的名字，以便利大家记忆，假如 将来学员遗忘了详细内容，他们还是能从名字里自己去回忆和总结，比方“沟通的六脉神剑”、“工程规划的九阳真经”等。 14.说法方面，大家可以去看于丹在鲁豫有约里的语言功力，根本可以总结为：紧扣主题、饱含情感、宁断不乱、注意语感、迟急顿挫、含五方面。 迟急顿挫是相声里的法门，意思分别是： “迟”是依据内容和手法上的需要

9、，该慢的时候肯定要慢。就能加深听众的印像，更好地表达内容。“急”，该快的时候肯定要快，决不要拖泥带水。这种急，不要 任凭乱快，而是内容需要快时必需快，手法上需要快时必 须快;感情的连贯上需要快时必需快。“顿”，是指为了强调某一句话或某一件事，依据需要，该停顿的地方必需停顿。“挫”，又称“错”，是指语气节奏恰到好 处。话说出来不迟不早，正打在点子上，分寸适合。 15. 说法还要在讲解时仿照声音，比方绕(拉长)梁三日，顺道手势比划，这样声音和感觉就出来了。 16. 音法方面，富有节奏、四腔共鸣。音法方面还有工具就是：学会缄默，音量要起伏变化，说话快没关系，但关键地方要重音慢说。速度略微快一些能让学

10、员思维活泼，但是要留意观看学员是否可以跟上节奏。关于音法的练习大家可以学京剧、朗读古诗词和绕口令等。 17. 眼法方面，触一眼、罩一脸，贴全身，这个指面对某个学员时的要领，对全组应当时触一人，罩一片，贴全场。前行就是触，后退为罩，环视为贴。 18. 手法方面，大分类是四种：情意手势，用来表达说话者的情感，指示手势，指明要说的人，事物和方向等，象形手势用来模拟外形等，象征手势用来表达抽象概念，比方手放胸口表达爱国。然后进而由四类分为七类常用手势。 19. 可不行以拿手指头指学员，也可以，比方人多而你需要挑一个明确的学生来答复，但是指头要严厉。手掌超上代表敬重和邀请，手掌超下代表权威和压制。 20

11、. 身法方面：上挺下压，腰部用力，左右相夹，正面朝人，平立等肩，昂扬向上。不管走着说还是停下来说，都要脸朝人，想想冯巩那个“父老乡亲们，我想死你们了”，就是走着说，但肯定是脸部朝人。 21. 穿法方面，四个一体：跟环境浑然一体，跟学员浑然一体，跟课程浑然一体，跟共性浑然一体。比方讲国学的课程固然穿中山装或中华小立领为好，还要符合公司的 企业文化，还要符合自己的体形，否则就东施效颦了，假如跟互联网公司上课可以穿牛字裤，但深色为好，t衫要长袖。 步法方面：三不原则：不快速、不突然、不频繁。不要靠学员太近，一般半米开外，还要预备好安利的口喷，由于说话太多了以后简单有口气，突然想起了广告，绿箭让我们靠

12、的更近。 22. 话筒怎么拿?手持跟身体平行，置于下嘴唇处，手一般放在麦克风中下部。也可以一只手握着，另一只手搭在前一只手上，这样还可以克制紧急。假如累了变换姿态，以向上不超过45度为准。 23. 补充几个nlp心法：1)无言地位，培训师在学员心目中是一个把握了一些他不懂的学问的人，这就是一个权威的示意。2)大局部学员普遍力气缺乏，学员之所 以成为学员就是有些问题解决不了。3)确定是一个人成长过程中培育处自信的主要途径，所以培训师要千方百计给学员一些确定。(可参考李中莹教师nlp简明疗法，里面有对这几个问题的具体表达) 24. 年龄越大的课程越好上，职位越高的课程越好上，人数越多的课程越好上，

13、年龄大的人和职位高的人他们更知道自己要什么，所以听课更简单进入状态，人数多的情 况下，大家都可怕提问，所以课程更好上。但是年龄大的课程，适当引入国学内容，职位高的课程适当参加战略思维和新思维，人数多的课程让幽默来的更猛烈些 吧。 25. 可怕的四个缘由，来自效劳心理学，怕错，怕痛，怕失败，怕拒绝。没别的窍门就是要多预备，多练习，有时机就要讲。 26. 可怕的手法小技巧：手里持有东西就不紧急，所以一手拿麦克风，一手拿白板笔，千万不要带张薄纸上台，那只会抖的更明显。深呼吸，深吸慢呼。提问，将压力转 移给学员。上台前做心灵演练，比方默想自己上去后如郭富城般有魅力，这个技术也是自我催眠的方法。干脆成认

14、自己紧急，将紧急的压力释放，总比掩盖紧急来的 好。 27. 善意的谎话与恶意的谎话。依据讨论美国人最擅长说谎，平均每非常钟3次(该数据来自身体语言入门)，善意的谎话是不以谋取私利为前提，也不以损害对方 为结果的谎话。比方你听到的一个故事，为了让学员更有感悟，你可以放自己身上，没必要铺张时间去解释半天，只要能催进对方学习就可以。这里仅仅指故事或案 例局部，其他局部以真实为好。 28. 课堂掌控，主要培训师通过掌控自己的状态和心情，通过对学员学习进度的反应，营造一个促进学习的气氛。课堂掌控主要有三件事：观看学员的反应，以调整课程进度;应用引导技术，让学员查找答案，按步骤分解课程，检查学员理解程度。

15、 29. 教室的布局，应当与被培训公司的文化全都，比方外企可能人数少弧形多一些，国企可能就课桌式，还要与教室布局全都，最终是以教师习惯全都，重要程度依次递减。假如课桌是岛屿式的有三个原则：男女组合、老少搭配、职位凹凸无序。 30. 关于教室的布局，我自己更喜爱弧形，但往往收到人数的限制。假如是大剧场，肯定要用白板纸和油性笔，由于那样才能让大家看到，原则上是不写字。10人以下我的习惯是弧形，10人20人u形，2050人岛屿式，50人以上课桌式。 31. 教具主要是留意关灯的开关，最好贴上标签，防止关错，然后是音频线，可以自己备一条，白板笔我一般都自己写一下，我建议教师不是很累的话，这些都要亲自过

16、目。 32. 教材方面，看看页码是否有编错，教材不应当打印ppt，而应当跟教师的ppt全都，内容不宜过多，也不宜过少，过多学员精力简单分散，过少学员会把精力过 多用在做笔记上，而不留意理解。教材的标准内容应当是：培训公司介绍，教师介绍，课程收益，时间安排，课程内容及页码，附录。做教材是个细致活，盼望大家 重视。 33. 事先调适包括调适培训师自己的心情、状态和ppt。做到晚上睡足八小时，晚上早到半小时，然后上台做好自我催眠。ppt的几个原则：1)能用表格不用文 字，能用图形不用表格，能用图片不用图形。2)字号至少在30号以上，文字行数不超过8行;3)10-20-30原则，指针对公司高管演讲，1

17、0张幻灯 片，20分钟讲完，字号不小于30号。4)幻灯片上动画越少越好，否则学员简单溜号。 34. mac和windows，假如你是独立讲师，我推举mac系统，也就是苹果电脑，特别适合教师演讲之用，功能强大而且幻灯片设计堪称完善。 35. 事先沟通，需要跟助教或培训治理员沟通安排、学员和期许三个要点。特殊是学员的背景，之前参与过什么培训，有没有特殊要留意的事项，公司喜爱的培训风格等，培训主管对课程的三个期许，防止讲授中跑题。 36. 课程开场abc，a attention 启动留意;b benefit 明确利益;c connection 建立关系。启动留意的方法一般有冷启动和热启动，冷启动的方

18、法有三个正话反说，拆字组词和提问法。热启动的方法也有三个音乐引导，嬉戏操作和团队建立。明 确利益要让学员知道课程的三个收益点，学员不在乎你讲什么，而在乎你讲的东西对他们来说有什么好处。明确利益中还可以包括课程大纲，课程规划，考核方法， 但利益依旧是重点。建立关系指建立三个关系，教师与学员，教师与领导，学员与学员。 37. 教师与学员的关系前期最终由助教完成，特殊是教师自己的介绍，简洁明白即可。假如自己介绍自己，就介绍跟课程主题相关的局部，也就是说你为什么有资格去讲授这个课程。 38. 课程启动的引子还可以用引文法、故事法、数字法，赞美法等等，但是引完后肯定要扣题。 39. 苏格拉底他常常采纳对

19、话式、争论式、启发式的教育方法，通过向学生提问，不断揭露对方回答下列问题中的冲突，引导学生总结出一般性的结论。所谓苏格拉底法则， 大约就是从不正面答复对方的问题，而是以一连串引导式的提问代替答复，从而提醒出答案，毫无疑问，这本身就是一种智者的思维方式。在使用中要留意两个要 点：一是不断确定和赞美对方的答案，二是不断让对方心中答复yes，要说服对方就不能跟与之对立。培训师适当地使用苏格拉底法会令传播更有效!由于人们通 常会更信任从自己嘴里说出的答案。 40. 提问中还常常使用上堆下切平行法，不管什么方向都是为了引导处自己的观点。比方“培训能帮忙公司提升业绩吗?”“不能!”“那除了培训有什么方法呢

20、?” (平行)“你认为培训哪些因素导致不能提升业绩?”(下切)“那公司应当怎么改善培训呢?”(上堆)。培训中一般三个提问法常常变幻使用。 41. 互动引导的三个心法：公平沟通是根底;引发思索是目的;享受过程是关键。 42. 课程互动的九阳真经：主动提问，案例争论，音乐引导，组织嬉戏，图片展现，影片观摩，角色模拟，幽默笑话，现场测试。提问的的技术又分为反射性问题和折射 性问题，一般用在难题上，比方学员问：这个问题教师你怎么理解的?教师答复：你自己怎么思索的?(反射性问题)。教师答复：我们请张同学先来解答一 下。(折射性问题) 43. 提问的五个要点：一次只提问一个，提问后适当停顿几秒钟，给学员留

21、下思索的时间，然后再指定同学答复，不管学员如何答复要积极评价，以确定为主。 44. 案例争论时教师要点评升华，一般不就问题而回答下列问题，而是要上升到背后理论的高度，再反回来让学员自己思索。佛家语：借来的火点不亮自己的灯。 45. 幽默笑话尽量不要为了笑而笑，笑过后引导进主题。说笑话前，千万不要说我接下来要讲一个笑话，由于听众会有防范的心理。要做到幽默，平常可以多听听相声，并且可以去看一些经典网络段子，固然最高超的幽默是现场抓出来的，这个需要阅历。 46. 课堂中其他问题的处理：遗忘内容(学习使用提示卡，只写要点，字要大)，学员走神(提问旁边的同学，或者变换声调，做个互动);学员课堂私下谈天(

22、教师停 止讲话，微笑着面对他们);学员睡觉(让旁边的人叫醒，假如还睡就做个嬉戏，假如还睡就让他睡，睡行了下课聊一下);学员离场(除非许多学员离开，否则不 需要过分强调，但是要安抚好留下的学员)。 47. 课堂收尾要简洁而有力度。首先对课程做总结，比方分组发言对课程印象深刻的一点，这个方法特别好，可以不断加深对课程的印象，或者每组一张白纸写10条课 程的核心要点，复习完成后，教师可以用一个小故事来表达期望，或者用一个ppt，我原来习惯用那个面对四十，最终致谢， 鞠躬，感受掌声。 48. 假如掌声不断，培训师需要再次鞠躬，一般大课可能会发生这种状况，假如掌声还是不断，就挥手致意，再次鞠躬，然后微笑

23、着退到一边。 49. 最终收场是特别重要的，我也分析过一些教师第一天上午重点是让学员热身进入概念，第一天下午加深难度加强规律，其次天上午让学员做和争论为主，最终阶段预备煽情，比方用音乐等，这样学员就可以打出高分，想来也是很有道理。 50. 课程完毕后，评估问卷看不看?任凭，假如你心理比方脆弱，就让培训公司整理把正面的需要改良的信息给你。完毕后当天晚上，正好是总结提升的时候，教师可以认真思索课程中的圆满和自己不满足的 环节，看怎么改良。 假如你感觉对课程很不满足，那么适当放松一下，再次强调，允许自己有成长的时机，没有教师每次讲课都完善，看场电影，吃顿美食，找熟识的教师聊一下，让自 己的压力释放掉

24、。有时候人去教室空，教师的心情波动很大，始终起伏变化，所以自己做好心理调整是很有必要的，上课只是生活的一局部而已。 最终还是强调一句：做好你自己，你就胜利了! 2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇三 进入公司将近一年，回望一年的工作进展综合总结时，也依据公司实际状况提出一些小建议，盼望为公司的进展尽绵薄之力。 一、人本治理，让适合的人做适合的事情。 每个人都有不同的特质，包括性格、人生观、价值观、技术力量、学问力量、社交力量、生理和心理承受力量等不尽一样。站在人力资源的角度，我们应当给公司的员工进展甄别，帮忙其找到适合自己力量、更好地发挥自己特长的工作岗位。 二、提倡全员营

25、销的观念。 企业的营销业绩与每个员工都有着直接的联系，每个员工也应当有忧患意识。企业效益好了，员工也能得到实惠;反之企业跨了，大家失去了饭碗，生活就没有了保障。所以建议要大力提倡员工关注营销、参加营销、效劳营销的观念，发挥大家的客户关系或营销手段，鼓舞大家主动出去宣传公司的产品，想方法拉团购或大客户。 三、树立员工节省的观念。 企业要做得好，除了增效还要节流，要树立员工节省的好习惯，例如1、将日常书写过的纸张积攒起来二次利用，用于不重要的书写和日常办公之用。这样既环保又降低了办公费用，一箱a4纸10包250元，一包纸500张，每人每天使用二次用纸10张，50人一天将节省500张，即一包纸25元

26、，一年下来可节省9125元。2、养成顺手关灯和电脑显示屏的习惯，尤其是中午吃饭或出去较长时间的时候，这样可以替公司节省许多电费开支(一般大的公司都这么要求员工)。 四、进展公开的嘉奖和惩处。 鼓励措施的到位虽然不能说是员工责任心和积极性的原动力，但却是最有效的手段，假如员工都处于一种干好干不好都差不多的状态，企业实现雄伟的进展蓝图也无从谈起。公司领导应当不断地该批判的批判，该鼓舞的鼓舞，要树立好的典型好的典范，由于典范的力气是无穷的。 五、明确任务标准并切实执行，让员工时刻以一种负责任的心态对待自己的工作，公司不承受任何关于任务未达成的借口。 目前公司大局部员工的工作状态尚停留在“要我做什么”

27、的意识阶段，而不是“我要做什么”，这种理念导致员工工作被动，缺乏制造力。并且在目标执行过程中，假如员工执行工作任务消失偏差或没有到达预期的效果，领导是否承受借口和理由?因此，在目标执行过程中，目标什么时候能够完成?这个目标由谁来做?做到什么程度?(以上是我们目前做到的步骤)，但是假如没有达成公司将实行什么措施?以往公司在对待理由和借口上的宽容态度必将使我们的员工产生懈怠心情或幸运心理，从而形成一种恶性循环。 假如责任的气氛不够浓，大家遇到问题、遇到困难、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自己个人在这件事上究竟应当负有多大的责任，消失问题的缘由是什么，有什么补救措施，今后应如何避开。只有以责

28、任者的心态对待工作，我们的产品品质和人员素养才能得到切实地提升，所以公司的治理层不应当承受理由和借口，这样造成员工责任意识的淡薄。 六、公司文化的总结和提炼到几条公司精神。 公司文化应当是经过时间和经受来沉淀的，在文化理念的总结和提炼上，不应当存在领导“拍脑袋”现象，由于由几个人生硬总结出来的东西是没有生命力的，也不会被员工承受并认同。文化理念的总结和提炼，也不是属于某一部门甚至某一领导的责任或义务，这是一个需要全员参加的工程，应建立在广泛征集员工意见的根底上。 新的企业应当建立企业价值观(简洁到几句话)、企业精神(简洁到几条)，其它的文化应当是在岁月沉淀中所形成的 具有自身特点的经营宗旨、价

29、值观念和道德行为准则的综合， 必需具有宏聚房地产公司的共性化。 以上小建议仅供领导参考。 2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇四 1、人才严峻缺乏。就其详细而言，每个部门无独挡一面之人物，事无巨细均需要别人安排，居在岗位却无行事之力量。其次缺少系统完整的操作体系和意识，本部门工作无法得到改良、完善和提高，仅仅提留在为做事而做事，而不知为何做事，假如做事，如何做好事之力量。 2、分工不明，权力无法有力的下放，职责更不清楚，常常消失为他人做事，自己的事情却无法做好的状况，又或者消失问题无法追究，相互推委，可怕担当责任的状况。 3、部门之间协作较差，缺少有序的监管和掌握。 4、有

30、制度却无法真正有效的推行，没有形成重视，上上下下都有其阻力。 5、公司领导有决心、无行动，无法为下面的人员指引方向。公司的经营和进展缺少系统的规划和详细的持续进展的规划。 6、“以人为本”没有真正表达在实际当中，员工的福利及一系列人性化的关心并没得到表达。员工没有以公司为家，缺少适当的职业和进展规划，公司的企业文化特别薄弱。 为了公司的长远进展考虑，公司可从以下方面着手突破: 1、人才的引进、留住及鼓励。 2、正确用人，大胆授权，分工到位，职责明确，用人不疑。 3、将制度进展究竟，引起充分的重视，详细从以下三个方面来实施: 建立和完善公司的一系列规章制度，宣传推广，培育员工意识; 建立健全的企

31、业文化，使员工真正能以公司为家，公司以员工为本，员工和企业共同成长。 连续完善和贯彻iso9000质量体系，从生产到质量的各方面环节加强掌握和治理，培育质量意识，以降低本钱，消退质量隐患，提高产品合格率，提高效率。 4、完善员工福利制度等一系列制度，从细节着手，为员工着想，将关心落到实处。 5、加强对根底干部的培育，分化职能和分工，使治理能深入到基层。 6、培育员工创新和节省的意识。 以上是本人的一点所思所想，盼望能对总经理有些启发，无论好坏，目的都是盼望公司能够更好的进展。 2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇五 存在缺乏及建议: (1)、加强党的组织建立，要留意从战斗在

32、信合第一线的职工中进展党员，而且要留意进展党员的质量，做到成熟一个进展一个，以避开盲目进展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。 (2)、对各总支、支部一些好的做法和先进阅历了解不充分，对基层阅历和做法宣传力度不够。 (3)、对入党积极分子进展考察应全面，不要只考察他们的政治思想素养，还要考察他们的道德素养与工作表现。 (4)、对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，承受教育提高党员的思想素养，真正发挥共产党员的先锋榜样作用。 (四)、对经营进展状况的意见和建议 (1)、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄

33、弱环节，加强治理和引导。 (2)、领导层对职工教育及治理应重视，特殊是中层干部的现场治理非常重要，要培训他们，让他们学会治理。 (3)、在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广阔信合员工的敬业精神和积极性。 (4)、在治理上应多从人性化方面考虑。盼望上级领导安排各项工作指标和规划要合理化，多考虑一下基层社的实际状况。 (5)、应加强对基层治理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特殊是基层治理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监视，提高透亮度。应要求财务帐目透亮化，预防领导犯错误。 (6)、工会是职工之家，不应只收费，要为

34、职工说话办实事，应经常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动，可以表达领导层对职工的关怀。 2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇六 尊敬的蔡教师： 您好!我是企法一班学习委员刘永安，特别感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，盼望对班级建立有所作用，问题及建议如下： 问题： 学习态度不端正，学习气氛不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、谈天、打嬉戏、约会占据大量时间

35、积极主动性不强，大多数同学不乐于参加社团、班级、院级、校级活动 缺乏对自身力量的培育，大多数同学各方面力量不强 男女同学沟通欠缺，似乎有代沟似的 少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想松散，班级分散力不强，逃课、恋爱现象增多 班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有准时沟通 大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路” 。一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。其次位负责关窗关门，其他四位同学负责清扫教室卫生。 ，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。课间时应在教室好好休息一下，喝点水，预备好下节课的书。 ，应当把扣分或加分同学的总分念一下，而且我认为应当将德育分表复印一份贴在

36、黑板旁边，每天值日的班干部应在这份表上扣分加分，这样同学们就可以看到自己的得分状况。 ，要做到快、静、齐。进入教室时不能挤，要保持队伍渐渐进入教室。 。只有一名的话，在教师不在的时候他会忙不过来，我们班同学的规律是只要教师不在教室，立即“兴风作浪”，而且还不只一个人这样，许多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙不过来，这时候就需要两个班干部来记名了。 由于现在我们要学习五门主科，就有五门作业要做。假如全部堆在晚上做的话要做到很晚。而有些住的远的同学又要早早起来赶校车，这样就很简单造成睡眼的时间不够。而假如早上布置作业，学生中午回家就可以先写一些，晚上也就不用那么辛苦了。 2023年

37、对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇七 作为一个企业，除了追求必定的利润外，其他层次的追求有: 对外而言:形象品牌安康，品质有保证，信誉度高，价格有优势，交期快速，效劳好，对客户反映较快; 对内而言:分工明细，职责清楚，权力明确，治理有力，制度健全; 部门之间帮助与监管有序，有章可循，且能到达制约和权力的平衡。 企业与员工的规划科学合理，共同进步，以公司为家。 有创新的意识，有活力。 这是企业的生存之本，也是进展之本。这样的企业才会无往而不胜，到达企业与员工共同进展的境地。这也是众多的治理的最终的目的。固然要到达这样的目的，仅仅是纸上谈兵确定不行，这需要公司上层领导和全部治理者一起努

38、力来实施。 就我国目前的民营企业来说，数量不断增多，规模扩大，且介入的行业也在渐渐深入和扩展。然而，它的进展终归受到一些隐性的制约和影响，诸如制度、政策、治理、品牌等方面有其先天之缺乏，与现有的国有企业、股份制企业都不能相提并论，惟有专心在内部掌握、价格、质量、本钱、效劳等方面下足工夫需求突破，才是制胜之道。而这些无不需要人才来推动、实现。 综观国内之大多数企业民营企业，或胜利、或失败，人才几乎都起了打算性的作用。许多时候，关键性的人才就像是船上的舵手，操控全局，把握方向，可以带着企业沿着正确的道路进展壮大，其价值远远不是金钱所能衡量。而其他详细到部门到岗位的人才也是所不行缺的，他们是本部门或

39、本岗位的领军人物，是企业架构里必需引起重视的环节，是对企业的制度、方针、目标详细实施、执行的对象。 引进了人才，会用人才是根本。不会用人，不敢用人，职责不清，权力不能下放，分工混乱，一方面企业的治理本钱无形中增加，另一方面企业运作过程中的效率不高，无法到达预期的效果。 针对本公司目前而言: 1、人才严峻缺乏。就其详细而言，每个部门无独挡一面之人物，事无巨细均需要别人安排，居在岗位却无行事之力量。其次缺少系统完整的操作体系和意识，本部门工作无法得到改良、完善和提高，仅仅提留在为做事而做事，而不知为何做事，假如做事，如何做好事之力量。 2、分工不明，权力无法有力的下放，职责更不清楚，常常消失为他人

40、做事，自己的事情却无法做好的状况，又或者消失问题无法追究，相互推委，可怕担当责任的状况。 3、部门之间协作较差，缺少有序的监管和掌握。 4、有制度却无法真正有效的推行，没有形成重视，上上下下都有其阻力。 5、公司领导有决心、无行动，无法为下面的人员指引方向。公司的经营和进展缺少系统的规划和详细的持续进展的规划。 6、“以人为本”没有真正表达在实际当中，员工的福利及一系列人性化的关心并没得到表达。员工没有以公司为家，缺少适当的职业和进展规划，公司的企业文化特别薄弱。 为了公司的长远进展考虑，公司可从以下方面着手突破: 1、人才的引进、留住及鼓励。 2、正确用人，大胆授权，分工到位，职责明确，用人

41、不疑。 3、将制度进展究竟，引起充分的重视，详细从以下三个方面来实施: 建立和完善公司的一系列规章制度，宣传推广，培育员工意识; 建立健全的企业文化，使员工真正能以公司为家，公司以员工为本，员工和企业共同成长。 连续完善和贯彻iso9000质量体系，从生产到质量的各方面环节加强掌握和治理，培育质量意识，以降低本钱，消退质量隐患，提高产品合格率，提高效率。 4、完善员工福利制度等一系列制度，从细节着手，为员工着想，将关心落到实处。 5、加强对根底干部的培育，分化职能和分工，使治理能深入到基层。 6、培育员工创新和节省的意识。 以上是本人的一点所思所想，盼望能对总经理有些启发，无论好坏，目的都是盼

42、望公司能够更好的进展。 2023年对心理培训的意见和建议 心理安康教育培训建议篇八 幼儿园常规治理和安全教育的九点建议 幼儿园常规简洁地说：就是幼儿在园一日生活和活动中，常常做的有规章的事情。幼儿园工作规程中“幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度”和幼儿园教育指导纲要中“科学、合理地安排和组织一日生活”“建立良好的常规，避开不必要的治理行为，逐步引导幼儿学习自我治理”都对常规的建立提出了指导意见。 建立常规最初是为了解放教师和保育员的生产力，督导师生在一日流程中的各个环节做好应当做的事情。渐渐地发觉：常规建立了，教师们的反复唠叨少了，孩子们的心情稳定了。常规细化了，教师治理班级的水平提高了，

43、孩子自我治理的水平也提高了。常规人文化了，教师布满了教育的才智，越来越面对全体关注个体，孩子们的进展更加安康和谐了。在一次次改良常规治理内容的时候，安全教育关注的细节越来越突出，常规治理和安全教育已经融合在一起，你中有我，我中有你，不分彼此。 一、把好入园晨检第一关 每天早晨，当孩子们兴致勃勃地步入幼儿园，负责晨检的保健教师早已在门口等候。她们对每个进入幼儿园的孩子“一看二摸三闻四问”，依据检查结果的不同发给孩子们不同颜色的卡片：绿色卡表示幼儿一切正常;黄色卡表示幼儿带药进园，需要特殊关注;红色卡则表示迟到，提出警示。没有晨检卡的幼儿不能入班，家长也就不能拿到接送卡。因此，入园自觉承受晨检成为

44、每个孩子的好习惯，晨检把好了孩子入园安全第一关。 二、师生来个热忱拥抱 每天早晨孩子入园，教师都会送给孩子们一个热忱的拥抱。你可以说这是教师大爱无言的情怀，也可以说这是孩子离开家庭以后温馨的“避风港”。其实，教师蹲下身子，同等高度的心心相印，同等高度的神情沟通，四壁穿插的相互拥抱，可以让孩子感受到爱的暖意，归属感、安全感油然而生。孩子们得到安全舒适的心理需求，顺其自然地融入到班级里，和小朋友一起看绘本、一起玩积木。 三、座位上贴个小圆点 教师们依据自己班级不同的区域布局首先把桌椅凳子摆好，然后根据班级人数制作出相应的小圆点等距离贴在桌子上，一个圆点对应一个坐位。孩子们入班以后，找到自己选择的位

45、置后坐下。离开教室到户外活动的时候，椅子轻拿轻放。或者集中放在桌子下面，或者放在教室的四周。久而久之，孩子们养成了自觉爱惜桌椅、有序做好事情的好习惯，从根本上杜绝了争抢、霸道行为的发生，幼儿之间自然少了很多不必要的摩擦和冲突，一个简洁的小圆点不但标准了幼儿的行为，更解决了安全这个大问题。 四、取餐根据线走 伴随着清爽高雅的音乐，孩子们起身向后转，四组或者六组孩子最终变化成两组，在规定的路线上行走。取餐不走回头路，走最近路线回到座位上就餐。看似一条简洁的线，其实是教师头脑里看不见的，但是特别清楚的思维线。一群孩子生活在一起，在同一个时间做同样的事情。就好比宽宽的公路上行驶着成千上万的车辆，秩序保

46、障着安全。孩子们走在专线上端碗，避开了由于无序造成的拥挤，烫伤事故就会远离孩子。 五、教师外出倒着走 到了间操和户外活动时间，两个教师带着孩子外出。前面带队的教师肯定会倒着走，她要让全部的孩子都在她的视线之内，能够随时看到孩子们的一举一动。调皮的孩子脱离了队伍，她会准时用鼓舞的语言引导他归队。淘气的孩子推挤前面的孩子，她会拉着这个孩子的手走在队伍的最前面。走到楼梯拐角的时候，她会停下来讲安全要求，等着后面的孩子跟上来一起走。就是这样温柔的处理方式，把楼梯里的安全隐患一一排解掉，让孩子们一个跟着一个有秩序地走下楼梯，安全地来到户外的活动场地做操和嬉戏。 六、在教师的视线范围之内活动 这句话是对孩子说的。户外活动时间，教师和保育员领着孩子外出。来到指定的活动场地，保育