【幼儿园园长培训感悟】.docx
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1、幼儿园园长任职资格培训心得4月6日至4月11日,我参加了幼儿园园长任职资格培训,培训从幼儿园园长的资格能力、儿童发展、家长、幼儿园环境建设、幼儿 戏剧课程等多个方面展开。在经过幼儿园园长任职资格培训之后,我 一直在思考观察幼儿兴趣点的重要性,以此保证在工作中可以引起孩 子们的兴趣。如何在幼儿园教育中关爱儿童发展和开展戏剧性课程成为了我 在培训中最想要了解的问题。在如何在幼儿园教育中关爱儿童发展方 面,江苏省教育培训中心的倪敏老师讲到要回到原点去谈儿童的发展。 这个原点即为我们教育的初衷,教师“传道、受业、解惑”,这是几 千年来,无论古今中外老师的共同职责,我们教授的对象是孩子,便 要从孩子的角
2、度出发,既要教会他们知识与做人的道理,也要在工作 中关心他们的身体与心理健康,幼儿工作所需要的一条便是需要人道 主义关怀。在如何开展戏剧性课程上,南京第一幼儿园奥体分园的老 师讲到,幼儿在进行游戏的时候应该是愉快的状态,只有这样,才能 够让幼儿在内心深处真正接受区域活动。正如老师说的那样,爱玩是 每个孩子的天性,将游戏融入到教育之中,让幼儿从内心接受游戏, 才能够逐渐对其进行教育以及培养幼儿的自主学习能力。从前,在进行幼儿教育时,我们幼儿园主要是老师来选择教育方 法,忽略了幼儿自身的想法,导致课堂气氛沉闷,孩子们也提不起对 学习的兴趣。在以后的工作中,我们要不断观察幼儿的兴趣点在哪里, 为其提
3、供更舒适的学习环境,并且对于教学方法不断进行补充和调整, 从而提高幼儿参与区域活动的兴趣,培养其独立自主的精神。在幼儿 园管理中,我们教师管理也需要与时俱进,幼儿教师作为幼儿园的主 体,教师的工作热情决定着幼儿园的教学质量,幼儿教师良好的工作 态度自然也会感染孩子们,从而让孩子们更加积极好学。因此,我认 为我们以后要采取软硬兼施的管理方式,通过思想培训、教学奖励、 严格的教师规章制度等,着重提升幼儿教师的工作积极性,因为教师 的工作积极性上去了,也会带动孩子们的情绪,教学质量也就上去了。此次幼儿园园长任职资格培训使我收获颇丰,我也希望通过这次 的培训能让我看到自身的不足与工作中的缺失,并通过学习开拓自己 的眼界,让自己在今后的工作中更加努力、细心,为幼儿提供一个更 好的教育环境。
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