2023年小学教师个人自修计划表(15篇).docx

《2023年小学教师个人自修计划表(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学教师个人自修计划表(15篇).docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年小学教师个人自修计划表(15篇)小学教师个人自修规划表篇一 1、师德高尚，人格完善。 2、更新观念，在自学中实现个人学习，在沟通中进展团队学习，业务水平再上新台阶。 3、有扎实的专业学问、过硬的教学根本功，有肯定的教科研力量，参加课题的讨论。仔细学习有关理论学问。标准整理，扎实记忆，真正做到学以致用。 4、提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的力量。 5、使自己不断形成能用进展的眼光、教育的眼光对待学生和用整体的、和谐的眼光对待教育性活动的专业素养。 二、自修内容 以课程标准解读、学科素养教育的讨论与实践为根底教材，以课程标准与教材的讨论为主要内容。仔细开展读书活动，并坚持常态化

2、，其中中小学体育教育、体育嬉戏、爱的教育为岗位自修必读之书。 三、自修原则及详细安排： 坚持校本培训、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。 1、积极参与由市或学区有关部门组织的集中培训。 2、积极参加学校教研组组织的课题讨论与沟通。 3、积极组织开展各教研组的备课、听课、评课、沟通讨论活动。 4、在校本教研学活动中起积极组织，仔细开展小主题教研活动好，并积极组织参与两次以上示范课或公开课活动。 5、积极参与教学科研，参加学校课题讨论，讨论有规划，有记载，能形成阶段性成果。 6、积存总结教学治理阅历和教学成果，仔细撰写论文，每年至少有一至两篇文章在市级

3、以上沟通发表。 7、努力提高现代教育技术以及现代信息技术与所教学科的整合等方面的专业技能。 8、开展好自学活动，写好业务笔记。 当今社会，机遇与挑战并存。我要不断修炼“内功”，随时挑战机遇。我信任“有眼界才有境地，有思路才有出路。”我更信任通过学校的培育和自己的努力，自己肯定会成为一名称职的市级骨干教师，逐步带动全校大批教师，整体素养提高整体素养和力量，真正实现促进教育质量和办学水平的全面提高。 小学教师个人自修规划表篇二 为全面提高自己的教育教学力量和个人专业素养，成为一名德才兼备、富有科学理论和创新力量的小学教师，从而适应新世纪教育进展的需要，实现促进教育质量全面提高的目的，特制订个人自修

4、规划如下： 一、自修目标： 1、师德高尚，人格完善。 2、更新观念，在自学中实现个人学习，在沟通中进展团队学习，业务水平再上新台阶。 3、有扎实的专业学问、过硬的教学根本功，有肯定的教科研力量，参加课题的讨论。仔细学习有关理论学问。标准整理，扎实记忆，真正做到学以致用。 4、提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的力量。 5、使自己不断形成能用进展的眼光、教育的眼光对待学生和用整体的、和谐的眼光对待教育性活动的专业素养。 二、自修内容： 以课程标准解读、学科素养教育的讨论与实践为根底教材，以课程标准与教材的讨论为主要内容。仔细开展读书活动，并坚持常态化，其中陶行知教育名篇、 给教师的建议、爱的

5、教育为岗位自修必读之书。 三、自修原则及详细安排： 坚持校本培训、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。 1、积极参与由市或学区有关部门组织的集中培训。 2、积极参加学校教研组组织的课题讨论与沟通。 3、积极组织开展各教研组的备课、听课、评课、沟通讨论活动。 4、在校本教研学活动中起积极组织，仔细开展小主题教研活动好，并积极组织参与两次以上示范课或公开课活动。 5、积极参与教学科研，参加学校课题讨论，讨论有规划，有记载，能形成阶段性成果。 6、积存总结教学治理阅历和教学成果，仔细撰写论文，每年至少有一至两篇文章在市级以上沟通发表。 7、努力提高现代教育

6、技术以及现代信息技术与所教学科的整合等方面的专业技能。 8、开展好自学活动，写好业务笔记。 当今社会，机遇与挑战并存。我要不断修炼“内功”，随时挑战机遇。我信任“有眼界才有境地，有思路才有出路。”我更信任通过学校的培育和自己的努力，自己肯定会成为一名称职的市级骨干教师，逐步带动全校大批教师，整体素养提高整体素养和力量，真正实现促进教育质量和办学水平的全面提高。 小学教师个人自修规划表篇三 本学期坚持树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问构造，增加理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命进展的高度积极探究新的课堂教学;

7、实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修规划，内容如下： 一、多读对自己有用的书，进展读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我规划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，准时更新教育理念。工作

8、之余，我规划观赏一些文学书籍，象教师人文读本，并写好读书感想，让学问充实自己的大脑。 二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。 目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。作为一名教师，我将连续积极向同仁学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。同时，积极主动地定期进展示范或讨论教学，在实践中提高自己的教学力量，努力在备课组中发挥骨干作用。 三、加强教育教学讨论，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试引用洋思中学的“先学后教

9、”的教学方法，来激发学生的学习兴趣。课后准时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 四、详细实施方案。 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学

10、问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 (1) 仔细记好每月的文摘花絮和科研札记及教学反思，准时积存专题讨论的第一手资料。 (2) 尝试进展教学案例的分析，学期完毕时完成

11、教学案例2篇。 (3) 通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，本学期争取发表1篇论文。 通向将来的路是一条不断探究的路，在教学的道路，只有不断的去学习先进的教学理念，去借鉴胜利的教学方法，胜利地应用在自己的教学实践中，才会使自己的教育教学走向一个新的台阶。我情愿不断地学习，不断地创新，不断地在超越自我的同时，去实现人生的价值。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 小学教师个人自修规划表

12、篇四 新的一年开头了，对我来说是一个新的挑战，也对我今后的工作提出了更高的要求。作为一名化学教师，对自己的自修做出规划，并为之不断努力。使自己得到切实的提高，现制定自修规划如下： 一、自修规划 1.做一名师德高尚的教师：一名教师必需具有崇高的职业道德和师德修养，树立献身教育事业的信念，教书育人，为人师表，严谨治学，诲人不倦。 2.做一名业务过硬的教师：通过自修培训不断地更新教育观念，具备全新的现代教育理念，把握一些学科的前沿学问，转变教学方式，在教学实践中大胆创新，教学水平力求到达专业化。 3.做一名学识渊博的教师：做为一名教师要具备过硬的根本功和扎实、广博的学识。不但要不断更新所教学科专业学

13、问，而且要通过自学猎取一些相关学科学问，了解相邻学科学问间的联系，以便更好地指导教学工作。 4.做一名科研型的教师：具备科研意识和科研力量，边学习边实践边反思，争取做一名科研型教师。 5.做课程改革的弄潮儿：积极参加到新一轮的课程改革中来，把握现代信息技术和一些相关学问。做一名将现代化教学理念与现代化教学手段进展整合的实践者。在教育改革和落实新课标过程中起到榜样带头作用。 二、学习内容 主要从以下五个方面进展学习提高： 1.职业道德的构建与修养。 2.教育观念的转变与更新。 3.提高教育教学质量的策略与方法。 4.教育科研力量的培育与提高。 5.现代教育技术的把握与应用。 三、培训方法 主要采

14、纳集中培训、教研培训、校本培训这三种形式。课余时间进展自培、自学、自练。从自身和特点和学校学生实际状况动身，根据“学-讲-思-议”的模式进展，使培训具有针对性、有用性和实践性。 1.积极参与各种教师培训，仔细学习相关资料并做好学习笔记，写好学习心得与总结，不断进展自学与提高。 2.将培训内容与学校的教学活动有机的结合起来，把学习到的一些新思想、新方法用到平常每一节课的教学当中，做到“干中学与学中干”相结合。 3.积极参与学校的教改试验课题，在教学实践中进展反思，不断积存阅历，改良缺乏。 4.以学校和课堂为主阵地，通过 “专题沟通”的形式，在自修、反思的根底上与校领导和教师进展沟通，通过集体评议

15、这种形式相互借鉴，相互促进、取长补短、共同提高。 5.充分利用先进的互联网技术，上网查阅一些相关信息和资料，把自己的问题和一些想法准时与教研员在网上沟通，以便从多渠道猎取大量的信息。 在今后的工作中，我要严格根据一名骨干教师的标准要求自己，仔细执行此规划，不断用新的教育教学理念武装自己的头脑，使自己的教育教学水平得到快速提高，尽快成长为一名优秀的骨干教师。 小学教师个人自修规划表篇五 教师在学生的眼中是神圣的，他们无所不通，这就要求我们要具有突出的专业特长，给学生一碗水，自己就要有一桶水。平常应努力地去学习，不断提高自己的业务水平。我针对自己的实际状况做了如下规划： 一、坚持每天进展学习。 每

16、天上网或从刊物上阅读有关体育教育的信息、阅历文章、名师教育专著30分钟。多学习一些专业学问，积极进展业务理论的学习，并仔细记好笔记。争取用学问来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。 二、要常常反思、总结自己的教学。 要每周写一份教学反思，准时总结教学中的缺乏之处，并找到改良的方法，做到边教边改良，争取逐步提高自己的教学水平。能准时记录下自己在教学中的胜利阅历。 三、虚心向他人学习。 本学期多听课，吸取他人的先进阅历，并进展大胆实践，争取形成自己的教学特色。平常多向有阅历的教师请教，学习一些治理方法，加强对学生的治理。 四、积极参与学校组织的各项活动。 自己每月确立一个

17、讨论小课题，参与研讨活动，保质保量地上好研讨课。 五、学习制作课件，多学习一些电脑方面的学问。 要参与学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并常常练习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学效劳。尤其是本学期，我们学校新上了电子白板，我就更应当努力学习课件方面的学问，不然真是体育教师连教室都不进黑板都不会用，所以本学期我肯定仔细钻研电子白板的功能，让它也能为体育课效劳。 六、练好根本功。 我们要仔细完成钢笔字、简笔画作业，练好粉笔字和一般话。只有具备了扎实的根本功，才会在教学中得心应手。坚持每周写一页小楷、画一张画，还要多练习体育根本功，体育只有自身体会才能有真实的感

18、觉。 抓住每次培训的时机，要做到深入领悟，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改良自己的教学方法，努力形成自己的特色。 八、开阔自己的视野。 我们要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，把握最新的教学动态。平常多查阅资料，使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界，同时引导学生看到更加宽阔的天空。 九、要做一名受学生喜爱的体育教师。 我们要与学生建立良好的师生关系，由于“只有亲其师，才会信其道。”教师对待学生要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地帮忙每位学生，多为学生排忧解难，要成为他们的知心朋友。 我们要做一名学习型、讨论型的

19、教师，应不断提高自身素养，努力学习，大胆实践，到处做学生的表率。应把微笑带给学生，让他们在教师的关爱下健壮成长。 小学教师个人自修规划表篇六 为全面提高自己的教育教学力量和个人专业素养，成为一名德才兼备、富有科学理论和创新力量的人民教师，从而具备带动全校教师整体素养提高的力量，并能适应新世纪教育进展的需要，实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的，特制订本学期的个人自修规划如下： 一、加强教育教学讨论。 在教学中，我将尝试运用多种敏捷的教学方式方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，反思课堂、反思学生，讨论学生的心理，争取在反思中领悟教学中的真谛，满意学生的心理需要找到教育学生的最正

20、确途径。同时，还要坚持每天都有点滴收获，并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 二、坚持每天进展学习。 每天从报纸刊物或互联网上阅读有关教育的信息、阅历文章、名师教育专著等，把握最新的教学动态。坚持每学期读两至三本专业书，多学习一些专业学问，积极进展业务理论的学习，并仔细记好笔记。争取用学问来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。 三、虚心向他人学习。 本学期多听课学习，吸取他人的先进教育教学阅历，并进展大胆实践，争取形成自己的教育教学特色。平常多向有阅历的教师请教，学习一些行之有效的教学和治理方法，加强对学生的教育和治理。 四、积极参与学校各项活

21、动。 要积极参与和协作学校开展各种教学和文艺活动，提高自己的社会实践力量。确立一个教研小课题，积极参与各种研讨活动，保质保量地进展教学研讨课。 五、学习课件制作，多学习一些电脑方面的学问。 要参与学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并常常练习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学效劳。 六、仔细进展业务培训。 抓住每次培训的时机，要做到深入领悟，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改良自己的教学方法，努力形成自己的特色。 七、坚持撰写心得论文。 要坚持每课写一份教学反思，准时总结教学中的胜利地方和缺乏之处，并找到改良的方法，做到边教边

22、改良，争取逐步提高自己的教育教学水平。能准时记录下自己在教学中的胜利阅历，并与他人沟通，记写笔记和心得。本学期结合生本教育学习与实践撰写一篇教学案例和教学论文。 八、争做受学生喜爱的教师。 我要与学生建立良好的师生关系，由于“只有亲其师，才会信其道。”教师对待学生要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地帮忙每位学生，多为学生排忧解难，要成为他们的知心朋友。 我要努力做好以上几点，要做一名学习型、讨论型的教师，进一步树立教育者的良好形象，通过不断的自我陶冶、改造、熬炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的进展做出应有的奉献，让领导放心，让家长满足。不断提高自身素养，努力学习，大胆实践，到处做学生的

23、表率。把微笑带给学生，让他们在教师的关爱下健壮成长。 面对自己担当的教育教学工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 小学教师个人自修规划表篇七 提高教育质量的关键在教师，只有高素养的教师才能培育 高素养的学生。因此，提高教师的政治素养、科学文化素养 和身体心理素养便成为我们教师的当务之急。为响应上级教 师进修部门的号召，切实提高自身素养，在学校及上级培训 部门的指导下，加强自修，争取在短期内使自己的综合素养 有较大的提高。 现就我自己的连

24、续教育自修学习作一下规划： 一、 自修规划的可操作性和实效性 首先要学习教师教育观念的转变与更新 ，要转变教 育思想，更新教育理念，把握 当今教育改革的脉搏。仔细学习策略与方法，准时吸纳教育 信息，提高自身职业道德修养， 提高教育科研力量，积极参加心理安康教育。使自己不仅有 理论水平的提高，而且增加解决实际问题的力量。 二、 注意自察自省 在学习过程中要擅长发觉问题，准时解决问题，多参加 集体争论、做好案例分析，准时归纳，准时总结，共同学习， 共同提高。 三、 仔细学习，做好笔记 在学习过程中，要仔细做好笔记，多写心得，适应素养 教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素养。 四、 端正学习态度

25、，提高学习实效 提高自身素养，增加自身力量，不只是一朝一夕的事， 要年复一年地、一步一个台阶地、扎扎实实地学下去。这不 仅是自身进展的需要，也是培育全面进展的合格的跨世纪人 才的需要。 以上是我连续教育自修学习的规划， 不当之处， 请指正。 一次上范进中举这一课时，讲到“胡屠户凶神似的走到跟前，一个嘴 巴打将上” 上这一段时， 教师瞥见一个同学情不自禁挥手做了一个 “打” 的动作， 于是教师请他当场再“表演”一次，同学们兴趣大增，那同学推托不了，在大家 的笑声中， 颇仔细地表演起来： 只见他腆着肚子大咧咧地走向前， 先挽一下衣袖， 略微一停，再一巴掌“啪”的一声打在“范进”的脑六上，此时，课堂

26、气氛非常 活泼， “观众”的赞许，有的举手要订正“打”的姿态，大家发言后教师说： “只 差那么一点就惟妙惟肖了” 。教师也作了个示范，有的同学看出了教师的手没有 打出去时，是抖动的，这正应了“不想胡屠户虽然大着胆子打了一具，心里究竟 还是怕的。那手是早颤起来”那句话，大家在欢悦的气氛中，动眼、动口、动手， 对课文的“早”辽有了准确的理解，像看电影似的获得了深刻的印象。 分析： 这种和谐的气氛便于学生更好地领悟作品的思想内容和艺术手法。事实证 明激情引趣，教师的引导，及其教师的心情和情感具有剧烈的感染力，对学生活 动的过程， 既有学问的沟通又有情感的相互作用。在这样的教学过程中课堂教学 才可以有

27、情好玩，并且师生乐在其中。 在教学过程中深刻的意识到学生在学问积存过程中，能够使学习气氛到达 和谐的气氛， 教师必需在课前仔细备课，在课堂教学中依据实际需要结合学生的 学习特点设置情境。只有这样，学生在学习过程中才能学在其中，乐在其中。 有一个学生特殊爱玩儿游艺机，一谈学生他就头痛，于是教师绕开学生， 谈他最感兴趣的游艺机，并且和他竞赛技能，在操作中，教师对他的操作表现观赏，但这位教师之后引入了下一个论题：你对游艺机感兴趣，特别好，游艺机的 事你懂吗?游艺机最开头是哪国人创造的?“游艺机的原理是什么?”学生的回 答是“不知道”教师说： “怎么样，你的水平还是太低，我要是你呀，不能光是 玩儿第一

28、，还要真正的长本事，对它进一步了解，长志气到达将来创造游艺机， 那时游艺机是你创造的多来劲呀。 ” 学生说： “将来小朋友都玩儿我创造的游艺机， 寻多棒呀! ”旁边教师搭茬儿说： “你要是创造了游艺机，我们先买你的” ，教师 接着说： “你知道怎么才能创造游艺机?你得知道游艺机的原理，你现在不把数学、语文学好将来怎么创造游艺机，为咱们中国长志气， ” 他说“好为创造游艺机，我肯定好好学习，我得为咱中国争口气! ” 分析：有些学生学习没有兴致，在很大程度上是由于他们不知道学习的用处，或 者是为什么要学习， 所以他们把生活的重心放在了远离了学习文化学问的其他方 面上。在这个案例中的，所提到的学生就

29、是这样的一个典型，由于他不明确为什 么要学习，所以他把学习的重点放在了玩游艺机上，并且在这方面还有着收获， “他是第一” ，对于这样的孩子，我们应当像这们教师一样利用孩子感兴趣的游 艺机来引导他由玩游艺机升华到想创造艺机， 再由要创造游艺机而知道必需从现 在开头努力学习，最终升华到喜爱祖国。 通过学习使我懂得连续教育的重要性。 中华民族的宏大振兴 系于教育，作为我们跨世纪的教育人，我们背负着历史的重托和 社会的期望，尤其是奋斗地教育战线前沿的广阔中小学教师，为 了更好地胜任新世纪教育工作，必需适应实施素养教育的需要， 不断完善自己，全面提高自身素养。 这套中小学教师综合素养培训自修教材是教育部

30、中小学教 师综合素养培训工程的重要组成局部， 是实施中小学教师综合素 质培训的篮图。 小学教师个人自修规划表篇八 一、指导思想： 重视理论学习，提高熟悉，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展，促进学生的全面进展，为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，把握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心进展的规律。 二、规划目标： 通过自我学习教育喜爱教育事业，熟识课标、教材，把握教学常规提高其教育教学力量，尽快适应新教学岗位的教

31、育教学工作需要。力求到达： 1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟识四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 4)熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问构造，更新教育教学观念。 5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 三、措施及方法： 1)按时参与学校组织的暑期政治业务学习。 2)积极参与县组织的新课程培训。 3

32、)按学校连续教育指南，自学规定的连续教育教材。 4)积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5)积极撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 6)积极协作学校做好教育工作的考核登记。 以上连续教育工作规划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 小学教师个人自修规划表篇九 校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来始终所提倡的一个非常利于教师成长的方式，它的制定和实施理念更加符合教师自身进展的需要，对教师提高教育教学力量起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作力量和业务水平，更好地为教育教学工作效劳，依据上级教育部门的有

33、关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，特制定此次校本研修个人工作规划。 一、指导思想 通过校本研修，促进义务教育课程改革进展，积极推动素养教育，逐步实现自身教师的”专业化，努力提高自身的教育教学水平。 二、研修目标 1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。 2、坚持以促进学生全面进展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式，积极推动课堂教学改革。 3、着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新教材的讨论工作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素养和教学讨论

34、水平。 三、研修内容 1、仔细研读教育教学专著，写好个人读后感。 2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习中小学教师职业道德标准，加强自身的师德修养。 3、课前细心备课，仔细上好课，课后准时进展小结、反思。 4、仔细讨论教材、讨论学生、讨论教材教法，仔细写好教学设计。 5、仔细开展听课、评课活动。 6、仔细参与“教研组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合本地，适合自己的进展之路。 7、常常反思自己的教学行为，不断地总结阅历，找准缺乏之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 8、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想

35、、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教力量。 四、详细措施 1、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。 2、坚持备好课、上好课。 3、积极参加学校教育教学讨论，努力做“学习型”教师。 4、积极参与网络教研，高标准严要求完善自我。 5、积极参与各级各类的培训学习活动，不断提升自己的教育教学力量。 6、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 通过此次校本研修，对自己的专业水平有一个重新熟悉，我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增加自己的理论学问，提高教育教学力量，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。 小学教师个人自修规划表篇十 一、指导思想： 本学期英语教学

36、仍将坚持以“科学进展观”和小学英语课程标准为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以区域联动为契机，以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计，提高学生的语言运用力量”为主题，立足教室教学，深入推动课改工作，深入开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与讨论”。努力提高学生的素养水平，促进我校英语教师和广阔学生的共同进展。 二、主要工作及措施 (一)深化课改工作 (1)开展以“如何让学生用活目标语言”为主题的教材解读活动，组织教师进一步对教材作纵向的解读;对所授内容、目标进展分析，并提出问题疑难问题，与各教师经过争论，联系前后内容进展串联并有效结合，并将疑难问题一一列表;结合集体备课活动，加强

37、对教材的块状解读、实行单元整组备课;并最大程度地对教材作点上精读，结合校本主题研修，优化课时备课。 (2)在“科学进展观”和小学英语课程标准指导思想的引领下，将连续围绕“优化设计，提高学生的语言运用力量”这一大主题，在充分争论的根底上层层细化，生成符合学校实际的校本研修主题，并仔细贯彻实施。 (二)加强教学标准建立。 1.学习标准，落实标准。 (1)加强学习，提高熟悉。仔细参与学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻英语学科教学常规，提高教师执行常规熟悉，并在教育教学过程中加以贯彻、落实。 (2)连续加强备课标准。创新运用电子备课、研修备课，消退“拿来主义”，要求教师视学情作教前修改和教后反

38、思，每单元完毕后的要加强与其他教师的沟通，并将意见成文，促进对教材、教学设计的主动思索。 (3)抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反应意见并主动改良，提高40分钟的教学质量。 (三)加强教研组建立 本学期的重点是借助校本研修和网络教育远程协作研修的平台，整合各项培训和竞赛，打造学科底气，不断提高英语专业素养。连续做好教师的语音培训。本学期连续利用周末时间开展语音俱乐部活动，对教师前期的语音学习进展查漏补缺，并侧重英语语篇朗读、口语沟通、英语歌曲演唱等方面的训练。做好教学竞赛的组织、指导工作，做好学科论文的前期预备规划、学科教学案例撰写评比和优秀录像课指导评比工作，以教学设计现场竞赛、年度论文评比

39、为契机，主动参加校内教学设计现场、年度优秀论文评比活动，全面促进专业化成长。 小学教师个人自修规划表篇十一 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校20xx年教学工作规划来制定我的个人教学工作规划。 一.加强学习 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把

40、学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代进展。 二.向科研教师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地把握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开头，我把“如何进展小组合作学习”作为自己讨论的子课题。

41、在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩大成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进展总结评价、鼓舞家长参加，保持教育全都性。 3.为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师根本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课

42、的清规戒律，编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。 5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我准备在写字上要下大功夫，首先注意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对汉字根本笔画、根本构造的把握，增加学生“提笔就是练字时”的意识，使具备根本的写字技能和初步的书法观赏力量。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都非常重要。在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮忙每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新力量培育的作业

43、，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急迫地召唤着创新，教育也迫切地召唤着有活力、有创新力量的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为小辉煌的明天奉献自己的一点力气! 小学教师个人自修规划表篇十二 新的一学期开头了，为了不断提升自己的精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。依据实际状况我拟定以下个人工作规划： 一、加强学习，提高熟悉 读书学习注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关

44、教育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂治理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想 二、以身立教，为人师表 师德教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必需“美其德，慎其行“，不能消失一点疏漏。加强自我治理作为一名教师，我要时刻提示自己，我效劳的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不任凭串课要课。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，积极参与各项活动及公益劳动，为学

45、生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、潜心教研，提高素养 教育教学离不开教学讨论，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习时机，向同组教师学习.在同伴互助的根底上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式-教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培育学生的探究力量.在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂中消失的问题，并准时进展反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 四、关爱学生，无私奉献 本学期，我担当三年级数学教学工作。在工作中，要留意转变观念，端正思想，敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我