高一下工作计划集锦十篇.docx

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1、高一下工作计划集锦十篇高一下工作计划篇1新的学期又一次开始，本学期，我担任高一 5、6、7、8、9五 个班的地理教学工作。本学期的地理教学工作，是在学校学习五 中课堂教学模式以后进行教学方式改革的大背景下开展的。在学 校教务处的安排下和年级组的协调下，高一地理教学得到顺利开 展，教学案也得到顺利引入。本学期高一课堂教学有明显变化， 最重要的变化是教学案的使用，学生要做教学案、练习册、活页 作业，教师亦然。负担有所加重，故为了搞好本期教学工作，特 制定教学计划如下：一、基本学情本期所带的五个班，其中5、6、7、8四个班是普通班，每班 接近60人，学生地理学习基础比较差，学习态度不很端正，学习 习

2、惯差，从最近来看，作业完不成的现象屡有发生，而且有小部 分同学沉迷于玩手机、打游戏、谈恋爱，无心学习，大多数同学 比较懒，懒于动脑，不肯勤于动手，由于长期玩手机，有相当一 部分同学的眼睛是近视的，这必然影响听课，普通班的现状是不 容乐观的，需要下大力气管理课堂、促进教学。9班是尖子班，是 全级700多人中学习成绩最优异的学生，学习态度端正、习惯较5 .客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手 段；6 .认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常 互相交流，共同促进。高一下工作计划篇4一、教材说明：本学期继续使用人教版必修二，共三章，分别为第一章曲 线运动、第二章万有引力与航天

3、、第三章机械能守恒定律。同时高中物理是普通高中的一门基础学科，与九年义务教育 物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课 程有助于学生继续学习基本的物理知识和技能；体验科学探究过 程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、 的兴趣和热情；认识物理学对科学进步以及文化、经济和社会发展 的影响；为终身发展，形成科学世界观、价值观和人生观打下基础。二、教材分析：第一章平抛运动可分为两个部分：第一单元第一节：讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的 特点。第二节、第三节：讲述研究曲线运动的基本方法运动的 合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律，这 是本章的一个

4、重点内容。第一单元第四节、第五节、第六节：讲述匀速圆周运动的描 述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。第一单元第七节：讲述圆周运动的实例分析。第二章万有引力与航天可分为三个部分：第一节：学习开普勒关于行星运动描述的有关知识；第二节和第三节：学习万有引力定律的知识；第四节、第五节：学习万有引力定律在天体运动中的有关知 识；第六节：学习经典力学的局限性。第三章机械能守恒定律可分为四个单元：第一、二、三节：讲述功和功率；第四、五、六、七节：讲述动能和动能定理、重力势能； 第八、九、十节：讲述机械能守恒定律及其应用。三、教学目标：1 .知识与技能：(1)以平抛运动和匀速圆周运动为例，了

5、解物体运动的合成与 分解，研究物体做曲线运动的条件和规律；万有引力定律的发现及 其在天体运动中的应用；功和能的概念，以及动能定理和机械能守 恒定律。(2) 了解研究物理学的基本观点和思想，学习研究问题的方法;(3) 了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展 趋势以及对经济、社会发展的影响；(4)能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中 的问题。2 .情感态度价值观：(1)让学生领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心和 求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验自然规律探究的艰辛和 喜悦；(2)具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科 学精神，具有判断大众传媒有关信息是

6、否科学的意识；(3)有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的 愿望，敢于坚持自己的正确观点，具有团队精神。3 .过程与方法：(1)学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力 定律发现过程中的思路和方法；(2)经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学 探究的方法研究物理问题，验证物理规律；(3)通过物理规律和概念的学习过程，了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学中的作用;(4)具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力和交流合作能力。四、具体实施：基础+学法+培养兴趣1 .精讲首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应该对重点的内

7、 容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景 进行教学。其次，把握好进度，不随意增加难度。例题和习题的 选择要慎重，应符合学生的实际，对于大多数学生来讲，在高一 阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用。对于提高题，由 于主要面对的是成绩较好的学生，可以以方法指导为主，而一般 的习题必须考虑到大多数的普通学生，并且要结合精练。2 .及时的反馈课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要及时进 行反馈性的练习，以课后习题为主。作业有问题的学生要与之交 流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困难的学生 要经常沟通。3 .加强对学生进行学法指导其中要求之一是让学生重视课本。做

8、法：笔记直接做在课本 上，课后习题都要在课本上有完整的解答，把课本补充成为一本 好的学习资料。4 .对于学习困难学生的具体措施一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识掌握，一发现问题 立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防备，适当放慢 速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上 升。5 .建立良好的师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课；维持学生积极的 学习态度；使学生保持对物理学科的学习兴趣。要用真诚去关心每 一个学生，特别是学习有困难的学生。6 .教师间的合作与交流在教学过程中，要多向备课组各位老师请教，尤其要多听老 教师的课。进行课堂教学改革和创新，信息技术的应用和

9、整合。7 提高学生对物理学习的兴趣(1)培养学生的兴趣，从兴趣入手；(2)指导他们培养适合自己的学习方法；(3)帮助他们举一反三。五、教学进度表：教学进度周计划安排表周次日期教学内容1 2. 132. 18曲线运动及习题课2 2. 202. 25运动的合成及分解、平抛运动3 2. 273. 03平抛运动及习题课4 3. 053. 10圆周运动5 3. 123. 17圆周运动、匀速圆周运动的向心力和向心加速度6 3. 19-3. 24圆周运动的实例分析及习题课7 圆周运动部分练习及单元测试8 4. 024. 07行星的运动（清明节）9 4. 094. 14太阳与行星间的引力及万有引力定律10 4

10、. 16-4.21万有引力定律的应用及习题课期中复习11 4. 234. 28期中考试12 4. 305. 05万有引力定律理论的成就及宇宙航行（劳动节和青年节）13 5. 07-5. 12经典力学的成就与局限性和单元测试14 5. 145. 19能量、功、功率15 5.215.26功、功率及习题课16 5. 286. 02重力势能和重力势能的探究17 6. 046. 09功与速度变化的关系（实验）与动能18 6. 116. 16动能定理及动能定律习题课19 6. 186. 23机械能守恒定律、及实验探究20 6. 25-6. 30能量守恒定律与能源及习题课21 7. 027. 07期末复习及

11、期末考试高一下工作计划 篇5一：教学目标：通过教学使学生掌握马克思主义政治经济学基础知识，明确 社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础和人民代表大会 制度是我国的根本政治制度，知道社会主义市场经济的基本特征 和社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行经济建设的概况 和政治建设的目的和状况。教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克 思主义政治经济学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够 初步说明最常见的经济现象和政治现象，提高参与政治经济活动 的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用政治经 济学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养 学生正确分析问题和解

12、决问题的能力。使学生能够在党的政策的 指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，有明 确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。二：教材分析；有浙江省职成教研室所编写的政治经济生活的这本书里 主要包括了两个方面的大知识点一一经济学和政治学。在经济与 生活的内容里分两个模块，模块一是走进市场经济、模块二是成 就财富人生，在政治与生活内容里分为三个模块，首先是教导学 生参与政治生活，然后再是怎么样建设政治文明，最后是让学生 懂得嚓望国际政治，此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教 育与顺应时代的发展相统一，注重思想政治发明感想的引导和职 业学校学生成长阶段的特点相结合，突出经济、政治

13、与生活、社 会和职业的联系，构件以生活为基础、以学科为支撑的模块课程， 强调课程实施的实践性和开放性。对于我们职业学校坚持以德育 为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。三：学生分析：高一年级虽然已经经过一个学期的磨练，但是其对高中生活 而言第二个学期也只是又一个新的开始，由于他们还处于青春成 长期对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和 能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较 大，比较容易引导，这是他们的优点。但是，由于我们的学生又 是职业高中的学生，他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还 停留于初中阶段，而且在初中升学考试中，政治科实行开卷考试，

14、 学生背诵的意识和能力相对较弱，形成不喜欢背诵的习惯，这样 导致许多学生平时根本不学习，临时抱佛脚，自我学习能力差， 缺少分析问题能力和意识，这样是并不利于高中教师的教学。高 中教材相对与初中教材难度有较大的改变，有一定的深度，经济 和政治知识又是比较枯燥的理论知识，很多学生一时难以适应， 形成厌学的情绪，这样，就很难再去培养他学习这门课的兴趣。 07计（1）班的学生上课纪律还是可以的，可是他们对学习已经失 去兴趣和信心，很难调动起来。07计（2）班又有不同的学习态度， 全班男生非常不遵守课堂纪律，有时都要批评几分种才安静下来, 这种风气如果不抑制，很难达到教学效果，在一定程度上使这个 学期的

15、教学任务加重，这给老师组织教学造成了一定的难度。对 于这些情况必须要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施 教。四：教学措施和要求：重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力：（1）主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让 学生脑子里有清晰的线索。（2）多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实 的做题（3）培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。因此我确定了以下的措施：（1）根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利 用课堂时间，提高效率，最大限度的提高成绩。认真备课，加强 集体备课，备好学生，加强双边活动，提高上课效率。(2)加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题

16、，避免 因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。(3)解决学生的思想问题，真正认识政治学科，改变初中政 治不背诵的原有习惯，学会背诵，学会记忆。只有这样才能真正 学好政治。(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的 政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有 一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极 大的提高学生学习的热情和成绩。(5)加强对作业的布置也批改，寻找一些恰当的试题给学生练 习，以便更好的让学生在轮训时期不会耽误学习政治学科，强化 学生对笔记的摘记，定期抽查学生的笔记。五、教学进度周次日期教学内容目标要求达成情况预备2. 11-2. 17

17、 好、反应较快，需要在教学中适当加难度，以利于他们提高成绩， 并且提前为高考打基础。二、基本教情本学期所学内容为必修一（人教版），内容包括行星地球、地 球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整 体性与差异性。本册内容以自然地理为主，通过本册内容的学习， 要使学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律、大气状况 及运动规律、地形地貌的形成及河流地貌的发育、自然界的水循 环、海水运动及水资源的利用、地理环境的整体性和差异性等， 从而使学生比较全面地了解地球的自然地理环境特点，为将来进 一步学习人文地理和区域地理以及在高等学府进一步深造打下坚 实的基础。第一单元“行星地球”主要让学生

18、了解地球在宇宙中的运动 的基本特点，以及地球运动产生的地理意义。第二单元“地球上的大气”主要让学生了解大气的物理化学 性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体，大气的性质和气 候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖于大气的运动变 化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护大气环境的 重要性和紧迫性。第三单元“地球上的水”主要让学生了解陆地环境和海洋环2. 18-2.24校对上学期的期末试卷和第一单元面对市场经济学习了解和掌握22. 25-3.2和第一单元丰富的商品和第三单元神奇的货币了解和掌握33. 3 3. 9习题的校对和第四单元多变的价格理解和掌握3. 10 3. 16第五单元多才

19、的消费和四五单元习题的校对理解和掌握53. 17-3.23第六单元和第七单元全面奔小康理解和掌握63. 24-3.30走进市场经济模块的复习和习题的校对了解和掌握7第八单元企业与经营的学习第九单元征税与纳税和了解和掌握84. 7-4. 13第八、第九单元习题的校对第十单元收入与分配的学习了解和掌握94. 14-4.20第十一单元金融与理财和模块二的复习了解和掌握105. 21-4. 27期中考试114. 28-5.4五一放假126. 5-5. 11试卷的分析和第十二单元人民当家作主了解和掌握135. 12-5. 18第十三单元公民的参政议政和第十二、十三单元的习题校对 了解和掌握146. 19

20、-5.25第十四单元我国人民代表大会制度和第十五单元我国的政党 制度了解和掌握157. 26-6. 1十四、十五单元习题的校对和第十六单元我国民族与宗教政 策的学习了解和掌握168. 2-6. 8第十七单元走进国际社会和十六、十七单元习题的校对了解和掌握178.9- 6. 15第十八单元我国外交政策的学习和十八单元联系的校对了解和掌握186. 16-6. 22模块三、模块四和模块五的复习和总复习了解和掌握197. 23-6. 29期末考试208. 30-7.6学期结束高一下工作计划篇6一、指导思想以学校和教研组的工作计划为指导，针对学生的实际情况, 构建有特色的，充满活力的新课程体系，转变教学

21、理念，提高教 学效率，提高课堂教学质量，培养学生自主学习、积极探究、乐 于合作的精神，落实常态课堂，实现高效课堂。二、工作目标认真学习教务处的工作计划，组织学习高一课程标准。注重 培养学生的化学学习习惯及化学学习兴趣，根据不同学生学业水 平的差异，努力追求适合于本年级学生的课堂教学形式，提高教 学的有效性。三、工作措施(1)定期组织备课组活动内容包括有关教学进度的安排，教学重点、难点的分析讨论 研究，导学案的编写，化学教学的最新动态、化学教学的改革与 创新等。每次备课组活动主备人主要负责发言，其他老师参与讨 论。(2)继续进行推磨听课本学期每位老师至少在备课组开一节课。原则上哪个老师主 备哪个

22、老师开课。听课后备课组集中评课。(3)继续使用好导学案(4)重视作业的布置与批改题目要精选，作业全批或选批，及 时发现问题评讲练习要有选择性、争对性。督促学生及时订正作 业，使用好纠错本。(5)重视导优辅差工作。(6)认真学习校本课程，继续开展好研究性学习四、导学案编写分工表(略)高一下工作计划篇7本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育 方针为指导，坚持实事求是的思想路线，积极探索高中班主 任工作规律。依据党的全面发展的教育方针、上级教育行政 部门和学校关于重视学生德育，抓好智力开发的精神，结合 班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。本班共有学生50人，其中男生25人

23、，女生25人。班集体建 立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱 我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、 学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力 的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力， 在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学 勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级1个班的 各项评比中赢得前四名的好成绩。具体工作措施与安排注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习 生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力 情况。按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让个大组成绩平均 分一致

24、，为开展分组管理做准备。拟制临时和将来的班干名称与名额。_月_日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学 前动员，注入集体荣誉感。任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干 会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。_月_日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整, 做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。_月_日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出 大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练 保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为 创刊号，宣传在军训中表现突出的人和

25、事。开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。（一）、一学期整体规划：a、培养一支强干精明的班干部队伍。b、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生 在教育、智育、体育几方面都得到发展。C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保 持经常联系，互相配合，共同教育学生。d、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使 智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。e、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全 级最后一名，争取在学习上至少进步一名。（二）

26、、一学期主要教育措施与安排：1、组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送 上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组 织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织 一次表彰大会及知识竞赛。2、设立思想交流本子：我以我手写我口。有什么要说的 话就写到上面，大家传阅。可签名可不。3、开展一周最优秀组评比活动。每周一次。由纪律委员 和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞 赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高 的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。4、家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最 满意的作文，我的专

27、长作品等。出一期家长会专栏报。5、开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比 赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。6、举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟 的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。7、举行一次卡拉ok比赛。8、参加学校运动会。9、积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。预期效果：本计划可以完成百分之九十五以上。高一下工作计划篇8为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大 体工作安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规 范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任

28、，学生分别来自 9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合 等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力 提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上 的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学 生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活， 进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成 绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化, 寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去; 特别是对贫困生，做好他们

29、的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装 前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心 胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良 好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级 管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合 学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义， 公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家 长的.联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注 意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意

30、见和建议，准确把 境的地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。第四单元“地表形态的塑造”的内容主要是要让学生了解地 球表面地貌的形成原因。第五单元“自然地理环境的整体性与差异性”是对整个自然 地理知识的总结。高一新生在初中地理基础知识和基本技能非常差，而初中地 理知识又是进一步学习高中地理知识的基础，这也就是造成高一 学生感觉地理难学和高中地理教学困难比较大的主要原因。所以, 在教学中我将针对以上具体问题，适当放慢教学进度，适度补充 与初中地理知识相关的知识，最大限度地消除或者减少高一新生 的地理学习上的困难。三、教学任务1、认真阅读教材、充

31、分利用教辅资料以及网络资源并且考虑 学情，努力备好教学案。每周周三的下午，讨论下一周的教学案 的初稿。然后定稿。2、利用教学案上课。在课堂上，要大胆管理，灵活把握教学 进度，关注全局，既要保证完成当堂的教学任务，又要保证教学 质量。讲练结合，注重提问，努力把三维目标落在实处。3、在课堂教学中坚持简洁高效的原则，不说废话，但重点知 握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组 织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学 的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分 析，让学生学会如何学习。由于本班是零起点

32、的美术特长班，学生基本没有系统的绘画 基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此， 在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心， 并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地 投入到紧张有序的专业课学习之中去。我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把 我班打造成全体班级中最出色的一个。高一下工作计划篇9一.班主任工作指导原则以党的“八荣和八耻”思想为班主任工作指导，以班级德育 工作为发展动力，以学生的发展为最终目标，全面贯彻落实公 民道德建设实施纲要精神，进一步解放思想，实事求是，改革 创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，

33、 提高德育效果，不断提高高中生的思想道德水平和学生的综合素 质。把班级建成优秀班级。二.班主任工作总体设想和目标1 .重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化, 确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确； 加强学生的遵纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、 黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的 习惯。建成文明班级。2、以公民道德建设实施纲要为指导，继续深化公民道德 教育，强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德 的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力 提高他们的思想道德素质水准；提高防差转差力度，3、每周班会，注重对

34、学生法制教育，不断提高学生的遵纪守 法意识，提高学生守法自觉性。务必杜绝坏事件的发生。4、抓好班级常规工作，争创文明班级体。各项常规工作规范 化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有 所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、 创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规 工作再上一个台阶。5、认真做好学生的思想工作，加强道德教育，把握学生的心 理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的.心理疏导工作，防止突 发事件。二、培养一支工作能力强的班干部队伍。1、严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们 能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感

35、。2、帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力， 同时加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的 舞台。3、定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强他们 之间的合作，提高班级工作的效率。4、关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理，关心既包括生活也 包括学习。高一下工作计划篇10一、指导思想：在学校领导下，学习海安中学先进经验。坚决贯彻“三大纪 律，八项注意“，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队 伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政 治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养 观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。在学

36、校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照中小 学德育大纲，贯彻落实公民道德建设实施纲要、中小学日常 行为规范，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范 教育，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健 全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。二、班级工作目标：工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰 当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学 期的工作中，高一主要制定了如下的工作目标：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内 有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，所以我会

37、要 求这部分学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多 做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀学 生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好的基础。2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项 工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别 是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预 习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布 置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针 对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导，加强 与任课教师的联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。3、加强班级管理与学生交流，深

38、入学生，把握每个学生的. 思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查， 让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学 生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导， 修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间 多到教室向学生了解班情，观察学生学习情况，总之日常管理在 于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的 有效监管中。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选， 选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期 和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班 干部都认真写好工作计划，带动全班同学认

39、真学好每一门功课， 搞好各项活动。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级 和学校活动。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、 动口能力。积极响应学校“整体推进，全面发展”战略，通过开 展主题班会、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台 打好基础。三、主要工作：（一）德育为首1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作, 帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态 去挑战高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不 懈，并制定班级目标，指导学生写新学期计划，使班级在新的学 年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班

40、会课对 学生进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、 修养等。3、做到班主任进教师办公，利用尽可能多的课余时间进班级, 与学生交流，及时发现问题、解决问题。4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考 核。使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做， 事事有人做。5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展, 丰富学生的课余生活。6、严格按照高一班班级德育量化细则对全体学生进行德 育考核，定期反馈，及时改善。7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与 学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优

41、点与不足之 处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他 们的真实想法，帮助他们解决困难。9、按照学校的要求出好每一期黑板报。四、教学为主L课堂是主阵地抓课前准备、上课效率、课后复习。(2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。(3)抓好课间：宁静课间，休息和学习。2 .用好课余时间：抓好各个关键时间段的管理，提高效益。3 .组织好各种考试，检查学生学习情况。五、音体美劳信息全面发展，培养多层次、多元化人才。识要强调，重点习题要多练。充分利用电子白板，方便快捷地展 示知识点和练习题，以提高教学效率。4、积极参加备课组会议，积极参与理论学习，及时了解地理 新课程改革信息和高考动态，保持与时俱

42、进的态势。不断提高个 人的理论素质和业务水平。以利于更好地为学生服务。5、利用业余时间，研究最新高考模拟题、高一高二的测试题， 了解地理考题的变化，在课堂上将这些信息渗透给学生，逐步做 到教会学生考试。6、坚持向同行学习，积极参与同课异构活动，在本学期，听 课次数不少于12次。并且要在教研组和备课组会议上认真地对同 事的课进行评议，学习别人的长处，避免与别人犯同样的错误， 尽最大努力提升自己，提高课堂教学效率，提高教学成绩。7、对于作业，全收全改，并且分层布置，尖子班和普通班有 所区别。及时收缴、及时批阅、及时反馈订正。保证作业能起到 检验课堂学习效果的作用。8、考前认真备写复习学案，科学组织

43、复习，考中认真监考, 然后认真阅卷登分和分析成绩，考后及时讲评试卷。教学生学会 考试，学会总结，在考试中不断提高。9、认真参与学校组织的各项培训活动，以最大的热情去培训,努力提高自己的业务水平和理论素养。10、在教学之余，勤于思考，撰写论文，积极投稿，努力实现 发表论文的梦想。高一下工作计划篇2一、班主任工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的 人。2、利用各种活动增强班级的凝聚力，让学生能为身处13班 而自豪。3、加强对学生的心理辅导，为学生营造一个温馨和谐、自然 的环境。4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意 义上的朋友，为学生发掘自身的优势，树立信心

44、。二、工作重点1、注重学生的心理辅导。学生在刚上高一会面临很多心理问 题：有些学生认为*中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同 学，从而产生的自卑心理;有些学生一直在原来的学校是大家关注 的焦点，来到*中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落 感；有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感这些心理 问题都是班主任应该关注的，能够根据学生的个性特点，采取相 应的方式，使学生尽快投入到新的生活中去。2、树立良好的班风。班风的优劣，直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的.班风，乃是检验一个班集体是否成熟的 标志。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生的是常行为规 范，杜绝迟到等违规现象进一步

45、激发学生的学习积极性，逐步形 成守纪、求实、勤奋的班风。通过组织班级活动培养学生“关爱 他人、关爱集体”的观念，增强班级凝聚力。同时，一个良好的 班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、 近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形 成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生 思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目资料来源于/标。在 实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的 欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。3、

46、选好班干部。班干部是班级的核心力量。在第一学期由班 主任指定班干部，以原*中的学生为主，并充分利用学生的积极 性，使有能力的同学得到锻炼。对于选出的班干部要给与适当的 指导，使其尽快成熟起来，尽快地投入到工作中去。培养班干部 的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。4、关注学生的学习生活。通过各种方式，端正学生的学习动 机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。对 于学习成绩好的学生，给予一定的指导，让他们给够在完成基本 学习任务前提下，可以进一步的能力提高，如多参与各科的竞赛 班、提高班等。多留心成绩后进生，与科任老师相结合资料来源 于/,找到提高学生的学习方法，激发其学习的自信心

47、。5、开展有益身心的集体活动。精心设计好每一节班会课，并 让更学生参与其中，以提高学生的组织能力、表达能力。在学校 各方面条件允许的情况下，开展班级内部的体育比赛，增进学生 的友谊、提高班级的凝聚力！开展多读课外书的活动，提高学生的 阅读能力、扩大学生的知识面。高中生活会是人生最难忘的一段时光，而高一，则是这段生 活的起点！能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。 在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与 发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 高一下工作计划篇3一、学生情况分析根据上学期的期未成绩分析，学生基础普遍比较薄弱，对必 修1内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好， 学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重 基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的 兴趣不高，普遍认为物理难学，部分学生开始有排斥感。需引导 学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习 积极性。二、教材分析必修2是共同必修模块的第二部分，大部分内容是必修1模 块的综合或应用