2023汛期安全主题班会标准版（10篇）.docx

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1、2023汛期安全主题班会标准版（10篇）2023汛期安全主题班会标准版篇1活动目标1、初步理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。2、在听一听、看一看、说一说的情境中，学习散文中 优美的语句。3、激发幼儿对大自然的热爱，感受动、植物间相互关 爱的快乐。活动准备1、多媒体课件。2、音乐雨中漫步。活动过程一、创设情境，激发兴趣1、出示背景导入活动。这是一座美丽的森林。我们走在森林的小路上，用鼻子 闻一闻新鲜的空气，再用眼睛看一看，你看到了什么？2、播放下雨的声音。听!什么声音，原来是森林里突然下起雨来了。一群小 动物急忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可热闹了，让我们 一起来看一看吧。二、观看课件，理

2、解散文（一）观看课件，理解第一段。1、提问：下雨了，哪些小动物到森林里来躲雨了？（用 有有还有的句式）1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼 幼儿的语言表达能力和对事情的判定能力。4、老师小结应当怎样防雷电。(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。(2)不可以躲在电线杆下。(3)不可以躲在高危的地方。(4)不可以躲在湿润的地方。六)情形演习：忽然在黄可芳家里的一个角落里冒出一 阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。七)与幼儿一起讨论应当如何安全用电。1、寻觅出冒烟的苗头(原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫 衣服忘了关掉电源，

3、把衣服烧焦了)。2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已 见，这时候候，要应用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力 和对事情的判定力。3、老师小结该如何安全用电：(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。(2)不用湿手触摸电源开关。(3)在没有学会操纵前不能随意按动电器上的旋钮及各 种键，有的家电只有大人才能操纵，不能随意乱动。(4)留意勤俭用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视 看完要及时关掉。八）表演游戏：下雨啦。情形设计：播放音乐下雨了，兔妈妈和兔子们随着 轻盈的音乐采蘑菇，忽然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们 赶紧躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。活动评价：1、幼儿

4、对安全用电的知识把握得很好，大部份幼儿都 有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安 全用电。2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感爱好，幼儿在玩 中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应当让幼 儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插进这个游 戏让孩子们玩。3、幼儿的想像力比之前有所进步，并且对事情的判定 能力也进步了很多，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、 在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜伏的能力，思维 都变得活跃而富有前进性。2023汛期安全主题班会标准版篇5一、设计思路：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电 的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故

5、也有发生， 并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时 如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，特 此设计了此活动。安全知识，理性的东西比较强，我们考虑 到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电 的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导, 让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这 样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式， 让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。二、活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。2、教育幼儿学会如何防雷电。3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的 安全意识。三、活动准备：课件如何防

6、雷电；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游 戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成： 用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上 面飘落下来;情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个 洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐下雨了。四、活动过程：（一）活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我 们出发吧。（二）躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录 音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔 细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈 妈热情招待我们。（三）围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问

7、：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里？3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我 们一起来看看她是怎样做的？（四）观看课件如何防雷电。（五）围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼 幼儿的,语言表达能力和对事情的判断能力。4、老师小结应该怎样防雷电。（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。（2）不可以躲在电线杆下。（3）不可以躲在高危的地方。（4）不可以躲在潮湿的地方。（六）情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到 一股烧焦

8、的味道。（七）与幼儿一起讨论应该如何安全用电。1、寻找出冒烟的苗头（原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫 衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已 见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和 对事情的判断力。3、老师小结该如何安全用电：(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。(2)不用湿手触摸电源开关。(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各 种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。(4)注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视 看完要及时关掉。(八)表演游戏：下雨啦。情景设计：播放音乐下雨了，兔妈妈和 兔子们随着轻快的

9、音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈 妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对 的小兔。五、活动评价：1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都 有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安 全用电。2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩 中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼 儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游 戏让孩子们玩。3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断 能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、 在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维 都变得活跃而富有前进性。2023汛期安全主

10、题班会标准版篇6教学内容：汛期自护、自救安全教育教学目标：在汛期来临之际，对学生开展汛期安全教育，学习了解 汛期知识，增强防范意识和自救自护能力，做到防患于未然。教学重点：了解汛期安全防范方法教学时间：5月27日主持人： 教学过程：一、谈话引入最近，老是下雨，汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、 突变，常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性 天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等 自然灾害。同学们，为了安全，在汛期我们应该怎样做才能 确保安全呢？二、解强调汛期注意项，加强安全教育。1、常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌 握灾情预报预测，做好防洪自护。要认真学习有关汛

11、期防灾 抗灾的.知识，提高自己保护能力。2、不到易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩 逗留。3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危 房里活动停留。4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河, 更不要冒险抢渡溪河。6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。7、遇灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安 全地带避灾自护。9、中遇险时，不必惊惶失措，应迅速进行避险自救或 寻找求助求救的办法，不能冒险行事。三、加强防雷电安全教育1、雷雨时，不要在大树下避雨，不使用金属杆雨伞， 尽量不骑自行车。2、雷雨时，要远离阳台、金属防盗

12、网、电线等导体及 建筑物外墙。3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器，尽量不使用电话， 同时，关闭电视机、电脑等用电设备。4、雷雨天气时，在室外活动的.学生应立即进入教室并 关好门窗。四、加强严禁爬高、食野果教育1、现在正是桃子、李子等野果成熟的季节，同学们不 要私自爬高采摘果实食用，如果想吃必须在大人的陪同下采 摘。更不能偷别人家栽种的果子。2、严禁私自到山上摘杨梅，如果要摘必须有大人的陪 同。杨梅树是最容易断的，因此不要爬树。五、老师强调总结。生命只有一次，我们要珍惜，远离不安全的一切因素。2023汛期安全主题班会标准版篇7一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危 险，学习有关

13、溺水安全的知识。2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识, 切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯 现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。二、活动准备1、安全教育课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预 知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带 入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小 朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有

14、什么方法能马上凉快下来呢？教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激 凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、 洗澡等词语。2、教师出示教学课件防溺水，进入安全中心，观看 小朋友解暑凉快的措施方法。(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让 我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游 泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天 很热的时候喜欢游泳吗？(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的 时候你会带些什么？(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们 觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、 河塘游泳呢?会发生什么事

15、情？在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈 妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳 帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可 以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同, 很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命！3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导 幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引 导幼儿深入了解溺水安全相关知识。(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生 了什么事情？两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小 鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然 而，危险就发生了，捉鱼

16、的小朋友不小心溺水，游泳的小朋 友也被水给冲走了！(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他 这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一 个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢 欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着 游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对， 欢欢不会发生溺水的危险！4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在 泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边 玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这 些安全，也会发生溺水的危险！四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，

17、根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小 朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们？小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目2、小结：下雨了，有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、 还有小青蛙都到森林里躲雨了。寂静的森林里一下子变得热 闹起来了。(二)观看课件，理解第二段。1、教师边演示课件，逐句理解。(1)看!七星瓢虫来躲雨了，它躲在哪里?一一小树叶下 面。小树叶就像小帐篷，七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。(2)小鸟来躲雨了，躲在哪里呢?一一小松鼠的大尾巴下 面。小松鼠为了让小鸟躲雨，是怎么做的?一一张开了大尾 巴。看图，或者表

18、演。过渡：小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。小松 鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。七星瓢虫和小鸟都不怕淋 到雨了。还有一些小动物却不怕下雨，它们来到雨中的森林 里是怎么做的？(幼儿看图讲述)小结：小刺猬打了个滚，扎了一身浆果给朋友。(3)除了小刺猬在雨中玩，还有谁也来了呢？(幼儿看图 讲述)小结：一片片花瓣被风吹落，引来了小青蛙翩翩起舞。(学一学翩翩起舞)(4)雨不停地下着，小雨点落在了地上，会有什么变化 呢？变成了一个个小蘑菇，动物们都来采蘑菇。小结：下雨了，小动物们都到森林里来躲雨了。七星瓢 虫和小鸟来避雨，小青蛙和小刺猬在雨中快乐地玩，连小雨 下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友

19、溺水，可以 呼叫身边大人，或者拨打110报警。2023汛期安全主题班会标准版篇8一、班会活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全 防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实 让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。二、班会活动过程：（一）学生反馈居住情况（二）组织学生分组讨论汛期学生学习、生活及出行的安 全隐患（三）学生讨论防汛注意事项（四）教师总结附：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识 的学习，强化防汛安全意识，提高自己防范能力。2、雨季，要加强防汛和自己保护意识。遇到险情不能 上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。下雨 时，不要在屋檐底

20、下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。3、雨季天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳, 更不允许在上课时私自下河游泳。4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解 掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾 的知识，提高自己保护能力。5、易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留; 不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活 动停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游 玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要 冒险抢渡溪河。7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全 地带避灾自护。8、熟记学校应急转移线路和

21、地点，需紧急转移时，要 听从指挥，及时有序地安全转移。9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救 或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。2023汛期安全主题班会标准版篇9炎热的夏季已经来临，为了保证师生在夏季里健康成 长、快乐学习，学校德育处利用升旗时间，进行了汛期安全 教育，并做出以下一些要求：1、加强游泳安全教育及管理：强化学生游泳安全教育, 做到“五不”：即不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳; 不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无 救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。结合本地实 际，不得到坑河，鱼池洗澡游泳。2、防雷击：汛期内，雷雨天气较多，上下学途中或者

22、日常生活中，要注意避开大树或者危险建筑，远离雷电可能带来 的危险伤害。3、注意交通安全：如今，正是夏收时节，当地百姓把 麦子晾晒到马路上，那是他们的血汗钱，希望大家知道珍惜， 因为我们都是农民的儿子，要体谅农民挣钱的来之不易。在 这样马路被占据了一半的情况下，要求所有教师和学生不得 并行骑车，不得横冲直撞，要遵守交规，要时刻保持警惕， 要保证自己的人身安全汛期安全知识教育一、汛期安全：（一）汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育 工作。学生应该多学习，掌握防汛知识、技能。（二）暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝 干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用

23、手摸避雷针 一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。2、下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、洼地 停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合 避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属 于导电物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击 室内和球形雷飘进室内。（三）暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长 陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返 回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告 诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话, 以免学校、老师担心。2、暴雨过后，放学需途径小河、沟

24、、桥的，要先探视 具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与 学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学 生不能擅自涉险回家。3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的 管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水 情况。（四）严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同 学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、 老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在 萌芽状态。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、 和水库附近玩耍。（五）要注意校园等房屋设施的安全1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行

25、安全排查, 发现隐患要告知师生并及时处理。2、暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑 塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。（六）请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇 暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要, 要由成人陪同。汛期防汛安全教育发布时间：20年x月日13： 50： 35近日来，针对连续不断的突降暴雨的天气情况，秀屿区 实验小学切实做出部署，要求全校老师扎实抓好汛期学校防 汛安全教育工作，要求各处室、年段、班级积极行动，大力 搞好宣传，确保汛期学校和师生生命财产安全。一是切实落实学校防汛工作责任。各年段、处室要高度 重视学校防汛工作，牢固树立“安全第一”的思想，始

26、终把 师生生命和学校财产安全放在第一位，加强领导，层层明确 职责、落实责任。二是健全完善学校防汛应急预案。学校根据实际，不断 健全完善学校防汛应急预案，通过周密部署，精心安排，确 保防汛工作到位。对滑坡、泥石流等自然灾害的防范、避险及预警信号、 撤离路线、安置地点、自护自救等内容进行广泛宣传，并组 织学生进行防汛演练，确保一旦出现险情，学生可迅速撤往 安全地带，切实保证师生生命安全。三是建立学校防汛预警联动机制。各年段、处室在汛期 要加强与未保办联系，随时掌握汛期安全动态，密切注意可 能发生的各类问题，及时掌握灾情预测、预报信息。一旦发 生灾情，要第一时间启动自然灾害应急预案，及时有效开展 应

27、急救灾工作，全力保障师生和学校财产安全。四是全面排查整治安全隐患。学校将组织校务成员，针 对汛期到来极易造成的山体滑坡、泥石流、洪水、校舍基础 浸泡、地基下陷、墙体酥松、屋顶漏水等不安全因素，对学 校周边山体、桥梁、校舍、设施安全等进行全面排查，发现 隐患要及时整治。学校将密切关注地势低洼、滑坡地段、河 道附近的校舍，确保排水设施畅通，对学生上、下学途中的 险情隐患认真调查。五是加强师生防汛安全教育。各年段、处室要以“安全 第一，常抓不懈，以防为主，全力抢险”为方针，学校将利 用升旗仪式、思品课、各班黑板报、宣传栏、班队会、校园 广播、原上草等多种形式，对广大师生有针对性地开展防汛 安全教育，

28、提高师生的防汛意识和增长防汛知识。2023汛期安全主题班会标准版篇10活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的 自己保护意识。2、让学生知道汛期安全教育的重要性。3、培养学生团结友爱的情感。活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你 们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到 来，主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作 一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主 题班会。二、对学生进行兴趣安全教育：（一）暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝 干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸

29、避 雷针一样。所以，在打雷时离大树5米以外。2、下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、洼地 停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合 避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属 于导电物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击 室内和球形雷飘进室内。（二）暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家 长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就 返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话 告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电 话，以免学校、老师担心。2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，

30、要先探视 具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与 学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学 生不能擅自涉险回家。3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的 管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水 情况。（三）严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同 学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、 老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在 萌芽状态。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、 和水库附近玩耍。（四）请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇 暴雨天气，学生不要单独外出玩

31、耍及探亲访友，如确有必要, 要由成人陪同。三、结束：同学们，最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第 一的观念，提高自己的自己保护意识。当然，与其亡羊补牢, 不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主, 远离危险。点也一起快乐地玩起来。让我们一起来说一说雨中森林的美 景吧！2、教师带领幼儿朗诵第二段。（演示课件）（三）观看课件，理解第三段。过渡：雨停了，天晴了，小动物们又会怎么做了呢？（小动物们跨上彩虹高兴的.回家了）小结：在他们玩得开心的时候，天晴了，一道彩虹通向 森林外面，小动物们跨上彩虹，各自高兴的回家了。（四）完整朗诵过渡：雨中的森林可真美，老师把雨中森林里发生的开 心的事变

32、成了一首优美的散文诗，让我们一起来欣赏一下。1、教师配乐完整朗诵。过渡：请你也来说一说这雨中森林里的美丽景色。2、师幼共同朗诵散文诗。三、总结提示，迁移经验。1、虽然下雨了，给小动物带来了一点点麻烦，但是他 们在森林里却得到了快乐。为什么这些小动物们都很快乐 呢？小结：小动物在朋友的帮助下不再害怕下雨，他们互相 关爱，互相帮助在这片雨中的森林里玩起了游戏，自己快乐 的同时也带给别人快乐，一起感受在雨中的快乐体验。2、你和朋友有快乐的事情吗?一起和小朋友分享一下。四、拓展延伸，结束活动。小结：小动物和朋友们在雨中发生了很多快乐的事情，你和朋友也有很多快乐的事情，现在请你和朋友一起到外面 寻找更多

33、的快乐体验吧。散文诗：雨中的森林下雨了，一群小动物到森林里躲雨。寂静的森林一下子变得热闹起来。小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。小刺猬打了个滚儿，扎了一身浆果，送给朋友，一片片花辨被风吹落，引来小青蛙翩翩起舞。雨点儿落在地上，变成一个个小蘑菇，小动物都来采蘑 菇。天晴了，一道彩虹通向树林外面。小动物们跨上彩虹，各自高兴的回家了。教学反思雨中的森林这篇散文讲的是下雨的时候在森林里发 生的事情，本次活动我利用多媒体展开教学。在整个多媒体 课件中利用不停地下雨贯穿整个活动，首先播放雨声激起孩 子们的兴趣，然后用动态的动物形象展示了动物在森林里躲 雨，游戏的情境。

34、以这样动态的动物形象充分激发了幼儿观 察、讲述的欲望，为此在整个活动中幼儿能始终围绕下雨后 的森林展开自己的想象。用自己的经验向同伴讲述森林那种 和谐、快乐的情感，从而带给大家一种美好的向往。2023汛期安全主题班会标准版篇2活动目标：1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危 害性。2、培养幼儿养成良好的自己保护意识，掌握防止雷电 伤害的基本常识。3、培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿反应的敏捷性。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。活动过程：一、活动引入1、巩固和提升幼儿已

35、有的经验：轰隆隆，是什么声音?2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷 电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景 象。）2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。（教师打开电视 图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。）3、下雨又打雷时，我们应该怎么办？（有什么地方可以 让我们躲雨的呢?）4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验（有哪 些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?) 三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做？一图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。-雷

36、雨天，一幼儿在家看电视。-雷雨天，一幼儿在打电话。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么 做？四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么 做？一情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比 如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的 行为好不好?应该怎么做？五、活动延伸：进行我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不随 便吃药等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在 平日里不做危险是事情。活动小结：对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成 的.过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认

37、真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在 自己保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩 子们的自己保护经验。目标1、2大成效果较好。2023汛期安全主题班会标准版篇3活动目标：1、让幼儿认识、了解防洪堤，知道防洪堤是我们丽水 的标志性建筑。2、初步培养幼儿的环保意识和创作兴趣。活动准备：电视机、电脑、多媒体课件；白纸、油画棒。活动过程：一、提问：小朋友，你们去过什么公园玩？二、出示PPT防洪堤。1、你们去防洪堤看到过什么？玩过什么？2、观看PPT防洪堤的各个场景。3、教师小结：防洪堤的景色好美，每逢周末，爸爸妈 妈们都会带你们到防洪堤玩耍、放风筝，欣赏美丽的景色对 吗?它还

38、是我们丽水的标志性建筑呢！三、但是，老师在防洪堤拍到了一些不美丽的照片，我 们一起来看看！1、播放PPTo （草地上有垃圾、小树被人折了、被子晒 在小树上、水面漂浮着垃圾、在地上乱涂乱画、石桌石椅分 了家、垃圾桶破了一个大洞）2、你们觉得这些“风景”好看吗？3、那我们应该怎样让防洪堤变得更漂亮呢？四、教师设计环保图标。五、幼儿设计环保图标。（可一人完成，也可跟小伙伴 共同完成）六、延伸活动：选择适当的时间带孩子去防洪堤，将设计好的.图标放 到合适的位置，建议大家共同保护我们的防洪堤。2023汛期安全主题班会标准版篇4一、设计思路：随着自然环境的污染，自然灾难也随之增多。其中雷电 的安全事故现象

39、也有发生。家居的危险用电事故也有发生， 并且多是幼儿事故。让幼儿从小就熟悉如何防雷电和在家时 如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。因而，特 此设计了此活动。安全知识，理性的东西比较强，我们斟酌到这一点以后, 因而，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情形，让幼儿 自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲 身经历以后，再让他们来把握正确的方法，这样便会更加轻 易接受和把握，再者，通过表演游戏的情势，让幼儿在玩中 学，更快、更好地把握住所学的安全知识。二、活动目标：1、教育幼儿勤俭用电、安全用电。2、教育幼儿学会如何防雷电。3、锻炼幼儿对事情的判定能力和想像力，增强幼儿的 安全意

40、识。三、活动预备：课件如何防雷电；躲雷雨闪电的情形场地布置（即游 戏场地）：大树一棵、电线杆一条，屋子一座，雨的构成： 用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上 面飘落下来;情形演习的预备：电烫斗一个，一件破了一个 洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐下雨了。四、活动进程：一）活动的,导进：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家往做客，现在，我 们动身吧。二）躲雷雨闪电的情形：1、刚走到半路上，忽然传来一阵雷雨闪电的声音（用录 音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶紧躲”。仔 细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈 妈热忱接待我们。三）围绕刚才躲雷雨闪电的情形进行发问：1、刚才我们在半路上碰到甚么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里？3、今天小可爱也碰到了像我们一样的事情，现在，我 们一起来看看她是怎样做的？四）观看课件如何防雷电。五）围绕课件内容与幼儿展开讨论：