2023年土木工程生产实习报告2.docx

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1、 2023土木工程生产实习报告 2023土木工程生产实习报告【一】 毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的熟悉，更好地把理论应用于实际工程，对建筑工程建立和设计过程有一个系统的了解。毕业实习是从理论到实操之间的过渡，为后面的毕业论文或设计做预备。通过毕业实习，使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的根本建立程序，明确其工作内容及其相互关系。固然，对于马上毕业的学生来说，了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。了解设计与施工的关联互动及需要留意的事项；熟识施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，娴熟阅读建筑施工图、构造施工图及其他相关

2、配套图纸。从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。 一、实习目的 为此，学校为我们安排了三个周的毕业实习。作为毕业前的一次全面的实习，对于我们总结大学所学的全部专业学问以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业设计和论文是对整个大学四年的所学专业学问的一次梳理和融混，是对不同课程学问的一次综合利用。对本专业学生今后的工作、生活和连续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，有建筑、构造、施工的教师还有现场技术负责人在全程中赐予指导，让我们在真实的建筑世界里去发觉课本里的点点滴滴，通过比拟，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。并且培育我们独立分析解决实

3、际问题的力量及创新力量，熬炼我们调查讨论的力量。让我们的毕业设计和论文工作更加顺当，让自己的设计或论文更加完善有用，为我们毕业后社会角色的转变打下根底。 二、实习内容 短暂的毕业实习很快便完毕了，在这次毕业实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理， 我所在的实习工程部是xx其次标段，参加的工程工程主要是破损路基与路面的修补。 1、井盖的处理 由于该标段原路面破损严峻，故需进展修补，重新摊铺沥青，其中井盖

4、的凹凸严峻影响了摊铺的进展。井盖的类型不同，有自来水、污水、电信、电力、燃气等。井盖的处理受到领导们的高度重视，由于其施工周期长，简单影响交通，影响四周居民的生活。其施工工序主要有： （1）四周的切割破除。 （2）安放钢筋笼，浇筑混凝土。 （3）安放围栏养护。 其中切割破除，浇筑混凝土都在夜间进展，白天进展养护。由于该标市心交通量很大，其实处理井盖的难度还是比拟大的，我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土，确保井盖的高程到达设计值。由于各种井盖属于不同的单位，与该单位的沟通沟通是特别重要的，有的井盖是特别危急的，比方说燃气井，只有工程部与燃气单位沟通好，意见全都才能做好。还有的涉及到地下管道与线缆

5、，遇到问题要准时的反响到工程部，那样才能避开事故的发生，把工作做好。 2、损坏路基的处理 xx二标段在xx路面破损面积较大，其中一个很重要的缘由就是基层混凝土板的破损，有的是常年导致的老化，还有的是重载造成的。根据设计要求，全部破损的混凝土板必需破除，重新浇筑。这个任务比拟艰难，缘由有两个。一是交通量大，即使是晚上施工也会不太便利；二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期，在交通简单的路段爱护起来有肯定的难度。 工程部实行了晚上施工，请协警帮助，白天派人巡查的方法进展施工养护，确保了该工序到达了设计要求，我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土，白天查看爱护状况。其施工工序主要有： （1）隔离破损路段，

6、用切割机切割，再用挖机将破损混凝土块破除。 （2）浇筑混凝土，并振荡密实。 （3）安放围栏养护。 我在施工前看了设计图纸，并严格按图纸要求施工，确保其施工质量。在这过程中，我跟师傅学到了不少东西，比方说破损基层的推断，浇筑混凝土应留意的问题，养护的技巧等等。 3、损坏路面的处理 该标段路面都是沥青路面，破损的面积很大。破损的类型有：横向裂缝，纵向裂缝，网状裂缝和路面坑槽。处理的方式主要是铣刨，切割破除。破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响，严峻影响了城市面貌和交通环境。早日修复该路段的路面是广阔市民的盼望。根据设计要求，在摊铺前路面不能有破损的地方，而破损的地方有大有小，许多地方一次性的铣

7、刨还不能完全处理洁净，所以工程量较大，较繁琐。我的任务就是帮助师傅向工人指出破损处和要切割处理的裂缝。其施工工序主要有。 （1）找出并标注路面裂缝和坑槽。 （2）用铣刨机铣刨路面，用切割机切割局部破损路面，并用风镐破除损坏的沥青。 （3）清理渣土。 由于工程量较大，沥青路面清理完过后才能摊铺，露出的混凝土板有可能在重载下破损，所以我们也做好了随时处理混凝土板的预备。这个工序我感受到了许多东西。比方说在夜间施工的辛苦。固然最重要的是学会了如何推断裂缝，从路面裂缝推断基层的破损状况。 4、沥青的摊铺 沥青摊铺是整个路面工程的主要工序，沥青摊铺的好坏直接关乎路面质量的好坏，也是大家评论的焦点。其主要

8、要求有： 按设计铺筑宽度标划施工大样线，对调控点、变坡点等特别点作出明显的标识，用石灰标出每台摊铺机行车线，下面层采纳每台摊铺机走双基准线的方式掌握纵、横坡度，以确保平坦度。即在路面两边悬挂钢丝基准线，在摊铺机的另一边按挂线标高每5m间隔摆放承插式铝合金基准梁。 三、实习的总结和体会 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。到既能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习

9、或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。 通过这一个月的实习，让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了很多详细的施工学问，这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。相互常常沟通思想，敬重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地，首先对整个工程及工地的根本状况有了了解，看了工程的建筑、构造施工图，了解了工程的类型、构造形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与构造体系、地基与根底的特点等，还了解工

10、程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养，及目前工程中存在的主要问题及预备实行的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个根本的认知，即知道工程已完成了哪些任务，还有那些任务要完成，我将参加哪些工作等。 在任何工程整个建立过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是特别重要的；从根底到主体，每一个环节都是特别重要的，根底关系到整个工程稳定，根底打不好，主体干的再美丽都无法转变整个工程的命运，根底一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程；施工必需坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能消失一些问题，到时懊悔也晚了。 这次

11、实习让我深深的体会到自己学问的匮乏，还有许多学问需要学习，包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念，利用这次实习的时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年大学生活中应当进展的方向。而且也的确让我喜爱上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的进展。 2023土木工程生产实习报告【二】 生产实习是土木工程专业教学规划中重要的实践性教学环节，是土木工程专业大学三年级学生所进展的专业根本技能的实习，也是进展工程师根本训练的有机组成局部。实习过程中，学生深入施工现场，接触实际工程，较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，稳固和加深了所学

12、有关专业课程，做到理论联系实际。 由于师资短缺，经费紧急，学生人数多，组织去外地实习困难多，实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建立监理有限公司及其他施工企业，详细实习工地是依据他们的工程地点和我们的实习要求而定，01级落实的实习地点xx等22个工地。 实习安排在第六学期期末，施工技术与施工组织课程完毕之后，为期四周，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地休息一小时。 每班（按30人计）分成六个实习小组，每组五名学生，每一施工现场安排一组；每23名学生由一名现场工长或工程负责人指导；每班安排3名指导教师（每名教师各负责两个工地，工地可能相距较远）负责学生

13、的组织工作，并协作工地负责人指导学生的业务工作。 为到达预期的实习效果，并考虑施工现场的简单性，特制定如下要求和留意事项： 1.参与实习的学生应努力完成实习任务，听从实习指导教师和工地指导人的领导。学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作，完成工长和技术员安排给自己的生产任务。依据实习所在工地的施工阶段，思索生产实习思索提纲中的有关问题。实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。记好实习日记，写好实习报告。 6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必需经指导教师和工地批准。 7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可赐予延长实习所差时间的时机，

14、否则不得在本次内补偿，不补足所差时间，不能记载实习成绩。 8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成绩按不及格处理。 9.留意工地安全，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和安全留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。 10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导教师有权中断其实习，取消实习资格，实习成绩按不及格处理。 依据工地的不同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工程内容：根底工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、构造安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问，进一步了解了

15、专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的力量。许多同学都盼望加强实践教学，增加专业实践的时机，学习的专业学问，提高自己的专业力量。 实习完毕，依据学生的实习日记，实习报告，工地对学生的评价，教师对学生的评价，按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成绩。 综之，通过四周的实习，到达了预期的目标，同学们对专业有了明确地熟悉，坚决了学好专业的信念，加深和稳固了所学专业的理论学问，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需解决的问题： （1）学生人数多，工地容量和数量有限，目前已存在落实困难，特殊是里仁学院的学生数量增长过快，

16、落实存在严峻困难，甚至无法落实； （2）相对招生数量，师资严峻短缺，教师指导的学生人数过多； （3）工地非常分散，遍布全市各地，造成教师投入时间精力过大； （4）由于建筑工地现场的简单性，存在安全隐患，学校应考虑学生的保险问题 2023土木工程生产实习报告【三】 一、实习概况 随着大三生活的完毕，我们迎来了大学生活的最终一个暑假，我们也充分利用了这个暑假进展了实践活动。这次实习是我们学习理论学问三年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论学问与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进展学习，从20xx年x月x日开头，到x月xx日完毕，历时xx天的实习让自己学习到许多。从实践中

17、，我对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业的学习打下坚实的根底。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性，了解工程施工治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题。 实习工程为中天世纪花城一期二标段工程，在实习的头几天，我都在办公室里熟识图纸，把施工的整套图纸都也许看了一遍，并向施工员请教不懂得问题，识图力量有了明显进步。熟识好图纸后，我在师傅的带着下进入了施工现场，学习了放线，参观了人工成孔桩的施工现场

18、，更是有幸看到了塔吊的安装过程，将书中学到的理论学问将实际看到了相结合，再次意识到生产实习的重要性。在实习过程中，我还了解了工程部的组成和各个工作人员的实际任务，初步了解了整个工程运行方式。这次实习可谓收获巨大。 二、实习工程概况 2.1 工程根本状况 2.2 建筑根本状况 三、技术专题 3.1 塔式起重机的安装 （一）塔吊安装前的预备工作 1、组织有关人员学习塔吊使用说明书，熟识把握塔吊技术性能。 2、依据施工现场状况确定塔吊位置和塔吊安装高度。（塔吊设在该楼的北侧），塔吊一次独立安装高度20米。 3、塔吊根底施工：塔吊根底设置在老土上。塔基施工工艺按塔吊使用说明书要 求执行。 4、塔吊安装

19、机具预备： 20T汽车吊一辆，钳工常用工具一套，电工常用工具一套，经纬仪一台，活动搬手一套，死搬手一套，管钳两把，8磅大锤2个，撬棍4把，钢丝绳及滑鞍两组，钢卷尺1个，安全带6条，安全帽16顶。 5、将电源引入塔吊专用配电箱 6、人员组织：该工程使用的塔吊由本公司塔吊安装队伍负责安装，工地协作1名电工，3名架子工，2名起重工。 （二）塔吊安装前安全检查验收 1.塔吊根底检查：检查塔基砼试压报告，待砼到达设计强度前方可进展组织塔吊安装。砼塔基的上外表水平误差不大于0.5mm。砼塔基应高于自然地面150mm，并有良好的排水措施，严禁塔基积水。 2.对塔吊自身的各个部件，构造焊缝、螺栓、销轴、导向轮

20、、钢丝绳、吊钩、吊具及起重顶升液压爬升系统、电气设备等进展认真的检查，发觉问题准时解决。 3.检查塔吊开关箱及供电线路，保证作业时安全供电。检查安装使用机具的技术性能是否良好，检查安装使用的安全防护用品是否符合要求，发觉问题马上解决，保证安装过程中安装使用的机具设备及安全防护用品的使用安全。 4.塔吊在安装过程中必需保持现场清洁有序，以免防碍作业影响安全。设置作业区戒备线，并设专人负责戒备，防止以塔吊安装无关的人进入塔吊安装现场。 5.塔吊安装必需在白天进展，并应避开阴雨、大风、大雾天气，如在作业时突然发生天气变化要停顿作业。 6.参与塔吊安装撤除人员，必需经劳动部门特地培训，经考试合格后持证

21、上岗。参与塔吊安拆人员必需戴好安全帽，高空作业人员要系好安全带，穿好防滑鞋和工作服，作业时要统一指挥，动作协调，防止意外事故发生。 7.塔吊作业防碰撞措施。塔与塔之间的最小架设距离应保证处于低位的塔吊臂端部与另一台塔吊的塔身之间最少距离不低于2米，处于高位的塔吊（吊钩升至最高点），与低位的塔吊之间，在任何状况下其垂直方向的间距不小于2米。 （三）塔吊安装程序 固定塔吊根底安装塔吊标准节至20M吊装塔帽转台和驾驶室吊 装平衡臂及卷扬机、配电箱、先吊装一块配重块吊装起重臂及撑架系统（包括小车牵引机构和小车）吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统检查整机的机械部件，构造连接部件、电气部件等调整好各安全爱

22、护装置进展试车。如下列图。 图 塔吊安装过程图 其次天还看了塔吊爬升的过程，都是比拟幸运。 自升式塔吊的顶升步骤： 1）将起重臂旋至引入塔身标准节方向，将标准节吊至起重臂下备用。 2）放松电缆长度略大于总的爬上升度。 3）然后吊起标准节并安放在外伸框架上，调整小车位置，使塔吊的上部重心落在顶升油缸梁的位置上，同时，撤除塔身和下支座之间的四个高强螺栓。 4）将顶升横梁挂在塔身的踏板上，开动液压系统使活塞杆全部伸出后，稍缩活塞杆，使爬升架的爬爪搁在塔身的踏板上，活塞杆再次全部伸出油缸，此时塔身上方恰好有能装入一个标准节的空间，利用引进滚轮在外伸框架上滚动，把标准节引至塔身正上方，对准上下两标准节的

23、螺栓连接孔，缩回油缸与下标准节接触前，用8根高强螺栓将上下塔身标准节连接坚固，卸下引进滚轮，调整油缸的伸缩长度，移下支座与塔身，用8根高强螺栓连接坚固， 即完成一节标准节的加节工作，按以上步骤连续几次加节到需要高度。 3.2 人工挖孔灌注桩施工 （一）工艺流程 定桩放线及高程 开挖第一节桩孔土方 检查桩位（中心）轴线 支护壁模板放附加钢筋 浇筑第一节护壁混凝土 架设垂直运输架 安装电动葫芦（卷扬机或木辘轳） 安装吊桶、照明、活动盖板、水泵、通风机等 开挖吊运其次节桩孔土方（修边） 先拆第一节支其次节护壁模板（放附加钢筋） 浇其次节护壁混凝土 检查桩位（中心）轴线 逐层往下循环作业 开挖扩底局部

24、 检查验收 吊放钢筋笼 放混凝土溜筒（导管） 浇筑桩身混凝土（随浇随振） 插桩顶钢筋。 （二）工程实例 工程实地挖好的桩口，可见是一节一节的，这和技术要求相符，开挖桩孔应从上到下逐层进展，先挖中间局部的土方，然后扩及周边，有效地掌握开挖孔的截面尺寸。每节的高度应依据土质好坏、操作条件而定，一般以0.91.2m为宜。 如图，现场工人在开挖桩孔，人工成孔相对本钱较低，但必需经过当地建立行政部门批准。金华地区大都采纳人工成孔。但必需留意雨天不能进展人工挖桩孔的工作。现场必需有排水的措施，严防地面雨水流入桩孔内，致使桩孔塌方。 图2 人工挖孔桩施工过程图 桩身配筋由纵向筋、螺旋箍筋、焊接加劲箍筋组成。

25、钢筋笼放入前应先绑好砂浆垫块，按设计要求一般为70mm（钢筋笼四周，在主筋上每隔2m设一个20耳环，作为定位垫块）；吊放钢筋笼时，要对准孔位，直吊扶稳、缓慢下沉，避开碰撞孔壁。钢筋笼放到设计位置时，马上固定。桩身混凝土采纳商品混凝土，坍落度80100mm，浇筑混凝土时应连续进展，分层振捣密实。首盘浇筑时混凝土量应到达封底效果，特殊是浇筑水下混凝土时。一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面，然后浇筑上部混凝土，不宜大于1.5m。混凝土浇筑到桩顶时，应适当超过桩顶设计标高，以保证在剔除浮浆后，桩顶标高符合设计要求。实习过程中还看了人工成孔灌注桩的允许偏差。质量预控措施： 1、桩身直径应严格掌握。 2、孔

26、底虚土厚度不应超过规定。扩底外形、尺寸符合设计要求，桩底应落在持力土层上，持力层土体不应被破坏。 3、允许偏差工程。 表1 人工成孔灌注桩允许偏差表 4、垂直偏差订正：开挖过程坚持按要求每节核验垂直度。每挖完一节，必需依据桩孔口上的轴线吊直、修边、使孔壁圆弧保持上下顺直。 5、孔壁坍塌：因桩位土质不好，或地下水渗出而使孔壁坍塌。开挖前应把握现场土质状况，错开桩位开挖，缩短每节高度，随时观看土体松动状况，必要时可在坍孔处用砌砖，钢板桩、木板桩封堵；操作进程要紧凑，不留间隔空隙，避开坍孔。 6、孔底残留虚土太多；成孔、修边以后有较多虚土、碎砖，应仔细去除。在放钢筋笼前后，均应仔细检查孔底，去除虚土

27、杂物。 7、孔底消失积水，如图：当地下水渗出较快或雨水流入，抽排水不准时，就会消失积水。开挖过程中孔底要挖集水坑，准时下泵抽水。如有少量积水，浇筑混凝土时可在首盘采纳半干硬性的，大量积水一时又排解困难的状况下，则应用导管水下浇筑混凝土的方法，确保施工质量。 图3 人工挖孔桩孔底消失积水 8、桩身混凝土质量差：有缩颈、空洞、夹土等现象。在浇筑混凝土前肯定要做好操作技术交底，坚持分层浇筑、分层振捣、连续作业。 9、钢筋笼扭曲变形：钢筋笼加工制作时点焊不牢，未实行支撑加强钢筋， 运输、吊放时产生变形、扭曲。钢筋笼应在专用平台上加工，主筋与箍筋点焊坚固，支撑加固措施要牢靠，吊运要竖直，使其平稳地放入桩

28、孔中，保持骨架完好。 四、实习体会 持续三个星期的生产实习就这样完毕了，三个星期的时间确实不能说是很长，可是它带给我们的却是永久也忘不了的经受。在这三个星期里，我看了高层设计施工的整套图纸，虽然没有都弄懂，但仍是获益匪浅，知道了一套图纸有哪些局部组成，通过施工现场的参观，对构造有了更直接的了解，见到了很多施工机械，如塔吊，虽然书上学了，但是怎么升上去的还是不太清晰，到施工现场一看，什么都明白了。所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习是将我们以前所学的学问初步的与实践联系起来，不仅让我们坚信了以前所学的学问的正确性，同时也拓展了我们的学问面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们下学期将要进展

29、的专业课的学习铺下了道路。 在这短短的三个星期里，我们不仅在学问上更上一曾楼，而且在身体素养和意志力上也有肯定的提高。作为一名土木工程专业的大三学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，学校带着我们进展了这次实习活动，让我们从实践中提前获得对这门自己马上从事的专业的感性熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的根底。因此，花这三周时间特地进展实习是特别值得的，我为此而感到欣慰！总之，在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们带来的经受肯定可以为我们将来的学习和生活供应很大的帮忙！ 2023土木工程生产实习报告【四】 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充

30、实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按

31、国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和 稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移） 甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造

32、构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次； 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次； 4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是将了解实习工地的各建筑的类型、性质、规模，了解每一个建筑的构造特点和施工条件等内容，了解每次

33、工程开工前的的预备和施工中需要做的预备。参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。 带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工

34、长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交叉搭接。若空心砖旁要开门窗 洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节省用水，可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污 水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题 在没有实习之前，许多问题我连想都不会去想到，到了这里实习之后

35、，看到了许多在课本上根本学不到的东西，也暴露了许多我在平常学生中的缺点，学问点了解的不够全面，许多理论学问学问一知半解。例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。再就是对于图纸的熟识程度不够，对平面的图形总是想象不出它们立体的样子，导致不能精确的推断出施工的对错。 第三个问题是：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论 联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 六、实习心得 实习的中途，领导来探

36、望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建立打好根底。 各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了宏大。一时让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注意那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随便搭设脚手架，而且没有根据规定使用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下 面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗？我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如 果不当心，材料滚动下

37、来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应当为他们买保险，应当给他们上安全教育课。 七、实习的阅历及收获 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。我想不管我以后会不会从事这个行业，会不会来到功底工作，我在这两个月里学到的吃苦耐劳的精神会始终受益。在工地上我还学到了，怎样去和工人沟通沟通，怎样让他们理解到你的意思。而我的表述不会空洞别人听不懂。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施

38、工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。 没有这次实习或许绘图只 是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如： 墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问 题发生的缘由，才能找到解决的方法。 另外，通过帮忙资料员填写局部资料，使我对填写施工资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 2023土木工程生产实习报告【五】 短暂的毕业

39、实习很快便完毕了，在这次生产实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。

40、 首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学

41、问有了全新的了解。 以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政治理局高层住宅楼实习时，我对工程采纳根

42、底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比方，我们这次实习的工程大多为高层建筑构造，且多采纳框架构造，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简洁，都是从框架构造动身，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然

43、很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习 土木工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广x区五建所承建的广西工商行政治理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在

44、工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 另外，施工治理还包含员工的技能培训，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训，工程部经理向我们介绍了一系列广x区二建在岗人员培训规划和内容后，使我对施工治理、培训有了更多的思索。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习

45、中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管大学中仔细

46、学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂