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1、 2023培训心得体会范文(3篇) 远程培训是教师学习、沟通的一个很好的平台,我始终认为“在其位,谋其职”,只要把学生教好,开启学生才智之门,让学生做一个品德端正的人即可。可通过培训,我的熟悉有了转变,对教育教学工作也有了一种新的理解。 朱小蔓教师说:“教师的专业进展要支持的是使我们的教育是素养教育,使我们的教育不再是一个以学问为主,以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的,使我们的教育是一个平衡的教育。”这对我们教师是一个很大的挑战,必需转变传统的教学方法,由以前单纯的传授学问到学生自主学习、合作沟通、互帮互学,让整个课堂变得生动活泼,布满活力,让学生在欢乐中学习,使他们真正成为学习的仆
2、人。 我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学案例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要依据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地把握所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么,哪些细节应当抛弃。我特别喜爱这次网络课程的组织形式,它开拓了一个宽阔的新的教研天地。 论坛给教师供应了一个很好的沟通场所,有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展现,同时对教师的业务水平和教学力量也有相当高的帮忙。 课件学习能让教师和知名专家面对面的沟通,有什么心中的困惑都能准时得到解决,有什么好的方法也可以展现给大家,这对提高教师的教学力量、教育水平、更新先进的教育理
3、念等方面都起到了很大的推动作用。 上传资源中,我们可以把自己认为比拟好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上,到达资源共享,同时我们也可以观赏到其他教师优秀的教学资源,通过修改可以形成适合于自己的教学资源,对自己教学和成长起到了很大的帮忙。 这次培训活动,领导高度重视,为我们制造良好的学习时机,供应了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,仔细倾听专家讲座,学习教学相关策略,并进展课堂教学实践,专心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参与班级论坛活动,和各位学员相互沟通,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的缺乏,同时也解决了一些我以往教学中
4、的困惑。老一代教师的思想里边,教师就是课堂的主体,我们就负责把学问传授下去就行,学生得老狡猾实地坐在课堂上听课,遵守纪律就行了,现在我明白了,学生才是课堂的主体,教师是组织者和引领者,学生不能被动的承受,而是要参加到课堂教学中来,与教师一起探究学问的海洋。 二、学习类容和自己参加的形式 本次学习主要类容有新课程背景下的作业设计,新课程背景下的教学评价和学业评价,学生进展性评价等等,形式主要是听专家的视频,还有就是自己扫瞄培训的论坛,积极的参加,关注教育热点问题,同时和一些同仁沟通心得,观看别人的心得体会。几位专家的讲座可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅
5、。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永久是教师最关注的内容,也是教师最值得寻找探求的地方,更是教师一生追求所在! 2023培训心得体会范文2 安全是一个老生常谈的话题,此次开展的”安全风险治理大家谈”活动,既是对当前新形势下,铁路安全思想上的高度统一,也是在铁路安全风险治理上的集智聚力,更是对于提升铁路安全治理水平、确保铁路运输长治久安有着重要指导意义。作为基层单位,铁路战线的排头兵,随着近些年来我局新设备新技术大量应用、新职人员快速增多以及客运快速、货运重载、穿插混跑等特别生产组织方式下,铁路传统安全治理模式面临严峻挑战,如何确保铁路安全万无一失,是每名干部职工必需深思的
6、重要问题。我认为安全要从“一静、一动”中入手。 一静,是要让干部职工戒骄戒躁,静下心来。 让每个干部职工都从心里熟悉到,安全不仅仅是对铁路的一项工作,更是对一种对自身的重要保障。引导大家从自身角度动身,自觉地学习安全教育,从过去历年来的所发生的事故案例中吸取教训,总结阅历,反思和查找自身是否存在“懒散”和“幸运”心理,工作上是否存在“阅历主义”。要充分调动广阔干部职工的积极性,放开心扉,集思广益,各抒己见,将一些好的思路和措施制度化、标准化、常态化。要坚固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想意识,真正把安全当作“饭碗”工程,时刻保持对安全工作的敬畏感,深化落实“三点共识”和“三个重中之重
7、”,不断将安全风险治理引向深入。 一动,要让干部职工地行动起来,把工作做到细致入微。 坚持以规章制度、作业标准、作业流程作为防范事故发生的“红线”,在作业过程中不折不扣地执行落实下去。同时,进一步完善专业检查监视制度,强化对关键区域、关键岗位、关键时间的掌握,加大对关键性、惯性问题的的整治力度,确保各项技术、治理、作业和设备标准得到有效落实。要在日常工作中要坚持治理标准化、作业标准化、风险管控常态化,这不仅仅是推动安全风险治理的核心,也是躲避风险,确保安全的重要途径和手段。要仔细开展风险研判,根据自下而上、上下结合的原则,实行日交班会、月度安全例会等各种形式,组织职工针对岗位作业实际,周期性动
8、态排查薄弱环节,将可能导致事故发生的全部因素全部列为安全风险进展掌握。特殊是要抓好可能导致C类及以上事故安全风险的排查和掌握,找出管控的薄弱环节和疏漏部位,准时改良补强,坚决杜绝一般C类及以上事故。其中干部要在带头抓安全安全,为职工立标杆、做典范,形成上行下效的良好气氛,严守标准,杜绝“好人主义”。职工要听从治理,养成按规章办事,按标准作业,把自控、互控、联控等每一件小事做实,久而久之将“习惯”养成了“自然”。 作为运输一线主要行车岗位的职工要以这次“大家谈”活动为契机,牢记安全使命,谨记安全职责,在“一静、一动”中真正做到防患于未然,切实筑牢安全生产的铜墙铁壁。 2023培训心得体会范文3
9、这几天,我校组织全校教师进展学习,通过这三天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得准时,来得实在,我觉深受启迪。这次培训的内容丰富多彩,从如何有效地观课议课,到依据新课标,对识字写字,到阅读,再到说话写话的教学与评价。教师的成长和教师的职业进展离不开教师的培训和连续学习,从理论上提升教师的执业水平,从科学进展的角度来提高教育教学力量,不仅是教师自己的需求,而是社会进展的要求。在本次的培训中,通过学习新课标,使我对教师这个职业有了更深的熟悉。作为教师,不能一味的站在自己的角度去看问题,要以学生为主体,认清学情,分段教学。通过这次培训,我总结了这么几点: (1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是
10、依据时代的需要。 对义务教育阶段的语文教学提出新的要求:比方,要求学生会略读和扫瞄,把握搜集和处理信息的力量;将听说力量整合为口语交际力量,特殊提出了口头沟通和沟通的要求。提出了写作和生活实践严密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注意了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。 (2)通过学习,我真正确立语文教育的新理念。 克制以往在语文教学中无视学生的主体地位、无视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向。我们应积极提倡、促进学生主动进展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的
11、终身受用的语文力量。并将自己的这些熟悉通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。 (3)教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来。 成为学生学习的参加者。教师参加学生学习活动的行为方式主要是:观看、倾听、沟通。教师观看学生的学习状态,可以调控教学,照看差异,发觉“火花”。教师倾听学生的心声,是敬重学生的表现。教师与学生之间的沟通,既有认知的沟通,更有情感的沟通,既可以通过语言进展沟通,也可以通过表情、动作来实现沟通。 (4)在教学进程中,注意培育学生的创新精神。 语文课程标准首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文学问的综合运用、听说读写力量的整体进展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的严密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培育筹划、组织、协调和实施的力量。突出自主性,积极主动地参加,特殊要注意探究和讨论的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、制造性阅读。鼓舞自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓舞有独到的见解,鼓舞用适合自己的方法和策略学习。时代给予我们的是机遇、是挑战。 这次培训,我熟悉到了新课程标准对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多讨论,不断提高自身素养,构建和楷高效的语文课堂,用爱与责任引领学生安康成长。
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