2022年学校六一活动策划方案.docx

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1、2022年学校六一活动策划方案学校六一活动策划方案为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不行少的，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的学校六一活动策划方案，欢迎大家共享。学校六一活动策划方案1在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校区的艺术教化成果。现依据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝六一国际儿童节活动方

2、案”。一、活动时间：20xx年5月30日(详细时间另行通知)。二、活动地点：渭河初中。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织：总策划：李小龙副总策划：兰小东执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟项目负责：孙炜：大会主持包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的打算、颁发等。高嵩：摄像、录像。霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。谢世祥(组长)、周海泉：校内平安、学生平安。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障五、活动流程：1、开幕式：:8：00准时起先，各校在7:30必需在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项：入场(依次渭河初中-

3、渭北初中-渭河小学-李家营小学-水月坪小学-滩儿小学-苟家河小学-梁家营小学)其次项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目支配：本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学老师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河

4、初中老师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要仔细落实指导老师、帮助老师。c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓d、节目记分：汪孝贤、李杰超e、节目评奖：对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出团体第一、其次、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个学校六一活动策划方案2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会

5、展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：xxx（负责详细事物）活动组织小组：组长：xxx（负责协调组织）副组长：xxx（负责活动整体支配）成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动项

6、目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年

7、级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话

8、老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。四、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。学校六一活动策划方案3一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“

9、红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一)“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱竞赛为仔细地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教化系列活动之一“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，确定开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国(全体队员参加)。2.1-6年级各中队确定以中队

10、为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(可以从举荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师帮助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.竞赛结束后颁发少先队“欢乐歌颂章”，获一等奖的中队

11、上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。学校六一活动策划方案4活动目的：为进一步落实党的教化方针，主动践行社会主义核心价值观，经探讨确定，在“六一”儿童节临之际，在全市小学统一开展“童”字系列美育活动，让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围，更彰显美育的特色。现依据市局，制定xx试验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。活动对象：xx全校师生活动时间：月206月7日活动内容：1童声里的中国；2童心里的诗篇；童真里的色调。活动一：童声里的中国本次活动主题为“童心向党童声里的中国唱支儿给党听”，详细结合我校六一节“幻想达人秀”活动开展。1、活动负责人：吴彩云（详细负责整个活动开展提示、推动、协

12、调工作。）2、活动现场图片：拍照：周丽亚；视频：姚琳（两个视频材料：能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个，时长各分钟，画面必需清楚，必需有活动主题背景。如图片注明详细信息；）3、活动新闻报道：谈淑芳。（建议从班级、校级两个层面写歌咏竞赛的开展，而不仅仅报道“幻想达人秀”。）（刚好上传宜兴教化信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前；4、活动总结：倪燕（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日。）5、整个活动材料打包上传：史迁。（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。材料主题为“学校童声里的中国”；“童声

13、里的中国”联系人：，联系电话，邮箱:。（）上传时间：6月7日以上全部内容同时上传到德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动一童声里的中国”活动二：童心里的诗篇1、活动负责人：朱志娟（详细负责整个活动开展提示、推动、协调及活动材料的打包上传）2、活动对象：四年级组3、创作内容及要求：具有主动向上，富有童真童趣，表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必需为参赛学生原创，不得抄袭。4、上交要求：每班至少上交篇。上传路径：德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动二童心里的诗篇”5、上交截止时间：月26日6、评比要求：（1）四（1）四（）评委：宗伟；四（6）四（10）评委王惠娟；（

14、2）一等奖每班一名，二等奖每班两名；（）奖状打印：单莉芸；（4）评比时间：月27日。7、展板布置：月1日。负责老师：周建忠、谢娜琴；8、活动图片：拍摄与删选：张振峰、陈佳；（照片内容为活动现场、优秀作品等；照片为pG格式；照片必需有活动主题背景，下方注明详细内容，如“年月班级开展活动、年月学校开展校级展示活动”）；9、活动新闻稿：蒋寅（刚好上传宜兴教化信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前10、活动总结：赵倩（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日）11、整个活动材料打包上传：朱志娟。（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；（2）提交形式：电子材料（打包）

15、分别发送到指定邮箱。材料主题为“学校童心里的诗篇”“童心里的诗篇”联系人：，联系电话，邮箱。（）上传时间：6月7日以上全部内容同时上传到德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动一童心里的诗篇”活动三：童真里的色调1、创作主题：以“爱、敬、诚、善”为主题，重点突出“爱”的化，引导广阔少年儿童弘扬社会主义核心价值观，培育爱党、爱祖国、爱社会主义，爱家乡、爱自然、爱他人，以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容主动向上，能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。2、作品形式：画种不限，中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画（含纸版画）、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。

16、3、纸张要求：16开打印纸。（学校统一发）4、参与对象：二三年级学生，由美术老师在美术堂中，集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。5、活动负责人：杨益（详细负责整个活动开展提示、推动、协调及活动材料的打包上传）6、评比要求：杨益老师牵头美术组评比，月27日奖状打印：小曹丹；7、展板布置：月1日。负责老师：徐君、吴红霞；8、活动图片：拍摄与删选：张吉；（照片内容为活动现场、优秀作品、展板观赏等；照片为pG格式；照片必需有活动主题背景，下方注明详细内容，如“年月班级开展活动、年月学校开展校级展示活动”）；9、活动新闻稿：大曹丹（刚好上传宜兴教化信息网、网上家长学校、xx校内网）

17、上传时间：6月日前10、活动总结：潘惠君（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日）11、整个活动材料打包上传：杨益。（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。学校六一活动策划方案5“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，依据我校支配，确定在“六一”前一日上午实行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参加活动之中，感受节日的欢乐，也培育学生的活动、互助实力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参加对象：文艺汇演初中、小学全体师生详细任务支配：（一）、节目总负责人：（二）、全校每个班级出一个节

18、目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部特长。Xx学校六一汇演节目报表班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注（六）、各段节目验收时间支配：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知

19、地点；（七）、全校其次次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演详细支配一、总负责人：二、帮助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责老师及综合科组、英语组老师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，起先化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：十、横幅、背景：横幅：Xx试验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）十一、舞台搭建、布置：十二、节目单：十三、活动时间支配：1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式起先；3、11:001

20、1:30 回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。学校六一活动策划方案6一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动主题“阳光下成长，欢乐中翱翔”。三、活动领导小组总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx、xx、xx节目总负责：xx协调：全体管理人员四、活动时间5月五、活动地点

21、大操场、班级教室、专用教室等。六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校内环境美扮装饰等。七、活动打算用书画布置教室校内、各年级排练六一表演节目、打算六一活动道具等。八、活动详细内容1、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教化成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，欢乐中翱翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教化的成效，同时提升学生鉴赏实力。欢乐篇二年级结合“欢乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校内老师”、“毕业仪式”主

22、题编排节目。2、校内环境美扮装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的创建实力，在美术老师的指导下为校内装饰布置。（王丽芝老师总负责）3、开展“我最喜爱的节目和作品”评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。九、留意事项1、全校师生主动参加本次活动，留意各项平安，各班主任组织学生做好活动的打算工作。2、由年级负责人组织探讨确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型

23、。3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。4、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物。学校六一活动策划方案7一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教化主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。三、活

24、动时间：20xx年5月18日20xx年6月1日四、各部门工作支配：1、活动总负责：xxx2、活动支配：xxx3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节目编排：xxx7、环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。五、详细活动支配:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）2、书画展评比:5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教育处负责）3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。

25、（教育处负责）4、庆祝六一文艺汇演:8：00全校实行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队依次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后实行庆六一文艺汇演。六、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心打算，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。6月1日，全体老师特性留心维护好平安工作。学校六一活动策划方案8一、活动主题“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的一、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。二、培育我校学生节约的道德品质

26、，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动内容一、六一表彰庆祝大会。二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间一、_月_日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。二、六一表彰大会结束后半小时内，各

27、班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算一、学生打算：_月_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。二、学校打算：制作会员卡。一、2年级黄色，三、4年级绿色，五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。三、班级打算：各班要举荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以支配两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场

28、、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。四、楼道巡察员支配：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明状况)。六、活动留意事项一、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育学生争做具有社会实践实力的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教

29、化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。二、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。三、活动结束后要留意刚好清理干净场地。七、活动评比活动结束后，将评比出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。学校六一活动策划方案9活动目的：庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松欢乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好主动的交换与沟通，学会理财。活动组织：学生发展处牵头、各班班主任、学生干部活动时间：20年5月29日（星期五）上午9：50分11：50分活动地点：外小东区后操场活动对象：外小东区全体师生活动情势：1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小

30、组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报。2、交易物品：为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。3、交易时突出公允、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物。活动时间散布：一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。活动宣扬：任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。学校六一活动策划方案10一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过开心的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育学生的实力，从而

31、全面地推动素养教化的实施，促进学生全面发展。二、活动时间支配1、2：303：10各中队进行游园教化。2、3：20学生起先游园。3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。三、活动地点各班级教室及学校操场。四、活动的打算与支配1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和嬉戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要打算好本班游园所需道具，即起先打算活动的组织工作。（包括本班级的服务人员支配与打算道具等。）2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项打算，在班级门前惹眼

32、处贴出海报，海报内容为本班级活动嬉戏的名称、嬉戏规则等。3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及嬉戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参与活动。五、活动的形式及活动要求1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。2、校内外部环境布置由宣扬部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。3、学生先在本班参与活动，再到本年级的其它班参与活动。参加的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准

33、参加一次。4、各班级必需细心布置活动场地与打算好本中队的节目，每个游园教室必需有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任支配）负责本游园节目的进行、队员参与游园次序的支配以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生平安。5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。6、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。六、“六一”游园活动参考项目1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓

34、者，获奖券一张4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张7、运用爆破音吹蜡烛：主持人打算好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛8、妙接对联或歇后语：主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖

35、劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示9、弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵10、比比谁的视力好：主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会11、比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多

36、抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖12、掌上明珠：主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）13、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但留意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖票一张备注：以上活动仅供参考，班主任要广泛征求学生的看法，发挥学生的聪慧才智，创建出好玩、新奇、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。学校六一活动策划方案11一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队

37、员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：吴红明副组长：李浩、张杰生成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间支配1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作;3.六月一日上午开展活动。六、活动内容1.亲子游艺(一年级)学校六一活动策划方案12一、活动主题欢乐六一，体验成长二、活动目的一、邀请家长参加学校、学生活动。使学校

38、、家长、学生有一个相互沟通的机会。二、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。二、文艺汇演活动(1)、每班打算34个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于_月_日前将节目上报到少先队大队部。(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20_年5月31日学校操场五、参与人员要求一、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。二、各班做好各种形式的表演打算工

39、作。六、活动步骤一、做好新生入队的各项打算工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿二、文艺汇演七、留意事项一、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。二、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。学校六一活动策划方案13在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案

40、”。一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织： 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋执行策划：杨成功 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责：仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的打算、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、学生平安。五、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目

41、形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配：本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖：由学校邀请评委，对参

42、与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。学校六一活动策划方案14一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在校内度过一个欢乐、有好处的儿童节。2、培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动资料：1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组

43、。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算：1、学生打算：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、校内打算：制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色调卡纸的班级

44、为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级打算：各班要举荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(能够支配两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校内带给卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校内带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校内带给卡纸。4、楼道巡察员支配：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。六：活动留意事项：1、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培育学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。2