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1、 2023大学世界读书日活动总结 20xx年4月23日是第xx个世界读书日,为在全校提倡多读书,多好书的文明风气,进一步促进各族教师和学生素养的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,到达了活动的目的。现将我校开展 第xx个世界读书日活动总结如下: 一、深入宣传,营造读书学习的良好气氛 学校利用每天升旗时间进行了盛大的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化气氛,提高学生的熟悉,为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任
2、,确保读书节活动的顺当开展 为确保第23个读书日活动有效、有序地开展,依据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动规划,形成有规划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动,为每位学生的成长导航 在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 (一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最宠爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书治理小组,开展借阅治理活动,进行了好书
3、交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开读书朗读会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗读会活动,不断把读书活动推向深入。根据活动方案分别召开了发动会、读书阅历沟通会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推举怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通,同学们互取所长,学到了更多读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想熟悉,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮番上讲台来介绍自己的阅读收获的时间
4、,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜爱的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关学问,留意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。 (四) “书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的典范,通过班内推举,评比出学校读书之星和书香班级。 (五)以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板报和手抄报。 四、活动取得的效果 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。 2、通过开展读书节活动,班级的文化气氛更加深厚。教室里,书声朗朗,歌声响亮。课堂纪律
5、好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小仆人意识增加了,日常行为习惯也标准了。 读书日活动虽已完毕,但活动的开展,将对每个学生的安康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造深厚的读书气氛,培育良好的读书习惯,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气,在全校形成人人读书的良好风气。 2023大学世界读书日活动总结2 校园本就是读书的地方,读书不仅能够增长学问,开阔视野,还能活泼思维,启迪才智。为了推动学校书香校园的建立,培育师生良好的读书习惯,又协作世界读书日,经学校领导同意,开展一系列的读书活动,也取得了肯定的成效。
6、读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月,活动工程多,参加人数多,影响也较大。表达了以下几个特点: 一、领导高度重视。 在教研室提出“读书月”设想时,王朝兴校长就充分赐予确定,并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组,并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示,我们在制定方案时就有了信念。 二、组织有条不紊。 教研室作为方案的制定者和详细落实者,首先确定了组织机构,打算由语文科组和书香校园建立讨论课题小组共同来承办活动。就召开了相关人员的会议,把任务安排下去,并且制定了时间表,要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作,开展相关活动。由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定,由黄子真教师
7、负责的国旗下诗歌朗读资料整理并且印刷出来,发至各班。x月其次个星期一,由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。x月中旬,再一次召开有关负责教师开会,了解各自活动的进程,并且催促完成。x月28日,为展现会作最终的预备。x月29日,在总务处、团委、德育处的大力支持下,胜利举办读书展现会。x月18日晚,读书月的最终一项活动名家讲坛在王淑洁教师的努力下,请来了湛师宋立民教授来开讲座,到此,读书月的活动全部完毕。在活动过程中,各位负责的教师都能仔细做好自己的工作,让活动顺当开展,表达出了良好的素养。特殊是陈华珠教师。在全部的活动中,她要负责的内容是最多的。我只是给了一个主题,详细内容由她去安排。陈
8、教师召集了各学科社团负责人,安排了任务,又亲自设计场地,设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师负责的是手抄报的展现,江栋教师负责的是优秀摘抄的展现,全淑琴副主任负责好书推举活动,都吸引了不少学生参观。 三、内容丰富,师生重视。 本次读书月活动原来拟定涉及十多项内容:国旗下诗歌朗读,“五个一”读书专题班会,读书手抄报评比,优秀读书笔记展现,好书推举,阅读共享会,读书辩论会,阅读竞赛,名家讲坛,读书征文竞赛等。后来因场地和时间限制,阅读共享会只在个别班进行,读书辩论会也推迟到适合的时机再举办,而其他的工程都已完成。 虽然,读书月过去了,但我盼望读书的活动不会停顿
9、,盼望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想起,让四周的人们知道,这是一个真正读书的地方,是一个盈满书香的校园。 2023大学世界读书日活动总结3 x月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们预备了许多,总的来说这次活动举办的还是比拟胜利的。 我们细心选择了书签,并在书签上写出名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展现好,拉起了横幅,然后向游客展现我们的主题,与他们沟通,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他
10、们来签名,展现我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15x2=30元。本次活动我充分我熟悉到: 1、做活动的做好充分的预备工作,那些活动的必需品是肯定的,还得考虑到其他的意外大事。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的预备,考虑周全。 2、做事得要有责任心,认真,仔细。当我们展现海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有2个错别字,令我们相当为难。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我熟悉到,做事肯定
11、得仔细认真了,不行马虎让人家笑话。 3、做人肯定得做个人样来,不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课,所以并不是许多,知道了一局部人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,假如真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多,以后做事得仔细对待,把事情做好,不行以把话给别人说。 4、这次活动确实熬炼到了我们。我们与生疏人进展面对面的沟通沟通,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进展的协作,合理分工,让我们熟悉到一个集体的重要性,使成员之间的沟通更进一步
12、的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作,而且也熬炼了我们的口才,我觉得这才是做好的收获。 5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人沟通的不够好,有些游客问的,我们并没有答复上来,预备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的预备的并不是很充分。 2023大学世界读书日活动总结4 一、宣传启动,让书本走进孩子的生活 从x月23日开头,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用播送以及校讯通等形式,对活动进展了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参加活动的积极性。 二、活动参加,让阅读充盈校园 学校少先队为此依据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生宠爱的活动,让世界读书日活动亮
13、丽校园。 1、在x月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员教师宣布“世界读书日”活动正式开头。 2、学校利用校讯通,向学生推举了“世界读书日”必读书目的推举书目,做到家喻户晓。同时,学校新进的七万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推举书目,规定了阅读时间,教师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。 3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应当时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推举活动,包括:精彩句段、内容简介、介绍、推举理由、读后感等。各班读书角准时更新书籍,同学之间相互
14、沟通读书感悟。 4、家庭是学校教育不行缺少的一局部,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。 5、学校、班级还开展了读书学问竞赛活动,使学生懂得读书是特别有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时,读书可以给你教导迷津。读书可以使人快乐无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思考,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结阅历规律,读书也可以让人反思自己。 6、在
15、活动接近尾声的时候,我们对此次活动进展了评奖。 我校“读书日”活动的开展对每个学生的安康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动,营造深厚的读书气氛,培育学生良好的爱书、读学的品质。 2023大学世界读书日活动总结5 经典著作是我国民族文化教育精神的一个浩大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带,是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。经典更是我国民族文化的精华,是人类文明最珍贵的精神财宝,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为青年一生的文化资产。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断进展,因而开展经典诵读活动
16、意义深远。 为了让诵读经典之风浸漫校园,使学生感受到民族文化源远流长,从经典之作中去吸取民族精神的源头活水,陶冶性情,培育优良品德,借助经典、优秀的诗文,我系开展了“读书日”系列活动。现将开展“读书日”系列活动状况总结如下。 一、思想重视,组织健全。 我系对经典诵读活动高度重视,由专任教师辅导,全体学生参加的形式,将读书活动、读书笔记展览、诵读活动等落到实处。通过开展“读书日”系列活动,培育学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长学问,进展智力,活泼思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进我系人文化进展,突出我系教学特色,响应学校号召,提高办学品位和办学特色。 二、明确目
17、标,工作落实。 1、明确活动目标。 经过最近一段时间的学习,一个月内我系间续开展了读书汇报、读书笔记展览以及经典诵读活动,明确开展“读书日”系列活动的目标:通过开展“读书日”系列活动,培育学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长学问,进展智力,活泼思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 2、开展丰富多彩的活动,提高诵读成效。 读书活动与日常教学相结合,除学生课程以外,根据学校要求,每周三下午开展读书活动,并撰写读书笔记,各班根据不同的内容开展中华经典诵读活动。同时,每班选出一名优秀学生参与到最终的经典诵读汇报活动中。 经典诵读除了以分班齐诵外,此外我们
18、还组织了读书笔记展览等竞赛,各班组织学生依据经典作品进展写读书笔记并举办沟通评比。激发学生诵读兴趣,真正让学生做到“乐读”、“美读”,让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,陶冶其性情。 三、收获和体会: 1、丰富了学校的德育内涵。 “读书日”系列活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了青年学生思想道德建立和德育工作的进展,弘扬中国优秀传统文化,教育学生喜爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。学生的良好学风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。 2、提高了学生思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼美丽,而且意蕴深刻,境地动人,是培育学生树立正确的人生观
19、和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少经典诗文抒发了亲情、友情和乡情。诵读这些古诗,可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮忙学生养成良好的学习、行为习惯,培育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和蔼诚信的品质,使学生喜爱祖国、文明礼貌、勤奋上进,独立自强。 3、全面提升了学生的综合素养。 在诵读熟背中开拓视野、增加诗文诵读量,培育学生读书兴趣,把握诵读技巧,培育阅读习惯和力量,使学生在诵读中增加语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美力量,提升学生语文素养。 4、打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 在“读书日”系列活动中,教师也主动参加,广泛融入,师生一起学习、争论、背诵,探讨经典诗词的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用经典语句的多了,师生们在活动中丰富了自身的文化底蕴。通过开展经典诵读活动,在学校营造深厚的经典阅读气氛,从而打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 经典浸润人生,书香伴我成长。“读书日”系列如同一道亮丽的风景,为我系师生带来了一片生气。今后我们还将连续努力,把“读书日”系列活动推向深入。
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