2023年培训机构老师工作计划.docx

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1、2023 培训机构教师工作打算2023 培训机构教师工作打算 1一、自我分析先作为教师要热衷教育,潜心教学,关爱学生,尽管工作十多年,一起担当时三任课,但还是觉得自己阅历缺乏、热忱缺乏、在教学中存在很多问题,需要确立好自己的奋斗目标,脚踏实地地工作,加快自身成长.在学中教,在学中反思,在学中成长。二、年度进展目标1、宠爱学生,关心学生的学习和生活,敬重学生的人格,用爱心去包涵、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立典范,严于律己,为人师表.具备猛烈的事业心和责任心。2、认真做好本职工作,认真书写教案、备课,上好每一节课。3、学会以进展的眼光对待每一个学生.信任学生的巨大潜能, 并努力去探究开掘

2、；在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生宠爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。5、深化课改,进一步贯彻落实课改教学理念,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育.留意对自身教育行为的反思、实践,解决教改问题,提高教学质量,做一个有思想的形势下的教师。6、认真争论相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。三、主要措施1、坚持备好每一课,做好每一个教学课件,每一节课后都进行准时反思,总结阅历教训。2、认真设计作业,做到减负不减质,甚至要

3、增质.对不同的学生进展分层次布置作业。3、多看教学理论用书,不断吸取他人的阅历教训,充实自身的理论水平；4、加强同级同年级的沟通与合作,在集体备课中使自己得到更好的成长。5、多思考教育教育存在的问题,如何做到轻负高效,使学生在欢快的学习,切实提高学生兴趣。6、多听课学习,扬长避短.做到坚持组内听课,抓住时机跨学科听课。7、多反思总结,提升自己.做到每周撰写 1 篇随笔,每年撰写1 篇论文。8、多看课争论,形成风格.做到每期观看 1-2 节学科名家名师示范课。2023 培训机构教师工作打算 2今年是校园执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作需要细心谋划，认真落实，争取迈上台阶。一、指

4、导思想立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为根底，以进一步落实标准治理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。2、抓实校园的各项治理，让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全治理。2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和治理水平。3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业进展。4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为标准教育和训练，提高

5、家长的教育意识。四、具体措施(一)校园治理1、重调整校园三年进展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理，学期打算的制定要有针对性、可执行性;打算透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反响，有资料积存。3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部治理工作评价机制。4、梳理和完善校园各项治理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育治理制

6、度、教学治理制度、后勤治理制度、安全治理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末比照岗位职责进展履责沟通，进展履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训打算，打算要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进展。2、建立青年教师、骨干教师培育机制，做好教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业进展自主活动小组”

7、，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业进展的气氛，到达各类层次教师专业水平的提高。3、进展第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业进展的呈现、沟通、实践、争论和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，表达对此项大赛的全程治理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、典范意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。(2)开好“三个会”，“三

8、个会”即：期初的班主任、中队辅导员打算会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或局部班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的认真性。2、加强行为标准教育(1)围绕校园既定的学生培育目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培育目标，细化为行为标准的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的

9、学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系。(2)认真探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。(3)落实校园德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，标准到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行格外钟队会，开展“安康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要依据年级的特点做出统筹的安排。(4)结合学生行为标准表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，转变乱扔垃圾、纪律

10、性差的陋俗。(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园播送为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜亮，资料充实，版面活泼、颖，有吸引力，有赏识性和教育性。(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。(7)少先队大队部依据少先队组织的特点，认真开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在宠爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增加自

11、我教育，培育多种潜力。(8)进展以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中吸取养分。3、建立德育鼓舞机制(1)加强班主任工作的考核，以改善教师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和鼓舞机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。(2)连续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体，认真构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓舞”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，进展盛大的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼

12、貌学生”和“优秀班主任”(3)设置纪律、卫生、安全流淌红旗，做到每周一流淌，结果与“五礼貌班”的评比结合起来。(4)少先大队要加大“安全监视岗”“纪律监视岗”“卫生监视岗”的监管力度。4、完善家校联系(1)不断完善“家长委员会”制度，认真拓宽德育的主渠道，构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。(2)重视家庭、社会与校园教育的协作。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及局部学生会议。(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进展五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少 联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科

13、学地进展家庭教育，与家长一齐做好学生的思想工作。(4)要充分发挥“家长校园”的作用，有针对性地进展授课，为农民工带给家庭教育指导或带给询问。(5)抓好寄宿生的保育效劳，连续开设亲情热线 ，增加保育效劳意识，提高保育效劳水平和质量。(四)教学工作1、落实教学常规治理(1)严格执行课程打算，依据上海市学年课程打算开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教育处的课表全都，完善作息时间表，保证学生每一天熬炼一小时，落实“欢快半日活动”。(2)加强教学“五环节”的有效落实。备课治理：第一，修改校园备课评价标准，明确备课要求;其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强群众

14、备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的”匹配性。上课治理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;其次，切合校园实际，教研组争论构成一堂好课标准，引导教师依据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于 10 节，教研组长听课不少于 15 节，三年内教师、教育处人员听课不少于 20 节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。作业治理：第一，修改校园学生作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调

15、作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注学生作业的态度、正确率、订正的准时性。辅导治理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生;其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价治理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析标准有序;其次，探究多样的评价学生的方法。(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，准时提出改善措施。本学期，教育处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是局部年级、局部班级。期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核。(4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。

16、校园组织各类竞赛，培育和鼓舞学业成绩优秀的学生。2、加强教研组建设1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。2、落实教研活动，要依据校园平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教育处组织 2 次校级教研活动，由教研组长组织 4 次学科组的教研活动，教育处、教研组长要细心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师认真参与，让教研组成为教师专业进展

17、的好地方。3、强化教师培训(1)组织教师集中学习中小学教师职业道德标准、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，引导教师在教育、教学中约束自己，标准自己的教育行为。(2)实行师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老教师的传帮带作用，使教师尽快成长。(3)加强对教师教学的日常治理，对教师的备课、上课、作业进展常常性的检查，至少每月一次，检查后进展准时反响，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮助。(4)开展教师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和熬炼的时机。4、上好校本课程(1)校园认真利用、开发整合校园课程资源，构成有校园特色的课程实施方案，初步构成武术教材。(2)借助武

18、术培训中心的现有资源，利用半天欢开心动日，在民办华武小学 35 年级开设武术特色课程，有打算地进展群众拳、刀、剑术的训练，认真参与校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显校园特色课程，扩大校园知名度。(3)校园依据局部学生兴趣要求，调动局部有书法和绘画特长教师的认真性，从 46 年级吸取学生参与毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。5、开展好校园科技、艺术、体育教育(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素养。(2)认真开展体育、科技、艺术活动，进展首届艺术节。(五)后勤工作1、依据嘉定区中小学校园卫生工作条例检查评估细则

19、要求，做好各项卫生工作;认真上好安康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达 90%以上;开展形式多样的安康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查催促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为构成率达 100%。2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及全部监控设备的治理，建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。3、加强食堂治理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要依据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进展定期和不定期的食品、卫生检查。4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废标准。