2023年大学生暑假社会实践调查报告：留守儿童教育.docx

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2、家庭，社会，学校，在哪里翻开缺口，就要在哪里补上漏洞。最近，通过走访,座谈，对*市*湖村的这个地方，田地稀有，人均耕地面积缺乏0.8亩，农夫通过农业生产获得的收入非常有限。由于地理位置比邻广东，跨省务工成为该乡农村充裕劳动力谋生就业的重要途径。目前，该乡在外务工人员达八千多人，超过全乡人口的三分之一。其中夫妻双双在外务工的现象非常普遍。由于绝大局部农夫工没有力量将孩子带到城市读书，因而形成了相当数量的“留守孩”。据全乡中小学校的调查。现有“留守儿童”1503人。其中，“留守孩”902人，最占全乡小学生总数的60%。调查问卷显示，“留守孩”由爷爷奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料

3、的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%，寄养在邻居家的占4%。“留守孩”的父母外出打工后，一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次，有进13%的家长两年以上没有回过家。“留守孩”主要是通过书信，电话与父母进展联系，但次数很少，一般至少要一个月才能联系一次，半年以上联系的占63%，有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时，有63%的孩子表示不盼望父母在外务工，渴望和他们生活在一起，8%的孩子表示“无所谓”。在生活上，“留守孩”与监护人有冲突的占41%。其中常常发生冲突的占20%。在学习上，51%的“留守孩”表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上，43%的“留守孩”表示曾

4、经受到过同学的欺侮。思想汇报专题在答复“平常父母不在身边，你最希望什么，最担忧什么，最大的困扰是什么时”，有81%的孩子表示最希望的是父母回家，得到他们的关爱;有73的孩子表示最担忧父母的安康和安全;有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。 基于以上状况存在的问题：(1)自由散漫，不服管教。在孩子的成长过程中，家庭教育对人格的进展起着重要的作用。由于家庭教育的突然断裂或缺位，很多“留守孩”消失内向，孤僻，自卑，不和群，不擅长与人沟通，顽皮伶俐，冲动易怒，神经过敏等问题。一位班主任对我说，她班上有个叫小罗的学生，跟爷爷一起生活，从三年级下学期开头，常常逃课去打电子嬉戏或上网，

5、成绩一落千丈，几乎每次考试都倒数几名。(2)成绩偏差。大多数“留守孩”在学习上缺乏自主性，自觉性，心不在焉，应付了事，据调查不少教师告知我，大多数留守儿童厌学倾向严峻，成绩普遍较差，认为读书无用。中心小学四年级学生许某，三年级时曾是全乡的第一明，去年父母去了广东工作后，她的成绩直线下降，现在已是班上的倒数几名了。据一位班主任介绍，他所带的班级“留守孩”占70%，这些“留守孩”中，80%的学习成绩处于班级上以下水平。其中，超过40%的人属于差。对许多教师而言，“留守孩”已成为教学成绩后退的一快“心病”。(3)家教缺位，不良行为突出。父母是孩子的 第一任教师，他们的教育对孩子影响深远，由于缺乏父母

6、的正确的教育和引导，不少留守儿童养成不良的习惯，甚至走上犯罪的道路。据调查，31%的 留守孩平常有说谎话的习惯;15%的人有过*钱物，破坏公物，抽烟喝酒等不良行为(4)心里问题严峻。由于缺乏全方位的监管引导。“留守孩”极易放松对自己的要求，待人处事往往有盲目性，随便性，冲动性，有的还流入了社会不良群体中，成为“小混混”，有 的甚至走上了违法犯罪的道路，调查发觉，有20%的“留守孩”上学常常迟到旷课;22%的人常常沉迷于打嬉戏机;30%的人有过打架斗殴的经受。 面对以上问题，我们不得不进展思索并实行肯定的措施来弥补这些严峻的事情发生。(1)用亲情暖和留守孩子。家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩

7、子的第一任教师，对孩子的安康成长具有无可替代的作用。首先，家长要转变育人观念。不少农夫对自家孩子的期望值过低，认为将来不会有什么大的长进，对孩子的学习不是很关注，抱有引导不够，他们以自己在外务工受苦受卑视的经受现身说法，要求孩子“适应社会世俗”，这些错误的育人观念对孩子的安康成长影响极大，必需切实加以转变。其次，要加强与子女的沟通和沟通。调查发觉，有相当一局部家长不知道自己的孩子在哪个班级念书，不知道班主任是谁，更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应当充分利用两季大忙，春节返乡等时机，多向教师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况，或借助电话与孩子沟通沟通，让孩子感受到父母的关爱，家庭的暖

8、和。再次，可适当转变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工，一方可择近在本地务工，最好能隔不长时间回家一趟，增进与孩子的亲情沟通，关怀其成长。(2)给留守孩子撒播爱的阳光。农村学校作为直接面对“留守孩”的教育单位，应当成为其供应共性化、针对性强的教育，在学习、生活上予以更对的关怀和爱惜。一是要建立“留守孩”档案。班主任要做好“留守孩”的摸底工作，将其在校的各个方面表现记入档案，准时向监护人和外出务工家长通报“留守孩”的成长状况，形成学校、家长共同教育的局面。二是在学校开设“二线一室”。即：开通“亲情*”，让外出务工家长定期与 子女通电话;开通“师长*”，让外出务工家长可随时与班主任取得联系

9、;设立心理安康询问室，安排有阅历的教师担当心理医生，准时帮忙“留守孩”解决心理上的困惑。三是教师要切实增加对“留守孩”的关爱度。调查显示，在许多教师眼里，“留守孩”与 双差生划上等号,属于“不受欢送“的一群,“留守孩“,从教师那里得到的关爱明显要少于非留守孩,对处于义务教育阶段的孩子而言,教师与其亲切程度越高,越有信任感受.对其的影响就越大.在家长与“留守孩“之间产生隔膜较为疏远的状况下，教师理应担当起“扭转天地”的角色，四是深入开展有助于“留守孩”身心安康进展的各类活动。如：主题班会、联谊会、道德法制讲座以及“我为留守孩献爱心”活动等，让“留守孩”充分感受到来自学校大家庭的暖和。 固然，要从

10、根本上解决留守孩问题，各级*应担当更重的责任，真正按中心要求加大小学根底建立的投资力度，将外来务工人员教育纳入到城市教育的整风光局和规划之中，让当地公办教育资源向外来务工人员子女开放，让外来务工人员子女得到公平教育的时机。要给接收外来务工人员较多的学校予以补助。同时，做到让外来务工人员子女在教育收费、评优嘉奖、入队、课外活动等方面与当地学生同等待遇，总之，社会要为留守孩营造良好的成长环境。 社会实践报告范文 今年x月，我参加了博思特教育进展有限公司，至今，我在贵公司的实践过程令我特别有感受，使我学到了许多自主创业，开办公司的珍贵阅历，为我自己以后创办公司、自主创业打下了肯定的根底;同时，也深切

11、感受到了创业困难百战多的社会现实。 博思特教育进展有限公司是一个特别有特色的教育机构，“博学 善思 独特”是她的宗旨，公司采纳国际先进的儿童英语学习理念，进展儿童英语特色教育，公司还涉及计算机、语文、数学、物理、等其他学科。由于公司今年三月才成立，所以，目前，重点是儿童英语教育，其他学科将会随着公司的进展而进展。 创业困难百战多。公司成立时，大家都特别的快乐，真的是一件值得庆贺的事情。我本人始终就对教育商业化、产业化，有着深厚的兴趣，并特别看好，觉得该产业前景将一片光明。所以，我也就毫不迟疑地参加了该公司，我主要是负责*公司儿童英语教学使用的课件。 刚开头，我们分为两大组，即教学组和课件组。教

12、学组由外语学院的优秀预备教师们组成，她们主要负责教学设计和儿童英语教学。课件组由我们教育技术学的几位高手组成，主要负责依据教学设计*教学课件。 我们所干的活是，教学组将教学设计设计好给我们课件组时，我们就得必需第一时间把课件*出来。回想当时的情景，虽然都很辛苦，但都布满了无限的激情和盼望。 在免费授课时，有好多家长和学生都慕名而来，都很喜爱公司的教学模式，觉得很有创意。但正式报名入学时，却遇到了困难，刚开头，刚开头家长们都说好，模式新奇，别具一格，可当真正报名时，她们却望而怯步。我分析是由于他们对刚成立的新公司还有许多的顾虑。由此，刚开头一长段时间里，来公司报名入学的学员寥寥无几，我真实地感受到了创业困难百战多。 为了招学员，公司主要负责人还和我们亲自到麒麟公园里去招生、宣传。真的很不简单，使我感受到创业，每一件事情都要亲自恭行，创业的困难岂能一言带过。我感悟了，体会了，学到了，也为以后创业的艰辛做好了吃苦的心理预备。