2023年学校下半年工作计划(19篇).docx
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1、2023学校下半年工作计划(19篇) 2023学校下半年工作规划(精选19篇) 2023学校下半年工作规划 篇1 一、指导思想 深入贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以空谈误校,实干兴教 为抓手,不断优化办学条件,深入推动素养教育,全面提高教育质量,连续深化课内比教学、课外访万家活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满足的有肯定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把xx大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论
2、联系实际,推动教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作:实现教育一名学生、带动一个家庭的目标。连续开展弘扬传统经典、创立特色德育工作,力争特色德育工程有成果。 3、队伍建立:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立,提升干部队伍的治理力量和治校水平,提升教师思想道德素养和教学专业水平。 4、特色教研工作:连续深化课内比教学活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的标准化建立,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、掌握工作,确保学生卫生安全。 6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安
3、全时刻放在首位,确保不消失任何安全责任事故。 7、学籍治理:加强学籍治理,严格招生秩序,掌握学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素养 1、强化师德师风建立。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建立。制定教师治理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、治理,做到一月一次沟通培训,实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建立供
4、应沟通平台。连续实施班主任坐班制,深入班级,全方位治理班级事务。 (二)开展德育实践活动,形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则、弟子规等形式,强化学生行为标准养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展课外访万家德育实践活动。学校全体教师参加,开展报喜式家访、指导式家访、送暖和式家访、解困惑式家访、献计式家访、探究式家访,促进学生安康
5、成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系,保障进城务工人员随迁子女公平承受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理,开展心理及行为特别学生心理安康关爱活动。 (三)加强教学过程治理,提高课堂教学效率 1、夯实教学常规治理。仔细落实校长推门看课听课工作,建立集体参加课堂教学点评制度。 2、优化素养教育课堂。深化课内比教学工作,加强有效课堂讨论,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的力量,创立具有特色的素养教育课堂。 3、加强教学常规治理。加强教学常规治理,严格执行课程规划。教务处每天对教学状况进展抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检
6、查,加强对教学动态过程的治理。 4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事,为全体学生供应展现自我的舞台,促进学生综合素养的全面提高。 (四)深化学科课题讨论,形成校本教研特色 1、加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的治理、考核,力争让教科研工作落到实处。 2、明确讨论重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合课内比教学活动,抓住一些带有前瞻性的问题进展讨论和探究。通过校本教研和课题讨论平台,组织教师开展教科研报告、案例的评比活动,让广阔教师从教学讨论中体验到乐趣,享受
7、到成果,争做讨论型教师。 3、加强课题讨论。学校对已立项讨论的课题,加强指导,催促按规划开展课题讨论工作,保证各项课题讨论循序渐进,稳步推动,用课题讨论推动课堂教学,促进课堂效率的提高。 (五)加强校园综合治理,争创平安校园 1、坚固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次),准时排解学校各种安全隐患。 2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范担心全事故的发生。 3、加
8、强对学校食堂的治理。贯彻执行食品卫生法和有关的治理规定,常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。 2023学校下半年工作规划 篇2 一、指导思想: 以根底教育课程改革纲要理念和教育为人民效劳的思想为指导,深化教育教学改革,制造适合教师共性进展的治理,制造适合学生共性进展的教育,以做得意的溧阳人为目标,争创某省依法治校示范学校,实施精细化治理,提出精品化要求,提高教学质量,丰富办学内涵,努力办人民满足的学校。 二、主要目标(含学年度): 1、同心协力,争创省依法治校示范校; 2、充分预备,通过省现代教育技术试验学校验收; 3、减负增效,
9、大面积提高教学质量,10%的毕业生达省溧中; 4、明确目标,参与市级以上各项竞赛,至少取得二等奖以上成绩; 5、落实责任,严格执行课程规划,开足上好各门课程,好课率达85%以上; 6、标准行为,严格按上级规定收费; 7、开源节流,归还学校债务50万; 8、明确职责,确保不发生任何安全责任事故; 9、以校为本,扎实推动课程改革,按规定全面完成校本课程开发,综合实践活动开设和校本培训工作。 10、特色鲜亮,努力营造精品化的校园文化。 三、详细工作: 为了圆满完成目标任务,最大程度达成抱负效果,本学期,我校将主要通过以下五个方面,实行务实而又布满活力的措施,扎扎实实抓过程,全力以赴见成效。 (一)狠
10、抓常规治理,再攀新顶峰。 学校无小事,到处皆育人。在学校常规治理中,我们应注意细节,讲究实效,从微小处入手,在精巧上下工夫,真正实现使每一个学生学会做人、学会学习、学会生活,得到全面而具共性的进展。 1、德育工作有效化。 德育是素养教育的灵魂,加强和改良德育工作是学校工作的首要任务。本学期,我校将以养成教育为根底,以文明礼貌教育为核心,以小、近、实、序为原则,把学校德育要求层层分解到各个部门、各位教师,贯穿到各个环节、各个方面,构建以学校为主体,亲密联系家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施,真正使德育收到良好的教育实效,在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。 充分发挥团队组织的职能
11、作用,抓住节日,纪念日等契机,通过读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径,广泛开展爱国主义、集体主义教育。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等多渠道进展教育,各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以小学生守则和小学生日常行为标准为主要内容的养成教育,通过教师值日护导和红领巾监视岗加强监视,齐抓共管,确保实效。同时推出并实践西平小学学生良好习惯十小事,即:1、说了就要做,不说谎。(诚恳守信)2、时刻记住自己的责任。(不忘责任)3、每日为父母或班级做件事。(学会勤劳)4、节省每一分钱。(学会节省)5、每天熬炼身体。(拥有安康)6、主动向别人问好。(懂得礼貌)7、准时感谢别人的帮忙。(懂得报
12、恩)8、急躁听别人讲话。(学会敬重)9、不给别人添麻烦。(学会自理)10、干洁净净迎接每一天。(讲究卫生)。连续加强与家庭、社会的联系,通过家访、举办家长学校、建立德育基地,进一步亲密家校联系,努力实现德育工作的全程化和全员化。本学期我校要通过举方法制类、环保类、心理安康类、消防安全类、道德教育类、抱负教育类、军事国防类等多种专题讲座和报告会,有针对性地对学生进展教育,为学生的安康成长保驾护航。 2、校园环境精巧化。 优良的校园环境有着不行替代的育人效果。我校的校园环境建立将在新的形势下,以新的生命观、价值观、教育观不断重构,本着精巧化的要求,以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台,集绿化、美
13、化、教育化为一体,融艺术、人文、科学于一身,提升学校文化品位,不断制造属于西平的校史文化、墙壁文化。同时,注意细节点滴,讲究教育意义,使精巧化的要求深入人心,从而渗透到学校的每一个角落,每一点微小处。 3、业余学校综合化。 我校业余学校以实施素养教育,丰富学生的假期生活为动身点,以进展学生的兴趣,满意广阔家长和学生的需要,促进学生素养全面提高为目的,注意过程治理,强化培训质量,受到了家长和学生的全都好评。新的学期,我们形式上要不断创新,内容上要优化组合,进一步拓展办学思路,转变理念,吸纳各类优秀人才,实行多种治理方式,使业余学校人气旺、质量优、品位高,真正到达既出效益又出质量的抱负效果。 (二
14、)深化课程改革,形成新亮点。 新课程的有序推动,使得学校方方面面工作发生了全新而深刻的变化。本学期,我校将进一步以校为本,扎实推动课程改革,高质量全面完善校本课程开发,校本教研建立和综合实践活动开展。 1、校本课程开发生本化。 本学期,我们要在原有一、二年级开设得意的溧阳学学做做写字的根底上,坚决不移地走有鲜亮特色的校本课程生本化之路。在三年级开发得意的溧阳之系列,建立更加适合学生的校本课程,完善相关的课程体系,制造属于学生自己的极富共性的新课程,为学生的进展供应最好的课程实施过程。 2、校本教研建立师本化。 完善以校为本的教研活动制度,促使学校进展和教师进展,努力使学校成为学习型组织。在教研
15、方式上重点开展听课、对话、沟通、互动,在教研形式上重点实行多种力气介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路。 (1)重视骨干教师的双向培育。 积极做好各级各类骨干教师的选拔和推举工作,进一步落实骨干教师的职责和权利,铺好路子,压上担子,为他们的连续进展制造条件。今年下半年,市教育局将组织第四轮青年教师教育教学根本功大奖赛和中小学语文教师语文根底学问与力量竞赛,我校将在九月中下旬组织进行西平小学其次轮青年教师教育教学根本功竞赛,我校青年教师,特殊是骨干教师要不断加强业务学习,全面提升自身素养,力争在以上两项重大竞赛中抓住机遇,脱颖而出,为自己添彩,为学校争光。 (2)加强青年教师队伍的建立
16、。 我们将积极引导青年教师参加各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动,使青干教师在参加各项活动中得到更多的熬炼,引导青年教师确立剧烈的竞争意识及奋勉进取的精神。本学期,我校将连续积极争取并力争举办大型市级教研活动,为更多的一线青年教师供应快速进展的宽阔舞台。 (3)拓展校本培训活动的时空。 实行请进来走出去的方法,收集教育信息,学习新奇阅历。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式,以新课程、新学问、新技术、新方法为重点,加大对全体教师的业务素养和教育教学力量的全员培训,转变教师的教学观念,促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变,不断提高教师驾驭课堂教学的力量
17、和实施素养教育的水平。 (4)提升教科研活动的熟悉。 教育科研要亲近教师、走进课堂、关注学生,做到工作科学化,课题问题化,活动常常化,参加共性化。提倡开展特色化的教科研活动,解决课改中消失的新状况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应当把更多的关注点放到学生的身上,课题讨论主要应是为了学生的进展。 3、综合实践活动多样化。 综合实践活动是新课程的重要内容,也是新、旧课程的一个连接点,我们在积极探究三、四、五、六年级综合实践活动饮食与生活、茶与生活、环境与生活、法制与生活的同时,本学期将依据市教育局关于课程设置的相关要求,重点做好三年级综合实践活动饮食与生活的建立工作。 另外,针对
18、不同年龄段学生的特点,根据肯定的梯度层次充实德育内容,将爱国主义、文明礼仪养成教育、道德教育、法制教育、国防教育、心理安康教育和抱负信念教育等融合在一次次综合实践活动活动中,使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵,启迪心智,陶冶性灵,领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。 (三)强化质量意识,谱写新业绩。 在新形势下,学校与学校的竞争空前剧烈。我们只有坚固树立质量意识,时刻牢记质量二字,才能分到一杯羹,吃到一块糕,才能立于不败之地。 1、一鼓作气,通过省级验收。 我校在网络课题讨论、学生主页、教师主页、班级主页等方面进展了一些有益的探究,也
19、积存了肯定的阅历。为了确保本学期省现代教育技术试验学校验收的顺当通过,全体师生要以饱满的热忱,创新的方法,奉献的精神和实干的态度扎实推动此项工作。要重点讨论信息技术与学科课程整合的切入点,全面启动,初步建成西平小学教学设计讨论中心。要进一步标准现代化设施的治理,充分发挥现代教育技术的作用。完善、落实专用教室的治理制度,健全台帐,加强检查考核。鼓舞教师积极收集、制作和积存多媒体课件,尝试网络技术支撑下的课堂教学的试验。电化教育做到使用有记录,考核有依据,从而提高课堂教学的质量和效益。要建立好学校的网页,把学校的校园环境,师资状况和教育教学工作以及学校的试验、改革的进展和成果,通过网页向社会进展宣
20、传,扩大学校的知名度。充分发挥闭路电视和校园网功能,擅长挖掘和利用闭路电视和校园网强大的信息资源,效劳于教育教学。 2、竭尽全力,提高教学质量。 教学质量是学校的生命线,这句话在新课程背景下依旧言不为过。全校上下必需把精力放在狠抓教学质量的提高上来,要坚固树立向课堂教学要质量的意识,严格执行课程教学规划,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。要深入进展教材讨论、教法改革,以新的教学方式为突破口,激发学生的学习兴趣,增加自我教育及自学力量。养成良好的学习习惯,培育奋勉向上的精神面貌,促进大面积教育质量的提高。教育处要组织开展形式多样、富有实效的教学讨论活动,同时加强质量治理,通过质量检测、质量
21、分析和质量监控,科学治理教学工作。真正做到学生学习负担轻,教学效果好。本学期,将对音乐、体育、美术、科学、计算机等学科的学生评价和教师的考察考核进展较为全面的改革,详细方案另行制订。 毕业班的教师更要在思想上高度重视,工作中讲究方法,脚踏实地,以一种乐于奉献、勇于探究和敢于挑担的姿势超额完成学校设定的10%的毕业生达省溧中的目标。 3、迎难而上,超越竞赛目标。 竞赛任务方方面面,竞赛影响不言而喻。我们将把各项竞赛层层分解,步步为营,建立分管校长、分管中层负责制。全体西平人凡事都要有争第一的士气和铁军的霸气,用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推动各项工作,加强过程治理和质量治理,提
22、高工作效率,把自己的工作放到更大的范围内比领先、比优势、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各项市级以上竞赛成绩名列全市前茅。 (四)树立崭新理念,建立新特色。 特色是一种精神,一种才智,一种文化的积淀。本学期,我校将在连续保持并发扬原有教学讨论、艺术教育、科技教育三大特色的根底上,建构并演绎新的特色增长点,把西平小学建立成布满文化、布满活力、布满信念的校园。 1、治理人本化。 着力建立一支事业心、责任心、进取心强的高素养的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思索、勤工作。严格要求,敬业实干,主动效劳,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏
23、实实抓出成效。每天落实五个一工作,即对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学,真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。治理的人本化,必将使我校领导群体更加团结,更为奋进,必将逐步成为行政治理的羡人之处。 2、备课智能化。 本学期,我校将在两年合作备课胜利实践的根底上,正式建立西平小学教学设计讨论中心,以校园网为载体,以教学设计讨论中心为平台,使其成为我校制度治理与课程革新的新亮点。首先,在校园网上建立备课资源区。教师们在备课时做到个人备课与集体备课相结合,集思广益,优势互补,允许资源
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