2023年安全副校长个人述职报告范文1.docx

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1、 2023安全副校长个人述职报告范文安全副校长个人述职报告1 我20xx年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是微缺乏道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰

2、辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此时机，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我 教书人也应是读书人。随着课改的推动，治理领域的深入，名校形象的树立，让我更加感受到假如治理者专业学问、治理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。 第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但动身点是做对学生进展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与

3、教师一起讨论学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有时机，我就会与教师一起去听名师讲课，边听边对比自己做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，准时拷贝重要材料过后细细讨论，做到每个学期听课量都不少于70节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 其次点积淀治理理论。我常常鼓励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长干部培训班每期我都仔细参与学习。并被评为优秀学员。与此同时全面、系统地学习了学校治理理论。常常阅读辽宁教育、小学数学教育、中小学教育教学治理细则、教育文摘等，不断的充实自己的业务力量和治理水平。 第三点向身边的典范学。教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出

4、的心血是超量的，但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，领先垂范。 二、勤勉工作，进展学校。 学校要进展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广量大事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校进展。 1、以课堂为重点，提高教学质量。 课堂教学是提高教学质量的主阵地。四月份校进步课堂活动月，我领先走进课堂上示范课，受到教师的认同。日常教学中

5、比拟关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平常我主动与教研室电话联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动。十一月校承受教育局综合督导，从资料的整理归类到课堂教学的安排与指导，都齐心协力，成绩较好。作为分管教学领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必需做到的，今年市级、区级、校级教学评优活动频繁，能主动关怀教师的教学，协调困难，参加试教、点评，成果空前。十一月份优秀教研组活动评优成绩突出，硕果累累。 2、以校本培训为着力点，推动师资建立。 新一轮“十一五”师训工作全面启动，期间屡次参与区教师进修学校的培训工作。反复研读沈北新区教师“

6、十一五”培训文件汇编，与师训部商讨培训要点，制定了全员培训规划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化进展。平常加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓舞，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。 3、以青年教师培育为突破口，争名师创特色。 青年的成长需要关爱，需要扶持。自己年龄大了，但我人老志不短，常常组织青年教师培训活动，拜师结对，与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭尽全力助人胜利是对青年教师最好的帮忙。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等教师参与省、市、区级评优课，我屡次

7、参加试教，一起反复修改教案，帮忙查找教学亮点，向评委、教研员推举青年教师，在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成绩，为学校争得了一席之地，在07年“创新杯”课改之星评比活动中，我校获得了“创新杯”。各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在伴随、奔波与协调中度过。几年来很多青年教师脱颖而出，成为教学的骨干力气。有的教研员称我大姐说：真看不出你有五十多岁，比年轻人都有活力。 4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。 教研室每学期都对局部年级、局部学科进展质量监测，面对我乡的地理位置，学苗的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师根本功竞赛，进一步提高教师的整体素

8、养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会，与大家分析缘由，查找对策。平常加强教学的流程治理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数英综合成绩、每学期局部年级质量监测成绩均名列前茅。 三、立足课堂，进展学生。 站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了苦恼与欢乐。由于是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，潜意识里压力很大。教好理所固然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间准时补上，不让学生有任何损失。

9、四、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关怀?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有检查有反应，发觉优点指出缺乏，不是一味说好话，对教师能公正、公正地评价，言行举止不违反做人原则。 2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵

10、涉到教职员工，由于存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不叫好，甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制，去调整自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员，有时领导走访、家长上访，班级重新组合遇到家长反对，家长与教师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都急躁做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释教师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成

11、共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文治理。 缺乏： 1、缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性。2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心。 3、思索治理的角度缺少深层次，要着眼于全局。 4、工作中要有创新的魄力与士气。 最终我以“六个要”来鼓励自己：做人要讲德，做事要讲责，学校要进展，师生要关怀，学习要坚持，心胸要宽广。 安全副校长个人述职报告2 大家好!该年度中，我在xx的正确领导下，在全体教师的帮忙、支持下，我以“听从领导、团结同志、仔细学习、扎实工作”为准则，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，现就自身的德、能、勤、绩、廉等履职状况，简要汇报

12、如下： 一、加强修养，提升素养 一年以来，我积极阅读党报、党刊，仔细参加各种政治理论学习。长期以“做最好的自己，办更好的教育”为价值取向，并努力学习十八大、十八届三中、四中全会重要精神。在学校后勤工作中，始终坚持“物尽其用，杜绝铺张，教学所需，文明高效”的效劳原则。“德乃做人之本”，本人一贯注意自己的品德，做事做人都能“以德”为先。不做亏心事，不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安静和踏实的，自己的良知始终是沉着的。和则心齐，和则事顺，和则畅通，分散产生力气，团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体来积极应对师生们众多的效劳需求。所以我非常珍惜并常怀感谢之心。 二、爱岗敬业，努力工作

13、作为分管后勤与食品安全工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。该学年以来，为了做好各项后勤保障与食品安全卫生工作，总有做不完的工，忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风，任劳任怨，每周星期天下午与xx校长一起到校，星期五下午学生放假后最终离校，真正做到了以校为家。 学校食品安全工作，如履薄冰。脑中安全之弦时刻紧绷，为了做好食品安全卫生工作，我与后勤几位同志一起加强了食堂、小卖部的监视治理，严禁销售过期、变质及“三无”食品，确保师生饮食安全，学校没有发生任何一起食品安全事故。 虽然杂务繁忙，但我仍没遗忘教书育人天职。该学年，我连续深入教学第一线，担当七年级政治教学工作。并积极参与

14、教研、教改活动。 三、真诚为校，廉洁自律 后勤工作是学校工作的保障线、生命线，后勤效劳水平和质量关系到学校的改革、稳定、进展的大局。因此，在平常特别重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，坚固树立效劳意识，明白自己所肩负的责任，标准学校的后勤治理，想方法寻求解决改善办学条件的有效途径。一年来，在李健校长的带着下与后勤人员一道勤俭节省、精打细算，不知费了多少心，跑了多少路，受了多少气，吃了多少苦，多方筹集资金，搞好了学校的班班通建立，无尘环保黑板建立，学生新食堂建立，会议室建立，以及教师办公桌的更换建立，体育、劳技、美术、图书室以及电脑室的升级建立等，还有教师周转房建

15、立及自然气安装等工程建立也启动在即，这些都大大改善了学校的办学条件，提高了学校的”办学水平。 在日常工作中，我常常提示自己要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为实现学校的长远目标而悄悄地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中，友爱同事，务实求真，严于律已、洁身自好，有效制止铺张浪费行为。 四、缺乏与问题 成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开教师们的支持协作，在此，我表示真诚的谢意。虽然我觉得我的工作是尽职尽责了，自己的工作层次和水平也有了明显的提高，分管工作各方面也切实得到了加强。但也存在着缺点与缺乏，一是工作不够大胆，考虑问题太多，缺乏坚决;二是效劳意识和效劳水平有待

16、进一步提高;三是缺乏精细化治理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决和提高。力争为宝龙中学办成“社会满足，人们放心”的学校做出自己应有的奉献。 安全副校长个人述职报告3 我于xx年9月任xx小学副校长(主持工作)。任职以来，在市教育局和塘下学区的正确领导下，我诚意诚意地团结领导班子成员，紧紧依靠广阔教职工，全身心投入到促进韩田小学进展的事业中，有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的台阶。一年来，学校先后荣获学区教学大检查a等(95.5分);学区升格学校播送操暨升旗仪式一等奖;学区学生女子篮球竞赛第四名;先后承办了学区升格小学校长学习会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小学工作座谈会

17、;校刊凤凰苑破茧而出;学校课题“以读为本”的课堂教学模式讨论获得市级立项;教师获得市级荣誉到达7人次，学生获得学区级以上荣誉19人次，本人还被大家推举为XX年度市教育先进工。回忆以往的工作，特作如下述职，请领导和教师们评议。 一、重视学习，加强修养，努力提高自身素养。 为适应形势的变化，我始终把学习作为增加工作力量的主要途径，在繁忙的工作之余，我能坚持学习现代教育教学理论，撰写学习心得，逐步形成现代化的教育理念。积极参与学区组织的理论学习与培训，积极参与市局组织的校长岗位培训，听取了十几个专题报告，深入调研了四所学校。编辑学习材料组织班子和教师学习理论学问，坚持在工作中学习，在学习中提高，在提

18、高中思索，在思索中创新，并将所学的学问和理论用于指导实践，不断提高自身素养和政策水平。 二、以人为本，科学治理，扎实推动素养教育。 (一)抓好学校制度建立 学校升格后，制度都是原中心校的，与学校自身实际状况与今后进展格格不入。依据温州市义务教育阶段学校教育治理标准化建立的若干规定，我们通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则，并汇编成册。 规章制度的建立，重在落实。我校建有行政、教师、学生的三级治理梯队，每个治理者都有明确的治理要求，我自己坚持担当值日组长。坚持每周一上午召开行政例会，下午召开教师政治业务学习会，学习相关文件精神，提升自身素养;回忆前阶段工作，布置近期

19、、远期工作，准时出台一周工作行事历，使学校各项工作井然有序。 (二)改善办学条件 作为升格小学，最明显的差距就是办学条件的差距，随着新课程的推动，改善办学条件是我们义不容辞的职责，是确保民工子女从有学上到上好学的物质保证，我们一要紧紧抓住教育局的相关倾斜政策，升格后，市局共拨给我校三万设备费、两万公用经费与七万元的校门改建等工程经费，规划利用好这笔经费，把有限的经费用到刀口上，至关重要，我校用这些经费购置了2台多媒体设备，重建了学校大门，购置了大量的体育器材等;二要学会多条路走，转变靠、要、等的办事思维，通过市局、仪器站、乡镇、村等领导的支持，改善办学条件。几年来，我校共添置了3台教师办公计算

20、机，建立了25座的计算机房等。 三勤俭节省，利用学校有限公用经费，为学校建立添砖加瓦，一年来，共添置了100副的课桌椅，更换了播送系统，安装了升旗台，对校园后面的围墙进展修理，装修了图书室、存储室、教师办公室、教室，对全部栏杆进展加高、加固，确保了学生的安全，还打通边门利用好外操场，把中高段体育课、播送操及大课间活动都拉到外操场，有效的发挥了现有资源，同时制造条件为教师效劳，通过改造食堂、教师寝室重新装修，有效地解决了十几位教师的中餐问题和教师住宿问题，使教师衣食住行无忧，到达更好地安心工作。树立了学校新形象。 (三)强学校文化建立 我校秉承“为了每一个学生的一生进展和幸福奠定坚实的根底”的教

21、育理念。结合我校的实际，把握小的文化为切入点，通过环境文化、教师文化、学生文化建立，使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园，促进学生的共性全面和谐进展、实现教师的专业和学校的可持续进展。 环境文化。学校重视环境育人，重视文化气氛营造。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化气氛。充分发挥环境育人的作用，因地置景增加了校园宣传画，在整个校园内开拓了主题专栏橱窗，在各班级中布置了班级文化建立专栏。 教师文化。一是加强教师师德建立。把“创让人民满足的学校，做让人民满足的教师”这句话写在校门口最惹眼的位置，当作教师每天的努力方向，常常组织教师学习政治业务理论学问。二是加强教师业务培训，促进教师专

22、业化成长：积极有效开展校本培训活动，采纳“请进来，走出去”方法，更新教师的理念，开拓教师的视野，提升教师的教育水平。 邀请塘下一小语文、数学、英语、体育等学科骨干教师来校示范指导，与原中心校开展教学联谊活动，承办学区升格小学教学研讨课活动，有效地促进了我校骨干教师的成长，学校升格后，教师外出学习、培训时机将大大增多，我校安排专项经费用于教师的外出学习培训，为教师的进展制造时机，但凡市级、学区级相关教学活动，我都尽全力安排教师参与，每次外出学习教师回校后，都要填写“外出学习反应表”并在教研会上做辅导报告，从而到达一点带面的效果。三是加强教学常规治理，每学期，我校坚持月评与期末总评，每次月评后把相

23、关资料放入教师个人档案袋，并赐予肯定的物质嘉奖，从而提高教师参与教学月评的主动性。积极开展听随堂课活动，每周我努力做到下课堂，指导教师开展教学工作，帮忙教师尽快成长。 学生文化。我校依据“爱国、求真、自信、勤奋”的校风和“立志、勤学、善思、践行”的学风，转变枯燥乏味的校园生活，开展了一系列布满乐趣，又富有学生共性进展的活动。一是开展好四大主题活动：如每年三月的校艺术节活动，设有舞蹈、器乐、声乐、书法、美术、摄影、剪纸等七大工程，广阔学生踊跃参与活动;五月的体育节，将于第九周开头，工程有播送操、眼操、跳绳、接力跑等竞赛;十一月的科技节，有小制作、小创造、小论文等竞赛，从而培育学生动手力量和创新精

24、神;十二月读书节活动，积极发动学生多读有用的课外书，读好书，从而掀起我校师生读书高潮。 二是做好节假日文章：如“植树节”绿化校园活动，“庆六一”游园活动、“教师节”尊师爱师活动、“庆国庆”班级黑板报评比;“庆元旦”古诗文诵读竞赛和跳绳竞赛。通过节假日活动，更好地发挥了活动育人的实效。三是加强德育常规治理：如开展星卡少年评比活动、建立德育导师制，培育学生良好的行为习惯;开展其次课堂兴趣小组活动，依据师资状况，打破班级界限，开设14个兴趣小组，培育学生的共性特长，使学生的生命意义得到彰显;开展跳绳等大课间活动、每周两句日常英语活动、开展古诗文诵读活动，编辑凤凰苑校刊，营造书香校园。 三、勤俭节省，

25、廉洁从政，大力加强党风行风建立。 任职以来，我坚持廉洁从政，领先垂范在学校力导节省之风，提倡办无烟学校，努力做到少接待，不搞形式主义，不搞铺张铺张，尽量把有限财力用于学校的进展上。严格执行“四条禁令”、“五项规定”，全面加强教师队伍师德、业务、力量和作风建立。 四、存在的问题和缺乏。 在确定成绩的同时，我们也应当糊涂地看到，与兄弟学校相比，我校的工作还存在不少困难和问题，学校进展与改革的任务仍旧非常繁重。一是教学设施还比拟落后，教学多媒体还不够，试验仪器设备严峻缺乏，教育质量相对不高。二是教师的工作待遇和生活条件相对较差，教师队伍总体水平难以适应教育现代化的要求，还需大力培育与挖掘。 最终，忠心地盼望在座的领导和全体教师能一如既往地支持和帮忙我的工作，本人不胜感谢!感谢!