2023年学期总结工作报告.docx

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1、 2023年学期总结工作报告【完整版】 只有与个人的实际工作力量相结合，我们才能写好一份工作报告，工作报告中需要充分显示内容真实和材料的客观，以下是细心为您推举的学期总结工作报告5篇，供大家参考。 学期总结工作报告篇1 x中心校依据教育局的有关文件要求，严格执行财务治理规章制度，成立民主理财小组，标准报帐，仔细做好义保经费治理与使用的宣传工作，让有限的资金效劳学校的教育教学工作。做好教育事业统计，做到“先预算，后开支。不预算，不开支”。 仔细做好绩效工资的测算安排工作，依据中心校制定的关于绩效工资的安排方案，靠着“多劳多得，少劳少得，不劳不得”的原则，充分发挥绩效工资在教育教学中的鼓励作用。仔

2、细做好“两基”资料汇总上报工作，准时上传义教监测的有关数据。 校安工程 由于县教育局领导的重视，今年我乡门台小学、冯台小学、淠西小学、桃元小学、马湾小学的教室和新仓学校(原x初中)的教学楼得到了加固修理，投入资金近130万元。 x条件差、根底薄弱，我们虽然做了不少工作，取得了一些成绩，但是离上级的要求还有距离。 存在的问题 1、师资构造不合理，小学的音、体、美、英等学科缺专业教师; 2、中心校本部教室不够，各种功能室缺，消失一室多用状况; 下一步工作准备 1、仔细做好德育工作，连续探究德育工作实效性的新途径，仔细开展德育教育科研工作; 2、仔细开展新教育试验，努力完善“缔造完善教室”规划，引领

3、辖区内各小学进展尝试性的探究，专心开展有效教学讨论; 3、连续做好“控流保学”和“留守学生”工作，加强“留守儿童活动之家”的建立和治理，专心探究学生心理安康教育的路子; 4、推动标准化学校建立，淠西小学创办寄宿制小学; 5、仔细做好招生工作; 6、连续开展校园文化建立，专心开展礼貌校园建立评比活动，开展特色学校和品牌学校建立工作，提升校园文化建立内涵; 7、仔细做好教师岗位治理工作，实行“坐班制”，杜绝教师在编不在岗现象的发生。做好教师的连续教育和校本培训工作; 8、连续做好教学质量检测工作，完善教学质量检测结果运用实施方案; 9、仔细做好安全稳定和教育宣传工作; 10、加强民办教育的治理工作

4、; 11、仔细贯彻落实县局的文件精神，完成县局部署的各项工作。 学期总结工作报告篇2 本学期我担当四年(二)班的班主任工作。一年来我在班主任工作中仔细勤恳，兢兢业业，努力抓好学生的常规教育，以德育带动学生其他方面的安康进展。以常规教育为中心，我主要做了以下几方面的工作。 一、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、

5、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、安全教育常规等等诸多方面。务必使每个学生具有“听从集体，听从命令“的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 二、教育培育班干部。 对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面“;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆

6、论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面“。其四、鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注教给工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候，需要教师急躁的教给他们详细的处理班级事物的方法。其五、我不定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则团结友爱并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 三、营造融洽的师生关系。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才

7、能教育孩子。“班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的根底。俗话说:“情不通则理不达。“教育需要爱的情感，需要对孩子的满腔热忱。教师要从公平敬重的立场动身，敬重学生的人格，对全部学生一视同仁，努力和他们建立朋友式的友好信任关系，用爱的情感去翻开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与隐秘，解除其心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的根底是以人为本 。首先成认学生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。学生需要学习也需要休息和欢快，需要受教育也需要别人的理解与敬重。 其次成认学生进展的差异性，

8、由于每个人先天禀赋、家庭教育、环境影响的不同，以及承受同样的教育但内化过程的千差万别，因此，在学生中会消失极其丰富而有差异纷呈的共性。 第三成认学生的主体作用，应创设宽松和谐的文化环境，激发学生主动学习 、主动探究的积极性，让每一个学生都享受获得胜利的喜悦，使他们心情舒服，思维活泼，共性得到充分进展。 四是重视学生的“潜在性“，既要看到学生存在着多种进展的潜在可能性，不卑视后进生，鼓舞学生发挥自己的特长。 四、引导学生自我治理。 班主任除了要熬炼自己的班级治理力量外，还应当擅长引导小学生进展自我治理。一是发动大家参与班级治理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机发动大家

9、参与班级治理的各项活动，尽量不冷落每一个人，让学生人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机，事事落实到个人，建立起“事事有人干，人人有事干“的制度。(如高闯、李爽等)明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。这样不仅调动了每一个学生的积极性，也使每一位学生都可以在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中找到自己的“位置“，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。二是要求全班同学参与日常治理形成轮值制度，每个人都有时机履行班级治理职责，增加责任感和参加意识，为治理好

10、班级献出自己的一份力气。第三，在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必需做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。 五是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力气参加班级治理，以提高班级治理工作的成效。 学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平常的生活根本是学校和家庭两局部的连接。常常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以准时交换学生的有关信息，让学生家长积极参加对学生的教育和治理，支持班级工作，已成为不行无视的重要的教育手段。 在班级治理中我还留意以赏识教育的思想为核心，树立自尊和自信的心理根底，班主任要把握“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判“的原则，让学生

11、“在鼓舞中发扬成绩，在微笑中熟悉缺乏“，在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。尽量从学生的心理需要动身解决问题;固然，学生中存在的问题也还许多。如个人卫生还要下大力气，课堂纪律离“严而不死，活而不乱“有肯定的距离，学生的力量进展方面，文明礼貌方面都有待今后连续努力。 学期总结工作报告篇3 时间如流水，转瞬间又是新的一年。本学期由于学校领导的信任我有幸担当了文科班的班主任，这半年的时间我深深体会到了做一名优秀的班主任还要在诸多方面学习和改良。积存了一些阅历，也有很多反思，为了更好的为下学期工作的开展，下面就这学期的工作作如下总结。 一、班级根本状况： 高13

12、级11班，共有学生55人，男生20人，女生35人，其中2名特长生。根据学校统一安排，我班学生在高一整体分层中属于c类学生，学生的学习和生活习惯存在着肯定的问题。回首过去的工作，布满了机遇与挑战。 在过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在政教处和年级的正确领导下，在任课教师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习及生活方面取得了肯定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。 二、本学期取得的主要成绩： 加强了班级常规治理，使班级工作尽快地步入了正轨： 高一在学生整个高中生涯中是一个特别重要的阶段，形成良好习惯的重要时期，同时也是高中阶段极易发生问题的阶段。但是文理分班之

13、后，有的学生还没有完全适应分班后的文科科目的学习，甚至有的学生现在就消失了不学习，干坐的现象。没有养成一个良好的学习和生活的习惯。 。 1、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，如何对待文理分科后的学习、告辞不良习惯等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。 2、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举组成班委、团支部，制定班级治理量化评估积分细则，定期召开班干部会议，利用班会课对学生进展思想教育和学法指导，建立完整的班级治理体制，让学生成为班级治理的主体，提高他们自主治理意识和力量。 3、加强常规教育。带着他们学习学校、班级的各项治理制度，强化学生的纪律观念，准时发觉问题，

14、及早解决问题，依据学生的实际状况赐予必要、准时的表扬和批判，奖惩清楚，让他们养成明辨是非的力量。 4、开好班会课。每次班会课都进展仔细预备，对班级前一周工作进展总结，指出存在问题，表扬好的现象，改良缺乏之处，对学生进展学法指导，调动学生学习的积极性。 三、本学期开展教育教学工作的详细过程及效果： (一)班级工作思路 ： 落实学校要求，培育学生的自主学习意识。以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，促进学生形成安康的共性和健全的人格。 (二)立足常规，做好班级治理： 每周一次班会，至少两

15、周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改良措施，并做好班会记录。 四、存在的问题及改良措施： 一学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班级中的分散力较强，同学们的思想积极上进;我们的成绩有目共睹，但我们应糊涂地看到还存在着的很多缺乏： 1、由于社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常规治理还有待于进一步精细，特别学生治理也有待于进一步加强。 2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。 3、连续加强学生行为习惯的养成。 4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。消失问题随时上报学校并随时联系家长。 总的来说，本学期通

16、过一系列的教育工作，高二班初步形成了积极努力，使得和谐向上的班集体。在今后的工作中，我将连续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩。 学期总结工作报告篇4 在去年一年的班主任工作中，自己先后担当了高一东区253班和高二东区252班的班主任。从成绩而言，高一的253班还算是比拟满足，这让我多少也有了一些不应当的自满。到了高二接手252班，最初的一次月考第三名让自己有些迷失。于是接下来的三次考试252班都是倒数二三名，痛定思痛，三个月后的“三调”和最终的“期末”，一次其次、一次第三的成绩才自己略微喘了口气。这一年走来的确有些坎坷，但圆满有，收获也有，现总结如下： 第一，班主任的状态就是这个班

17、的状态。 上半年的三次好成绩和下半年的三次较差成绩鲜亮的印证了这个道理。当自己觉得心情愉悦、精神抖擞的时候，这个班的状态肯定是最棒的;而当自己状态不佳，精神疲沓时，这个班的状态一般都不会太好。比方上次“三调”前和这次“期末”考前，自己的状态也调整到了一个比拟好的状态，并且我感觉和学生的距离近了，对学生要求等方面的治理也便利了。尤其是最终考试期间的心情调动，让学生们的激情得以在充分地渲泄出来，成为了最终取得好成绩的一个重要保证。 人都说学生会越来越像自己的班主任，其实不是像，而是在观看班主任的状态来不自觉地调整自己的状态。而班主任也正是靠自己的状态去潜移默化地去影响学生的心境和状态，从而最终影响

18、到班级的整体气氛和成绩。 其次，充分利用好宿舍这个小集体的力气。 自上高二开头，东区从整体上在注意对宿舍的治理，以宿舍为单位，加强对学生的思想、学习、纪律等各方面的催促。而自己在这一方面从高一时做过一些尝试，如把宿舍每周的内务量化时行排名等，但自己做的并不是很不到位，由于自己更多地是以一个班主任的视角、从班集体的整体上去把握的。而这半年的实践让自己熟悉到更应当以宿舍为单位，在学习生活上把他们绑成一个真正的荣辱与共的整体。如现在我把内务、纪律和学习成绩都进展了整合进展量化，并且进展肯定的奖惩。这是我在新学期要连续努力改正的地方，而且还可以结合以前搞的男女生对抗，在不同群体之间制造竞争意识和气氛。

19、只要每一个宿舍小团队都在努力向上，这个大集体就肯定是奋勉向前的。 第三，用好班干部。 在看高三跑操时有一个明显的特点，就是从出操到完毕，班主任几乎可以一言不发，体委等班干部就可以把班级队形调整的特别到位。反过来想自己，当时根本上是大权独揽，几个班干部就是摆设。我认为自己事必躬亲能取得很好的效果，但结果却是自己分身乏术、手忙脚乱。所以对班干部肯定要利用好，使之能真正发挥作用，减轻班主任的工作负担。但其前提有三个，一是要选对适宜人选，能最大的发挥他的力量。二是要对班干部定期进展业务培训，教给他们如何去处理班级事务。三是要维护班干部的权威，同时又不能让其过分盛气凌人。盼望最终可能到达班主任不在和班主

20、任在的效果相当甚至更佳的状态。 第四，班主任工作要心细、做事仔细、关注细节，并要会做学习方法的指导。 操前小读的姿态、早读时的声调、上课时的记笔记状况、课间的言行、班级口号、誓言、班歌、标语、名言警句的选择等各个方面，都是班级文化和学习气氛提升的重要内容。这些事自己都在做，但离把这些事做好、做到极致还有很大的差距。细节关乎成败，许多时候，班主任的胜利，不是别的地方的胜利，而是对细节方面要求、催促的胜利。 另外，自己在做学习方法指导时，还是习惯以本学科的方法为主，许多在宏观和一般学习规律上进展其他科的指导。但现在想想，班主任肯定要对高中九科的学习方法都很精通。这不仅是为了在开班会时学生对自己的佩

21、服，更重要的是从中真正的归纳总结一些精华的规律性熟悉，对自己本学科的教学也极为有利。 全部的方法仅仅是方法;全部反思不能仅成为一种形式。所以，在新学期的班主任工作中我要结合自己这一年的阅历和教训进展更好的改良。 学期总结工作报告篇5 紧急而繁忙的一学期工作马上告一段落。本学期以来，自我以身作则，爱岗敬业。仔细学习教育教学理论，不断探究教育教学规律。树立“以人为本”的思想理念，较好地完成了本职工作。现将20_年期末工作总结汇报: 一、思想方面 本学期以来，自我按时参与学校组织的各项活动，仔细学习时事政治和相关的教育教学法规。严格遵守学校的各项规章制度，仔细参与政治、业务学习和每周的微机培训活动，

22、并做好学习笔记。进取参与学校组织的教研活动和组内的团体备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，常常进展教育教学反思。树立“以人为本”的思想，敬重学生和家长，抓好班级治理工作，精彩地完成了教育教学任务。 二、教学工作方面 本学期，自我仔细学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作规划。进取参与学校组织的教研活动、团体备课活动和微机培训，仔细做好业务学习笔记。主悦耳课达29节，准时做好听课记录并写好教学后记。 教学中，树立“以人为本”的教学理念，抓好教学常规工作。针对学生的实际情景，仔细备课，抓住重点、难点进展教学。努力创设和谐、民主的教学气氛，注意培育学生的创新精神和实践本领，重视学生的“双基”训

23、练。敬重学生的个体差异，面对全体学生，因材施教，仔细上好每节课，向课堂四非常钟要效率，有效地保证了教学质量。同时，仔细开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进展的各项检测中，班级学生取得了较好的成绩。 三、班级治理 为了保证学校的教学工作的顺当完成，仔细抓好班级治理工作。依据学校德育工作要求，切实抓好学生的标准养成教育。自我坚持每一天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带着学生进展清扫。充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积存了语言，提高了朗读本领。经过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式，对学生进展标准养

24、成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。搞好学生的个人卫生检查，仔细开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动，使学生安康成长。组织学生进取参与学校的各项活动，如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”竞赛等，使学生受到思想教育。了解学生的思想状况，敬重学生，以诚相待，擅长发觉学生的闪光点，帮助他们树立自信念。让学生进取参加班级治理，增加班级的分散力。严格抓好控流工作，重视单无亲学生的治理和教育。针对学生中消失的问题准时进展家访，同家进步行沟通，取得家长的协作和支持。 在各项活动的评比中，班级连续屡次被评为“礼貌班”。在学校组织的春季运动会中，班级被评为“精神礼貌班”。在全市“七巧板”科技大赛中，学生获优秀奖。 将在今后的工作中，要连续学习教育教学理论，提高信息技术本领，把全部精力投入到教育工作之中。