2023年社会工作者考试《初级社会工作实务》真题.docx

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1、、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1单选题小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小 红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的状况。小红同意 让小王帮助她。上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。A.接案B预估C.介入D.支配2单选题王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子常常争吵。王女士找到 社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时，小强属于（）。A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象3单选题在几次会谈中，王女士向社会工作者埋怨丈夫不关切自己，下班回家 只顾上网。就此，社会工作者最相

2、宜的提问是（）。A.”觉得丈夫有问题，是吗?B.你是否觉得自己也有过错?C.”你对自己的婚姻不满足，是吗?D. “你能说说丈夫不关切你的详细表现吗?4单选题王女士近来心情波动很大，严峻影响了生活。心情低落时，王女士觉 得生活没意义，不愿与他人交往；心情平稳时，王女士能够像平常那样生活。对 此，社会工作者应制定的服务目标是（）。A.防止王女士心情进一步低落B.帮助王女士发觉生活中的主动方面C.激励王女士主动与他人交往D.延长王女士心情平稳的时间5单选题社会工作者小王在与服务对象小郑最终几次会谈中都提到过结案的 事，但在最终一次面谈中，小郑恳求小王接着供应服务。对此，小王应实行的做 法是（）。A.

3、转移小郑的留意力B.委婉拒绝小郑的要求C.了解小郑的感受D.指出小郑恳求的不合理性6单选题社会工作者小王在社区调查中发觉，很多年轻家长在育儿方面有困扰, 不知如何与孩子沟通，如何避开对孩子发脾气。针对这些问题，小王应为这些家 长供应的服务是（ ）。化等对学校社会工作特别重要B.学校社会工作是作为社会工作详细实务的一个分支方向C.学校社会工作者供应的服务能够使学生的需求和人格特点得到发觉D.学校社会工作者属于学校行政工作人员48单选题莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡腔调，怕被同学笑 话，平常在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味地听从别人, 往往忽视自己真正的须要。依据学

4、生的性格特点，莉莉属于（）。A.“好斗型性格B.被动型性格C.决断关切型性格D. “抗压型性格49单选题班主任王老师是个特别负责的人，高考在即，她发觉很多学生都在废 寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑心情，针对这些状况，王老师邀请学校 社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是（）。A.成立互助小组，共享彼此感受，缓解学生的焦虑心情B.向学校反映，增加学生假期时间C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境50单选题在“6. 26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教化者和志愿者 为社区居民开展了几场禁毒学问讲座。为了对讲座的成效进行结果评

5、估，小刘应 收集的资料是（）。A.居民驾驭禁毒学问的程度B.同伴教化者的表现C.居民的参与度D.居民的互动状况51单选题张成在社区服务“夕阳红，敬老行”方案的评估中，评估者事先预设 了某些答案，然后再由参与服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择， 这种评估的方法是（）。A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法52单选题为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民 多次召开“议事会”。每次开会时，居民都主动发言，但探讨过程中各执己见, 争辩不休，未能达成共识。针对这种状况，社会工作者应实行的策略是（ ）。 A.提高社区居民的参与实力B.提升社区居民的参与意

6、愿C.促进社区居民对参与价值的确定D.增加社区居民的参与信念53单选题医务社会工作有询问与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行 为、看法、心情和环境等方面的变更。下列不属于询问与辅导的内容的是（ ）o A.社会适应B.危机干预C.筛选高危群体D.心理辅导54单选题针对（），医务社会工作者适合用嬉戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惊感。A.叛逆时期的青少年B.儿童患者C.照看者D.重症老年患者55单选题小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个自杀 未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还支配从宏观层面介入，其相宜的做法 是（）。A.帮助自杀未遂患者

7、及家属疏导心情B.分析总结患者自杀的缘由C.帮助自杀未遂患者获得社会资源D.开展大众生命教化宣扬活动56单选题王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失败后病情恶 化，医生将其转人纾缓疗护病房，此时，社会工作者应供应的服务是（）。A.提升家属医护实力B.提升家属对孩子治愈的信念C.帮助家属找寻更多治疗资源D.帮助家属完成患者心愿57单选题患者老吴听完医生对其治疗方案的说明后感到不满，向医院相关科室 投诉，认为医生并没有完全驾驭其病情资料，特殊是前期治疗出现的状况。止匕时, 社会工作者恰当的介入应是（ ）。A.激励老吴询问其他医生看法B.告知老吴治疗方案没有问题C.向医生转告老吴的不满D

8、.帮助医患双方再次沟通沟通58单选题某企业社会工作者为员工策划了幼儿照看、家庭和婚姻辅导及闲暇消 遣等服务，上述服务可实现的目标是（）。A.改善劳动关系B.平衡职工的生活与工作C.保障职工平安D.帮助职工困难群体59单选题（ ）主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织，其通过 与企业开展对话、谈活来达到对工人整体利益的维护，帮助职工解决诸如增加工 资、削减工时、改善工作环境等问题。A.企业社会工作部门B.企业管理部门C.企业工会D.政府管理部门60单选题企业社会工作者小张发觉，有一些员工工作几年后工作热忱下降，纪 律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种状况，小张应开展的小组工作 类型

9、是（）。A.消遣小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合 题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0. 5分） 61多选题为了刚好服务社区中有须要的居民，某社会工作服务机构主动走进社 区中的家庭，激励那些有须要的居民接受社会工作者的帮助，来机构的社区居民 渐渐多了起来。据此，可以推断该机构的服务对象有（）。A.主动求助的B.转介的C.外展的D.潜在的E.非自愿的62多选题社会工作者小马接手了王女士的个案，打算进行接案会谈。在其面谈 提纲中，小马应列出的内容有（）。A.有关自己的介绍B.有关机构服务和工

10、作程序的介绍C.王女士对会谈支配的看法D.王女士对机构服务的期望E.王女士的服务目标63多选题社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多且大多数人工作劳碌 无暇照管孩子的状况，在居委会支持下开办了 “四点半学堂”，为下午放学后的 儿童供应托管服务。下列“四点半学堂”的活动支配中，具有社会工作专业元素 的有（）。A.链接资源，策划相关学业的辅导活动B.帮助家长照管孩子C.为有须要的儿童举办素养教化活动D.督促儿童完成作业E.为家长供应家庭教化询问辅导64多选题小丁今年16岁，有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁 供应个案服务，须要对小丁的家庭环境进行评估，其评估内容有（）。A.家庭经济状况

11、B.家庭关系状况C.社区环境平安状况D.同伴关系状况E.亲子沟通状况65多选题青少年社会工作者小秦发觉，青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自 我行为管理实力干脆相关。小秦支配为本社区有类似状况的青少年开展一个以提 升自我行为管理实力为目标的小组。该小组可以实现的详细目标有（）。A.培育青少年的行为决策实力B.帮助青少年有效地自我约定C.帮助青少年对自我行为进行评价D.提升青少年的自我认知实力E.培育青少年对自我行为负责的看法66多选题某小区开设了老年电脑爱好班，有些老人前学后忘，对学习电脑学问 没有信念。社会工作者对此状况进行了分析，提出了改进看法。下列做法中，正 确的有（）。A.留意所教学问的

12、好用性B.激励老年人在家多用电脑练习C.削减教学学问点，放缓教学速度D.更换新的教学点，增加学习爱好E.调整电脑设置，使老年人看得更清晰67多选题某居家养老服务机构在需求评估后，支配为社区中的中风老人开展社 区照看服务。下列关于社区照看的说法中，正确的有（）。A.社会工作者可以实行多种途径供应服务B.主要留意微观层面的介入C.代际融合也是中风老人社区照看的内容D.需兼顾不同状况老年人的须要E.特殊须要资源配套连接68多选题小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜爱抽烟喝酒, 且酒后常常打骂她。小赵实在忍无可忍，求助社会工作者。社会工作者在帮助小 赵时，应遵循的干预原则有（）。A.私人

13、问题个人负责B.关注人身平安C.建立专业关系D.敬重人格独立E.接纳其描述的问题69多选题社会工作者小林在农村开展残疾人康复工作，通过与当地的民政、卫 生和教化等部门合作，动员社区资源建立村级社区康复站，使残疾人可以就近获 得康复训练。同时，小林帮助残疾人家庭自制康复器具，指导残疾人驾驭好用易 学的康复技术，小林的这些工作遵循了社区康复的（ ）原则。A.专家主导B.因地制宜C.康复家庭主动参与D.治疗为主E.因陋就简70多选题老张在单位工作了 6年，表现始终很主动，同事关系也不错。近期， 单位领导得知老张有吸毒史后，将其开除。在社会工作者小林的激励和陪伴下, 老张前往领导办公室，争取工作的机会

14、。领导却说：“我怎么知道你会不会复吸? 谁能保证你不会带坏单位里的其他人？”面对此状况，小林确定综合运用社会工 作的干脆和间接方法，为老张开展服务。小林下列服务中，运用了间接方法的有（）OA.开展家庭辅导，争取老张的家人赐予老张更多支持B.开展就业辅导，帮助老张获得新的工作机会C.供应法律支持，帮助老张争取自己应有的赔偿D.开展社区教化，使更多人接纳、敬重戒毒康复人员E.挖掘社区志愿力气，动员更多的企业家共同参与戒毒康复工作7n多选题优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以 建立专业工作关系的领域包括（）。A.优抚医院社会工作B.光荣院社会工作C.军供社会工作D.军休社会工

15、作E.烈士褒扬社会工作72多选题小张入伍后，因意外重伤，入院后心灰意冷、心情不稳，感到将来无 望，试图自杀。社会工作者小王得知此事后，确定为其供应危机干预服务。在介 入过程中，小王应留意（ ）。A.输入希望B.供应支持C.复原自尊D.培育自主实力E.回访跟进73多选题学校社会工作者小张正在为贫困高校生筹划并开展一系列活动，为其 进行心理实力建设。下列活动内容中，恰当的有（）。A.为贫困学生供应勤工俭学岗位B.支配贫困学生参与学校的社团活动C.激励贫困学生参与学校的演讲竞赛D.帮助贫困学生申请奖学金E.引导贫困学生发掘自身优势74多选题小王始终从事社会救助社会工作，服务贫困家庭，为了能有效地获得

16、 贫困家庭的信息，小王可以实行的评估手段有（）。A.与贫困家庭干脆沟通沟通B.视察贫困家庭的居住空间C.走访贫困家庭的邻居挚友D.视察家庭成员的身体语言E.运用家庭结构图75多选题某社会服务机构采纳发展型社会工作理念在某贫困农村社区开展服 务，实现由“输血式扶贫”向“造血式扶贫”的转变。下列做法中，正确的有（ ）o A.开办农夫集市，实现城乡公允贸易B.争取政府对口扶贫单位的资金救助C.为最贫困的家庭供应小额贷款发展生产D.为社区贫困户向社会筹集救助款E.开发“乡村采摘体验游项目，提高村民收入76多选题学校社会工作者小秦支配开展抗逆力提升小组，小组有“优点大轰炸” “学业压力应对”和“建立良好

17、人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括（）。A.外部支持因素B.内在优势因素C.内部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素77多选题某社区位于城乡结合部，大部分居民忙于自己的事，对社区事务漠不 关切，也有的居民认为自己是老百姓，关切了也不起作用。针对此状况，社会工 作者希望促进社区居民对参与价值的确定，社会工作者可以做的工作有（ ）。 A.举办社区历史图片展，调动居民参与社区文化建设B.供应适当的资金支持与补助C.开展参与学问和技巧的培训，提高参与实力D.策划志愿服务项目，促进居民参与邻里互助E.依据社区居民的要求，支配适当的开会时间和地点78多选题为了促进社区居民有效实施垃圾

18、分类，社会工作者小王支配开展相关学问培训，提升社区居民的环保意识。在培训起先之前，小王对自己及所在机构 的实力进行评估，评估的内容有（）。A.评估自己垃圾分类方面的专业学问和技能B.评估机构能够投放的人力和财力资源是否足够C.预料自己在此活动中可能遇到的困难D.评估机构在开展此类活动方面具有的优势和不足E.制定合理的工作进度表79多选题王阿姨患有糖尿病，但她对自己的疾病认知不足，既不留意熬炼，也 不限制饮食，出现了严峻的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平常不留 意饮食健康，母女间时有冲突，王阿姨的心情受到影响，不协作治疗。为了帮助 王阿姨增进治疗依从性，社会工作者可以供应的服务包括（）。

19、A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题B.为王阿姨供应所需医疗学问，帮助其确定治疗方案C.帮助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标，合理限制饮食D.为王阿姨供应以冥想为基础的减压课程E.激励王阿姨和女儿表达各自的心情，加强家庭的情感支持80多选题在企业“去产能”过程中会有部分职工受其影响而下岗失业。针对这 一状况，社会工作者应当开展的工作有（）。A.不良心情疏导B.组织专家为职工供应相关技术培训C.帮助协调劳动关系D.关爱企业职工中的困难群体E.开展劳动竞赛A.婚姻辅导B.家庭辅导C.儿童辅导D.亲职辅导7单选题社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源 设立了社区儿童中心，为中

20、心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展嬉戏等 消遣活动。小吴的上述服务满足了儿童（）的须要。A.生存B.发展C.受爱护D.社会化8单选题小李发觉邻居小张常常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小 邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告知小张，不 能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严峻损害将担当相应法律责任。小邓上 述说法依据的基本价值理念是（ ）。A.家长对儿童具有权威性B.儿童权利的爱护和实现C.保障家庭利益的最大化D.儿童教化发展的最优化9单选题小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会工作者小林会 谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以作掩护。

21、针对此状况，遵 循儿童社会工作原则，小林应（ ）。A.申请剥夺小芳对儿子的监护权B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避开母子分别D.关注小芳主动变更的一面，信任她不会损害自己的孩子10单选题小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养家庭，在收了 对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被人举报，因涉嫌贩卖婴儿被捕, 小王的妻子焦急万分，将孩子反锁在家，到相关部门了解小王状况。社会工作者 小林得知小王的事情后，联系了社区志愿者照看小王的孩子们，并举荐小王的妻 子参与妇联组织的母婴保健和儿童教化等培训，以提升小王家庭的照看实力。小 林上述服务遵循的原则

22、是（ ）。A.保障儿童的平安和健康B.家庭寄养照看最好长期供应C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行D.当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做确定11单选题班长小明在组织班级活动时，常常不听其他同学的想法和建议，表现 比较强势，失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼，依据艾瑞克伯恩（Berne）的沟通分析理论，小王推断小明的自我状态属于（）A.儿童式B.父母式C.成人式D.师长式12单选题有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父母与 “青春期”孩子有效沟通的实力。社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式” 辅导父母学习运用“我一讯息”技巧与孩子沟

23、通。依据这一技巧的要求，小秦合 适的做法是帮助父母（ ）。A.觉察自己的倾听实力B.了解自己的沟通方式C.从我的角度动身来看待世界D.以“我开头传达信息与子女沟通13单选题社会工作者发觉，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系 惊慌而不想回家，以躲避父母的责问。为此，社会工作者支配举办“亲子并行小 组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是（）0A.组织青少年和家长分别参与为期三天的夏令营活动B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组C.运用分组及跨组沟通的方式，帮助青少年和家长学习沟通技巧D.组织家庭教化专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座14单选题在青少年生涯

24、规划小组中，社会工作者小秦开展了一系列探究青少年 爱好爱好的活动。依据“生涯选择协作论”，这些活动内容对应的是职业工作世 界中的（）。A.职业所需特质B.职业所需实力C.职业分类和内容D.各种职业酬劳率15单选题社会工作者在家访中发觉，刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏又乱, 可能存在被他人疏于照看的风险。对此，社会工作者最相宜供应的服务是（ ）。A.家庭托养B.居家照看C.经济支持D.心情疏导16单选题李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对 此胆怯 不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆 力变更的缘由是（ ）。A.老年人的结晶智力比年轻人多B.老年人

25、处理形成记忆的信息的实力有变更C.老年人在生疏环境中不简单丢失认知功能D.老年人记东西的实力会因为年老而有较多损伤17单选题社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作，看到院内有些老 年人的失智状况越来越严峻，觉得无论怎么努力都改善不了他们的状况，久而久 之感到自己的工作没有价值。上述状况表明，小陈所面临的主要问题是（ ）。 A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.丢失价值信念18单选题张老伯病重卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：“没有我，你 就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发觉张老伯有自杀的 可能，此时，他首先要做的是（）。A.找子女或老伴多陪伴张老伯B.拿走张老伯

26、积攒的过量安眠药C.联络医护人员开展进一步评估D.与老伯作平安约定，承诺不自杀19单选题王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发觉王大爷腿脚不便, 上门为王大爷进行个案评估。依据王大爷的状况，小杨认为应为王大爷供应家政、 助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我可以照看自己，不用外人到我家里来。” 王大爷的反应说明，社会工作者在处理此类问题时应（）。A.平衡老人独立与他人帮助间的需求B.敬重老人的隐私权C.营造相宜与老人沟通的环境D.极力劝服老人接受居家照看服务20单选题社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作的法律法规。在 女工们学习的下列政策法规中，居于主体地位的是（）。A.中华人民

27、共和国劳动法B.中华人民共和国妇女权益保障法C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国慈善法21单选题某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士， 女生是淑女”。该校的培育目标反映了（）。A.男女两性的发展特点B.男女两性的自我选择C.社会对男女两性的刻板要求D.社会发展对两性的要求22单选题王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教化主要由刘女士负责，随着儿子学习学问难度的加深,仅中学毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来 越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与儿子的互动越来越少，刘女士为此 很苦恼，向社会工作者小丽求助，依据性别视角的妇女社会工作理念，小丽能供 应的帮助是（ ）

28、。A.提高刘女士的文化素养B.教授刘女士与儿子的沟通技巧C.增进王先生与儿子的沟通互动D.唤醒王先生对儿子的负疚感23单选题某机构针对消遣场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她们进 行了健康体检，发觉很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。针对这 种状况，该机构的社会工作者可以实行的服务措施是（）。A.公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源B.建议公安部门开展对消遣场所的专项活动C.联系医务人员为她们做健康教化和询问D.与患有性病、艾滋病的人个别交谈，提示其自重24单选题社会工作者小赵在社区走访时发觉，本社区有些下岗女工面临多种问 题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据

29、此，小赵确定以增 能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题探讨、阅历共享、观看影片、小 组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的缘由。小赵的这种干预 方法是（）。A.政策提倡B.透亮化C.权力分析D.意识醒觉25单选题盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事务说明， 应进一步提倡社会大众敬重并保障残疾人的（）。A.社区康复权B.社会福利权C.文化生活权D.环境友好权26单选题社会工作者小董为智障人士开展就业培训I,并通过就业 指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于（）范畴。A.教化康复B.职业康复C.社区康复D.社会康复27单选题小赵是负责社区残疾人事务的社

30、会工作者，经过需求评估后发觉，社 区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照看。小赵拟 从中观层面介入，相宜的做法是（）。A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展B.完善残疾人社会保障体系C.提升残疾人适应社会环境的实力D.发展残疾人社区支持系统28单选题68岁的张阿姨因脑中风丢失了部分生活自理实力，其身边无子女照 看，社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发觉其须要医护、生活照料、养 分以及心理等方面的服务。因此，小马支配协调整合医生、护土、家政工、养分 师、志愿者和心理询问师等组成跨专业团队，对张阿姨进行全面和持续的服务, 小立刻述工作采纳的方法是（ ）。A.个案工作B.社区

31、康复C.个案管理D.社会康复29单选题社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王始终自责自己工 作时不当心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事故的发生不仅与 老王个人工作时操作失误有关,也与老王工作单位的平安教化和平安管理缺失有 关。小刘的分析依据的是（）的观点。A.社会化理论B.社会标签理论C.社会代价论D.市场责任论30单选题矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不 适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组 过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾 客”，尝试体验不同的角色的感受和需求，以提升服务对象的人际交

32、往实力。小 林的上述做法回应了服务对象的（ ）需求。A.再社会化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就业权益保障31单选题社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，懊丧无望，精 神几乎崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林对小王进行个 案辅导，此时，小林须要重点开展的服务是帮助小王（）。A.处理负面心情B.增加抵制毒品诱惑的实力C.建立良好的人际关系D.提高社会适应实力32单选题戒毒康复人员大李回到社区后表现良好，近日，他因遇从前毒友，没 经住诱惑，起先复吸，工作也因此丢了，大李为此感到很自责，觉得自己没救了,起先自怨自艾。社会工作者采纳优势视角理论为大李供应服务，相宜的做

33、法是 （）OA.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒学问B.与大李探讨目前生活中的主动因素，增加其戒毒信念C.开展职业辅导，激励其自食其力D.与大李探讨毒品的危害，劝其尽快戒毒33单选题大李戒毒胜利后经挚友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后， 大李因工作强度大，不知不觉又起先吸毒，在与社会工作者小林的一次会面中, 大李告知小林自己复吸的事，并表示假如被老板和家人知道，不仅会丢掉工作, 也会影响与家人的关系，恳求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（ ）O A.明确告知大李毒驾的严峻后果，激励他主动戒毒B.遵守保密原则，帮助大李保住这份工作，以维持与家人的关系C.遵循服务对象自决的原则

34、，由大李自行确定是否辞职D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管34单选题吴老从部队回到地方后特别怀念在部队时的生活，总是说：“我们老 了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队 所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张实行的干预技巧是（）。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.心情管理35单选题光荣院的张大爷最近在闲聊中常常对社会工作者小唐说：“人老了， 没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的状况，小唐支 配为张大爷供应帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是（ ）。 A.人生回顾B.心情辅导C.危机干预D.个案管理36单选

35、题为帮助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者 拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（）。A.让组员共享对复员退伍的看法B.帮助组员进行职业生涯规划C.为组员链接职业培训资源D.为组员介绍当前军改政策背景37单选题小江今年23岁，服役期间因公致七级伤残，入住了荣誉军人康复医 院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措，不知道什么时候应当办理什么样 的手续，也不了解医院的规定，不知如何运用康复设备。社工小李主动地向他说 明医院的有关规定，带他熟识医院的设备，帮助小江尽快康复。小李的做法属于（）oA.帮助处理小江及其家庭的问题B.帮助增加小江对医院环境的适应C.帮

36、助处理小江与医疗系统的关系D.出院及跟进服务38单选题针对军休所离退休老于部，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工 作队，帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中, 社会工作者的工作具有（ ）的功能。A.利用社会资源，拓展安置渠道B.发挥军休干部才能，促进其社会实践参与C.发挥军休干部专长，增加个人收入D.利用社会资源，展示军休干部风采39单选题社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，小 组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依靠性，对分别显得特别伤感和 失落。面对这种情形，小胡首先应当做的工作是（）。A.不顾组员的心情，坚决结束小组工作B.尽快结束

37、工作，避开时间过长组员心情不稳定C.找寻其他组员感爱好的主题，延长结束时间D.刚好处理组员的这些心情问题40单选题云南省保山市隆阳区瓦马乡河东村发生山体滑坡灾难，大半个村子被 冲埋，详细灾情还在核实。对于社会工作者小刘来说，其首先应当做的是（ ）0 A.安抚灾民的心情B.对灾民进行心理辅导C.为受灾群众供应生活保障 n 坚刍蜘序 知日力蛀珞璀介41藕题.土会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥 爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，常常可以发觉一些新的须要解决 的问题，于是他始终关注和评估整个家庭的需求和问题，并刚好调整工作方案, 确保能使服务对象得到刚好的帮助。小马的

38、做法，体现了评估具有（）特点。A.保持连续性B.须要救助对象的参与C.动态推动，全面了解D.合理利用学问和阅历42单选题目的在于让职工有了解或变更他们对自己及他人的思路、感觉、行为 的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题，寻求解决问题 的方法。这属于（）。A.爱好消遣小组B.支持小组C.成长小组D.教化小组43单选题32岁的丽英有一个5岁的女儿，平常性格温柔的丈夫近期脾气急躁, 因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助，社会工作者经过评 估发觉，丽英丈夫近期工作压力很大，心情不太稳定。据此，社会工作者相宜的 做法是（）。A.在带丽英去医院疗伤的同时，将身处风险的女

39、儿带离家庭B.给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试C.马上报警，支配丽英和女儿住进家庭暴力庇护所D.为丽英丈夫供应心理辅导，帮助其学习限制心情44单选题25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，小 南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不例外，还会对 着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，埋怨婆婆管得太多，干扰了他们的 生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽视了他，小南母亲自己也觉得很 委屈，求助社会工作者。依据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）0A.增进母子间的沟通B.帮助小南父母调整夫妻角色C.帮助小南母亲接纳子女独立的须要D.增进婆媳间的

40、相互理解45单选题初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却 没有理睬她，小丽觉得老师确定是不喜爱自己，找学校社会工作者小秦诉说自己 的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理睬即等于不喜爱我”的这种非理性想法, 从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽相识到上述想法属于（）。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透视心愿46单选题学校社会工作者小秦在服务中发觉，晓涛性格内向，不善交际，与同 学老师的关系较为疏远，他认为别人都看不起自己，内心越来越自卑。针对晓涛 的问题，小秦试图以“转换想法”的技巧，帮助晓涛学习以正面想法面对负面感 受，小秦先应引导晓涛（ ）。A.对非理性想法进行驳斥B.辨别和推断是否有非理性想法C.接纳自己的非理性想法D.以客观事实为基础重建合志向法47单选题关于学校社会工作的特点，下列说法不正确的是（）。A.有关学校的学问，如教化哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会