2023年学校春季工作计划1.docx
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1、 2023学校春季工作计划学校春季工作规划1 一、指导思想: 本学期,学校进一步贯彻落实科学进展观,围绕“质量立校、治理强校、声誉扬校、教研兴校”和“治理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的治理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度,形成严厉的校风校纪,严格的学校治理,严谨的校风、学风,建立有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取XX年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。 二、主要目标和任务 (一)改善办学条件、创设和谐进展的校园环境。 适度加大根底建立投资,
2、在校园文化建立、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建立工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。 (二)推动教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。 (三)教学方面:九年级一般高中升学人数达65人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。 (四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不削减。 (五)进一步加强未成年人思想道德建立,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进展“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪
3、律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使学生不断增加遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 (六)加强教育教学的常规治理,进一步把治理的触角延长到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素养。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的治理和奖惩的力度,促进公正竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正表达有为者有位,无为者无位的原则。 (七)严格教师治理,加强师德师风建立。开展多种形式的政治业务学习
4、和教师评比、评优活动,仔细做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进展文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。 (八)治理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立治理就是效劳的意识,努力提高工作的艺术性和制造性,形成良好的人际关系,和谐的工作气氛。在详细工作中要有规划、有实施、有结果、有检查、有改良,不断提高执行工作的力量,坚持行政例会和周工作总结制度。 (九)做好后勤效劳工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期
5、修理各种教学设施,工作质量和态度要有明显改良。 (十)积极办好校园简报和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动,做好体卫艺工作。 (十一)不断扩大住宿生规模,力争家远学生全部住校,为提高教育教学质量供应安全和时间上的保证。 (十二)坚持教职工月度考核,实行效绩工资制,鼓励教职工争先创优。 三、详细工作安排: 3月份:开学工作学雷锋活动。 4月份:青年教师教学评优五四活动。 5月份:论文参赛社会考察。 6月份:师生展现活动支部工作总结。 学校春季工作规划2 一、指导思想 xx初中在夹缝中求生存,必需时刻保持足够的忧患意识、进取精神和敢拼敢打的作风才能连续矗
6、立于罗田。伴随学校岗位设置与教师绩效工资的推行,我们要端详义务教育外部环境发生的巨大变化,用进展的眼光和长远的视角来正确分析和应对学校治理中的风险,强化风险意识,努力确保学校走上科学、安康的进展道路。抓紧机遇,乘势而上,把学校做大、做强,是xx初中始终的追求和奋斗目标。 二、本期工作重点 努力提升教研水平;加强适应绩效工资新形势的综合配套制度的建立;落实“五个校园”的建立;狠抓尾端生教育。 三、本期工作措施 (一)提升教师队伍素养,建立高水平校园 1、集中力气抓教研建立 学校本期把抓教研队伍建立作为重点工作之一,努力提升教研气氛,提高教师关注教学的意识,引导教师积极锤炼自身教学技能,到达提升个
7、人教学水平、搞高学校办学质量的最终目的。 (1)细化教研员、教研组长职责。结合教师意见,针对教研治理工作中的缺乏,将对教研员和教研组长职责做进一步细化与调整,做到一份酬劳一份工作、一份工作一份职责,让教研员和教研组长切实为学校的教学教研进展担当更多、更实的任务,不再虚设岗位、空领酬劳。 (2)落实常规教研活动,求新求实。学校建立以月为单位的教研治理体系。如建立完善的听课制度,每人每月至少听4节随堂课,听课后准时把听课记录交教研员存档;鼓舞教师阅读与教育教学有关的杂志、报刊等,每月至少上交读书笔记一篇,教研员进展张贴、公示,供全校师生学习、参观。 (3)建立教研例会制度。教研组长要负责承办每月一
8、次的教研例会,召集本教研组成员进展教学研讨,集体争论在教学中遇到的问题和教学疑难点,最终到达共同进步的目的。教研例会要制度化,并形成惯例,作为对教研组长和教研员个人工作考核的重要内容之一。教研员要做好此项工作的安排,准时收集整理材料,并负责日常督导工作。 (4)教师参赛等做到“一人参寒,全组参加”,实行教研组长负责制,杜绝以往单打独斗的不良局面,聚拢体才智,展某中风采。 (5)教研组结合本学科教学状况,每期承办一次教研组专题板报,由教研组长直接负责,到达指导学生学习、拓宽视眼、增加兴趣等目的,进一步营造学生良好的学习外部环境。 2、打造过硬的中层干队伍伍,为下期换届选举奠定根底 没有纪律严明的
9、班子队伍,就没有严格的校风,就谈不上学校的安康进展。本期起,学校试行中层干部考核方法,中层干部每月提取肯定数额的责任津贴作为期末考核,以平常活动的完成状况为主,结合教职工评价进展适当考核,以期鼓励先进、鼓舞进步。连续加强中层干队伍伍建立,努力提高治理水平,强化敢于逗硬的作风,做到铁面无私、一视同仁。对值周行政不敢管、不敢记和中层干部言行不符合要求的行为赐予提示和帮忙,经教育仍不改正者,适当调换工作。 3、努力建立高水平的班主任队伍 一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级,班主任是学校治理中重要的支柱,要努力提高班主任对班级文化建立、班级学习治理的力量和意识,连续强化安全责任意识。政教处举办班主任
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