2023年小学班级德育工作计划（7篇）.docx

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1、 2023年小学班级德育工作计划（通用7篇）小学班级德育工作规划1 一、指导思想 落实学校办学目标和办学理念，围绕工作规划，以师德教育培训为抓手，提升班主任队伍素养；以常规治理为落脚点，标准行为习惯养成教育；以班团活动为阵地，有规划开展专题活动；以班级文化建立为载体，促进班风学风建立；以书香校园建立为切入点，打造德育品牌，促进学校内涵进展。 二、详细目标 （一）常规治理目标 1、校园安全无责任事故 2、学生违法犯罪率为零 3、学生行为习惯、文明礼仪进一步标准 4、学风、班风端正，彰显校园正能量 5、校园环境干净怡人 （二）队伍建立目标 1、常态化地开展班主任培训，尤其是对年轻（新）班主任进展有

2、针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建立一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。 2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建立，提高学生自我教育、自我治理、自我效劳的积极性，提升学生班级自治的质量和成效。 （三）德育特色目标 1、班级文化有特色 2、自我治理显成效 3、读书读报蕴书香 三、主要工作 （一）抓好队伍建立，提高班主任工作水平 1、开展班主任分层培训 本学期，我们将组织班主任参与上级主管部门组织的师德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动，给班主任搭建相互学习、相互沟通的平台，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界，使班主任

3、真正成为学生身心进展的引导者。 2、强化班主任工作考核 本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度，一是常态化地开展流淌红旗班级评比，二是标准班主任工作各项资料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评比。利用考核杠杆激发班主任工作的积极性，提高班主任治理水平。 （二）重视学生常规治理，发挥德育育人实效 1、完善常规治理制度 本学期，政教处将建章立制，把学生的行为标准教育贯穿于学校德育始终，鼓舞全员参加学校治理。我们将依据学校实际状况，制定、完善西来桥学校常规治理实施细则，西来桥学校班主任工作要求，西来桥学校学生一日常规要求等治理制度，细化治理要求，提高治理质量。 2、开展常规评比活动 本学期，学校将

4、开展一系列评比活动，如班级文化布置评比、小主持人选拔、眼保健操展现、八个好习惯评比（即把操做好、把地扫好、把字写好、把唱歌好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好）、“八礼四仪”教育活动评比、流淌红旗班级评比、德育之星评比等，通过活动弘扬先进，鞭笞后学，在活动中促进学生养成良好的行为习惯和意志品质，促进班级滋生正能量，提高育人实效。 （三）形成班级文化特色，促进班风学风建立 本学期，政教处将结合现代化提升工程，把班级文化建立作为德育工作的一项重点工作来抓。 1、着手班级文化布置 本学期，各班要结合实际，积极谋划班级文化布置方案，合理选择班级文化主题，组建班级组织架构，班级治理有特色，活动开展

5、有成效。政教处、团委、少先队将开展一系列活动，如黑板报、班级小报设计评比、班旗班徽设计、公告栏设计制作等，提高班级文化品位。 2、打造特色书香校园 在班级文化建立的工程中，我们将围绕学校打造书香校园特色，持之以恒开展读书活动。学校将图书漂流到班级，由班级负责治理、组织阅读，制作读书小报，进展班级、校级的小报评比，引领学生从阅读中起步，在阅读中充实，在阅读中圆梦。政教处、团委、少先队还将组织学生参与各级组织的读书活动，力争取得好成绩。 3、提高文体活动质量 我们将开展形式多样有积极意义的文体活动，进一步提高校园文化艺术节、元旦文艺汇演等传统活动质量，让学生在活动中展现特长，张扬共性。 4、重视校

6、园卫生工作 作为班级文化建立的重要组成局部，我们将注意卫生工作细节，抓出成效。班主任要仔细梳理，结合班级实际，把班级保洁任务细化分降落实到每一个学生，营造高品位的教室、校园气氛，确保学生拥有雅致怡人的学习、生活环境。 （四）加强安全教育，创立平安和谐校园 安全是学校稳定、进展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。 安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课教师都要高度重视安全工作，必需坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理安康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教

7、育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。 （五）创新治理方法，探究德育治理特色 本学期，我们将连续着手治理方法的创新，探究德育特色，力求形成德育品牌。 1、发挥网络治理优势 这个学期，政教处将在橱窗、黑板报、常规治理公示栏的根底上，充分利用校园网、“百灵鸟播送”、“百灵鸟电视台”，准时公布各项常规治理活动开展状况，公示活动结果，发挥德育宣传成效，提高常规治理效果。 2、实现班级自我治理 本学期，政教处将加大对值日学生的治理力度，要求校值日生准时准点到位到岗，仔细履职，实现学生自我治理、自我监视与自我效劳，创新班级治理模式，充分利用班级小岗位，使其成为学生成长的大舞台。 3、固

8、化专题教育内容 本学期，将连续围绕社会主义核心价值观教育，开展“向善行善”主题活动。此外，我们要连续固化教育内容、时间、年级，开展禁烟、禁毒、防艾、人防、法制、安康、防震减灾、消防演练等教育活动，提高专题教育的系统性、完整性，让学生在活动中进展身心，安康成长。 此外，政教处还将健全学校、家庭、社会三结合，办好家长学校，联合关工委共同教育，一如既往地开展关怀下一代工作，关注青少年成长，使教育真正成为学校、家庭、社会共同关注的事业。 学校德育工作是一项培育人的工作，需要我们全心投入，全员参加，只有这样，才能让我们的学生拥有厚重的学识，宽广的胸怀，高远的眼界，才能形成学校特色，丰富办学内涵，提高教育

9、教学质量。 小学班级德育工作规划2 一、中队级根本状况和目标： 本中队共有学生42人，其中男生27人，女生16人。有相当一局部学生学习成绩不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我中队的根本目标是：培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。 二、工作内容及措施： 1、道德观念的教育 （1）以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。 （2）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

10、（3）鼓舞学生积极参与学校所组织的活动，在普遍进展爱国主义教育的同时，引导学生在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进展人生观教育。 2、集体荣誉的教育 抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标，以中队训为指针，使同学们兴奋精神，共同为中队的将来努力奋斗，形成“我以中队为荣，中队以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加中队集体的分散力。 3、创新教育 （1）发挥中队干部的主动性，调动全中队同学的积极性，参加校、中队各项活动。如：学校田径运动会。 （2）连续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 4、学校教育与家庭教育相结合 （1）进展家访，与家长共同探讨解决问

11、题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生为一体的教育模式。 （2）平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 （3）与家长建立肯定的通信平台，以便准时与家长沟通。 小学班级德育工作规划3 以20xx年我校德育规划为主要指导思想，完成齐心协力狠抓养成教育，想方设法让孩子们形成好习惯。做出以下规划内容： 一、扎扎实实地抓好学生的养成教育，大力培育学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、守纪律的良好习惯，形成好品质。 行为形成习惯，习惯打算

12、品质，品质打算命运。小学阶段是培育习惯的关键期，一二年级又是最正确期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素养便如同天性一样坚不行摧。中国青少年讨论中心副主任孙云晓曾说过，胜利教育从习惯养成开头。教育的核心不只是传授学问，而是学会做。 二、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量。 治理是一门科学，学生治理也是一门科学。学生虽然在学问、阅历、力量等诸方面不及成人，但作为进展中的人，学生已具备程度不一的学习的力量、做事的力量，作为一名教师更作为一名大队辅导员，就得要敢于放权于学生，不包办、不扼制，给学生学习、做事的时机，让学生体验

13、到“我能行”的欢乐，从而塑就学生强有力的自信念。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部作用，师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。 5、抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。 四、详细工作安排： 首先，安全教育，安康教育周；成立班委会；交通安全教育班队活动；出我上一年级学了板报展现。其次：安全教育，交通安全教育讲座；爱国主义教育，综合实践活动；理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵；书香班级文化建立；

14、建立班级图书角。 最终：班级工作总结；学生综合素养评价；假期工作安排、安全教育。 小学班级德育工作规划4 一、思想道德建立的指导思想： 深入贯彻十六大精神，全面落实爱国主义教育实施纲要、公民道德建立实施纲要，严密结合全面建立小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的抱负信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面进展的中国特色社会主义事业建立者和接班人。 二、努力抓好几项工作，提高学生思想道德水平。 （1

15、）从增加爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神。深入进展中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特殊是近现代史教育，引导广阔未成年人熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的勇敢斗争，从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 （2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念。进展中国革命、建立和改革开放的历史教育与国情教育，引导广阔未成年人正确熟悉社会进展规律，正确熟悉国家的前途和命运，把个人的成进步步同中国特色社会主义宏大事业、同祖国的富强富强严密联系在一起，为担负起建立祖国、振兴中华的荣耀使命做好预备。 （3）从标准行为习惯做起，培育良好

16、道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的根本道德标准，积极提倡集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广阔未成年人坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系。 （4）从提高根本素养做起，促进未成年人的全面进展。努力培育未成年人的劳动意识、制造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神，增加他们的动手力量、自主力量和自我爱护力量，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，鼓励他们勤奋学习、大胆实践、勇于制造，使他们的思想道德素养、科学文化素

17、养和安康素养得到全面提高。 三、抓住有利时机，开创道德教育有效途径。 各种法定节日，传统节日，革命首领、民族英雄、出色名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史大事纪念日，“九一八“、“南京大屠杀“等国耻纪念日，以及学生的入学、升班等有特别意义的重要日子，都隐藏着珍贵的思想道德教育资源。抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会、队会，进行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。 每年的“公民道德宣传日“，在面对社会公众开展道德教育的同时，要留意组织好面对学生的宣传教育活动。要运用各种方

18、式向广阔未成年人宣传介绍古今中外的出色人物、道德楷模和先进典型，鼓励他们崇尚先进、学习先进。通过评比三好学生、优秀少先队员等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的典范，让他们从典范的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、吸取力气。 本学期要大力加强文明习惯的养成教育，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。要加强对学生进展诚信教育，培育“诚信师生”，创立诚信校园。要通过因地制宜地开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，把德育工作落到实处。 小学班级德育工作规划5 学校对学生进展思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。而班级是学校教育中的小集体，它能把德育工

19、作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展。 二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理安康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐安康进展。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、班级治理方面 （一）、建立有特色的班集体 在2023年中，我们每个人都在为创立和谐文明社会努力,我们二二班将把和谐文明之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯连续保持、进展下去。做到“四带”，“五无”。 新学期我们将上

20、好德育课、心理安康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进展“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉标准言行，做新时代二年级小学生。同时，积极参与学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。 另外，依据二二班详细状况，在加强特色班级建立的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互催促；抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。 （二）、关注学生心理安康把握班级动向 心理安康的孩子进展潜能

21、是巨大的。作为班主任，我还将细心观看每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进展思想教育。适时常常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习消失偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。 （三）、做好家校互动沟通工作 家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的进展。本学期我将连续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持全都性，促进了孩子的安康成长。新学期我将连续做好这项工作。 （四）、持之以恒做好礼仪教育 二二班学

22、生聪慧活泼，但低年级孩子自控力量较差，不能很好地自我监视。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、急躁地从学生的熟悉入手，通过不同途径，实行多种有效措施，反复进展深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采纳学生感兴趣的形式，开展“我是文明实小人”，“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动 二、评价治理方面 我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”，鼓舞学生参加每一个孩子都盼望得到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。 将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活

23、自理等方面有进步的学生准时颁发喜报,喜报挂在个人的成成长树上。苹果树将连续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信念，激发了学习的积极性，也让学生感受到胜利的欢乐。 小学班级德育工作规划6 对于低年级的学生来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成局部，对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学二年级德育工作规划分成以下几个局部： 一、指导思想： 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培育学

24、生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作根本要点： 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行为标准方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够

25、好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 （2）指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 （3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育，常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。 4、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班

26、内学生的思想实际，通过有意义的活动进展思想教育，是行之有效的方法。 6、健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。 7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。 8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义

27、情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 9、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促进展提高。 10、家庭教育指导方面： 加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题， 与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对低年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进展教育。 学校对学生进展思想品德教育，

28、是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育，促进学生安康成长！ 小学班级德育工作规划7 为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素养教育，连续加强我校德育工作，浓化校园文化气氛，努力提高学生的思想道德素养，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作规划制定如下： 一、本班德育工作的目标任务 本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注意实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作治理，建立健全班级德育工作制度，依据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯

29、的养成教育和根本素养的培育和提高。 二、全面加强班级德育工作 1、德育工作要培育学生的优良品质。 2、要全面提高学生思想道德素养，教育学生做一个全面进展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。 3、要围绕“小学生标准养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育讨论课题，积极开展各类讨论活动。 4、构建立体化德育教育网络 建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参加的德育网络体系，为学生安康成长营造良好的道德气氛和社会环境。连续抓好法制法规、安全常识、自保意识等教育，定期开展家庭联系。 三、拓宽多元化的德育教育途径。 1、以师表形象，身教示范 要积极提倡“立师德

30、”加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；“铸师魂”提高教师综合素养，以教师完善的人格塑造学生；“树师范”树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生；“倡师风”提倡教师为人师表，以教师的表率作用鼓舞学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，稳固和进展德育教育成果。 2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育 （1）、要发挥思想品德课教学的教育功能； （2）、二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，积极引导教育学生，本期要积极组织筹划好、校园文化周。 （3）、要积极依据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中

31、，增加德育教育的活力。 3、加强班主任工作，强化班级治理 要仔细制定好班主任工作规划，扎实做好班级工作，要积极改良工作方式方法，对学生要布满爱心，要以活活动为载体促进班风建立，抓好学风、教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多沟通，形成齐抓共管的全方位教育构造。 4、狠抓学生行为习惯养成教育 切实做好学生的根本素养的培育提高工作。要围绕小学生守则小学生日常行为标准等，培育好学生的良好行为习惯，特殊要抓住文明礼貌行为习惯的培育不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。 5、抓好班级文化建立 积极开展“文明班级”创立活动，要充分利用黑板报等，营造积极、安康、向上的班级文化气氛。