2023年小学教师月工作总结(通用5篇).docx
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1、 2023小学教师月工作总结(通用5篇) 一个月工作又完毕了,在这一学期,我注意发挥自身优势,克制困难和缺乏,以饱满的工作热忱,仔细努力地完成了本学期的各项工作任务,仔细履行职责,使我班的各项工作取得较大进步,促进了学生的各方面进展。一学期的工作中,虽有苦有甜,但均能淡然处之。下面,我对在本学期的工作做以总结: 一、联系实际,虚心学习,仔细改良 在总结了一个月的教学得失以后,我经常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂完毕后,我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期,我发觉无论我多么细致地讲解课文,学生的阅读力量仍无法得到有效地提高。我百思不得
2、其解,这该怎么办呢?正值我迷茫的时候,我校的教研活动给了我启发。经过和其他语文教师的教学进展比拟后,我发觉自己在教学中主要是多媒体用得不恰当,才致使学生对其产生依靠性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的留意,后来才发觉这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前,蔡秀珍教师说过,最实在的阅读教学就是教会学生依据问题,在课文中找出答案。因此,我慢慢地转变使用多媒体的方法,尽量不在多媒体上大量出示文章内容,而是出示我所提的问题,请学生用”圈圈点点划划”来找出问题的答案。起初,学生有点困难,我就让学生自己再多读几次,把教学速度放慢,两个课时的用三个课时来完成,一个课时的用两个课时
3、来完成。慢慢地,学生开头适应这种方法了。学期中期,我开头只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子,其它的都让学生自己在书本上标出和领悟。学期后期,学生已经适应了我离开多媒体,利用板书和口头提问的方式进展教学了。在这个过程中,我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在,大局部的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读,对于生疏文章的理解,他们也开头有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧,在适当的范围内,你拉得越紧,它的思维会越死,你放得越开,它反而越活泼。我应当信任学生的力量,尽量放手让学生自己去学。 除此之外,我还常常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑,思索解决问
4、题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培育处理各种教育教学问题的力量,促进业务素养的提高。尤其是学生的评价,依据反应的信息我积极思索并敏捷调整教学。 二、团结同事,乐于助人,虚心求教 在学校中,我和学校的教师和谐相处,和这些得意的教师们在一起,就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处,相互帮忙。自走上讲台以来,我不仅能够虚心向其他教师求教,而且能够发挥自身所学,为教师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮忙他们。 三、指导学生,共同努力,参加活动 本学期,针对大队部的安排,我指导学生积极参加了各项活动,并且取得了不少的成绩。比方,我和学生一起出的关于”
5、庆国庆”的黑板报得了校低年段”其次名”。在校趣味活动中,学生在我的指导拿下了多个”个人奖项”,让学生在紧急地竞赛中受益不少。在”庆元旦”的活动中,本班学生赢得了体操校低年段”其次名”,我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。 这些结果是可喜的,过程更是珍贵的。在活动中,我和学生之间的感情得到了培育。我信任,这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。 四、利用家长,做好治理,落实教育 家长最了解自己的孩子了,在学校学生消失大的过失,或课上不仔细听课等我都会通过打电话的形式准时告知家长,很多家长都能协作教师抓好学生的学习及教育问题。比方本班的小调皮洪佳乐和刘时尚等人,原
6、本不爱写作业,通过我和他们父母的协作,现在能主动完成作业了,成绩也提高了不少。还有”蔡振涨”陈一凡”等男孩子,不再逃学或迟到了。 五、结合阅读,开展读书活动 为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友,鼓舞大家向他们学习。在课后,我与学生一起争论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了,比方小故事、三字经、唐诗三百首、小学生十万个为什么、童话、中国神话故事、小学生日记起步等等。 六、指导鼓舞,培育学生诵读古诗文的兴趣 诵读古诗文培育兴趣是最重要的。为了培育学生的兴趣,我利用地方课程或者班队课,和学生沟通三字经里的内容和故事,
7、学生听得津津有味,并且都主动买了三字经来看。我鼓舞他们自己学习背诵,并在每节语文课前让学生背诵一次,现在他们已经能背下一半的三字经了。由于时间的问题,另一半我预备让他们在寒假里自己背诵。 七、利用闲暇,抓好学困生 每个班都有学习有困难的孩子。开学初我规划这学期要利用闲暇时间帮忙华樟、月娟、孝定,时尚,伟鑫等人辅导学习,虽然留下了屡次,但效果仍旧不好,针对这样的孩子不仅教师要重视,家长更应当关注。我常打电话多催促,同时也调动起班上学习优异的孩子多帮忙学习有困难的孩子。帮忙学困生是一个长期的工作,要长抓不懈。 固然,这些努力也取得了一些成果,孝定和月娟的成绩已经渐渐跟上来了;伟鑫开头会写作业了;时
8、尚虽然还不大会写,但是已经会认许多字了;华樟的拼音还是不好,但是读课文,写生字已经不成问题了。 总之,人无完人,我也同样如此,下学期,我还会不断反思,坚持不懈,连续努力学习,改良工作中的缺乏,发扬优点,再接再厉,让我班的教育教学工作再上一个新台阶,同时也让我自己的教学力量得到新的提高。 小学教师月工作总结 篇2 一个月的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,阅历、吸取教训,本人特就11月的工作做如下总结: 一、政治思想方面: 本人做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中
9、树立良好的教师形象。 二、教育教学工作 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的力量不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的.稳固和新、旧学问的联系,到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。 三、其他方面: 本人积极撰写教师专业成长
10、;创立博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教育人生。 总之,社会对教师的素养要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师月工作总结 篇3 十月份的工作劳碌充实,班级治理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线,纪录了三十一天的劳碌与收获,天复一天,每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来个人工作总结如下: 上午的第一节课是8点开头的,班上规定:学生7时40
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