2023年小学庆祝元旦主题活动方案菁选篇.docx

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1、 2023年小学庆祝元旦主题活动方案,菁选3篇（完整文档）小学庆祝元旦主题的活动方案1 一、活动目的： 1丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。 2突出班级特点，推动班集体建立，增加班级分散力。 3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的时机，进步学生的自信念。 4增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。 二、活动主题： 展我风采喜迎新春 三、活动时间： 20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00 四、活动地点： 各班教室 五、活动内容： 1进行一年级新队员入队仪式。 2各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。 六、备注： 1各班主任联合班家

2、委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。 2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参加活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】 3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。 4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 5学生可带肯定的食品，但不同意带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 6按时间要求完毕班级活动，活动落后行卫生的清扫工作。 7元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。 小学庆祝元旦主题的活

3、动方案2 一、活动主题： 向XX欢乐进发! 二、活动目的： 为了庆祝XX年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回忆XX年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 三、活动时间： 12月27-31日。 四、活动地点： 学校西操场、各班教室。 五、活动内容： (1)展现学生特长，全员参加。 (2)节目形式多样化，内容安康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参与拔河

4、竞赛。 c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗读、古诗背诵、经典诵读等工程。 六、详细要求： (1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比)。 (2)各班级活动要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进展。(12月28日上交方案)。 (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。 七、评奖方法： (1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进展评比。

5、(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。 八、活动留意事项： (1)各班要细心筹划节目，活动要全面，充分呈现学生才艺特长。 (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。 (3)活动完毕后将教室卫生清扫洁净(各楼层严格掌控厕所卫生)。 小学庆祝元旦主题的活动方案3 一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术气氛，竭力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的.素养和综合素养，促进学生全面和谐的进展。 通过亲子才艺展现，为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台，充分呈现家庭安康积极的精神风貌，从而建立更加和谐的家校关系。在20xx元旦降临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校讨论，现打算进行“

6、大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手，欢乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展现活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组长：鲍宗武 副组长：廖凤标、陈俊玲 成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏 主办方：校音乐组 四、竞赛时间：20xx年12月29日、30日下午 五、竞赛地点：多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进展 六、参赛对象： 16年级班级成员(家长、教师、孩子随便组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。 七、参赛要求 1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗读、舞台剧等均可。节目可多

7、个亲子组合、也可一位家长带着班级同学们参与。 2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进展初评。 其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20xx年12月20日。 第三阶段，评比出优秀节目进展颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容安康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展现家庭特点。 5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好预备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签挨次进展，没有特别状况不得调换。 八、奖项设置及嘉奖方法 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最正确表演奖;最正确创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有时机代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。