九年级组上学期工作总结5篇.docx

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1、九年级组上学期工作总结5篇九年级组上学期工作总结1不只不觉的一个学期又要结束了，本学期作为毕业班时间紧 任务重，但经过全体任课教师和同学们的共同努力，我们圆满完 成本学期的各项任务，为了下一学期更好的工作学习为了更好的 冲刺，现将本学期的班级工作总结如下：一：随着学生年龄的增长，知识面的拓宽，作为班主任，我 更深入的与学生进行贴心的交流，通过谈心，了解了更多的学生 的心理活动，成功的解决了同学之间的矛盾，使他们的同学感情 更加密切，无论是学习还是生活都处于和谐团结的环境中，也使 他们的人生价值观更加向上，从而更自信更认真的投入到学习中 和班级管理中来。二：本学期我更加重视对班干部的教育和培养。

2、我经常教育 他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团 结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注 意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能 过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责卫生 工作的李沅泽同学，在有些卫生工作不到位的情况下，我总是以 玩笑似的口气告诉她，失误在哪些方面后来的事实表明我的做法 不仅拉近了师生间的距离，而且也使她更充满热情的投入到班级 精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课 间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要 求班干部和团员发挥积极地作用。3 .抓好教学质量，密切配合科任教师

3、的工作，和其他任课老 师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足 进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。 鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。4 .加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育 的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、 家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为 班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生 谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决， 防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。5 .重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大， 所以更要重视学生的体育锻炼，配

4、合体育老师抓好体育课的质量, 同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后 进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促 其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使 全班学生共同进步。7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和 家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定 有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和 家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初 步的规划，也使学生学习有目标。九年级组上学期工作总结5一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷

5、幕。 一学期以来，我担任九年级123、124班的数学教学工作，在教学 的各方面严格要求自己，并且严格要求学生。为了明年的教学工 作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自 己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如 下：一、教育教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成 败的关键。一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的 同时，充分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上 好每一堂课，各方面都取得了一定的效果。1、备课深入细致平时认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本 情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展

6、，做到因材施教。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方 面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。 学生的作业争取做到全批全改，不时对学困生进行辅导。上级领 导布置的任务始终认真完成。2、注重课堂教学效果针对九年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学 为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，做 到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清 晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学 生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老 师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量

7、多；同时在每一堂课上都充 分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学 生都得到提高。3、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他 老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到 边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。坚持参加校内外 教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。4、作业与练习在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并记录 学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.， 以便在辅导中做到有的放矢。5、课后辅导在课后，为不同层次的学生进行相应的辅

8、导，以满足不同层 次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅 导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要 的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。二、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不 足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习， 合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态 度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握 的情况怎样，教师心中无数，导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。三、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习

9、新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度，加强教学反思，加大教学投入。工作中去。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会 制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进， 教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班 干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动 其他同学，促进整个班级的管理工作。同时还增强班干部间的凝 聚力，通过许多活动如运动会，歌咏比赛等来加强班干部之间的 协作精神和团体意识。这些都起到了明显的效果。三：在这个学期我更加重视对学生思想工作的管理，用关爱 去打开学生

10、的心扉，用鼓励去调动学生的积极性，关爱让学生更 多的告诉我他们内心真实的想法，赢得他们的信任，同时也获得 了他们给我的出谋划策，鼓励让一些学习暂时在低谷的同学很快 的上升，进入我们班乃至全校的优生之列。当然低谷时要帮助他 们分析得失的原因，不能自暴自弃，高峰时不能骄傲自满，要再 接再励，实现更高的目标。现在每次测验后我都要对他们的进步 和退步进行分析。（如哪门功课为什么会进步，为什么会退步，联 系日常学习表现，让学生对自己有个清醒的认识。）对退步明显而 又不知原因的学生要及时谈话，一是找出原因，二是起鞭策作用。四：除了对学生学习品质方面的关注，我也更加重视对学生 身体素质的锻炼，每天课间操与学

11、生一起跑步锻炼，没课的时候 与他们一起上体育课，满怀热情的投入到校园阳光体育中来，让学生真正做到德智体美劳全面发展，做一名既尚朴尚德又活力活 泼的中学生。一个学期马上要结束，我们不能沉醉于往日的成绩，而要认 真做好准备，全力迎接未来的挑战，也更为我们的全新育才，我 们热爱的工作贡献自己的力量！九年级组上学期工作总结2又一届初三毕业生圆满完成了学业，我的班主任工作也暂时 划上了句号。回想走过的路，做过的事，艰辛与喜悦参半，苦恼 与欣慰平分。在初三第二学期我做了以下一些工作。一、赤心、爱心献给学生无论是优秀学生，还是基础较差的学生；无论是富有的，还 是贫困的，只要走进班级就是学生中的一员，每位教师

12、就有责任 教育他们，感化他们，引领他们走上人生的成功之路。我对每位 学生，从内心深处把他（她）当做自己的子女来看，有了这种思 想情愫，我对教育赤胆忠心，对每位学生我都给予真心实意的爱。 在学生的平时学习、生活中，我处处认真观察，常询问学生有没 有什么困难，一有什么困难我都给以解决。二、真心对待“学困生”有的同学比较爱学习，但基础较差，我经常找他谈心，给以 鼓励，帮助他寻找掌握知识的学习方法和动力，使这个学生的学习劲头一天比一天浓。有的同学接受问题稍稍慢了点，我就经常 给她们打气，在自己的课中对同学进行必要辅导。三、关心、宽容学生本班学生我既是他们的老师，也可做学生的父辈。无论哪一位学生在 校期

13、间得了病，我都要护送到医务室治疗，中途并不时去看望。不少人认为，以前的学生听话、好教，现在的学生不知怎么 了，懒惰、任性、目中无人。难道现在的学生真的不可教也？客 观地讲，现在的留守学生、独生子女较多，他们确实有一些不尽 人意的行为特点和个性习惯，但关键还是要进行疏导和纠正，用 宽容的心去倾听他们的呼唤、他们的心声。用宽容的心去看学生， 去看待情理中发生的事，学生会理解，也会改变自己的所作所为。 这样，班级氛围“活而不死”，紧张与活泼适度，班级就有凝聚 力、向心力。四、“三勤”约束、管理学生“三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。为了使学生顺利完成学业，对学生一味迁就是不行的，必须 严格要求，主要针对学习

14、和纪律。我每一节课都要巡课，用心观 察学生的学习状况，一发现问题马上纠正，课间和午休，我是必 到的，科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。我 常对学生说：“我不是你们的家长，但胜似家长，我要用比家长 还严格的标准来要求你们，让你们走过中考这一关，跨越人生的第一个关口！ ”为了管理好班级，我不断地思考新的方法，不断 地变换思路，变换角色处理问题。因为有真诚的爱、宽容的心，学生才会信任你；有慈祥的关 怀、严格的标准，学生才会依赖你；有无私的奉献、对教育的忠 诚，事业之树才会常青。我虽然做了一定的工作，但做得还很不 够。”而今迈步从头越”，今后还需更加努力，不负教师使命。九年级组上学期工作

15、总结3光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作 又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生 的了解，这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学 生，还是班级管理，都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以 下几方面抓起：一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学 生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次， 找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班 内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班 级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，

16、班干部 首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。 通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不 仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强， 而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜 样。二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能 “说到立即做到。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、 好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好 的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他 们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生

17、的基础上，从每 一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、 生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利 用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心 细致的.讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬， 对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班 学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成 良好的学习、生活习惯。三、严中有爱，做好后进生的转化工作。对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思 想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要 用自己的一片

18、真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现 他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉 以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想 工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉 他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学 习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促 进班级的整体发展。四、做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要 教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、 管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支

19、持 与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我 就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家 长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生 的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与 家长共同管教。五、工作中存在的不足。本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细 致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事 做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生 硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比 较正，同学之间

20、团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下 学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主 工作做的更好。九年级组上学期工作总结4一、班级现状分析：1、在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要 性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头， 但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大 部分同学不能持之以恒。2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期 末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中 都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展

21、。二、本学期班级目标：1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面 做的更好。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提 高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺利 升学。三、主要措施：一年级下学期班主任工作计划九年级面临中考的关键阶段， 在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我 班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的 工作。1 .进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想 进步，团结友爱的理想的班集体。班级值日制度沿用上学期的方 法，每组值日一周，每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一 次。每周一大清扫，由当周值日生负责。认真核对班级备品。本 学期，学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水，由女生 负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。严格管理， 密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。2 .进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的