年度学期工作计划范文锦集7篇.docx
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1、年度学期工作计划范文锦集7篇年度学期工作计划篇1指导思想:全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教 科20年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长求 真务实2020_学年度第一学期工作设想中对德育工作的 八项要求,将我校的德育工作做好。一、重点工作的思路和安排1、深入学习贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设若干意见精神及市区实施意见精神。 通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实, 在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切 实把未成年人思想道德建设工作落到实处。2、深入贯彻两委关于若干意见的实施意见精神,学校制 定相
2、应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、 团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个 研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实 施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。3、深入学习宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的 要认真写好点评和体会,坚决杜绝弄虚作假现象。教师对自己的 教育教学情况要及时进行反思,要坚持写教育随笔和教学反思。4、本学期学校将注重教师的课堂教学基本功训练,加大对教 师的培训力度。5、认真做好骨干教师的培养工作。6、本学期学校要狠抓教师各项工作的落实情况,彻底根治拖 拉应付的不良习惯。教师要以高度的工作责任心按时完
3、成学校交 给的各项任务。7、教师在课上、课下与学生交谈、在广播上讲话,必须使用 普通话,并指导学生正确使用普通话。三、常规管理工作:1、要严格按照课程标准的设置开足开好各类课程,按计划 开展教学活动,努力提高活动质量,继续保持学生合理的课业负 担,2、加大检查力度,狠抓备课质量、作业布置和课堂实效。本 学期教导处仍采用定期和不定期方式,通过自查、互查、抽查等 方法,严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节 的管理,将教学工作抓到实处,促使全体教师教学环节规范。进 一步强化备课要求,要求教师既要备教法,也要备学法;既要备 教材,也要备学生。充分发挥教研组长的作用,通过组内教研提商备课
4、质量O3、搞好学校、家庭、社会关系建设形成教育合力,每周每班 至少家访1人次(含电话家访、路访、交流笺等可交流方式),有 记录。4、加强辅导。特别注意对学习后进生的辅导工作,力求做到 耐心细致,因材施教,注重培养他们对学习自信心,良好的学习 习惯的养成四、教学工作:教学工作是学校的中心工作,教学质量学校是生存和发展的 生命线。本学期学校将以教学改革为切入点,狠抓教学质量,以 质量求生存,以质量促发展,教师要牢牢把握住质量关,把改革 教学方式,千方百计地提高教学质量做为自己的根本职责。1、认真上好每一节课,深入推进课程改革,进一步转变教学 方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活
5、、 师生要亲、反思要深。2、深入开展教学研究活动。定期组织学科教研活动,各教学 科组要根据学科特点与本年级段学生情况,(各教研组根各组情况 自订研究课题)结合课题研究和学科教学特色的创建活动,制定 教研组活动计划,落实活动内容;开设研讨课、形成良好的教研 氛围。年度学期工作计划篇4作为一个年轻的体育教研组,我们决心讲团结,讲奉献,讲 拼搏。在新的学期中,在原有的基础上再接再厉,随着教育改革 的大潮,为临江高级中学的体育工作再发展和为临江高级中学争 创特色水学校,作出更大的贡献!一、指导思想继续贯彻“关于深入教育改革,全面改革,全面推进素质教 育的决定”,继续实施学生体质健康标准。严格执行学校体
6、 育工作条例切实落实“健康第一”的.指导原则,牢固树立“为 发展而教育”的办学理念。试运行新课程改革,完善体育课程改 革方案。把体育工作做实做好。坚持以“健美操”为窗口。把临 江中学办成有体育特色的学校。二、工作内容1、加强师德建设,做到言教身教相结合。继续致力于教研组 的组风建设,提高工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体 育工作做好做实。2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实 做好学校体育的安全工作确保活动场地设施的完好与安全。确保 学生人身安全。3、继续学习和研究体育与健康新教材,认真贯彻体育教 学“五认真”坚持互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力。对新教材加以
7、研究,参与课程改革,以学生为本,以“健康 第一”的原则。使学生养成自我锻炼的习惯和方法,树立终身锻 炼的思想。4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立思想,踏实工作 作风。业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲 解有表达能力。动作有示范能力,运动有训练队,调动学生有激 励能力,教学中有创造力,教研有科研能力。年青教师开课一节, 相互促进和提高。5、加强教研组的科研意识,强化组内科研风气,以科研指导 和服务教学使体育教学驱于科学化,规范化,抓好课题组研究工 作,认真收集资料,搞好校本教材的撰写工作。6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但要提高运动水平, 更要加强对学生的意志培养,赛出
8、成绩、赛出水平、同时以健美 操”为窗口,为学校争创有特色的学校。7、积极推动学校体育活动的开展,确保学生的活动时间(1 小时),做好三操二课二活动,落实各年级课外活动的组织安排工 作,给学生创造出一个展现自我的平台。三、具体安排二月份:1、各科目制定各项教学计划2、校各个运动队组队训练工作3、落实市健美操编排工作4、实施课程改革三月份:1、校各个运动队训练工作2、同科目教师开课3、校春季运动会筹备工作4、校本教材开发四月份:1、校各个运动队训练工作2、同科目教师开课3、举行校春季运动会4、落实高三体育考生加试工作五月份:1、校各个运动队训练工作2、同科目教师开课3、收集资料,开发校本教材4、市
9、健美操比赛工作的落实六月份:1、校各个运动队训练工作2、学期结束工作年度学期工作计划篇5一、指导思想本学期我校的教学工作继续以教育局提出的“教育年提高教学质量” 为总体思想,以“探究以问题为中心课堂教学”为载体,以促进 学生的发展为教学主线,以课堂教学、教师队伍建设为基本点, 进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务 水平,使我校的教学质量稳步提高。二、工作目标1、牢固树立教学的规范意识,实现教育年教学管理规范化。2、注重教、科研的整合,落实好课堂教学的研究与实践,切 实提高课堂教学效率。3、努力抓好教师队伍建设,提高教师的专 业素养。4、全面提升教学质量,做好六年毕业统考准备
10、。5、有序推进课程改革。三、主要工作措施落实规章制度,规范教学管理。1、继续完善“校长一教务处一教研组”的三级管理体制,各 部门学期初制定各项工作计划,并把各项计划贯彻实施到位。2、 教务处要发挥上传下达、督导教学工作的职能作用,以“计划(组 织)一一实施(落实)一一检查(评比)一一总结(反思)”的工 作方式狠抓教学教研,并逐步完善教学教研的工作制度,特别要 加强对新课程、新教材的研究工作,多指导教师、帮助教师实现教学目标和教学方法的转变,以提高教师适应新课程的要求, 提高教学水平。3、各科组要认真履行工作职责,发挥各科教学教研工作的带 头作用,认真制定学科工作计划,并配合教务处把计划落到位,
11、 组织各科组教师互相听课、评课,多指导教师按新课标和学 期初我局提出的教师课堂教学评价标准学生学习评价标准 的要求进行教学,并在实践中总结教学经验,研究新的教学方法, 定期交流,互相学习,互相促进,共同提高。4、常规工作提出如下要求备课:先进行集体备课,以年组 为单位,教学领导参与深入共同探究单元的重点、难点等,保证 提前量。基于我校13年级是单班,46年平行班也只有两个 的原因,与上级协商后本学期具体形式如下:在以往的集备上做 批改,再每个月整理出一单元的一次集体备课。在此基础上再书写个案,教案的书写做到五个体现:一是体现“以问题为中心”教学理念。二是体现培养学生的综合素养。三是体现学科特色
12、,如语文学科突出“课文做例文,优化读 写结合”仿写点的设计;四是体现预设的充分,以备精彩的生成; 五是体现培养学生有效的学习方式训练。上课:上课前必须复案。课后要写出教学反思(即课后力结),以利于改进教与学的方法。每月检查教案,重点检查教案在 使用过程中的修改情况及教学反思记录。继续进行课堂教学考核, 落实课堂常规,确保良好的课堂教学秩序。注意培养学生良好的 学习习惯,如:学会正确摆放物品,学会倾听别人发言,学会认 真思考,学会举手发言,学会与他人合作教导处将加强巡视 和听随堂课的力度。教师努力改变教学方式,形成学科教学特色, 学校提倡积极采用发现式,自主探索式,实践体验式的教学方法。作业批改
13、:要求量要适当,质要高,难易搭配,提倡分层 次布置作业,减轻学生过重的学业负担,从低中年级起就要加强 数学思维训练,根据学生的实际情况和教学内容坚持每天做12 道开放题,开阔学生的思路,提高他们的解题能力。作业要有批 有改,并对作业评价大胆创新,提倡严格要求与激励评价相结合, 对后进生应面批面改,并鼓励他们进行纵向比较,提高学习的兴 趣与信心,严格把好作业关。进行学生作业检查。采取期中,期 末定期检查和平时抽查相结合的方式。辅导:辅导要针对少部分学生进行,不能把辅导当成课堂 教学的延续。对后进生加强辅导力度,以保证他们的学习质量。成绩考核与质量分析:本学期各学科继续搞好四次单元测 试,各教研组
14、长负责组织任课教师出题,保证试卷的设计质量。 包年部领导做好监控工作,测后认真组织做质量分析,以改善后续教学。五月上旬学校要进行一次期中抽测,以检验一个阶段的 教学质量。抓实大量读写。晨读,包括读(读书)和写(写字)两方面 内容。按照学校提出的要求(周一、周三先读后写,周二、周四先 写后读。读的内容有英语课文金博士一点通古诗文等多 方面内容,有学校要求必读的,也有结合本班情况自己选择的, 写的内容是统一下发的字卡。以年级组为单位再具体制定早自习 读写计划,字每月评比一次,读书做两次阶段汇报;课堂教学, 结合我校实际情况把每周四的第六、七节课设为“读写”课。并 出台相应的计划与措施落实;辅助,新
15、课改的15年级我们开设 了校本课程习作课。由有经验的语文教师担任此项专职工作。1、 2年级还开设了校本课程的写字,为学生起步的写字打好基础。有 读、有积累、有指导、有运用,经过这样连续的整和训练,相信学 生读写能力一定会再有提高,办出我校读写特色。同时还增设了 校园直播间,交流读书体会,读书方法。每月办一次手抄报。等 语文实践活动,把大量读写进行到底。继续加强综合实践课的研 究,本学期由教学领导直接上课,采取集中与个体上相结合,更 好地培养学生的实践能力。本学期将举办“百字百题赛”“朗读 比赛”“学生阅读习作竞赛,等多项学生活动。注重教、科研 整合,立足课堂,深化教学改革,改进教学方法,提高教
16、学质量。教、科研,尤其是校本教研是提高教师素质,改进教学方法,提 高教学质量的捷径。本学期将继续以“以问题为中心”的小学 语文课堂教学设计探究小学数学教学如何培养学生创新意识 科研课题研究为主线。把科研与校本教研密切结合。本学期重点 研究“以问题为中心课堂教学设计”,及校本课程研究“课文做 例文,优化读写结合”。具体做法如下:1、课堂的设置不是单独为了教给学生知识,因而首先应让教 师充分认识课堂。让他们知道应教好每一堂课。为学生也为自己, 苦心经营每一堂课,让课堂发出生命的活力,让生命的价值在课 堂上得到升华,“树立课堂不精彩、人生就不精彩”的教学观、 人生观。2、加强集体备课。在教务处、各科
17、教研组的组织下,认真学 习新课程,共同钻研教材,吃透教材,用活教材,落实教育局 提出的三种集体备课方式,同时充分发挥每位教师的才智,互相 取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。并通过学习和钻研, 结合自己的教学实践多进行总结并把总结提升到改进教学方法上。 如:上学期校本教研整理出来的读后感训练手册习作审题训 练手册本学期将在读写课上继续应用并进一步完善。3、使教师认识当前课堂教学理念,认真改进教学方法,学生意见精神,切实做好我校班主任培训工作。培训分两个层面:校级和年级。培训内容:a、新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。b、学习相关的法律、法规。c、主题班会的组织、实施。d、特
18、殊群体的工作:、学习障碍、不完整家庭。培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘 扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。a、9月弘扬民族精神教育月,开展唱响国歌主题系列教育活 动。b. 10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科 学月活动。c、n月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学, 发挥团队作用,建立学习型班级体。d、12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。5、进一步加强学生的、养成教育,规范学生在校一日学习、 生活要求。内容另附6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月不听课不是学生的错,要认识
19、到这是自己教学方法存在问题的表 现,从而抓住学生的心理特点,多探索、多钻研,改进教学方法, 以适应不同学生个体的个性差异,尽力争取学生爱听自己的课。 近而提高教学质量。4、在学习中不断成长。一种好的教学方法是要经过千千万万 次实践而得出的,教师要通过校本教研等学习认真充实自己的教 学业务知识水平,改进教学方法,提高自己的教学质量,这是唯 一持久的竞争优势,用学习重塑自己,每天淘汰自己。抓实师 资队伍建设,提升师资力量。教学成败的关键在于教师。课改进 展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校 教师的整体素质是非常重要的。1、树立学习意识,把学习和研究成为习惯。学期初每名教师 要制
20、定读书计划,学期末要进行读书心得体会交流。更加鼓励并 督促教师注重理论学习,科任教师每周二、周四早下午自己安排 40分钟为固定学习时间,班主任教师周一、周三下午自己安排40 分钟为固定学习时间。自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄, 并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于20节, 本学期将继续举行教师读书知道竞赛和课堂教学评比活动。2、做好年轻教师和典型教师的在岗培训工作。我校的语文典 型教师:陈立冬、张丽、常颖;数学典型教师:徐秀华、朱雪红;英语典型教师:马满杰。品德典型教师:孙波、王丹丹。学校多为 典型教师提供外出学习的机会,多为她们提供展示的平台,多让 她们在研讨会上上课、谈
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