六年级语文下册5冲突大自然的秘密教案北师大版.doc
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1、精选范本第五单元 教案大自然的秘密教学目标1学会本课中的12个生字。2通过学习课文,让孩子们知道:自然有自然的法则,人类应该顺应自然,尊重自然,与自然和睦相处,如果横加干涉(当然有时是善意的),企图去改变甚至征服自然,只会适得其反。学习目标1、我能正确读写本课生字词,并做摘录笔记,积累词语。2、我能用多种方法理解“孵化”“争先恐后”“踯躅”“突兀”“若无其事”等词语在课文中的意思。3、我能正确流利地朗读课文。教学重点通过学习课文,让孩子们知道:自然有自然的法则,人类应该顺应自然,尊重自然,与自然和睦相处,如果横加干涉(当然有时是善意的),企图去改变甚至征服自然,只会适得其反。教学难点自然有自然
2、的法则,人类应该顺应自然,尊重自然,与自然和睦相处,如果横加干涉(当然有时是善意的),企图去改变甚至征服自然,只会适得其反。教法读、写结合法学法质疑、小组合作探究教学具准备小黑板 工具书教学时数两课时教学过程第一课时一激趣导入新课 大自然有很多秘密,死海不死、猪笼草捉虫、光的反射、影子的形成今天,我们再来学习关于大自然的一篇文章大自然的秘密。二初读课文,质疑(1)读课文,用自己的话说一说课文里讲了一个什么故事?(2)熟读课文,回答问题:A、你怎么样看待幼龟遭难这件事?B、用自己的话说一说,作者所要表达的意思:人是万物之灵,然而,当人自作聪明时一切都可能走向反面。C、通过学习课文,你有什么感受?
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