(6套完整版)人教版五年级下册语文期中考试试卷及答案.doc

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1、小学学习资料2023年整理人教版五年级下册语文期中考试试卷及答案 一、 看拼音写汉字。（10分） xi s w r j din s z k lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu c ni rn xn wi w ji zh bo ( ) ( ) ( ) 二、 形近字组词。（4分） 推（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ） 准（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ） 三、把成语补充完整。（9分）（ ）重（ ）长 （ ）劳任（ ） 垂（ ）丧（ ） 绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆 （ ）雨 无（ ） 完（ ）归（ ） （ ）造（ ）设 四、 把正确答案的序号填在括号里

2、（7分）1、 把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记 2、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、草船借箭出自哪一部名著（ ）。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 4、舟过安仁是哪位诗人写的（ ）。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。 A、儒林外史 B、西游记 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、（ ）来了，（ ）多住几天。（ ） A、与其不如 B、只要就 C、既然就 7、把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、

3、水浒传 D、 西游记五、修改病句。（4分）1、水浒传是中国古代四大名著。_2、屋子里挤了十五个人左右。_3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 _4、草原的作者是林海音。 _六、按要求改写句子。（6分）1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：_3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_ 八、连线题（4） 红楼梦 吴承恩 水浒传 刘义庆 杨氏之子 施耐庵 西游记 曹雪芹七、按课文内容填空（6分）1、路曼曼_，_而求索。2、刘关张桃园三结义_。3、孔明借东风_。4、上联

4、：_ ，下联：天连碧水水连天 5、_，不是遮头是使风。九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空（4分）。 瞅 凝视 盯 瞥1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。2、中尉（ ）了泊诺德夫人一眼，很不满。3、泊诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。4、爸爸（ ）着远方，想了很久很久。 十、 阅读感悟。（22分） 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不

5、知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、 请写出下列人物特点。（2分）周瑜：_ 诸葛亮：_2、写出下列词语的近义词。（4分） 才干（ ） 妒忌（ ） 推却（ ） 惩罚（ ）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛

6、亮只要“三天”？（2分） _ 4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分） _ 给 予 是 幸 福 的 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难

7、的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”5、写出下列词语的反义词。（2） 摇摇欲坠（ ） 小心翼翼（ ）6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”（3分） 这句话中的“置之度外”的意思是_，这句话的意思是_7、这篇短文表现了人物的什么品质？（2分）

8、 _。8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（5分） _ _十一、作文：（24分）把一件令你最感动的事写下来。要求：1、感情要真是，催人泪下。 2、语句通顺，语言流畅。 3、中心突出。 4、字数不低于400字。参 考 答 案一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜 推辞 耐人寻味 无价之宝二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁 准确 钓鱼 赔不是 高粱三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气 绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆 风雨无助 完璧归赵 天造地设四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A 五、1、水浒传是中国古代四大名著之一。 2、屋子里挤了十五个人。 3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨

9、子、桃子、西瓜。 4、草原的作者是老舍。六、1、你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗？ 2、她回答道，她不能呼吸，请帮助她！ 3、老板钻进衣服里。七、1、其修远兮，吾将上下。 2、生死之交。 3、巧用天时。4、地满红花红满地5、怪生无雨都张伞。八、红楼梦曹雪芹 水浒传施耐庵 杨氏之子刘义庆 西游记吴承恩 九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯 十、1、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神 2、才能 讨厌 推辞 处罚 3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。 4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。 5、傲然

10、屹立 马马虎虎 6、放在考虑之外； 只有不考虑自己的利益，把自己的生死置之度外，才能尝到甜美的泉水。 7、舍己为人、大公无私 8、感恩生活，感恩别人，会得到加倍恩惠。帮助了别人，同时也帮助了自己。备课时间： 2012 年 4 月 7 日 授课时间： 2012 年 4 月 9 日年级： 五年级 课时： 2 学生姓名： 授课老师： 课 题人教版小学五年级语文下册期中试卷教学内容第一部分：基础知识积累与运用。一、读拼音，写汉字。（7分） j ju hu hun w r chn f po xio ho j din（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） ( ) ( )二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确

11、的一组是（ ）。（2分）A、好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju） B、清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛 C、应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深 三、选择合适的词语填空。（5分） 严峻 严格 严厉 严肃 1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。 2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 3、老师对我们非常（ ）。四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分） 欲： 欲望 想要，希望 需要 将要 翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） 拥： 抱 围着 群众拥护 聚到一

12、块 一拥而上（ ） 拥戴（ ） 五、改变句子（6分） 。1、 （“把”字句改成“被”字句。） 疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。 2、（反问句改成陈述句。） 我们哪里有近道，还不是和你们一条道？ 3、（陈述句改成反问句。） 在这个长满了红锈得鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 六、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（2分）A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5分） 蒙汉情深何忍别

13、吾将上下而求索 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天 当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“ ( )” 来教育他们。 八、根据信封的格式要求填空。（2分） 写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地( ) ，上方写收信人的（ ），信封中间写上收信人的( ) ，最后在右下方写上寄信人的 ( )和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。 九、牧童是（ ）代诗人（ ）写的。全诗表达了作者（ ）的情感。默写牧童。（3分） 第二部分：阅读积累与运用。（42分） 十、阅读冬阳童年骆驼队选段，回答下列问题。（20分） 爸爸和它讲

14、好价钱了。人在xi mi（ ），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食

15、物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途j m（ ）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1、给下列加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画上“ ”（4）磨来磨去（m m） 咀嚼(ju jio) 系铃铛(j x) 沾在胡须上(nin zhn)2、在文中括号里写上词语。（4）3、用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子，用“ ”画出说明骆驼能沉得住的句子。（4）4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的，“我”认为： 。爸爸认为： 。 你的看法是： 。（6）5、你从我学骆驼咀嚼的样子中体会到作者童年时非常 。（2）十一、课

16、外阅读，回答问题。（22分） _ 许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。” 村民们感到非常好（ho ho）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听

17、这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhn chn）者说,“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 1、给本文加上一个合适的题目写在“_”上。（3分）

18、2、给文中的加点字选择正确的读音打上“”。（2分） 3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：珍贵（ ） 秘诀（ ） 反义词：否定（ ） 丰衣足食（ ） 4、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（4分） _5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？ （4分） _ 6、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？ （5分） _ 答案 及评分标准（共80分）第一部分38分一、 （共7分）咀嚼 祸患 侮辱 搀扶 咆哮 噩耗 祭奠二、 （2分）A 三、 （5分）严肃 严格 严峻 严厉 严格四、 （4分）4 2 4 3六、 （2分）C五、（6分）他们被疲劳和干渴折磨得有气无力

19、。我们没有近道，和你们一条道。在这个长满了红锈得鱼钩上，难道没有闪烁着灿烂的金色的光芒？六、 （2分） B七、（5分）蒙汉情深何忍别 ，天涯碧草话斜阳。 地满红花红满地 ，天连碧水碧连天。 九曲黄河万里沙 ，浪淘风簸自天涯。 路曼曼其修远兮 ， 吾将上下而求索。 （少年易老学难成，一寸光阴不可轻。）八、（2分）邮政编码 地址 姓名 地址九、（3分）唐 吕岩 怀念童年第二部分（42分）十、（20分）1、（4分）m ju j zhn 2、（4分）卸煤 寂寞 3、（4分） 4、（6分）5（2分）幼稚 天真等十一、（共22分）1、（3分） 2、（2分） 3、（4分） 宝贵 诀窍 肯定 缺衣少食 4、（

20、4 分）村民们先把自己仅有的一点食物藏了起来，最后，村民们把吃的全都拿出来了。 5、（ 4分）因为他们懂得了士兵给了他们最宝贵的礼物:“用石头做汤的诀窍。” 6、（5分）人活着就要团结，团结就是力量。班主任签名家长签名注:此表用作每次课的教学设计方案人教版五年级语文下册期中试卷及答案一、看拼音填字词。（13分）j sh pn tn sh zhn xn wn（ ） （ ） （ ） （ ） sho wi t q mi（ ） 光（ ） 生（ ） 轻（ ）二、查字典填空。（6分）1“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。它在字典里的解

21、释是：光线射在物体上；照相、摄影；按照、依照；对着、向着。在这个词中应选（ ）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（ ）种解释。2“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（ ）画，第一笔是（ ）。3“木屑”中“屑”的音节是（ ），结构是（ ），组词（ ）、（ ）。三、按一定顺序排列下面词语。（4分）1起床、放学、吃饭、上学 2食品、面包、蛋黄面包、面食 3收获、耕地、田间管理、播种 4秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。（10分）1写出下面句中加黑的字词的意思。 大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成

22、一件什么器具。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。砍头不要紧，只要主义真。2给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（ ）我怎么能连累你哪？（ ）你可千万不要累戒不改。（ ） A牵连 B屡次；连续 C积累 “陆续”的意思是（ ） 。A坚持下去。B先先后后，接连不断。C从没有停过，一个接一个。 五、句子。（8分）1用横线画出大句子中包含的小句子。我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个孩子坐在河沟边上。2扩写下面句子。 这是小站。_3缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_

23、4把句子写具体。 三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _六、按要求填空。（8分） 1送孟浩然之广陵的作者是_代_。后二行诗是_。这二行诗的意思是_。2按原文填空。有几对燕子_了。落在_上。_的天空，几_细线连于电杆之间，线上_着几个小黑点，那就是_。 七、判断对错。对的在括号内打“”，错的打“”。（10分） 1“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 （ ）2夜莺之歌一课是按事情发展的顺序写的。 （ ）3“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。（ ）4“山上开满了映山红，_花朵和叶子，_比

24、盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使也”。（ ）5“包蕴”的口语是“包含”。 （ ）6写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。 （ ）7“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 （ ）8“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。 （ ）9“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是

25、“动态描写”。（ ） 10挑山工是以人物命题的。 （ ）八、阅读课文片断，并回答问题。（16分）_ 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指

26、挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄（ ）着短枪，（ ）着马刀，（ ）着手榴弹，（ ）着敌人密集的枪弹，（ ）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了

27、。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。2在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。3将文中划横线的部分换成相应的成语。_4为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。第一自然段（ ）。A泸定桥的桥面。B两个团的敌人守住泸定桥这个天险。C夺取泸定桥的准备。第二自然段（ ）。A我军发起总攻，冲到对面。B我军发起总攻，冲向对面。C二连突击，三连铺桥。第三自然段（ ）A我军夺桥的经过。B我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。C敌人被我军打得大败。 5按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“”线给第一自然段分三层。6结合你对课文的理解，“

28、党的号召”具体指下面哪句话？（在括号内打“”。） “29日早晨夺下泸定桥！”（ ）“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”（ ）九、作文。（25分）写一件自己经历过的有意义的事。要求：按事情发展的顺序写；重要的地方写详细、具体。试卷答案一、拘束、攀谈、舒展、新闻、稍微、秃、趣、蔑二、1Z、zho、灬、9画、22画、3xi、半包围、铁屑、头屑三、1起床、吃饭、上学、放学2食品、面食、面包、蛋黄面包3耕地、播种、田间管理、收获4春天、夏天、秋天、冬天 四、1挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；爱惜；轻轻地；正确 2C A B B五、1我看见小丽在学校里帮助同学

29、值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。 他们发现一个孩子坐在河沟边上。2这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。3红四团取得胜利。4略。 六、1唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。 2略。七、1 2 3 4 56 7 8 9 10八、1参考标题：攻天险2拿、背、带、冒、攀3枪林弹雨 千钧一发 奋不顾身 狼狈逃窜4第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)5只剩下铁链。震耳欲聋。看你们飞过来吧！6九、略。五年级语文下册期中试卷及答案一、看拼音写词语。（4分） fi cu wn yn l zh （ ） （ ）

30、 （ ） b to xing yng zh ko jin y（ ） （ ） （ ） png tu xng qn m b （ ） （ ） 二、按查字典要求填空。（3分）三、把下面词语中带点的字和正确拼音用直线连接起来。（2分）四、将下面的成语补充完整。（4分）奇（ ）罗（ ） 微波 （ ）（ ）连（ ）不（ ） （ ）蚌相争五、把搭配不当的词语改正过来。（4分）端正目的（ ） 保护祖国（ ）灿烂的月光（ ）广阔的操场（ ）六、把下面的句子补充完整。（6分）1如果我们人人做到不随地吐痰，_。2_，但是他从来不骄傲。3因为他认识到自己的错误，_七、改病句。（6分）1赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。

31、_2听了这个相声，我不约而同地笑起来。_3公园里盛开着各色鲜花，有白的、黄的、粉的和大红的红色花，清香极了。_八、照样子改写句子。（4分）例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。1赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”_2李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。”_九、按原文填空。（7分）桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相连，像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，像翠绿的（ ） ，像新生的（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就会栽倒下来。十、判断下面的句子，正确的画“”，错误的画“”。（5分）1“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。（ ）2晚饭过后，天空的云叫火烧云。 （ ）3洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。（ ）4“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。（ ）5雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客服务的事，表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。（ ）十一、阅读短文，按文后要求去做。（15分）灯光1 夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘