端午节策划方案班级(优秀10篇).docx

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1、端午节策划方案班级（优秀10篇）端午节策划方案班级篇1时间：20年 6 月 2 日 17： 30-21： 00地点：3号报告厅主办单位：一数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动 使同学们进一步了解端活动主题：“粽”爱端午时间：20年 6 月 2 日 17： 30-21： 00地点：3号报告厅主办单位：数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动 使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深 同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光 添彩。活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国 情、师生情、友情于一体

2、。表达对我传统节日的热爱与支持，祝 愿大家节日快乐。活动形式及内容：、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。二、科普知识宣传以创卫为契机，结合医院特点，在门诊和病房制作二块夏季传染病防治、控烟及戒烟技巧等方面的宣传展板，方便来院就诊 的患者阅读，增长科普知识，更好的保护自己。三、开展净化美化医院环境活动端午节前夕，医院组织职工利用休息时间开展了义务劳动。 劳动中，院领导带领干部职工团结协作，手持扫帚、铁锹、水桶 等工具，对医院病房、门诊、医技等重点部门、临经十路卫生责 任区、院内道路、停车场、宣传栏、排水沟等处进行了卫生清扫， 对院内乱停乱放和各种废弃物品进行清理，使医院环境进一步得 到净

3、化和美化，让职工和来院就诊的患者过一个卫生端午。四、举办-好司机文明-人”道路交通安全教育活动6月一日，医院邀请市中区交警大队八一女子中队警官对职 工进行“一好司机文明一人”道路交通安全教育活动。通过干警 们专业的讲解，使职工对交通法规有了更深的了解，交通安全意 识得到了进一步的增强。端午节策划方案班级篇5为丰富职工的业余生活，缓解紧张的工作节奏，打造良好的 企业文化，公司拟举办“运动活力无限，精彩尽在房地产”主题 端午活动，以职工喜闻乐见、通俗易懂的游戏活动，体现房地产公司团队精神与协作能力。现将活动方案拟定如下:一、活动时间20-年6月-日下午二、活动地点公司楼三、活动主题“运动活力无限，

4、精彩尽在房地产”四、组织单位主办：综合管理部协办：其他各部门五、参加人员公司机关全体职工六、活动流程1、领导讲话；2、介绍游戏规则；3、开始活动七、活动项目1、超级保龄球规则：在地上摆放10个矿泉水瓶，参赛者在规定界线外滚出 篮球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。道具：矿泉水1箱，篮球2个。2、气球飞舞规则：每次三个人同时参赛，每个人手抱一个气球，在起跑 线上一字排开。比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区 域内进行赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准 用手抓住，先到终点者获胜，用手抓气球者淘汰。分出3名。道具：10个气球（备用的20个）3、夹气球规则：每次三组同时参赛，每组

5、两名队员将一个气球夹在两 个人背之间，向前行走进行比赛。在行走过程中气球不可以落地， 不可以用手抓，气球挤爆需回起点重新开始。哪一队在最短的时 间内将规定行程走完为胜。分出1-3名（各2人）。道具：气球三个4、定点套圈规则：定点套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作为战利 口 口 口 O道具：圆圈十个、小物品十种5、两人三足规则：设两组，每组由两名人员组成（一男一女），每一组两 人并肩站立，内侧的小腿用绳子或小布条捆住，这样成了两人三足。分出3名（各2人）。（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。道具：绳子（或布条）2段八

6、、奖品设置+经费预算除参赛获胜者所获奖品外，每位参与职工发放纪念品一份， 预计金额贰仟元叁仟元。九、注意事项因本次活动场地及费用有限，每人限参加3项活动项目，活 动的安排设置不可能尽善尽美，所以本次活动各位同事一定要严 格遵守秩序，“友谊第一，比赛第二”，以缓解紧张的工作节奏， 娱乐大家生活为主，整场活动要体现房地产公司团结互助精神。端午节策划方案班级篇6活动目标1让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴 趣和民族自豪感（情感方面）2帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯 （认知方面）3让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）4 了解节日的来历，知道节日

7、的日子及习俗，乐于参与节日的 活动。5让幼儿知道节日的时间。活动准备1视频（屈原的故事，端午节的来历）2各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）活动过程一导入播放视频1问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？幼：端午节师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？幼：赛龙舟 包粽子 吃粽子 做香 包师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？2教师播放视频（端午节的来历）3教师再次提问：好了，小朋 友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟 是为了纪念谁呀？幼：屈原二幼儿运用已有经验讲述1师：小朋友们，你们在 家吃过粽子吗？粽

8、子长什么样呀？幼儿答- 圆圆的有角的长长的师：老师今天也带来了好多粽子清小朋友们摸摸看这些粽子都是什么形状呢（教师以小 组形式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导2 师：好了，现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过 的粽子都是什么馅儿的，是甜的？咸的？还是辣的？（幼儿与邻座伙 伴结成对子，轮流讲述）引进新的讲述经验运用句型不仅还1教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我 们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？2教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午 节你还做了什么，然后请小朋友用不仅- 还编成完整 的句子告诉老师教师引导幼儿，端午

9、节要包粽子赛龙舟做香包幼: 端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。幼：（幼儿运用句型，自由回答）巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固 句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中， 我们还可以用不仅-还-说哪些句子呢？教师示范：比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打 扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述平时生活经验重点指导：幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动 通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重 的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的 过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学

10、会完整的讲述。端午节策划方案班级篇7“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一 步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承 和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻 根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识， 增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。一、活动时间20-年-月-日或-日各班调换安排一节班队课的时间。二、活动内容（各班可根据本班特色挑选两一一三个活动参加）。1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”一一端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽 子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等; 从内容上，粽子有

11、红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了 端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。2、五月五唱歌谣中国的端午节有着一多年的悠久历史，期间不同民族、不同 地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾 叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那 儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃 粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。3、五月五是端午农历五月初五，是中国民间的传统节日一一端午节，它是中 华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块，知 识题：a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？

12、（清明节、 中秋节、重阳节、元宵节）b、你知道近一年端午节是几月几日吗？c、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴 兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。）d、端午节的由来？（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥 说;起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。）e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟地像、赛龙舟竞赛等。4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃 粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小

13、孩佩香囊，有避邪驱 瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动 手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导 学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实， 每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。端午节策划方案班级篇8一、活动时间-年-月-日下午3点整二、活动地点维也纳酒店福华路店三、参与人员国利半导体全体员工四、游戏规则将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到 A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序 由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参 加的则该组推选出一名

14、组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、 方片的顺序进行，游戏期间由-负责对每一组进行计时。当对内 所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对 词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流等候的队员不许偷看不许使用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不 能做违反此规则的全队给一次提醒机会给一分钟准备五、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身， 向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、 2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一 组10分钟。二

15、、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛 选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以 使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以 拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以 编辑成册，在系刊上发表。创意阐述：1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源 于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特 点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏 等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都 可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性：包粽子，做香

16、袋活动具有节日意义，由学生 自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报 上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小 知识有奖问答，端午故事奇缘话等。3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生 会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正” 的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。七、违规判定1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表 演2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员

17、不可以回头, 在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中3、如若出现上述情况，视为犯规八、惩罚违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规 队的惩罚，词语的难度将有所增加。九、奖励粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择 自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。十、注意事项1、装备照相机及摄像机2、购买粽子及带蒸锅/3、准备两幅牌并发给大家4、制作分组队员名单5、计时工作6、现场拍照及摄像/7、游戏过程中进行粽子的加热8、准备若干与端午相关的语句/H一、活动开场台词略端午节策划方案班级篇9一、活动目标1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一 些风

18、俗和来历。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。二、活动准备1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片2、准备端午节的资料、风俗3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过 节物品4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道活动前环创区角创设：1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料3、游戏区：赛龙舟的图片，屈原的图片等3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。三、活动过程1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代 的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。3

19、、学习端午节的儿歌，快乐的端午节儿歌五首。1 .五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵。2 .五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。3 .五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。4 .粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。5 .雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。,二，三，四，五，家家户户过端午。4、动手操作：各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。端午节策划方案班级篇10一、活动主题：情系端午节，爱驻院二、活动背景：目前我国社会处于尊老尚老以及努

20、力构建和 谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定 开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们 社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节，爱驻 院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。三、活动目的：本次活动秉承“情系端午节，爱驻院”的 理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服 务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖 的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用 本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动 得以有效展开。由于参加本次活动的同学主要来自我们社工协 会，所以借此机会亦能充分增

21、强我们的团队合作意识，提高综合 素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感 和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行 动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。四、组织机构:1、主办单位：区民政局、学院社会科学系2、策划承办单位：志愿者协会、社工协会3、赞助单位：五、活动地点：市院六、活动时间：年6月2日七、活动开展形式：通过上一次的敬老活动活动我们与市 区的院建立了良好的联系，适逢端午节，我们准备与市福 城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为 老人们提供服务八、活动内容:1、帮助敬老院做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务；2、陪老人下棋、聊天，适当锻炼

22、身体等；3、逐步形成多对一的帮扶意向，方便以后定期到敬老院看望 老人；4、和老人一起包粽子，倾听老人们的事迹。九、活动准备：1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜；2、准备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品。十、活动过程：1、院长介绍敬老院基本情况；2、给老人送上礼物；3、安排社工们包、煮粽子；4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活动）；5、与老人聊天，下象棋，打牌，听老人讲故事等；6、活动结束，清理活动现场，与老人道别。H、注意事项：1、活动人员在活动开展期间服从管理，不得单独行动。2、注意个人行为，维护个人与学校形象。3、活动人员自备水、干粮等必需品，统一时间就餐（中午）。4、

23、活动人员对待工作要认真细致，不得擅自离开岗位。5、参加活动人员必须准时在指定地点集合，如有特殊情况需 提前告知负责人。6、行为举止要大方得体，注意措辞用语，体现大学生的风 范。7、明确立场，把自己定位为一个社会工作者，而不是去玩的 学 生， 踏 踏 实 实 做 事。节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左 右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才 华的机会。个人表演、组合表演都可以。活动流程：1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题 展板，带领大家了解端午习俗。2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛 的过程中进一步对中华民族的传统

24、文化产生兴趣，体验劳动和分 享的乐趣。准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽 子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的 学生颁发活动小礼品。准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、 针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由 主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生 可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。3、端午节晚会班长为晚会致词并宣布晚会开始晚会正式开始（具体内容略）主持人宣布整场晚会结束邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构：1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4：后勤保障组：5、宣传组：6、保

25、安礼仪组：各任务组主要工作安排：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及 时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对 晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为 活动的主角色。2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原贝 在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流 畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺 序，督促和指导各节目编排。活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。负责活动的节目彩排、正式演出的

26、统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆 满地做好活动的后勤保障工作。负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发 票，回来登记报账。负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接 待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪 录。6、保安礼仪组：负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。负责安排礼仪队人员工作，

27、做好活动的服务工作。负责活动前后组织同学和观众进出。端午节策划方案班级篇2、活动日期端午节，20-年-月-日。二、活动地点社区居委会三、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传 统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来 源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原一一这 位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的 节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。四、活动内容社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户 居民，让居民过一个喜庆的端午节。五、活动方式1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午 节前发放端午节礼品

28、。2、-月-日至-月-日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口 本领取。通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识， 增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端 午节，对它有了更深的认识。-月-日适逢端午佳节前夕，由市区民政局主办的“端午佳节 粽温情”一一长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷 幕。该次活动由区社区服务中心策划承办，并得到区义务工作协 会以及长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际， 由领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的-老人馈赠 -份端午应节慰问品。在当天活动现场，市区-的一副局长和市区食品商会的会长先 后向到场的名-老人致以节日

29、贺词和恩切的慰问。活动现场相当活 跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民 政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着 鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题 都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿 到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。-月-日，越义工协会组织了名义工对居住在区辖内的孤寡、 独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工 们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式 和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长 者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受

30、节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府 的关心，让他们有一个幸福的晚年。端午节策划方案班级篇3一、活动前言端午节当天，商场将以全新的活动版块及其内容，为您及家 人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。二、活动内容1 .商场的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务， 以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候，让舒适的购物场所更 添温馨的氛围。2 .商场将设立“老公寄存处”，不爱逛街的老公被老婆“寄 存”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。3 .当天购物金额数每满一元可获赠商场提供的优质粽子一个， 依此类推，多买多送。4 .推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。

31、细则如下：消费者凭一元以上的购物小票即可参与摸奖。摸 奖时，每次只能摸出一球，购物额每一元可摸奖一次。摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中， 黄色球为中奖球，奖金值为每球元。商场每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个黄色球，直至有黄色球被消费者摸出为止。参与摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一黄色球，则箱内 所已经投放的黄色球一并视为归其中得，并可当场兑换与黄色球 数相应的奖金额。三、活动评估此端午节热庆活动，既体现了商场的人文关怀，也同时以巧 具匠心的独特摸奖形式，而给消费者一个全新的感受，即：新颖、 刺激、吸引力强。通过此次活动，将有利于树立商场在消费群体中的良好形象, 并最终服务于商场销售额的增长与延续。端午节策划方案班级篇4为弘扬中华传统文化，丰富职工精神文化生活，端午节期间， 市传染病医院以多种形式组织广大干部职工，开展“我们的节 日端午”主题活动。一、开展节日民俗文明传播活动医院网络文明传播小组按照要求，认真组织全体成员结合实 际，把“我们的节日端午”主题活动作为培育和践行社会主义 核心价值观的重要载体，利用一等新媒体，开展网络文明传播活 动。端午节期间，发博客文章10篇，转发帖100帖，向社会传递 正能量。