幼儿园庆元旦活动方案合集15篇.docx

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1、幼儿园庆元旦活动方案合集15篇幼儿园庆元旦活动方案1设计思路：20年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历 又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为 了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋 友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟 熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲好大一个家。3、歌

2、舞踏浪。3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡；4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。活动过程1、家长与幼儿签到就坐。2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图; 园长致辞，表达新年祝福。4、家长带幼儿自愿参与各项目活动，感受节日气氛。项目一：剪窗花（不防请手巧的老人坐镇指导），感受我们的 传统文化。项目二：蒸花馍，感受我们的民俗文化项目三：包饺子，体会团圆的气氛。项目四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。项目五：画烟花烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今天更加提倡环保，加上 出于安全的考虑，所以我们决定采用这样的方式：用彩色粉笔在 黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起，呈现为一幅 大图时，肯定是

3、壮观和值得留念的。（PS：还可以选用刮画纸）5、自由参与活动结束，然后幼儿、家长、老师、园内其他工 作人员一起集体用餐。6、用餐完毕，幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划（如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等），填写新年愿望和贺卡， 将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。7、合影留念，活动结束。幼儿园庆元旦活动方案6设计思路：20年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们 生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往潜力和自 信心，更为了让孩子们一齐度过一个有好处的元旦，为了家长朋 友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新 年”活动。活动资料：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长

4、才艺；包 括幼儿所学部分资料。活动宗旨：让幼儿能在群众面前大胆表演、表现自我；让幼 儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长用心参 加，为孩子们做榜样。1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临， 来为我我们播撒新的期望、新的生活！兔年再见！让我们一齐迎 接新的一年。2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。 大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福 如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！ 他们的祝福是纯洁的！完美的！也

5、必须会实现的！有一位家长朋 友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的 妈妈，大家掌声欢迎！5、（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲相 亲相爱的一家人6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小 朋友了“，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请 欣赏表演唱我们的祖国是花园。掌声欢迎！7、（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家 中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自我的父母呢？下面这 个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一齐进入蒙眼 摸亲人。这个游戏分为两组。8、（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美 术、电子琴等等，下面

6、有请我们主持班的小朋友带来我是海陆 空三军总司令9、（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子 们长的漂亮吗？她们可不仅仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们 的声音同样是漂亮的。让我们一齐感受她们与众不一样的漂亮吧! 请欣赏歌曲给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿。10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下 面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请 欣赏歌曲迷路的小花鸭。11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们， 如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为 家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！ 下面请欣赏家长朋友带来的才艺

7、展示，掌声欢迎！12、（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏 小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐 停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。13、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝 彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏爱。接 下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事古利和古拉。14、刚刚，小朋友展示了自我的才艺，此刻，也请我们8位 漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈雪绒花。15、小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们 参加毛毛虫大赛。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋 友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪

8、组获胜。16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语一一有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是 什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满 着憧憬。下面请欣赏月亮第一排、第四排小朋友起立；接下来 请欣赏太阳和月亮第二排和第四排小朋友请起立。17、（家长游戏）我们都明白一个道理，团结力量大，接下来 我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个 游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长 分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会 倒满水，第一个家长把自我杯子里的水传到第二个家长的杯子里, 第二个传给第三个，以此类推，最后

9、哪队剩下的水最多，哪队取 胜。请注意，游戏开始后，就不能够用手了。18、（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一齐做游戏吗？（喜 欢）。好，此刻，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手, 我们一齐来做个幸福拍手歌的游戏，快乐音乐响起来，大家 一齐来吧！19、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。 家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一 天，再一次祝大家：这天快乐，明天快乐，天天天快乐。感谢大家 的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。幼儿园庆 元旦活动方案7【活动设计】为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛 围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义

10、的元旦庆祝活动，让孩 子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。【活动目标】1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。【活动准备】1、各色彩纸、剪刀、毛线。2、气球、音响设备、备用音乐。3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。【活动过程】一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。三、庆祝活动。师生共演唱新年好、歌表演我爱你、雪花飞。幼儿表演广场舞小苹果、四德歌、戏说脸谱、铃 儿响叮当。家长与幼儿玩传统游戏老鹰捉小鸡、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏娱蚣

11、竞走、师生和家长共同游戏老鼠笼、游 戏踩气球。食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老 师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。四、活动结束：在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等 新年物品，增添过新年的气氛。幼儿园庆元旦活动方案8【活动目的】加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之 间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。【活动时间】20年12月26日（暂定）【活动地点】学校大操场【活动形式】亲子操表演、亲子体能游戏。亲子操内容：俞文晴负责导排。亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材

12、料（组织者一定要熟悉游戏规则）。【活动流程】（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）1、主持人入场、活动开始2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽 陈明星）3、小朋友入场（运动员进行曲）4、领导介绍5、领导致辞6、家长入场7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）8、亲子体能游戏（每班分散进行）【人员安排】总策划：冯兰策划：王雪梅喻文晴主持：喻文晴刘敏领队：各班老师亲子操领操：陈应华杨容王月华徐波方青琳岳玉林邓茸音乐播放：李江安保：陈光文摄像：陈明星张清州照相：蔡光红刘相庭【物品准备】1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶幼儿园庆元旦活 动方案9一、活动目的通过参与节日联欢

13、活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发 幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人 才艺展示“，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环 境的布置。三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园 情、师生情、亲子情。第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对 本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在 新的一年里，快乐平安！ 主题总体要求：教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综 合运用各种教学手段，让幼儿在看看

14、、说说、唱唱、跳跳、做做的 活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学 过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予 幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意 动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、 动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情 况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。幼儿 园庆元旦活动方案10正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子 快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参 与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。活动安排：8： 309： 00热

15、身运动；亲子活动；早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 4010： 30幼儿制作新年贺卡；家长会。4、游戏小海龟登陆。5、 舞蹈 Openyourdream。6、歌舞三只熊。7、诗朗诵再别康桥。8、歌曲春晓。9、舞蹈健康动起来10、家庭游戏足球宝贝。11、歌曲荷塘月色。12、舞蹈。13、亲子游戏同舟共济。14、歌曲爱我你就抱抱我。15、舞蹈小星星洗澡。16、家长游戏纸杯传水。17、武术操精忠报国。18、魔术神奇魔术棒。19、自由表演时间段。20、亲子游戏春雷阵阵响。21、颁发纪念品。结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2

16、、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。游戏一：夹皮球目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛， 哪队快，哪队为胜利。游戏二：扔稚子目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。游戏三：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。2、通过亲子游戏，增强亲子感情。玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列 纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比 比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。游戏四：做皮球目的：1、学

17、会听老师口令走。2、初步培养孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮 球。3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮 球。游戏五：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培养孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。幼儿园庆元旦活 动方案11一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子 间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，提供

18、一个增进幼儿与家长、老师与家 长、家长与家长之间感情的.机会。三、活动时间：月日 10： 0011： 30四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长开放日时间。2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园） 请家长在邀请函背面签名并写上。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班负责。2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）3、安保工作由校保安负责。八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。2、不在幼

19、儿园吸烟，注重自己的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。幼儿园庆元旦活 动方案12活动安排：8： 309： 00热身运动；亲子活动；早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 4010： 30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长用心参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布 置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长

20、和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入 红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐 趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起 点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸, 爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到 终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜 力。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的.两端，用棒夹住“西 瓜“，从起点出发，绕过指

21、定物回到后再运下一个“西瓜”（“西 瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜” 最多的家庭为胜。4、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组 第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛， 分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规 则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感

22、受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说， 这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团 圆圆、幼儿园越办越红火！幼儿园庆元旦活动方案13活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会 了不少本领，请欣赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老 鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫2、亲子游戏3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子

23、里拿一个桔子，自己动手 剥橘子给爸爸妈妈吃4、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮 球放在两人中间遇到终点的大筐里5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了 几粒花生6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（力猪的家）7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物, 原路返回将它送回家8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间 隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自 己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不 是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。9、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰

24、球家长手 拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球10、幼儿邀请家长表演唱新年好11、活动小结幼儿园庆元旦活动方案14一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观JL童观， 让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作， 能主动配合，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作 用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调 好幼儿园教育与家庭教育的.关系，进一步推进我园素质教育向纵 深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆

25、表现自己，表 达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的 合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、 玩得愉快。2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩 子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在 幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家 长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同 时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为 幼儿园、家庭的合作活动。5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点

26、来设计，每个年 段运动项目不少于3项。四、活动准备：1、各班级教学展示内容设定：于n月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活 动类型中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少 分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整 齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做 好各项卫生、消毒及保健工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规

27、则的确立并张贴告知家长等。6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。7、活动宣传海报，横幅等。五、活动具体流程：1、7： 50-8： 00幼儿入园，晨间接待2、8： 00-8： 20晨间活动附：游戏1、小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报 纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接 下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面 这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里 咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的 水传到第二个家长的杯子里，第二个传

28、给第三个，以此类推，最 后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可 以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭， 将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上， 先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩 子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游 戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园庆元旦活动方案21、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教 师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。活动过程：3、8： 309： 00幼儿早操展示4、9

29、： 00-9： 20幼儿点心5、9： 30-10： 00集中教学展示6、10： 0011： 30家园同乐亲子运动会7、11： 4012： 20幼儿午餐幼儿园庆元旦活动方案15一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“欢庆元旦” 为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一 号是元旦，是每一个新年的开始，让幼儿在欢乐中度过一个难忘 的元旦。二、活动目标：1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的欢乐气氛。2、让幼儿在表演中展现自己，增加幼儿的自信心。3、通过活动加深师生之间的情感。三、活动组织者：实验小学幼儿园全体教职员工四、活动时间：20. 12. 31五、活动地点：幼

30、儿园内一楼大厅六、活动对象：全体幼儿七、注意事项：1、活动中八位老师分工负责，注意幼儿的安全，让幼儿有序 的参加活动。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。八、活动流程：1、播放新年歌曲，在节日的愉快氛围下，家长入场，坐在家 长席内。2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。3、钟园长致辞，将新年的祝福送给大家。4、主持人上场致辞，活动开始。5、幼儿文艺表演。6、主持人致辞，活动结束。附节目单一、开场：古诗联唱一一阳光班，海洋班，彩虹班二、舞蹈：串烧三、快板表演：弟子规四、诗朗诵：我长大了五、英语话剧：小红帽六、舞蹈：胖娃搬西瓜七、舞蹈：七彩画笔八、

31、小班舞蹈：布法罗女孩九、舞蹈：我和小音符十、中文童话剧：小蝌蚪找妈妈十一、歌曲：爱上幼儿园1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法: 各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程：1）律动“新年好”2）元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班 自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。 将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧”爆竹” 由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中 喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名

32、 幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班 4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点 处安排6个仓库”易拉罐，发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐 后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到 将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去 仓库只能取一个易拉罐）c.运彩球准备：彩色的.球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进 走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令

33、，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组 第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛， 分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规 则进行。e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（68人）组成一列火 车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f.剥桔 子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃， 第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。g. 踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己

34、的气球不被别人踩，音乐停, 气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接新年气球”升空。燃放新年礼花，元 旦活动结束。元旦活动注意事项：1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。幼儿园庆元旦活动方案3新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一 个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的.笑脸，时间 老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让 小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活 动。一、活动时间20年月24号二、活动地点胜利幼儿园大一班三、活动主持人齐琛老师四、本班特色展示1、英文报数，

35、自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。， 五、亲子游戏活动1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片若干。游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花一猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师 背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条 谜语纸条念出内容由大家猜。六、歌曲表演展示1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”七、结束词欢

36、乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相 信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的 童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大 家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！幼儿 园庆元旦活动方案4活动目标：1 .知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2 .学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。活动准备：1 .布置教室，营造新年气氛。2 .磁带，会唱新年好的歌。3 观察过街上环境的变化。活动过程：一、认识“元旦节”你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼， 哥哥姐姐们还举行各

37、种活动，庆祝元旦节。）鼓励幼儿大胆讲 述。教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它 表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起 彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些 外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。二、送礼物，学说祝福的话语1 .老师、幼儿共唱新年好的歌曲。2 .同伴互送礼物，说祝福的话语。请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收 到别人的礼物要说谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。三、游戏时间1 .音乐游戏碰一碰。2 .体育游戏小熊请客四、结束活动教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。幼儿园庆元旦活动方 案5活动目的1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。4、许下新年愿望，制定自己的新年目标。活动准备1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等；2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室；