消防安全活动方案10篇.docx
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1、消防安全活动方案10篇(三)引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么力、?引导语:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话 119,让他们来帮助我们。2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢? 让幼儿自己思考并说出自救办法师小结:1 .防火灾,小朋友们不能随便玩火。2 .蚊香不能靠近容易着火的物品。3 .不能随便燃放烟花爆竹。4 .小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩 灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话H9,让他 们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻 子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开.(四)
2、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几 种自救逃生的方法与技能。(五)游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。7、易燃易爆危险物品和场所防爆制度,易燃易爆物品应有专 用的库房,配备必要的消防器材设施,仓管人员必须由消防安全 培训合格的人员担任;8、灭火和应急疏散预案演练制度。消防安全活动方案(篇8)幼儿园按照上级部门认真贯彻落实消防安全委员会文 件及20_年“119消防日”系列宣传活动总体方案的文件 要求,我园以“H9消防宣传日”为契机,组织开展“119” 一一 一“人人参与消防,共享平安生活”的教育活动,为有序开展活 动,特制定如下方案
3、:组长:副组长:组员:各班班主任,保安人人参与消防,共享平安生活1 .组织教师学习消防安全知识n月2日,我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消 防知识培训。2 .营造宣传气氛在宣传栏出“H9”消防日宣传专栏,并在我园微信公众群发 布安全消防知识,使我园安全宣传教育具有针对性,知识性和趣昧性。3 .开展安全演练活动开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容 的灭火疏散逃生体验活动。1、各班教师开展相关“H9”消防日的安全教育,并把活动 照片于星期五前上传幼儿园QQ群。2、各班教师组成三人班组(教师一一保育员一一教师):负责 幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、
4、安全出口等处,下楼梯方法、 顺序、路线。1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班 教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。1、明确职责为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、 保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生 演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校 园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实至I位, 抓实抓出成效。2、查改到位在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有 效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消 除校园内存在的消防安全隐患
5、。3、宣传到位发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过“幼儿园微信 平台”给全园家长和教职工发送宣传知识,增强家长及师生消防 意识。1、开展全园“H9消防日”消防演习活动。(全体教职工)2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)3、安全检查一一灭火器安全期日检查。(安全小组)4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。消防安全活动方案(篇9)一、主题:“消防安全教育”二、时间:20_年一月一日晚上8点三、地点:教室四、出席人员:09电气班全体同学五、主持人:侯银凯 六、班会开展方式:PPT形式、观看视频七、班会议程简要。1、主题班会背景这期主题班会主要针对我国近期发生以来的几起
6、火灾为教育 案例,吸取教训、总结火灾的防范及逃生。主要介绍:20_年一月 日14时上海静安区高层住宅起火和20_年_月_日10时医大老 校区发生火灾。人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸 运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对 于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸 福美满。当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没 有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用 火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和 财产。2、班会指导思想“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终 点。建立良
7、好的校园消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的 前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防 安全意识,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好 的校园环境做出我们的努力。为了消防安全,从我做起。为保护 自己和他人的平安幸福而共同努力吧!3、活动过程A、首先播放一些关于20年一月一日14时上海静安区首先播 放一些关于一些高层住宅起火的相关视频视频。高层住宅起火的 相关视频。B、由PPT介绍近期的几起火灾和火场逃生自救级消防器、介 绍近期的几起火灾和火场逃生自救级消防器材的使用和学生应该 注意的一些安全常识。材的使用和学生应该注意的一些安全常识。 学生应该注意的一些安全常识具体
8、介绍学习的.安全常识如下:1、高楼失火如何逃生逃生勿入电梯;楼梯可以救急;不可钻 床底、衣橱、阁楼;不可盲目跳楼;学会使用求救信号;如果所有 安全通道均被切断该怎么办;2、防火及安全逃生3、灭火器的正确使用方4、逃生中可采取哪些自我保护措施?5、在火场逃生时,身上着火怎么办?C、进行消防的简单演戏,及消防器材的使用。进行消防的简 单演戏,及消防器材的使用。八、总结发言通过今天的消防安全教育主题班会的开展作为在校学生,安 全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知 识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没 有终点。建立良好的校园消防安
9、全管理秩序,是我们教育事业发 展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈 消防安全意识,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建 良好的校园环境做出我们的努力。火,伴随着人类的发展、繁荣、 稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。从我做起,远离 火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念, 使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信,我们,在座的大 家,一定不会在这种平安中制造哭泣。“远离火灾,创造和谐社 会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生 命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自 己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自
10、己和他人的平 安幸福而共同努力吧!消防安全活动方案(篇10)幼儿园小班安全教育教案我们不玩火【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。【活动准备】1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、湿毛巾、灭火器【活动过程】、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做板,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火 可以烧掉森
11、林等。二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易 被引燃,认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼 儿观察纸的燃烧过程。2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火 柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、 汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源, 还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生 活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气, 给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知 道其特
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