教师外出教研活动心得体会五篇.docx

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1、教师外出教研活动心得体会五篇外出教研活动心得体会1本学期，我校组织了几次数学教研活动，我听了几位教 师上的数学课，从这些课中，我学到了许多上课的方法和技 巧，下面就本学期参加教研活动的情况，谈谈我个人的一些 体会在本学期的教研活动中，就突出显示了集体教研的作 用。课前所有数学教师和上课的教师一起商量集体备课，课 后所有教师进行评课，指出本节课的得与失，效果非常好。课中运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助教 学，收到了良好的效果。随着多媒体课件的制作和运用，给 课堂教学带来了生机与活力，教学手段更新颖，课堂气氛更 活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生的积极性提高了， 课堂教学的质量也大大提高

2、。更形象、直观的将解决问题的 过程展示在学生面前，起到了事半功倍的作用。生活中处处离不开数学，数学来源于生活。因此，在数学教学中更应该联系学生的生活实际，并把所学知识应用于 实际生活中。在此次活动的几节数学课中，都能做到与生活实际相联 系，并解决实际生活中的问题，效果都很好。都体现了新课 程中的理念。在今后的教学中我还要从以下几个方面努力做好：1、多与其他教师之间进行切磋，协调与合作，互相学 习，共同分享经验。2、加强课后反思，记录自己一节课的成败之处，在以 后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自己的教学水 平；记录教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为 以后教学工作中的前车之鉴；记录

3、学生在学习过程中的困 惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰 富自己的教学经验，以提高自己的教学能力。3、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源 于生活，数学服务于生活的宗旨，把抽象的数学知识转化成 直观生动的实践问题。XX市高中政治教学研讨会XX年4月1516日在泗阳致远中学召开，我校有xxx等七位教师参加。这次活动开设了 4节示范研讨课，举办了评课研讨活动和专家讲座。参加这次教研活动，大家感觉收获很大。四节高三二轮 复习专题课很有代表性，对高三的二轮复习有一定的指导和 借鉴意义。沐阳如东中学周老师的课，基础知识落实到位，能力培 养层层推进；整节课信息量大，材料充实，内容

4、丰富，针对 性强，注重答题技巧、方法归纳总结；从图表题、评析题到 探究题，环环紧扣，强调并注重培养学生发散思维和综合思 维能力，是一节出彩的课。宿豫中学曹老师的课注重合作探究，通过三个探究贯穿 教学过程，特别是通过热点材料设置学生自主命题环节，提 升学生能力，给人耳目一新感觉。泗阳中学周老师的课，问题设置清楚，学生知道自己要 做什么，怎样做，学有方向，攻有目标而不是被老师牵着鼻 子走。他从“吃货”开始，给学生一顿政治文化大餐，既有 套餐，又有自主点菜，学生乐在其中。XX中学任老师的课，注重基础知识的落实，注重知识点 之间内在关系的解读，注重解题方法、技巧的指导，特别是 注意课堂分组激趣，提高学

5、生课堂参与度，充分发挥了学生 的主体作用。南京市教研员范斌老师给我们做了XX高考面临的困 境精彩报告。报告分析了 XX高考存在的问题，也指出了 近两年XX高考进行的新探索，对我们高考复习备考、迎考 和指导学生答题给出了方向性的指导，获益匪浅。外出教研活动心得体会3上个学期，我园开展了教研活动，从中，我学到了许多 上课，评课，组织活动的方法及技巧，今天我就本学期参加 教研活动的情况，谈谈我个人的一些心得体会：兴趣是最好的老师，一个成功的教师要在教学中有意识 地培养幼的兴趣，使他们乐学、善学，乐此不疲。因此，课 堂教学手段必须不断更新，运用灵活多样的教学方法，通过 多种手段激发幼儿的热情。教研活动

6、中，突出显示了集体教研的作用。课前所有教 师做在一起商量进行集体备课，然后不断修改，课上所有教 师进行评课，指出本节课的得与失。大家针对问题，给出自己的见解，共同探讨进步，一学期下来使自己的教学水平得 到了提高，也使每次活动更加生动有趣，激起了幼儿的学习 兴趣。下学期即将到来，我们更要注重的是孩子生活自理能力 的培养。为了解幼儿在各年龄段应该掌握的生活技能，我进 行了学习总结了一些方法策略。让我意识到，要培养幼儿良 好的生活自理能力，需要我们做到：1、幼儿必须要有自我服务的意识，要让他们感受到自 己长大了，会自己照顾自己，并体验到自己有能力完成某件 事情的成就感。2、我们需要为幼儿准备一系列的

7、适宜小班幼儿的活动, 来指导幼儿照顾自己的方法。3、家园合作。我们还需要树立家长的意识，转变他们 认为孩子还小的观念，指导家长怎样培养幼儿的生活自理能 力。在以后的教研活动中，我要多与其他教师进行交流，互 相学习，共同分享经验，从而提高自己的专业素养。让学生感受到数学来源于生活，让学生真正领悟其数学 思想方法、培养学生的数学能力才是我们真正要做的。而“归 纳”是数学思想和数学能力很重要的一块，；操作猜想这一 形式对培养学生的归纳思想与能力所起的作用更是妙不言。 例如讲 a： b： c=7： 5： 3,可设 a=7k, b=5k, c=3k,但是学 生不懂，设a=3k, c=7k,我举例：父亲：

8、哥哥：妹妹二7： 5： 3,就很容易理解了。引发学生的学习动机，引导学生对数学具有良好的兴趣 和动机，在数学学习中获得快乐和享受，是我们追求的目标。 通过生活中的实际问题创设情境，能满足学生对外界新颖事 物的心理需求，使学生感到好奇和兴奋，同时，利用生活中 的实际例子，可以使抽象的数学知识、学生的思考过程具体 化、形象化，从而突出重点，突破难点，激发学生学习的动 机和欲望。例如讲反比例函数：80条鱼，2只猫吃，平均每 只猫吃40条，4只猫吃，平均每只猫吃20条，8只猫吃， 平均每只猫吃10条，x只猫吃，平均每只猫吃y条，y就是 x的反比例函数。让学生感受到数学应用的广泛性，体会到数学的应用价

9、值，数学学习应是现实的、有意义的、富有挑战性的，有利 于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等 数学活动。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学 的重要方式。新教材的编写中列举了一些生活中与数学相关 的例子，在此基础上，教师可以更进一步地观察生活、收集 素材，给学生提供一些更有趣、更有价值的实例。学生从数 学的角度来解释人类社会生活及自然界的许多现象，可以让 学生体会到数学与自然及人类社会的密切联系，了解到数学 的价值，从而增进对数学的理解和学好数学的信心！让学生进一步体会到数学在人类社会生活中发挥的重 大作用，学生体会到了成功的喜悦，体会到了数学的价值， 更明白了知识的获得不

10、仅仅在课堂，更在丰富多彩的生活、 社会实践中，从而打破没有感情的数学定理，冷冰冰的数学 公式，没有灵魂的数学符号。学生从中也能真正意识到：人 人都应该学习有价值的数学，人人都应该获得必需的数学。外出教研活动心得体会520xx年9月17日，根据学校安排，我和学校初一组的 英语老师们一起参加了 xx教委为初一老师开展的为期半天 的教研活动。因为今年是许多学校进行教材改革的第一年， 所以此次教研的目的是帮助初一老师们尽快的了解新教材 的构书理念和结构，进而组织有效的教学活动，帮助学生们 培养的学习兴趣、提高成绩。教研活动分两项进行：学习会前发放的北师大版义务 教育教科书培训与服务手册以及向老师们解说

11、有关“三说” 比赛的相关事宜。第一项是学习北师大版义务教育教科书培训与服务手 册。本手册主要分为教材介绍、提高教学设计能力，落实 课堂教学实效、北师大版初中英语（修订版）教材分析、 教学研讨课四个部分。我们跟着教研员主要学习了手册 的第一部分，通过学习让我更加了解了新教材修订的原则、 具体内容以及教材特色，对今后的教学的重点、难点也有了 一定的了解。第二项是教研员根据新修订的北师大版初中英语提 了几点建议，建议如下：1、老师要有学习意识：认真研究教材。利用网络、手 册等手段全面掌握教材；2、教学进度的安排，要围绕“低起点、小台阶、慢起 步”的原则经营教学；3、抓基础，所教只是要落实到位：读音标、用语法、 记单词、记短语等；4、从头抓起，养成良好的学习英语的好习惯。第三项是向老师们解说关于“三说”比赛的相关事宜。 教研员利用往年的获奖作品进行讲解，有解说，有建议，有 批评。生动的帮助老师们了解了关于比赛的流程及课件的制 作步骤。虽然只有一上午的时间，但是我却学到了很多。通过学 习让我看到了自己的不足，也让我有了努力的目标和方向。 让我懂得了要想成为一名合格的老师，要不断地自我提高， 更要跟上时代的脚步，利用多种渠道进行自我提高。对于学 生，以学生为中心，要根据学生的实际情况进行教学，丰富 教学方式，培养学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩。