教师代表寒假前国旗下讲话稿.docx

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1、教师代表寒假前国旗下讲话稿(-)老师们、同学们：紧张而又忙碌的一学期即将结束，期盼已久的寒假和春节就要到来，为使全 校师生过上一个安全、快乐、健康、有益的寒假和春节，请我们注意以下几点：1 .离校前子细检查教室、宿舍门窗、水电是否关闭，自己的财物是否收拾 保管好。2 .放假前事先与家长联系，告知家长什么时候回家、怎样回家、与谁一起 回家，放假后及时回家，不要在外面顽耍，到家后给老师报声安全。3 .寒假期间，正逢春运高峰，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在 回家和外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，自觉约束自己的交通行为。 外出骑、乘车辆注意安全，禁止无证驾驶，到正规售票点买票，不乘坐

2、“三无” 车辆，尽量不坐夜车回家，避免人身和财物的意外损失。不要轻易和目生人聊天， 更不能吃、喝目生人给的东西。4 .春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，要合理饮食，不暴饮、暴食;要注意 饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品;每一个同学在假期中要做 到不抽烟、不喝酒、不赌博;生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵 染，提高身体素质。5 .燃放烟花爆竹是我国的传统习惯，但烟花爆竹属于易燃易爆危(wei)险 物品，在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故。因此，请我们的每位学生 一定要严直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投 入和物质经济投入的量度和方向。新

3、课程改革引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长， 共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合 作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探索性学习方式，体验 成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变 化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格实用的 人材，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、 心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、 思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远 远不够的，学生的综合素质

4、、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往 那样，眼睛只盯在分数上。2、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部 驱动，特别低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要 有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了 一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的 孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。特别在学习上，任何 一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或者是努力不够而暂时落后，教 师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间匡助他克服艰难、解决问题。3、与孩子交流，多关注孩子的学习

5、，检查孩子的作业，问询孩子在校的学 习。抽读、抽背、听写、考题等。大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难 度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化， 他们不会像以前那末听话那末自觉。我们班有部份学生在学校的作业就喜欢拖 拉，每天都有不少学生放学之前做不完，更不要说回到家里的作业。有些学生的 回家作业总是一塌胡涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学 校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。所以现在我每次布置作业要求签字，在 这里还请家长能够理解。总之，在学校里，我们老师会尽心竭力的辅导，但是在家就一定要靠家长配 合。希翼各位家长每天能抽出一些时间来关心一

6、下孩子的学习，检查一下孩子的 作业，并在每门作业上面签上家长的姓名。4、常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造夸姣的生活。（双休 日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明 等，使孩子们全面发展。）5、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多， 我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更 少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们 携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们 取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生 形成一种

7、前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥 自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部份学生的工作，我想至少可以使 他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。6、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流，无拘无束。学生之间 是非常清纯朴重的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为。同学之 间再一起相处难免发生一些矛盾，有孩子往往在老师和家长面前数落对方的不 是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面 了解实情，教给孩子与人平等相待，友好相处的方法，培养孩子适应环境的能力。 在这一点上，有的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的

8、学 习，家长并没有找老师给孩子换位，而是要我别给他换位，让他自己去处理与同 桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成为了好朋友，无形中这个孩 子有了解决问题的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩 子的保护伞，而要充分利用这些机会来培养孩子的交际能力，适应能力解决问 题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负受委屈了，其实 不然。有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性， 有孩子来回地打就有可能一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确 地看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人，为自己的孩子撑腰, 这样不仅容易吓者孩子，也不利于

9、自己的孩子。一个巴掌拍不响。我们要了解 事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解 与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他 们就更能适应社会，更有发展空间，所谓吃得亏，打得堆。固然，我不是让学生 成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声，如果同学的行为太过分，还是要告诉老 师和家长，这是对自己的保护，也是对同学的及时匡助。第三个问题，针对上次家长问卷调查做个反馈。1、不少家长强调要加强安全教育，其实我们安全方面做了不少工作。每周 一节班会课我们要进行防火、防电防拐等安全教育，及交通安全教育，还有校园 安全教育，H1N1流感预防教育等并做了详细记

10、载。本学期我们还专门组织学生收 看录象：防地震及雷电击自救，意外伤害等护理不少安全方面常识。2、家长反映老师要多与家长沟通，反映孩子在校表现，家校联系册没多大 用等。在这里我要先做检讨，我的确与家长联系不够，但请家长们把位置先摆对。 老师每天要上课，批改作业，管理全班一个同学，没有那末多时间也不可能挨 个与家长联系，只能说碰到紧急情况或者学生问题很严重时才联系家长。而相反, 你们面对的是一个孩子，随时都可以主动与老师联系。我们班有一部份家长就很 主动，时常向老师了解情况，比如高斯阳的家长，李纯惮江辰彦的家长就做的很 好。关于家校联系册，不是它没作用，而是家长们没有让它发挥作用，我把它放 在学生

11、手上，你有什么问题，想了解孩子这段时间在校表现，随时都可以写在上 面，让孩子交给老师，我们肯定会即使做出解答。固然有一点，要催促孩子给老 师，以前我们班有位家长写了之后，学生没给我们，放在书包里拖了几个月，等 我收上来才发现，迟延了不少时间。所以老师与家长的联系不是说要每天电话或 者聊几句，而是要充分利用联系册。固然你也可以在方便的时候到学校来亲自了 解。关于作业多的问题，叶老师已解答，我不多说了。最后关于寒假要求，开学时间都在告家长书上，我不重复了。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希翼也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得 圆满的

12、成功!散会！教师代表小学家长会发言稿二：“孩子不是老师的，是你的。” 一位班主任在家长会上对家长直言。虽然老 师对孩子的成长具有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母 感觉心里不舒畅，但这确实给不少父母提了个醒，孩子需要家校共育，孩子的成 长大部份时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。1、我不感谢你来，这是你应该的我再也不感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并非日理万机； 你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的 家长对教育认识上的差距有多大。2、孩子不是老师的，是你的对孩子的教育，不是我们老师

13、在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方 设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨 铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算To总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。3、学习好坏，你责任最大你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，普通来说，最主要的是靠他（她）自己，还 有部份家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的 都只是班里

14、的一部份;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。4、教师只能给出自己的教育建议教师只是一种职业，一个醐口的手段。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对 工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应 该怎么样，或者不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费 心思。所以，你自己彻底可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好， 你就当耳旁风过去就行了。5、父母的自身行为，才最关键家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考 上大学照样没有好的工作

15、。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你花不少的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成不少坏习惯 也难。你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里 也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子 对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有 情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同！接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现（比如乱摔东西），恰恰相反， 家长接纳了孩子的感受后（妒忌），可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己 的感受（妒忌可以说出来），怎样调整自

16、己的行为来改善现状（如“后来妈妈学习 更认真了，下一次成绩又追上来了”）。6、请主动与我多交流我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我故意见，你可以有空 找我交流。但难得的是，我一年之中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有 人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法赋予您的孩子更多 的关注，无法给每一个同学同等的辅导，也无法让每一个孩子都取得好的成绩， 这一点同样是真心话。教师代表小学家长会发言稿三：恭敬的各位家长：上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能 抽出珍贵的时间来参加这次家长会，

17、感谢你对班级工作的的支持和匡助。召开这 次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在 家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积 极有效的参预到学生的教育管理中来。下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生人，从三 年级到现在班主任和语文老师没换，班主任是我，语文老师是陈老师。说实话， 我们班的同学自从上了四年级后，都比三年级有很大进步，课堂纪律向来都在进 步之中，大部份的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到 积极动脑思量和认真听讲。做作业也比以前自觉多了，特殊是学校开展班级评比， 大家集体荣誉感都增强了，卫生

18、纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进 取心,很有干劲。例如：我们班的：赵协凯、魏思婷、廖欣甜、杨进、肖立军等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，每天带队做两操，是老师的好帮手。再如：范丽娟、陈晓晓、熊鑫雨、陈浩然、许加芳等同学日常行为文明， 遵守纪律。集体荣誉感强，到校积极做卫生：姜艳、雍荣程、闵泽亮、黄河、李金龙；还有，李安妮、熊鑫雨、黄智凤、吴婷婷、向娥、王文强、李昌琴等同学做 事认真，一丝不苟。还有刘浩利、，何梦翔，金旭辉，饶雨玲，夏睿，凌聪、任维银、陈澳等同 学思维敏捷积极发言。全校优秀书法获奖：赵协凯、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、刘浩利、向娥；全校优秀作业获奖：魏思婷、廖欣甜、陈

19、浩然；还有较有进步的同学，如付安龙、蔡运佟、赵士东等，能够按时完成作业。每一个孩子都有他的长处，我就不一一表扬了，我们应该多方面的衡量学生。 确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的匡助下，各方面有了质的飞跃。固然也存在一些不好的现象，比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约 束能力差等，待会和家长单独交流。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏 足够的认识，不懂得怎样更好的教育孩子，对待孩子，或者重智轻德，只关心孩 子的考分;或者对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区, 由此给孩子的心灵带来的负面影响，势必对孩子的一辈子造成延误。今天，我们召 开本次

20、家长会，就希翼我们能够共同探讨，更好地教育好孩子。作为班主任我 从以下几个方面向在坐的家长提几点建议：一、从思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习 惯，在学校我和其他任课教师向来严格要求，从学生学习习惯，文明礼仪，遵守 纪律等各方面进行规范。而在家里，就需要家长监督孩子，例如：回家后自觉写 作业，并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查，然后让家长检查改 正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包，准备第二天要用的东西。这些都需要家 长监督。有的家长告诉老师，每天得坐到孩子身边，他才写作业。这样的习惯是 很不好的，要让他明白，写好作业是应该的，是自己的事情，也有些家长对孩子

21、 太过放纵，认为孩子小，可以让他自由发展，如果是这样，他做错的地方，也要 任其发展吗?我们可以容忍孩子犯错，但是要有错必究。我向来坚持：再小的事， 要末不做，要末做到最好。再艰难的事，也怕认真的人。所以孩子智力没有多大 差距，只要肯下功夫，只要认真，肯定会学好。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长 是十分有利的。二、学习上要多匡助孩子。人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我 们的希翼，我想大家每天抽出一分钟来关心孩子的学习，还是能够做到的。如 在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问当天的学习的内容，然后 匡助他默写一下

22、词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以 平生不忘。家长在指导孩子学习时.，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文， 格遵守消防安全法规，防止火灾等事故的发生。燃放烟花爆竹安全，请同学们切 记到正规的商店购买，按规定的时间、区域和说明燃放。6 .寒假期间我们每天都可能会与水、火、电、煤气等打交道，同学们要了 解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火； 不触电，不私自拆装电器;注意取暖安全，防止煤气中毒等。7 .注意户外活动安全，外出应征得家长允许，不去危（wei）险地带游玩， 不去人多拥挤的地方“赶热闹”,不做危（wei）险游戏，要把自己的去向和返

23、回时间告诉家长，最好不要独自出门、不在外留宿，有什么情况及时与家长联系。8 .学会合理使用压岁钱，不进游戏厅、歌舞厅、网吧等与学生身份不符的 场所，不参加不健康的娱乐活动，不结交不良青少年，不打架斗殴。9 .寒假是一个补习的黄金时间，学生利用寒假巩固上学期知识，预习新知 识就会为减轻下学期学习难度，树立自信心。要学会合理分配时间，利用寒假查 漏补缺，重点补习自己的弱项，为新学期的进步打好基础。严格控制自己玩手机 和上网的时间。10 .在遇到紧急情况的时候，一定要量力而行，记住四个电话：匪警110、 火警119、急救120、交通122O最后，祝老师们、同学们身体健康，合家欢乐，过一个安全而故意义

24、的寒假！ 谢谢大家。或者出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关 系；还可以匡助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲, 等一会陈老师着重讲解。三、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成 长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学 习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不 上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那末多，可是孩 子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方 面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕

25、这一点连他自己 都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进 步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置 一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看 看他的表现。四、家长的模范作用十分重要。每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的 第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否 健康 成长。好并非指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩 子生活在批评中，便学会谴责如果孩子生活在敌视中，便学会好斗如果孩 子生活在鼓励中，便学会自信;4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢 别人

26、;5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么夸姣的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何 事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关 系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗卤、暴躁的。好的环境使 孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你镇静想一想原因。 也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为 事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有不少原因。而且你不要老是羡慕表现 好的孩子，你要看到她们的父母在暗地里付出的心血和汗水。他们是从孩子很小 时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识

27、掌握情况，和同学的交往情况，孩 子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的 朋友 是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或者生活 上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监 督指导帮 助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查对 付了，他明天接着就学会了对付功课。你今天对付了孩子的学习，明天他同样 会以很差的成绩对付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。六、需要与学校做好配合的几项工作1、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小 店买零食。让孩子知道钱的来之不易，

28、再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花 的地方，如捐款救助灾区或者需要匡助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生 日礼物等等故意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子 有爱心的好品质。2、接送要求接送孩子时，请家长遵守交通规则和学校的规章制度，因为近期全国发生 起校园暴力伤害事件，为了孩子的安全，学校实行封闭管理，希翼家长理解，不 要认为对自己造成不方便。接送孩子时不要进入校门，车辆接孩子时在校门外靠 边自觉排放整齐，将安全隐患降到最低。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守， 做好配合，并互相监督。最后，我希翼家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不 够的，家校结合才干使

29、孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩 子的情况，或者反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开 教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母 的表扬和鼓励;教给孩子一辈子实用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话： “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也 会浮现疏忽或者不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不 合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对 每一位孩子负责。谢谢大家！教师代表寒假前国旗下讲话稿(-)各位老师、同学们，大家早上好！时间过得很快，本周我们将迎来本

30、学期的期末考试，下周开始，我们将开始 寒假生活。寒假中，还有我们中国的传统佳节一一春节。今天利用国旗下讲话这 个机会，就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。一、合理安排时间一一做时间的主人在寒假中，同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么，有哪 些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思、改进。然后，订一份寒假计划， 合理地安排好每天的作息时间与学习安排，让自己度过一个有规律的假期。在寒 假最后几天，再对假期生活进行一番总结，问问自己在假期中有哪些收获。二、倡导精神文明一一做文明的学生在寒假中，我们每一位学生都要遵纪守法，自觉遵守社会公德，做文明守法 的好学生、好公民。不参预

31、打架、偷盗及破坏公物等违法活动。不进入营业性网 吧、酒吧。不参预封建迷信活动，不观看不健康的书刊、录相、光碟等。不酗酒、 不吸烟、不乱花钱。外出活动须征得家长的允许，未经父母允许不在外留宿。三、牢记学习任务一一做勤学的学生铭记自己是一位学生，学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定 的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备。假期中，还要按照学校的假期推荐书 目，要多读书、读好书，每名同学至少阅读一本好的课外书目，做好读书札记， 写出读后感。通过假期的学习和阅读，来丰富自己的课外知识，积累词汇和信息， 提高自己的知识水平。四、加强安全保护安全牢记心

32、中寒假的时间比较长，在假期中我们每名同学都要时刻牢记安全，特别中重点 做好消防安全、森林防火安全、交通安全、人身安全等。如假期中我们独自在家 时要注意用电、用火安全，不随意玩火、燃放烟花爆竹，不得随意进入山林、随 身携带火源等，外出或者走亲访友时要遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆。外 出和到家要记得向父母打招呼，未经家长允许不得在外住宿。以上就是我今天对同学们的寒假生活提出几点建议。最后，祝同学们在本周 的期末考试中能考出好成绩，并祝老师、同学们寒假快乐!谢谢！教师代表寒假前国旗下讲话稿（三）老师、同学们：大家早上好！岁末将至，春节来临，过完本周，大家便开始憧憬已久的寒假 生活。怎样过一个既充

33、实又富故意义的寒假呢?在此对同学们提出几点建议和要 求：一、加强自我保护安全牢记心中安全每一天，愉快过寒假。注意食品安全，饮食要有度。走亲访友，外出游 玩要提高警惕，遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。外出和到家要记得向父母打招 呼，未经家长允许不得在外住宿。二、合理安排时间一一做时间的主人“凡事预则立，不预则废。”在寒假中，同学们首先回顾一下自己在刚结束 的这学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思、 改进。然后订一份寒假计划，合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假 最后两天，再对假期生活进行一番总结，问问自己在假期中有哪些收获。三、牢记学习任务一一做勤学的学生铭记自

34、己是一位学生，学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定 的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力，为下学期的 学习做好准备。假期中，要好读书、读好书、多读书，三年级的张贺燃同学在日 记中写到，如果我们是一颗颗种子，那末书籍就是最好的肥料，滋养着我们，让 我们茁壮的生长、开花、结果！四、恭敬长辈一一做父母贴心人寒假期间，还应帮父母做些力所能及的家务事，做父母的小帮手。不任性， 不攀比，不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!祝老师们、同学们寒假快 乐!教师代表小学家长会发言稿一:恭敬的各位家长朋友：我代表学校领导和三班

35、的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢!我知 道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的，因为有的是调了班来的，有的是请假 来的，有的是抛却了歇息时间来的，我很感动。今天我们坐到一起，聊的是同一 个话题，那就是我们的孩子。我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先 是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称 呼“低年级”变成为了 “中年级”，从小弟弟小妹妹长成为了哥哥姐姐。学习的 难度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、 二年级以语文数学为主，到了三年级多了两门英语和科学，这对于我们的孩子 来说是全新的科目，要同时学好四门

36、学科.，我们的孩子确实不容易。首先我就考试情况做一个说明。从前年起我们期末考试都是全市统考，而今 年荆门市调研考试又抽到了我们三年级，别的学校老师来监考，所有的试卷都密 封上交，最后反馈回来的惟独成绩，没有试卷。总体来说这次语文考得要比数学 好一些，我参加了阅卷工作，全市八所市直小学我们八个老师从早上八点半批到 晚上七点，可以想象工作量是相当大的。这次考试有深度，不少拔高题，还有超 纲题，所以较难。最后统分的时候我留意了一下，我们考的还是很好的。固然有 个别同学没有考出自己的水平，还是很遗憾的。F面我来谈谈这学期学校开展了哪些活动。我组织同学们参加了第十届素质运动会，在全班同学的共同努力下，我

37、们囊括了所有集体项目一等奖，有几个同 学在选手赛中也取得了好的名次，比如O我们班获总成绩第一，运动会优胜 班级称号。学校举办的查字典比赛，本着自愿报名的原则，我班的取得了好 的成绩。在广播操比赛中，我班又获得优胜奖。我们还组织同学们参加了建国 周年颂祖国书信比赛和三峡杯作文竞赛，成绩还没下来。此外我校周三下午的兴 趣活动介绍一下。我们开设了合唱、美术、舞蹈、乐器、书法、十字绣、数学思 维训练等多个兴趣班，本着孩子自愿报名的原则参加。经过一学期的学习，有效 地培养了孩子的兴趣。元月份，我们进行了大规模的展示活动，取得了圆满成功。这些活动的开展取得了一些成绩与家长的教育密不可分，我们的孩子有些心

38、理话要对家长讲，下面有请学生代表周顺遥致感谢信。学生的进步离不开家长们的辛勤哺育，下面有请家长代表江辰彦的家长跟我 们介绍一下他的成功做法与经验。下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。一、我们先来分析一下三年级学生的特点。在一、二年级，学生学的的知识比较容易，考试成绩基本上都在一分以上， 等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期，学生的学习有了变化，一部份学 生的成绩会更好，有一部份的学生的成绩不如一二年级，家长也反映过，说：“孩 子在一、二年级还时常考试多分，怎么到了三年级学习成绩下降了呢？” 一、 二年级的知识就是简单的口算，应用题就是加减法，或者是乘除法，仅仅是一步 的计算。三

39、年级是学生思维解决问题的开始，是小学低年级向高年级的过渡期， 孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发 展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一些孩子甚至开始浮现学习偏科的端 倪。有一个明显的变化就是两步计算，应用题也需要学生子细审题理解题中的数 量关系。这对于学生来说有一定的难度，而善于思量的学生在学习中就比较轻松。岁摆布孩子大脑前额皮层发育完善，孩子的天性开始消退;相反，大脑的 抑制能力加强，儿童对于自己的行为和情绪变化变得更故意识;第二信号系统的 语言和文字反应增强，思维能力的发展处在转折时期，抽象概括、分类、比较和 推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵便性提

40、高，做题的速度和正确性提高，一 题多解的数量增加。培养思维的独立性和发散性尤其关键，而独立性和发展性是 创造性思维的必要条件。儿童开始有自己独立的见解，独立意识开始增强。三年 级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化，即使没有直接的奖励，为了 得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价，他们也会努力达到较好的学习效 果。而良好的学习习惯就很重要，所以要培养学生以下一些习惯：倾听的习惯。一些学生的表现是上课不能专心听老师讲解，时常走神。小 组讨论问题不会听其他同学的发言，别人讲话听不进去。子细观察的好习惯。观察是学生认识世界的主要途径，是智力结构的重要 组成部份。学生是通过观察来获得思维素材的

41、。没有观察就不会有思维。观察是 学生认识事物的基础，也是一种故意识、有计划、比较持久的视觉活动。不会观 察的学生，即使再有价值的信息，在他眼里也是熟视无睹。因此，培养学生良好 的观察习惯是学生学好数学的前提。认真做事的好习惯。让孩子养成认真做事的好习惯将受益平生。时常听到学生家长这样说：“我 家的孩子很聪明，就是粗心马糊，不是抄错数，就是计算粗心。考试时错的题， 回家让他做，他都会。”但是这样的孩子要改掉很难。善于整理和总结的好习惯。独立思量的习惯。一个爱动脑筋的孩子从三年级开始显示了与众不同的思 维方式，而死记硬背的孩子则学习开始比较吃力。高效率做事情的习惯。良好学习习惯的养成给人们的回报是成功。好的习惯将使人受益平生。良好 的习惯一旦形成，就会成为一种定型性的行为，就会变成人的一种需要。它不需 要别人的提醒，也不需要别人的催促，已经变成为了一种自动化的动作和行为。二、重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才干使 孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到 学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的 这段时间里，我希翼家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1、树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它非但制约着家长对知识和能力的运用，而且