防火应急疏散演练方案10篇.docx

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1、防火应急疏散演练方案10篇防火应急疏散演练方案。面对随时可能发生的意外，我们时常会预先编制好应急预案, 应急预案的制定需要妥善无误，如何才能写好应急预案呢？为此 仔细地整理了以下内容防火应急疏散演练方案精选10篇，如 果合你所需，不妨马上收藏本页。防火应急疏散演练方案篇1组织本次火灾事故应急演习，增强员工的消防安全意识，熟 练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织本事和处 理本事，做到在发生紧急情景下，能够迅速有效地、有序地开展 救援工作，把事故危害减少到最低程度。一、火灾事故应急演习时间和地点时间：拟定于20年月日午时15点30分。地点：公司五车间北边道路。二、参加人员安委会全体成员

2、、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。观摩人员：各生产车间，科室人员。三、现场分工及职责（一）指挥人员及职责现场总指挥：郭。紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握 逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患 者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20_年度 消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能 力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能 最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方 案，具体如下：二、演练时间：20_年三、演练范围：住院部消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。参加人员：除病员外，在

3、保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病 员。四、演练内容以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为：（1）火情报警演练；（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；（3）常见的消防灭火演练。五、组织机构成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个 演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。总指挥：分管消防安全的副院长保卫科长协调分工，具体指挥。秩序疏散组：组长：保卫科长成员：保卫科人员任 务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组：组 长：保卫科长成员：保卫科人员、院义务消防员任

4、务：负责实施灭火。医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员任 务:负责现场救护和转移病人。六、基本要求：1 .各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工 作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐 慌。2 .各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程 序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。3 .演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风 排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正 常运作。4 .检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。5.各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况 下，尽量安排

5、人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不 可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻 哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。七、演练程序现场总指挥宣布演练开始。阶段一：报警假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突 然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引 燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。演练科目：报警；启动火灾处理和人员疏散应急预案。应 急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“H9”向消防 队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及 时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。总指挥接到火情报

6、告后第一时间赶到现场，立即启动医院 消防安全应急预案，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。 派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启 动各项消防应急设备。阶段二：火场逃生及自救互救假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。演练科目：火场逃生及其技巧应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安 全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把 病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有 序的向外疏散，迅速从住院楼

7、疏散至大楼以外安全地方，各病区 医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。医院消防警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线 维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。阶段三：灭火假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科 目：扑救初期火灾。应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同 方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。八、演练结束，院领导讲评总结。防火应急疏散演练方案篇4一、演练目的：为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火 灾逃生自救知识和技能，

8、有效预防各类火灾事故，各部本着以直 观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自 救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、 组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育 培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭 火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援 组和后勤保障组。二、危险性分析：春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发 火灾的各种可能因素逐渐增加。三、参加人员：酒店全体员工四、应急演练组织体系和职责划分：（1）消防演练指挥中心总指挥：职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程 序和启动级别，负责

9、应急演练期间总体工作的安排。副总指挥：职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受 总指挥委托行使总指挥职责。(2)灭火行动组组长：成员：保安部剩余员工后厨当班人员职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和 室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。通知方式：用对讲机向指挥中心报告集结地点：地下车场、起火部位集结(3)疏散引导组组长：成员：各部门员工职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织 人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及 时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知工作时间各

10、部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后, 通知各部门人员。集结地点：员工通道门口安全区。（4）设备保障及通讯联络组组长：成员：职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源， 水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结 合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人 员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵 等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部 负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况， 是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情 况向总指挥报告。通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，

11、再 由部门负责人通知各成员。集结地点：消防控制室（5）安全防护救护组组长：成员：客房前台及客房部人员职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空 地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人 员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知集结地点：酒店门口（6）通信联络负责人：职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。 保证各项应急工作的安全、有序进行。（7）专业应急小组负责人及其职责a）义务消防队：队长b）人员分配：

12、A队当班保安人员B队当班后厨人员五、需要准备的物资1、灭火器114个2、口罩2个3、手套2双4、消防服2套六、消防应急演练时间20年月一日七、消防演练地点：酒店防火应急疏散演练方案篇5县幼儿园占地面积4044平米，教学楼一幢，楼高四层。 一楼4个教学班，二楼4个教学班，三楼4个教学班，共12个教 学班，在园幼儿376名，教职工45名。教学楼每层都配备了足量 的消防栓和灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为做好幼儿园弱 势群体的防火救灾工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特 安排防火演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方 案：一、演练内容指挥全体师生安全疏散；模拟扑灭初起火源；模拟报警(

13、119 和 110)二、演练时间“每周一练”不定期进行三、参加演练人员全园教职工四、演练指挥小组组长：副组长：成员：管理人员及各班班主任负责疏散的管理人员：一楼大厅：一楼西门：中间楼梯：西楼梯：集结地负责人：模拟扑灭初起火源人员：模拟报警人员：五、演练班级疏散逃生路线1、一楼东两个小班：小三班靠走廊南侧往西跑，从一楼门厅 大门疏散到操场南头；小四班靠走廊北侧往西跑，从一楼门厅大 门疏散到操场南头。2、一楼西两个小班：小一班、小二班出门往西从西门疏散到 操场南头。3、二楼东两个中班：出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大 门疏散到操场南头。4、二楼西两个中班：中三班出门往东跑，沿着中间楼道下楼,职责

14、：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备 和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少 一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局 面。现场副总指挥：蒋。职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。现场协调：王。职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、 调度工作。（二）人员分工职责林：车间安全生产第一职责人，发生事故后在接到火灾事 故报告后第一时间上报公司领导生产副总，并负责事故现场场的 应急指挥。张：公司车间安全员，发生事故后，作为应急疏散组组长， 负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进 行逃生至车间外安全地点（发电机房

15、处）。成员：张：公司安全员，发生事故后，作为应急抢险组组长，负责 组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器, 每次1人；第二批10个人用水带，每次2人。）成员：。赵_：公司物流主管，发生事故后，作为应急物资保障组组从一楼门厅大门疏散到操场南头；中四班沿着西楼道下楼从一楼 西门疏散到操场南头。5、三楼四个大班：大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到 操场南头；大二班、大三班、大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅 大门疏散到操场南头。在疏散过程中，一个配班老师在队伍前引领，一个配班老师 在队伍中间保护，班主任断后，负责确保全部孩子疏散。疏散时 在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快

16、速、安全下楼， 疏散到幼儿园操场南头。各班在操场南头集结站位图：一东中间西大四班大三班大二班中三班中二班中一班小四班小三班小二班小一班中四班大一班说明：小四班是冲门厅大门正南方，小二班和小三班偏西一 点，从西楼门出来的班级从西往东依次是大一、中四、小一、小 二。最东边是大四，往西依次是大四、大三、大二、中三、中二、 中一。希望各班孩子都能跑最近的距离，并且在疏散中做到队伍 不出现交叉，顺利到达安全地点。六、演练启动方式演练开始以广播疏散命令为号：“防火疏散演练开始，各班 立即组织孩子疏散！ ”听到命令后，各班立即停止各项活动，沉 着、迅速组织本班孩子按照要求疏散，负责疏散管理人员应立即 到岗，

17、现场指挥，根据实际情况灵活安排疏散顺序。疏散师生要 听从疏散人员的指挥，班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照 疏散线路快速疏散到操场南头。若遇到停电，则负责通知三楼，负责通知二楼，负责 通知一楼。七、负责报警人员模拟报警八、人数清点疏散到操场集结地后，各班班主任立即清点人数，清点无误后向报告安全疏散人数。落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇 报。九、模拟扑灭初起火源：听从命令，迅速到达指定位置，用 灭火器和消防栓模拟对假定某活动室起火部位进行扑灭初起火源, 消防栓、消防带子和枪头要连接好，达到打开消防栓就能出水灭 火，灭火器要能迅速提到模拟着火点做好灭火准备。十、活动总结（另附）防火应急疏散演练方案

18、篇6榆阳区巴拉素镇初级中学2018年秋季防火防震逃生疏散应急演练方案一、演练目的为更好地保护师生生命安全，增强全体师生防火防震意识， 培养学生防御自然灾害的能力，在灾害面前做到不惊慌，从而最 大限度地减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听 从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力 和自救互救能力。特举办此次防火防震演练活动。二、演练安排1、内容：防火防震逃生应急避险疏散演练2、对象：全体师生。3、时间：2018年9月20日（星期四）中午13:00三、演练准备1、演练前一天召开动员大会，开展防震减灾科普知识集中宣 传讲座。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的

19、 环境条件，阐述地震等应急演练的重要意义，讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域， 同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏 散，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实 地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保 线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线，最后撤离到后操场。五、演练指挥机构指挥长：刘金虎副指挥长：樊伟牛毛毛下设四个小组（一）行政管理组 组 长：刘金虎 成员：陈慧玲王拖玲职责

20、：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教 职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县、镇人民政 府救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情，并 视情况请求援助。（二）避险撤离组组长：樊伟成员：当堂科任教师、各班班主任职 责：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，熟悉紧急撤离路 线和临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学六、演练程序（一）启动程序：演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始。信号：刘东强 计时：刘东强拍照：白涛（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“灾情警报”信号（信号发出时间：13： 00信 号声：声长约为18秒）。2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责

21、人，立即 告知学生“紧急情况出现（地震来了），大家不要慌”，并指挥学 生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙， 蹲在墙角处（地震避险演练）。演练时间为2分钟。3、2分钟后， 信号员发出解除“灾情警报”信号（长声警报，每声时长约为60 秒）。计时员开始计时，记录学生疏散到操场的时间。同时学生复 位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的 疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。教学楼楼梯间秩序维护：七、演练注意事项：1、对不能参加演练的学

22、生，班主任提前向总指挥报告。2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情 绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开 并留有应急通道）3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必 须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中 不发生伤害事故、踩踏事故。5、全校演练时，学生下楼梯时可以不排队。但一定要避免拥挤造成事故。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近 楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学 生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教 室是否有人。7

23、、演练期间，任何教职工不得离岗离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤 员。八、演练总结1、请指挥长刘校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。附：地震时的 十项注意事项火灾发生时的八项注意事项1、保持安全疏散秩序。2、应遵循疏散顺序，疏散中先老、弱、病、旅客、顾客、观 众，后员工，最后为救助人员。3、发扬团结友爱、舍己救人的精神。4、疏散、控制火势和火场排烟，原则上应同5、疏散中原则上禁止使用普通电梯。6、不要滞留在没有消防设施的场所。7、逃生中注意自我保护，立即脱下着火衣服8、注意观察安全疏散标志。1、一层楼梯疏散引导员：孙瑞霞（西侧）（楼层人员疏散协 调

24、）何鹏霞（东侧）（人员疏散引导）2、二层楼梯疏散引导员：王羽（西侧）（楼层人员疏散协调） 陈瑞（东侧）（人员疏散引导）3、各教室演练负责人：各班班主任4、操场集中负责人：刘浪浪5、灭火器操作讲解：李真真防火应急疏散演练方案篇7县幼儿园占地面积4044平米，教学楼一幢，楼高四层。 一楼4个教学班，二楼4个教学班，三楼4个教学班，共12个教 学班，在园幼儿376名，教职工45名。教学楼每层都配备了足量 的消防栓和灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为做好幼儿园弱 势群体的防火救灾工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特 安排防火演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方 案：一、演练内容指挥全体

25、师生安全疏散；模拟扑灭初起火源；模拟报警（119和 110)二、演练时间“每周一练”不定期进行三、参加演练人员全园教职工四、演练指挥小组组长：副组长：成员：管理人员及各班班主任负责疏散的管理人员：一楼大厅：一楼西门：中间楼梯：西楼梯：集结地负责人：模拟扑灭初起火源人员：模拟报警人员：五、演练班级疏散逃生路线1、一楼东两个小班：小三班靠走廊南侧往西跑，从一楼门厅大门疏散到操场南头；小四班靠走廊北侧往西跑，从一楼门厅大 门疏散到操场南头。2、一楼西两个小班：小一班、小二班出门往西从西门疏散到操场南头。3、二楼东两个中班：出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大 门疏散到操场南头。4、二楼西两个中班：中三

26、班出门往东跑，沿着中间楼道下楼， 从一楼门厅大门疏散到操场南头；中四班沿着西楼道下楼从一楼 西门疏散到操场南头。5、三楼四个大班：大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到 操场南头；大二班、大三班、大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅 大门疏散到操场南头。在疏散过程中，一个配班老师在队伍前引领，一个配班老师 在队伍中间保护，班主任断后，负责确保全部孩子疏散。疏散时 在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快速、安全下楼， 疏散到幼儿园操场南头。防火应急疏散演练方案篇8太乙镇白龙庙学校2014年春防震减灾、消防疏散应急演练方案一、演练目的通过防震减灾及反恐应急演练，使全校师生掌 握应急避险的正确方法，熟

27、悉险后我校紧急疏散的程序和线路， 确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时，我校应急工作能快速、长，负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、 消防水带、应急防护用品等。（包括切断车间总电源）成员：。郑公司机电车间作业班长，负责消防演练时火盆点火，并进行现场安全监督。宋负责应急演习过程中过程的拍照。宋：负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。成 员：保安队。四、应急演习的项目1、火灾事故发生后事故报告及应急处理。2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生。3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救。4、消防器材灭火演练。五、应急演习的背景此次火灾事故演习背景如下：五车间停产检修

28、作业，电焊作业过程中，掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶，发生起火，引起易燃物燃烧。六、消防演习的程序1、人员应急疏散。2、火灾事故发生。3、火灾事故逐级上报。高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全， 特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听从 指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和 自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避险演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体师生。3、时间：2014年4月3日三、演练准备1、演练前一天召开动员大会，开展防震减灾科普知识集中宣 传讲座。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的 环境条件，阐述地震等

29、应急演练的重要意义，讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域， 同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏 散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保 线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、演练指挥机构指挥长：杨春林副指挥长：卫伦徐昌路下设四个小组（一）行政秘书组组长：杨春林成员：卫伦徐昌路职责：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校

30、教 职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县、镇人民政 府抗震救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情, 并视情请求援助。（二）避险撤离组组长：朱龙全成员：当堂科任教师、各班班主任职责：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，熟悉紧急撤离路线和临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。教务处人员、各学部主任、当班课任教师、其他在校教师以 及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导任务。当班科任教师随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离 到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数, 统计人员伤害情况，并报

31、告组长。其他人员迅速到撤离路线上的 预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没 有险情，仍要坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田 径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即 报告，并视情况改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救 互救。（三）紧急救援组组长：陈远红成员：许存松杨丽妃职责：负责险情、灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前, 主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后， 协助开展救援和医疗。（四）后勤保障组组长：杨邦建成员：童武和刘俊杰职责：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险 情，向紧急救援组提

32、供救援工具和设备。六、演练程序（一）启动程序：演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始。信号：卫伦计时：卫伦拍照：徐昌路（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“灾情警报”信号（口哨声：一声长约为10秒）。2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即 告知学生“紧急情况出现（地震来了），大家不要慌”，并指挥学 生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体， 降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙， 蹲在墙角处（地震避险演练）。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“灾情警报”信号（长声警报， 每声时长约为36秒）。计时员开始计时，记录学生疏散到操场的

33、 时间。同时学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急 疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的 疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。教学楼梯间秩序维护：罗继承（二楼）刘一明（一楼）幼儿 园：汪洁注意不要挡住学生疏散的道路。班主任老师迅速到班与科任 教师组织学生快速疏散。学生全部离开后老师方可断后撤离。2、演练各班撤离路线如下：（1）幼儿园：从前后两个门出发，在内操场外侧规定位置集中（2）教学楼：各班学生从前后门出教室，二楼顺序为4-5-6, 一楼顺序为1- 2-3,到操场外侧规定位置集中。3、约5分钟后，危险解除，信号为持续警报声。四组人

34、员迅 速到各组负责人处集合。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情 绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开 并留有应急通道）3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必 须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中 不发生伤害事故、踩踏事故。5、全校演练时，学生下楼梯时可以不排队。但一定要避免拥 挤造成事故。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近 楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学 生

35、离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教 室是否有人。7、演练期间，任何教职工不得离岗离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤 员。八、演练总结1、请指挥长杨校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。太乙镇白龙庙学校2014. 4. 1附1：防震口诀遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机 会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。附2：地震时的十项注意事项1、保护自身和家人的生命安全！地震时的剧烈摇动约1分钟左右。请躲在结实的桌、台等下面藏身，保护头部。2、发生地震时应立即关闭火源！如果起火应马上灭火！关闭 火源能防止灾害扩大。应

36、养成习惯，即使是小地震也要立刻关闭 火源。3、不要慌乱地跑到室外！胡乱地跑到室外非常危险。请认真 确认周围情况以后，再从容行动。4、打开门以确保出口！混凝土建的公寓等，有时会因为地震 的摇动而使房门歪斜而打不开。请打开门以确保出口。5、在室外时应保护头部，躲开危险的物体！在室外遇到地震 时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑 物中或附近较大的场所避难，在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌, 窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所 避难。6、在百货店、剧场等地应按照工作人员指示采取冷静行动！7、汽车靠左停车，在管制区域内禁止行车！请根据汽车收音 机的信息行动。8、

37、注意在山崩、崖塌、海啸等危险区域时，应立即避难。9、请徒步避难，携带品控制在最小程度！使用汽车会引起堵 塞，妨碍灭火、救援、救护活动。10、不要相信流言，请按正确信息采取行动！防火应急疏散演练方案篇9为加强全行员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患 的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消 结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况，进行消防演练活 动。具体实施方案如下：一、消防演练的内容：1、报警与接警；2、初期火灾的扑救；3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移；4、火灾现场的安全保卫。二、消防演练的阶段划分：1、由各部门为单位在安全员的组织指导下，熟悉在消防突发 事件

38、中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用 途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。2、成立消防演练领导小组，明确责任，严格组织实施演练活 动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。3、全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子 趁火打劫。4、具体步骤（1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。（2）发现火情后，立即展开消防预案，拨打火警电话119并 拉响警报，切断行内所有电路。柜员保护好现金、重要空白凭证 等贵重物品。（3）易燃物较多，因此火势发展较快。安全员负责组织人员 疏散，疏散时身体

39、尽量压低，用毛巾或衣物打湿掩住口鼻，有秩 序地撤离现场。（4）另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。5、总结三、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在行领导的统一 部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练 效果。2、各部门要组织好员工积极参加演练学习，增强自己处理火 灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。3、演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结, 针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的 立即请示行领导进行解决，个别员工需要补课的要坚决补上，不 能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明 确和落实。防火应急疏散演练方案篇10

40、为积极应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事 故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正 常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关 文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸 缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发 事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通 和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，

41、努力将火灾事故减 小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急 疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师 生等工作。（一）通讯组:4、应急物资保障。5、应急抢险火灾扑救。6、消防器材灭火演练。7、演习现场总结。七、演习详细步骤火灾事故报告及应急处理：1）林在接到现场人员事故报告后，第一时间将事故情景报告给公司副总周鹏。2）赵接到事故报告后，第一时间将事故情景报告给公司领 导，并要求启动火灾事故应急预案，组织应急小组组长进行紧急 会议。3）由赵组织应急会议，要求杨江为应急抢险组组长，带领 组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物 资保障组组长

42、，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应 急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间 电源，要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照 车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点 （发电机房处）。保安对事故区域进行警戒。火灾事故应急疏散：接到应急指挥命令后，应急疏散组组长带领车间内作业的所组长：成员：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级 相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119,广播告知全体学生， 报险救灾）（二）灭火组：组长：成员：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各 办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安

43、全； 火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：成员：（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时 受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：成员：（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指 导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；（五）图书室、微机室、仪器室和实验室由负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散， 并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥 善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人

44、员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援 助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情 拨打“H9”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立 即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情， 同时向“H9”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的 严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道, 并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统 一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听 从现场指挥部的指挥。

45、4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如 图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至 车间后安全地点。火灾应急抢险火灾扑救：接到应急指挥命令后，应急抢险组组长张峰立即带领组员手 持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。火灾应急物资保障：接到应急指挥命令后，物资保障组组长张伟立即组织组员携 带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢 险工作，同时第一时间将车间内电源拉闸切断，并及时向应急抢 险组组长报告。宋：事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。火灾事故

46、现场保护及检查：火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔 离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消 除火灾隐患。火灾事故应急演习现场总结：1、演习结束后全体集合。2、徐总对演习进行现场总结。3、公司领导对演习进行现场总结。消防器材灭火演练：1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。2、人员进行灭火演练。八、火灾事故应急演习器材甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水 带2卷、水枪1个、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相机和喇 叭各1个等。九、火灾事故演习注意事项：1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性。2、为避免发生意外，参加演习人员必须统一听从指挥。3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋，演习全体人员必须佩戴 安全帽、穿工作服。4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演习人员注意选 择风向喷射，以免人员受伤。5、严肃认真，确保演习真实感。6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。防火应急疏散演练方案篇2一、活动目的：为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的 安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下， 能安全、