“医学人类学”跨学科学程实施方案.docx

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1、医学人类学跨学科学程实施方案学程名称：医学人类学主题简介：医学人类学是社会学、人类学、历史学、生物学和公共卫生等领域在研 究风格、视角和路径方面互为交叉、渗透和借鉴的一个跨学科前沿研究领域。本学程项 的目的为了培养具有国际视野、人文情怀、专业态度并且有志于从事前沿学术研究的跨 学科人才，他们将来或能够从事和健康、医学相关的人文社会科学学术研究，或能够服 务于生物心理社会文化综合模式的当代医疗系统。基于此，由社会发展与公共政策学院、 历史学系、生命科学学院、公共卫生学院联合推出医学人类学学程项目。本学程的目的是为学生提供较为完整的医学人类学修读方案，对于包括社会医学化 情境下生老病死的文化建构、

2、医患关系、照护实践、性别与身体等议题的研究思路和概 况有初步的了解，在一定程度上学会使用不同学科的研究工具，比如文化人类学的民族 志田野研究、公共卫生的流行病调查。同时: 能够将理论与人口健康、医务社工、社区 医疗服务等领域中的实践结合起来。主要内容包括：由社会发展与公共政策、历史、公 共卫生、生命科学三个学院开设的学程课程；邀请本领域优秀学者担任指导，面向全国 招生的健康与医学人文研究暑期学校；参与复旦-哈佛大学医学人类学合作研究中心组 织的各种国际交流活动。1 .实施对象：本校一至四年级本科生；2 .学程证书申请要求：1）在附录中所列的学程课程中，至少修读15.5个学分，课程门数不少于6门

3、; 必修课程为：医学人类学、现代生物科学导论、流行病学、流行病学实践、人类学 研究方法，计13.5学分；2）至少参加四次复旦-哈佛大学医学人类学合作研究中心组织的相关活动和践: 一次当代人类学讲坛的讲座；一次质性研究工作坊活动；“适老科技与社会发展” 暑期学校中组织的实践活动（夏季）；“复旦人类学日”活动（秋）。注：如果学生全程参与了暑校，只需要再参加一个“复旦人类学日”的活动就 视为满足了该项要求。3.申请人在本科阶段若达到上述要求，可向学校申请“医学人类学”本科学程证书。4洛注：必修：医学人类学（3学分）、现代生物科学导论（3学分）；必修方法课：流行病学（2.5学分）、流行病学实践（2学分

4、）、人类学研究方法（3 学分）；五选一：医学史学（2学分）医疗和健康社会学（2学分）、社会医学（2学分）、 医疗社会工作（2学分）、文化人类学（2学分）。5.如需咨询本学程有关问题，请联系社会发展与公共政策学院潘天舒教授、朱剑峰 副教授：、。附录：“医学人类学”学程课程及替换方案课程代码课程名称学分/ 周学时实验实 践学分 合计开课 学期课程负责 教师开课院系可替换课程及相应学分（选 修以下课程后可免修本表 第2列中相应的学程课程）备注BIOL 120002现代生物 科学导论A30秋卢大儒等生命科学学院无必修PHPM130068流行病学2.50春赵根明公共卫生学院无PHPM130069流行病学实践22春王娜 丁盈盈公共卫生学院无SOCI130204人类学 研究方法30秋潘天舒社会发展与公共政策学院无SOCI130203医学人类学30春朱剑峰社会发展与公共政策学院无HIST110014医学史20秋高晞历史学系无至少 选修 一门SOCI 130054医疗和 健康社会学20春骆为详社会发展与公共政策学院无PHPM 130003社会医学20春严非公共卫生学院无SOCI 130073医疗社会工作20.5春付芳社会发展与公共政策学院无SOCI 130004文化人类学20春潘天舒社会发展与公共政策学院无