坚定不移走好高质量发展之路心得作文.docx

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1、坚定不移走好高质量发展之路心得作文坚定不移走好高质量发展之路心得作文（篇1）相信只要稳字当头牢牢把握发展主动权坚持稳中求进 工作总基调不断凝心聚力奋发有为真抓实干心往一处想劲 往一处使我们就一定能进一步筑牢发展根基在实现全面建 成小康社会的道路上迈出更加矫健的步伐中共中央政治局召开会议，分析国内外新冠疫情防控形 势，研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作；分析研究 当前经济形势，部署当前经济工作。会议强调，要坚持稳中 求进工作总基调。万变不离其宗，“稳”是一切发展的前提和基础。新冠 疫情发生以来，由于病毒的破坏性和传染性强，不可避免地 对经济社会发展和人民群众生活都产生短暂影响。随着疫情 防控

2、形势地不断向好，在疫情防控常态化条件下，发展仍是 第一要务，是重中之重。坚持稳中求进工作总基调，始终“稳” 字当头，牢牢把握发展主动权，才能有效推动高质量发展， 从容前进。“稳”字当头，确保疫情不反弹，是奠定发展不断前行 的前提保障。目前，疫情全球肆虐，在我国疫情防控取得阶 段性成效的时候，境外输入性风险以及无症状患者等依然是 疫情防控工作的风险点，对此应该有着清醒的认识，疫情 防控任务仍然面临不小压力，现在还不是妄言胜利的时候。 始终绷紧疫情防控这根弦，慎终如始，稳扎稳打，确保疫情 是“获得感悟”；要致力于学生学习能力和学习习惯的培 养，让同学们懂得“学习始终是自己的事”，学生自身就是 极其

3、宝贵的教学资源，根据学习最近发展区理论，全面、强 力推行“自主学习一合作探究一精彩展示一纠错反思”的教 学模式。按照学习实践、改进完善、巩固提高、展示评价四 个阶段逐步推进，边实施边完善。以导学案为媒介，构建起 “独学、互学、群学一一产生问题一探究一展示一问题的解 决”的循环模式，将新课程要求的“自主、合作、探究”学 习落到实处。实现教师组织下的教师、学生思维资源的共享 与共赏，形成“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的学习模式和浓 厚氛围，真正实现“学生动起来，课堂活起来”的课堂改革 目标。四、引导教师实施自主发展规划高水平、高质量的课程与教学，是由师生在课堂上共同 创造的，这就需要教师富有成效的教学

4、劳动，也就需要教师 素质的全面提升。教师教育理念和教育行为的转变需要反复 进行、持续不断，教师发展始终是教育改革的重要主题。教师自主发展主要做到以下几个方面：一是进一步加强 教育教学理论和学科专业知识、专业技能的学习，鼓励在职 进修，夯实自主发展的基础；二是制定并自觉实施自主专业 发展规划，做教育教学的有心人；三是主动争取身边名特优 教师的帮带和指导，积极参加各种培训、研讨和交流活动， 在研讨和交流中释疑解惑、分享成果和获得发展。只要教师怀揣“为学生终身发展和幸福奠基”的坚定信 念，艰辛耕作，春风化雨，伴着学生的心灵一起飞翔，引领 学生一同成长，跋涉在教育理想与教育现实之间。当有效成 为一种常

5、模，当优秀成为一种习惯，优良的素质和辉煌的业 绩，师生共同发展的康庄大道，不过是水到渠成的教育成果 而已。坚定不移走好高质量发展之路心得作文（篇5）在“十三五”规划即将收官和“十四五”规划即将启航 之际，必须把创新驱动发展战略摆在更加突出的位置，坚决 打赢打好科技创新三场“战役”。一要尊重规律，保持定力，打好科技创新“持久战”。 事物的发展都有其客观规律，科技创新最重要的规律就是尊 重实际、循序渐进。科技创新特别是基础研究没有捷径可走, 不能简单地以是否能快速出成果、出成绩为标准评价科创工 作成效，过分求快求成果只会导致“画大饼” “放卫星”，损 害的将是整个科技创新生态。全社会要少一些“功利

6、心”、 多一些“包容心”来对待科研。唯有坚持实事求是，认清客 观差距，把一张蓝图绘到底，以苦干实干精神，一颗钉子接 着一颗钉子敲、一个脚印接着一个脚印走，才能让一个个小 创新、小进步变为改造世界的无限伟力。二要勇攀高峰，集智聚力，打好科技创新“攻坚战”。 要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大 需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军, 这就要求我们聚焦当前制约我国经济社会高质量发展的一 些突出短板，汇群智集群力，突出整体规划和重大项目带动 作用，把“卡脖子清单”转化为“科研攻坚清单”。支持鼓 励跨区域、多行业交叉融合发展，整合配置优势资源，推动 重要领域关键核心技术

7、攻关，带动原始创新能力整体提升， 努力实现更多零突破。同样，也要加快科研体制机制改革攻 坚，努力营造更加良好的科研创新生态，全力解决好科研人 才的后顾之忧，让更多优秀科研人员专心于研究、安心于学 术。三要健全机制，完善服务，打好科技创新“转化战”。 科技的最终目的是提升效率、造福人类，一切科技创新成果 都必须转化为现实生产力才能充分体现其价值。首先，要加 大对科技创新成果的法律法规保护力度和配套政策支持力 度，厘清利益分配机制，做到让科研人才（团体）放心将成 果投放市场。其次，要健全科研成果评价指标体系，改变过 去科研团体与市场主体“两头说两头都不算”的尴尬局面， 让更多主体多维度参与到科研成

8、果质量评价全过程，充分发 挥科研创新的推力和市场经济的拉力作用。最后，要简化科 研成果转移转化支付流程，加大政府资金引导激励，切实提 升管理服务水平和能力，推动重大科研项目和关键核心领域 成果转化落地。坚定不移走好高质量发展之路心得作文（篇6）“新经济”依托以知识经济、信息经济为支撑的高技术 产业，具有高人力资本投入、高科技资本投入、高隐形资产 的“三高”特性，能够有效保障经济持续增长与低通胀、低 失业并存，满足消费者对美好生活的需要，将成为“十四五” 时期乃至今后更长时期的主流经济形态。为保障并推动“新 经济”高质量发展，需要创新监管，构建政府与市场、政府 与社会组织多元协同、共享共治的监管

9、体制，为“新经济” 的健康发展提供制度保障和支持。创新监管的技术手段“新经济”的发展离不开互联网技术，很多交易过程需 要通过互联网进行，相比传统经济，“新经济”的每一笔交 易发生的时间、地点、金额、主体信息、质量反馈等都需要 在网络上有记录、可核查。这实际上为政府监管部门对“新 经济”的监管提供了更好的条件。监管部门应该充分运用大 数据，把大数据作为提升政府对“新经济”监管能力和水平 的重要工具和新途径，建立起“用数据说话、用数据决策、 用数据管理、用数据创新”的监管新机制，力争在“十四五” 时期全面实现“新经济”监管的网络化、虚拟化、信息化， 降低政府的监管成本；对“新经济”的监管应实现基于

10、计算 机数据的自动流程化管理，做到身份数据化、行为数据化、 数据关联化、思维数据化和预测数据化，在数据汇集的基础 上发现规律、风险点和薄弱环节，进而增强监管的针对性和 有效性；打破各类“新经济”监管的“信息孤岛”，实现数 据按需、契约、有序、安全式开放，形成跨部门数据共享机 制。创新“新经济”的监管模式一是“平台型”监管。注重“平台”建设是“新经济” 的重要特点之一，互联网平台在“新经济”发展中具有重要 地位，其汇聚着产销双方、机构、个人、第三方等形形色色 的参与者，既是交易的平台、数据的平台，也是信用的平台 和消费者保护的平台。所以，监管部门要主动与平台协作， 形成“平台型”监管，使“平台”

11、成为政府和个体之间的媒 介，形成政府管理平台，平台管理企业，企业管理个人的链 条。监管部门在与平台的协作和互动中，可以将其中一些具 有普适性的规则上升到国家法律法规的层面，对于一时看不 准的情况，则可以以平台为主，继续在各方互动中逐渐探索 明晰。“十四五”时期，为了进一步促进“新经济”发展， 实施多中心化的“平台型”监管模式，将成为一个明显优势。二是“协会型”监管。为了充分发挥行业协会在监管中 的作用，政府监管部门应督促“新经济”行业协会建立自律 机制，在发展过程中维护企业合法权益，调节企业发展中出 现的各种矛盾和冲突，保证“新经济”企业在健康轨道上快 速发展。因此，“十四五”时期，政府对“新

12、经济”的监管 要取得实效，须与行业协会等各类合作伙伴建立起横向的行 动线，这是新时期提高政府对“新经济”监管绩效的重要举 措。以监管创新释放“新经济”发展红利世界正面临百年未有之大变局，我国正处于实现中华民 族伟大复兴的关键时期。建立起以新业态、新基建、新场景、 新消费、新开放、新服务、新材料为内容的“新经济”体系, 寻找新的增长动力，获取“新经济”红利，加快形成“以国 内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”, 是应对外部挑战的有效之举。创新对“新经济”的监管，发展“新经济”，一要把握 新基建机遇，厚植数字经济发展根基，抓住算力、数据、普 惠ai等数字经济关键生产要素，瞄准“建设

13、、应用、安全、 标准”四大主线谋划推进，使“新经济”发展具备集网络基 础稳固、数据智能融合、产业生态完善、平台创新活跃、应 用智慧丰富、安全可信可控等特征于一体的新型基础设施。二要拓展新场景应用，全力支持科技型企业创新发展， 聚焦人工智能、5g技术、物联网、大数据、区块链、生命科 学、新材料等领域，以应用为核心，通过试验空间、市场需 求协同带动业态融合、促进上下游产业链融通发展，推动“新 经济”从概念走向实践、转换为发展动能，促进科技型企业 加快成长。三要挖掘新消费潜力，满足居民消费升级需求，顺应居 民消费模式和消费习惯变化，深化供给侧结构性改革，加强 消费产品和服务标准体系建设，完善促进消费

14、体制机制，切 实增强消费对经济发展的基础性作用，更好满足人民群众多 元化、品质化消费需求。四要实施新开放举措，不断提升开放型经济发展水平， 发挥服务业扩大开放综合试点与自由贸易试验区政策叠加 优势，搭建更高水平开放平台，着力构建具有中国特色的开 放型经济新体制。五要提升新服务效能，着力营造一流营商环境，主动适 应新动能加速成长的需要，大力 体制机制障碍，深化“放 管服”改革，努力打造国际一流营商环境高地。当前，党务工作的重中之重就是“解放思想推动高质量 发展大讨论”，围绕这一重要要点，我单位党支部开展了专 题大讨论，我受益匪浅，作为一名党务工作者，体会颇深。坚定不移走好高质量发展之路心得作文（

15、篇7）“红色密码让我们相遇。呗哝埃，手牵手，我们一起来 广西唱呀唱呀呜，红色传奇，看呀看呀呜，发展奇 迹”4月26日，在视察广西一周年之际，“先锋引领走 在前感恩奋进新征程”情景党课暨“打卡红色教育基地”走 进柳州系列活动在柳州举办。4月26日下午，“先锋引领走在前感恩奋进新征程”情 景党课在柳州市柳空文创园东方梦剧场开讲。奋斗百年，谱 写时代华章；牢记嘱托，勇担历史使命。情景党课紧紧围绕 “先锋引领走在前感恩奋进新征程”主题，通过精彩的专题 短片、生动的讲述、激昂的原创歌舞表演等形式，串联起“创 新柳州一一党建引领求变求新求质” “硬核柳州一一党建引 领担当作为抓落实”“魅力柳州一一党建引领

16、宜居宜业好日 子”三个篇章，回顾视察柳州的难忘瞬间，总结柳州的红 色历史和奋进历程，概述视察一年来柳州的新发展新成就, 展望柳州市牢记领袖嘱托、奋力走在前列的美好未来。2021年4月26日下午，一来到柳州，在广西柳工集团有 限公司，一先后走进公司展厅、研发实验中心、挖掘机装配 厂等，听取企业发展情况介绍，察看主要产品展示，同干部 职工和研发人员亲切交谈。“2021年4月26日，我在公司的 消声室里，我记得非常清楚，我说.好，我们现在正在做的 是纯电动装载机的声学测试，我们这一款纯电动装载机，它 的工作性能十分的优秀，另外它的声学水平、噪声水平更是 世界前茅。”广西柳工机械股份有限公司全球研发中

17、心检测 党总支副书记、实验技术总监黄遂现场讲述自主创新助推企 业高质量发展，虽时隔一年，回想起当时的情景，他依然心 潮澎湃。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。一年前，.视 察广西柳工集团有限公司时再次强调，制造业高质量发展是 我国经济高质量发展的重中之重。经过60余年的发展壮大, 柳工实现了高水平科技自立自强，电动化、智能化、无人化 工程机械引领行业发展方向，印证了自主创新是企业高质量 发展的必由之路。柳州是一片富有创新传统的热土，也从来不缺乏改革基 因。“产业出题、科技答题”，一批批柳州工匠大胆试、大胆 闯、大胆干，以新举措推动新发展，以新作为开创新局面。 “你说搞科研累不累，当然累。研发

18、人员得耐得住寂寞，在 我们柳工，舍小家为大家的事例真是太多了，我们有目标、 有信仰、坚信自强不息，所以再累也是快乐的。都说一代人 有一代人的长征，一代人有一代人的使命，关键时刻，党组 织一牵头，我们党员群众齐上阵，总能攻坚克难。”黄遂说。创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创 新就是谋未来。“对于未来，我们是充满了信心的。”广西善 元食品有限公司联合党委党员廖桂芳回忆起 说的“小米粉 大产业”，心里如同吃了一个定心丸，”一在考察时，叮嘱我 们螺狮粉要继续走品牌化发展道路，我们公司在党建的引领 下努力创造条件，这一劲头还真是让很多事情落了地的。” 2014年，柳州螺蛔粉生产企业只有1家

19、;到了 2021年底， 注册登记的已有127家。现今，一碗螺蛔粉创造的就业岗位 就已超过30万个，可以带动包括大米、竹笋、豆角、木耳 等在内的55.2万亩原材料基地的发展，形成覆盖农业、食 品工业、电子商务等领域的产业链。廖桂芳表示，会始终坚 定地跟着党走，实现党建工作与企业经营相促进、共发展， 努力打造柳州螺狮粉这块金字招牌。螺狮粉从路边摊到“粉” 圈顶流，从“小米粉”发展成“大产业”，正是得益于改革 创新，也正是柳州以创新创未来的生动缩影。科技应用让柳州工业“涅槃重生”，“绣花功夫”书写出 中国减贫奇迹的柳州篇章。身着苗族服饰的融水苗族自治县 安陲乡江门村党总支部书记杨宁，目光坚定地说，“

20、比起大 城市，我其实真的更想留在农村，带领老乡们去做事，踏踏 实实把一件件事情做好，继续在乡村振兴的主战场贡献自己 的青春力量她从2010年大学毕业后就扎根山间苗寨里当 起了大学生村官，奋力带领苗寨群众脱贫致富，种竹木、种 辣椒、“稻+鸭+鱼”模式种水稻，再到高山泉水西瓜她 用了 10年时间，成功带领江门村94户326人脱贫，贫困发 生率从20%降为0o杨宁荣获党中央、国务院授予的“全国 脱贫攻坚先进个人”称号，并当选党的一代表。铿锵的话语、饱满的激情、亮眼的成绩，集中展现柳州 各级党组织和广大党员干部群众这一年来的感恩奋进，见证 八桂儿女紧跟伟大复兴领航人蹲厉笃行的坚定步伐。不反弹，才能为经

21、济社会发展带来“稳”的前提保障。“稳”字当头，把牢经济发展盘，提供发展有序前行的 基本支撑。经济发展盘，从2019年中央经济工作会议中提 炼，是指改革开放以来积累的雄厚物质技术基础，超大规模 的市场优势和内需潜力，庞大的人力资本和人才资源。通俗 点讲，就是通过改革开放带来的巨大成果以及内在潜力，应 该牢牢把住不能丢，要稳得住守得住。稳如磐石的经济发展 盘，才是发展有序前行的基本支撑。“稳”字当头，兜住民生底线，凝聚发展砥砺前行的蓬 勃力量。民生是发展底线，兜住民生底线，就是兜住了发展 的底线。疫情大考下，我国生活必需品、医疗物资、电气水 热等基本供应总体平稳，食品、药品、基础工业品、基本公 共

22、服务等关系国计民生的重点行业有序运转，14亿人的基本 民生得到有效保障，经济社会发展大局保持稳定。民生稳， 人心就稳，社会就稳。当民生有了保障，才能激发人民群众 发展和创造的主动性，从而凝聚发展砥砺前行的蓬勃力量。稳中求进，把握发展主动权，是实现又好又快发展的核 心内涵。稳中求进，看似矛盾，其实是辩证统一的。“稳”， 不是消极应对、不思进取、自缚手脚，而是要扎实做好“六 稳”工作；“进”，不是冲动蛮干、急于求成，而是立足实际, 把握好工作节奏和力度，保持战略定力，不断前行。理解稳 与进的辩证统一，在稳的基础上积极进取，在常态化疫情防 控中全面推进复工复产，恢复正常经济社会秩序，培育壮大 新的增

23、长点增长极，牢牢把握发展主动权，从而实现经济发 展又好又快的高质量发展。万仞高山，始足于稳。相信，只要“稳”字当头，牢牢 把握发展主动权，坚持稳中求进工作总基调，不断凝心聚力, 奋发有为，真抓实干，心往一处想，劲往一处使，我们就一 定能进一步筑牢发展根基，在实现全面建成小康社会的道路 上迈出更加矫健的步伐。坚定不移走好高质量发展之路心得作文（篇2）医院的高质量发展，靠的是我们优的技术、周到的服务、 坚实的保障、与时俱进的学习及百姓满意的口碑，需要我们 真正做到“一切以病人为中心，以质量为核心，以健康为需 求”，认真落实好每一个制度，抓好每一个环节，高质量完 成本职工作，将百姓健康及需求融入每个

24、体系、每个要求、 每次实践、每次学习，与医院同为连理枝，医院发展我发展, 共同进步成长。具体努力如下：急诊科是一个“急、忙、杂”的科室，那就更要求我们 以一往无前的奋斗姿态，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫 感和责任感做好精准的分析与判断，让病患到医院来治疗也 是放心满满，就像吃了 “定心丸”。故平时更要多方加强知 识面与临床思维能力面的学习，多与同行学习交流分享，多 向他们取经弥补不足，同时要进行总结探讨，带领科室人员 一起进步提高，加强人才的培养，落实好分层培训的计划， 打造自己医院不断前行的优秀队伍。我们必须本着将心比心、换位思考的原则，以健康需求 为导向，以心理需求为前提，多方征求他们的

25、意见，收集他 们的信息，先解决他们实实在在的问题，再解决后续的追踪 问题。工作中定期召开工休会，加强学习及沟通交流技巧， 改善他们的就医体验，落实无缝隙、无障碍的优质护理服务。从工作实际出发，以解决问题为导向，多方了解病人的 就医需求，打造专科品牌及综合大发展，利用万物互联的 模式，可以请进专家、学习专家、发展专家的特色，实现我 们自己医院的多学科发展以及专家特色，避免让老百姓“绕 道而行、舍近求远”，自己家门口就能做好，同时也是最好 的营销手段，金杯银杯不如老百姓的口碑，现也正是我们一 直在做的一直努力的方向。于细节处见精神。那就必须持续稳定做到：要严抓医疗 护理的质量，确保医疗安全；要实行

26、精细化管理，致力提高 运营效率；要以人为本，持续提升满意度；要建立院科有力 的文化体系，营造和谐的医院文化。做好科室管理工作，要从工作态度、专业水平、沟通技 巧、团队精神等方面做到更高质量的提升。以饱满的工作热 情投入到工作当中，认真贯彻医院下达的各项任务指示，把 思想和行动统一起来；要不断提升自身的专业水平，定期组 织科里同事加强学习，深入掌握网络维护、软件开发的专业 知识，落实岗位职责和分工，进一步保障医院信息系统的稳 定运行、推进医院信息化建设工作；要提高服务意识，讲究 方式方法，尽量使用通俗易懂的方式与医护人员、患者进行 沟通。坚定不移走好高质量发展之路心得作文（篇3）一、牢记为民使命

27、医院是专业性很强的社会部门，医院的工作事关千家万 户的和谐稳定。长期以来，医生都被誉为白衣天使，受人敬 重，但是在金钱大潮的冲击下，部分医务工作人员，收受金 钱的行为损坏了医院的形象，影响了人民群众对医务工作者 的整体评价。国家加强对公立医院的建设和管理就是要重塑 良好社会风尚，创建和谐社会环境。在医院加强党建工作的 引领就要把党建工作与业务工作有机融合，真正落实为人民 服务的核心理念，真正做到人民医院人民办，办好医院为人 民。二、建设有战斗力的干部队伍要促进公立医院高质量发展就必须建设一支坚强有力 的干部队伍。医院的从业人员，一般都有较长的培养期，在 当前的价值评判氛围中，医生属于热门的行业

28、，医科大学的 录取分数远远超越一般院校。在这样的环境中工作生活，作 为领导干部既要有精湛的技艺也要有良好的医德，还要能够 率先垂范，引领其他职工，只有这样才能培塑积极健康的医 院文化，才能得到医患认同和社会赞许。四川的华西医院不 仅是四川医院的翘楚，也是全国的。榜样。很多病人都觉得 走进华西医院就能够药到病除，如果华西医院都不能医治， 那就真的绝望了。从社会群众的这种简单认知中，我们看到 了华西医院强大的力量，这种力量来自于全体医疗工作者兢 兢业业的努力，他们数十年的打拼，成就了华西的品牌，在 这个过程中，无数德艺双馨的党员干部发挥了极其重要的作 用。三、强化制度建设和管理一个团队的发展如果仅

29、仅依靠领导的个人魅力，也许也 能够有所发展，但是，这种发展是有局限的，存在人亡政息 的可能，存在人走茶凉的变数，要真正推动公立医院高质量 发展就必须建立符合国家法律法规的制度，用制度规范干部 职工的行为，用制度规范约束医生和患者的行为，只有建立 了严密的管理制度，严格按照规范流程运转，才会尽最大可 能减少失误，就是万一发生了安全事故，也能够回溯流程， 查找原因。人民医院人民建，建好医院为人民。严格的制度 管理，不仅是对医生的约束，也是对医生的保护，只有严格 执行国家法律法规的行为才能得到法律的保护和认可。医生 按照规矩办事，是医院健康发展的基础。建设高质量的公立医院是国家目标，是为人民服务宗旨

30、 的根本体现，也是广大群众的共同心声。我们期待有更多的 “华西医院”茁壮成长，服务群众，满足人民群众对美好生 活的向往。坚定不移走好高质量发展之路心得作文（篇4）早在2002年，我省制订的江苏省基础教育课程改革 实施意见就明确提出“构建具有江苏特色的基础教育课程 体系，建设高水平、高质量的基础教育”的总体要求，把高 水平、高质量的基础教育课程与教学，作为建设高水平、高 质量的江苏基础教育的重要工程、重要内涵和重要机遇，定 位准确，目标鲜明。一、形成课程教学改革的理性认识认真贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅转发省教育 厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教 育的意见的通知的文件精神，

31、让教师从加班加点、题海战 术中解放出来，扎扎实实通过转变教育观念，改进教学方法, 运用先进教育技术，来提高教育教学质量。学校通过全员专 题培训，提高认识，统一认识，以“提升办学层次，提高素 质教育质量”为核心目标，以规范实施课程计划、构建高效 课堂教学模式、引导自主发展和科学评估教育教学质量为重 要抓手，促进我校乃至全市基础教育事业又好又快发展。我校是省课程改革样板校，推进课程改革的实践已经表 明，课程改革能够有力带动和全面推进学校教育的各项改 革，能够促进学校德育、体育、艺术等相关工作，能够带动 和促进学校管理、师资队伍、学校文化建设等整体发展，甚 至促进和加速了考试制度特别是高考制度的改革

32、和发展。二、全面提高三级课程实施水平坚决贯彻省市关于规范办学行为的文件精神，把严格执 行国家课程计划作为当前的核心工作，规范办学首先是规范 课程实施，就是要提高课程实施的效益，促进学生全面发展。 分三个层次：一是开齐开足国家、省课程计划的所有课程， 开发、实施校本课程，这是基本底线；二是创造性地实施课 程计划，提高课程实施的有效性；三是整合优化教育资源， 高效实施课程，形成具有校本特色的课程实施模式。（一）高水平、高质量的课程与教学，需要质优、丰富、 多营养的课程资源作为重要支持。国家课程资源的建设尤其是国标本教材的建设，已取得 了明显进展。而地方课程资源和校本课程资源的建设，则既 面临着加大

33、开发力度，又面临着加强管理的问题。鼓励各个 教研组和每位教师开发当地的自然、历史、文化资源，形成 具有本地特色和优势的精品地方课程，开发更加多样而丰富 的校本课程。形成多层面的课程资源开发格局，不断提升学 校和教师课程资源的规划、开发和建设能力。充分利用信息 技术和网络技术在课程资源开发和建设中的作用和能力，借 助信息化平台，实现课程资源的有效整合、充分利用和合作 共享。（二）高水平、高质量的课程与教学，直接体现在课程 实施永平的提高上，要尽全力达成四项目标：课程实施有效, 课堂教学有效，教学研究有效，发展评价有效。1、课程实施有效：优化课程设置，丰富课程文化，提 高教学质量。坚持五个并重：高

34、考与学业水平测试并重，学 科课程与综合实践活动课程并重，文化课程与艺体、技术课 程并重，必修课程与选修课程并重，国家课程与地方课程并 重。探索完善选课手册、选课指导方案，开齐开足各类课程, 确保对学生终身发展有利。2、课堂教学有效：推进“先学后教”课堂教学改革， 完善四段式教学模式，优化策略，包括优化课前准备、优化 目标定位、优化教学时间分配、优化课内导学、优化课内解 惑、优化课内训练、优化课后增效。探索新授课、讲评课、练习课、复习课、自习课等不同课型结构和特色，促进教与 学的方式变革。3、教学研究有效：关注不同群体，强化住校生管理， 加强走读生自主学习指导。研究高考，研究学业水平测试， 研究

35、综合素质评价，研究名校、名师，强化集体备课。4、发展评价有效：课堂评价、教师评价、学生评价。 课堂评价，在坚持教师主导、学生主体的前提下，突出学生 中心意识、目标达成意识、质量监控意识。教师评价，坚持以课堂评价为主，同时引进家长、学生 对教师教育教学的评价，初步建立多维立体评价体系。学生评价，教师要用事实说话，用数据说话；教师评价 学生要多鼓励、多肯定，给学生充分展示自我的平台，给学 生足够的自主发展时间和空间，给学生以必要的多元发展指 导和帮助。进一步完善导师制在评价体系中的作用。（三）实施三大工程：教学管理规范工程、学生自主发 展工程（开好校本课程、学生社团活动等课程）、减负增效工 程。严格规范办学行为，严格执行规范的课程表和作息时间 表，严格控制学生在校集中学习时间，严格控制作业量，严 格学籍管理，严格教学流程管理。加大过程管理和督察力度, 加大对教学质量的监控和评价。三、强力推进行高效课堂教学模式学生是学习的主体，教师是学习的组织者、参与者、服 务者和引导者；教育不仅仅是“给予”和“告诉”，更多的