2022年低碳环保,驱赶雾霾,活动总结.docx

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1、2022年低碳环保,驱赶雾霾,活动总结篇一：低碳环保社会实践活动心得体会 低碳环保社会实践活动心得体会 【篇一】 最近，在广袤的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的健康，所以，今日我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很胜利。低碳生活始终是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢。 这次活动中，我们不仅通过各种渠

2、道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采。 看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位挚友，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上。 我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内? 我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创建的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东

3、西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园! 让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关切。 【篇二】 这次社会实践经验了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了许多关于环保和沼气利用的东西，也收获许多关于沟通和宣扬的作用。 在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间支配都特别清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情刚好地给队长和其他组员说，以使她们都能够刚好地做好打算和预先工作，她们在得到详细实践和时间通知后

4、，都反映很好，也有许多同学都主动地对于时间支配提出看法，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的特别重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责 任，那么什么困难都难不倒我们这个 小组，并且我们要实际的支配详细恰当，才能让每个组员都觉得工作刚好得当。即使不能都满意她的要求和看法，最至少，大多数的看法要考虑进去。 此次活动中，我还学会了重新相识吃苦的重要性。参与时间的全部同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣扬，许多都是要在农村中进行的，所

5、以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对许多都目不识丁的人们讲解并描述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣扬册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐性地给农夫讲解并描述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的看法是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在许多工作中，吃苦耐劳是一个特别重要的品质，是胜利的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培育自己勤奋吃苦的品德。 在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访

6、的过程中，我也得到了许多学问和阅历。我们不仅仅要对所要采访的人有肯定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的打算，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的学问。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年高校生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。“确定一个将来的目标，肯定不能迟疑不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。”面对胜利人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。 作为一名当代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定

7、要学好科学文化学问，但是也要主动地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。 篇二：科技活动 雾霾问题 科技实践活动 “改善空气质量，呵护城市蓝天” 我们共同的社会责任 武汉市第23初级中学 指导老师：张爱华 指导专家： 自然之友刘 俊 绿色江城柯志强 “改善空气质量，呵护城市蓝天” 我们共同的社会责任 湖北省武汉市其次十三初级中学 领导成员： 组长：郑 萍（校长）副组长：江俊（书记）、周剑（副校长） 指导老师：张爱华（科技、综合实践） 老师团队：综合组成员 一、活动背景： 2022年5-6月份有一段时间空气中能见度很低，那时一个生疏的词语出现在报 刊上，

8、让我们对雾霾、 pM2.5有所了解，最终知道，那是由于农村焚烧桔杆等农作物导致空气混浊，严峻影响空气质量，形成了雾霾天气。然而，进入2022年这种天气又卷土重来始终到1014年空气质量仍旧极差。 2022年元月整整一个月的时间，武汉市的天空几乎被浓雾覆盖着，能见度极低，空气中还带有一股柴油味道，2月份也有一半天气如此，6-8月有许多时间是优良天气（空气质量有时跟气候有肯定关系），1012月空气质量极差，10月30日 pM2.5浓度400多，为什么会出现这样的天气呢？值得我们去反思！ 2022年元月武汉市的天气状况： 今年1月份的31天里，武汉空气优良天数仅有1天！环保专家说，上月武汉空气质量指

9、数级别为一级（优）的，1天也没有；为二级（良）的1天，即元月3日，空气质量指数为52；为三级（轻度污染）的3天；为四级（中度污染）的5天；为五级（重度污染）的17天；为六级（严峻污染）的5天，其中空气污染最严峻的，出现在27日，指数达到414。 如何让这种雾霾天气是消逝呢？目前是靠“老天”来解决，一场大风过后天气就转为优良，晴天不刮风空气污染指数就会渐渐上升，雾霾天气完全等着天气刮风来解决，这种方式可行吗？如何减缓雾霾天气？如何让雾霾天气消逝？如何改善空气质量？这些都是值得我们反省? 什么是雾霾？出现雾霾的缘由？什么是pM2.5? 污染指数意味着什么？面对雾霾天气我们如何爱护好自己？减缓雾霾我

10、们应当做什么？驱散雾霾市民有哪些责任和义务？ 带着这么多的疑问我选择了有关空气质量的主题绽开探讨，于是确立活动主题：削减雾霾污染-改善空气质量，从我做起，从现在做起！ 二、活动主题： “改善空气质量，呵护城市蓝天” 我们共同的社会责任 三、活动对象与活动时间： 对象：环保社团 pM2.5浓度检测项目组成员 环保活动以点带面带动全校学生参与。 2022年2月2022年元月 课时：综合实践活动课、社团活动 四、活动目的： 活动中引导学生树立环保意识，引导学生了解生态环境，相识空气质量与人的生存健康的关系，相识改善空气环境人人有责；了解汽车尾气中的有害物，相识汽车尾气对空气质量的影响；相识雾霾天气，

11、了解雾霾天气空气质量中还有那些有害物，这些有害物与哪些因素有关等。 五、活动阶段： 主题活动阶段性支配表 七、活动过程 （一）教学资源开发 1、 成立老师团队pM2.5浓度检测老师团队 我校有综合备课组，所属的学科有综合实践、科技、专项、信息技术、生物、地理、化学等学科，共有老师十几人；其次“关注空气质量”志愿者活动在我校已有肯定影响，因此有较多校领导、老师主动参加我们综合组爱护空气质量宣扬志愿者老师团队，先后有下列领导和老师加入到我们环保志愿者团队中来。 综合组组长：张爱华 综合组集体备课时间：每周二第2节课 综合组专职、兼职成员： 2、莲花湖教学资源开发-编写校本教材 校本教材：雾霾天气给

12、我们留下的警示 在活动过程中学生会有许多的疑问，将这些疑问列举出来，可作为环保学习资源：什么是雾霾、雾霾天气的形成、雾霾天气的对人体的危害、雾霾天气如何爱护身体健康、如何缓解雾霾天气等，作为中学生学习了解内容。 篇三：2022.12.16低碳环保 远离雾霾 低碳环保 远离雾霾 尊敬的老师们，敬爱的同学们： 大家上午好！ 最近一段时间，我国的很多大城市都出现了雾霾现象。大家都知道，雾霾是一种灾难性天气，对交通、农作物生长会产生重要影响。还会造成空气质量下降，给我们的健康带来特别大的危害。 而雾霾形成的缘由就是因为人们在生活中向大气排放了过多的污染物，导致空气被严峻污染才形成的。许久以来，人们无休

13、止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气、污水、白色垃圾正覆盖着我们居住的城市，假如接着任其发展下去，我们就只能在文章中回忆青山绿水了。所以低碳环保，刻不待时。 低碳生活不是一种实力，而是一种看法。让我们主动响应号召，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。就拿最简洁的水资源来说吧，我们都知道，水是生命之源，生命离开了水便无法生存，可见水资源是多么重要。可是，在校内里，我们时常看到水龙头里的水白白地流着，你知道吗，虽然水随处可见，但是地球上93%是咸水，只有7%是淡水，而能喝的水只占0.8%，可见水多

14、么宝贵。更何况，我国是缺水型国家，假如再不节援，那么或许有一天最终一滴水就是我们的眼泪了。 除此之外，在校内内还有很多奢侈的现象，比如我们的垃圾桶中，每天都有一大堆的纸张，细看这些纸张，多半都没有用多少就被扔了。再比如老师的讲台上，常常都有很多笔无人认领，而这些笔中大部分都还可以接着运用。表面上看你奢侈的是纸和笔，而事实上是在奢侈资源，一棵棵大树就被我们白白奢侈了。 同学们，诺贝尔和平奖获得者旺加里?马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步和立刻的行动。”低碳环保，并非是一句空洞的，让我们从现在起先，从身边的小事做起，爱护我们的校内环境、节约我们的校内资源，让我们共同生活的校内变得更加漂亮！ 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页