班主任工作职责心得体会2.docx

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1、班主任工作职责心得体会最新组织、协调任课老师的（教化）力气是班主任的重要工作，班主 任应当成为本班任课老师集体的组织者、协调者，成为老师集体的带 头人。下面给大家带来班主任工作职责（心得体会）最新，希望能帮 助到大家！班主任工作职责心得体会最新1本学期即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，刚好地 （总结）（阅历）、教训，特将学期（工作总结）如下：首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点 滴的心情改变，刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的 改变，常常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束, 因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时 地

2、在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规 范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常 学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与 老师顶嘴的现象和行为，对同学进行换位思索，并进行乐观教化，让 学生在反省中受教化,得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对高三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特 点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同 时，乐观开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常因为学校正改造校舍，所以本学期的工作重点是学生的平安教化, 我从以下几个方面开展工作：首先，让学生从心里对个人平

3、安重视起 来。其次，召开了主题班会、家长会，借助家长力气，齐抓共管，提 高学生的平安意识。通过实行以上措施，使学生产生了深刻的平安意识，做事讲究平 安第一，平安意识深化人心，平安度过了这艰苦的一学期。当然，工作中还有很多不足，须要日后加强学习。班主任工作职责心得体会最新5高二班级是学生的世界观进展、改变的重要阶段，同时，面临着 过渡转型等问题，随着课时和学问困难程度的加重，简洁产生两极分 化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，思想工作显 得更加困难和重要。在平常的班级管理中从以下几个方面入手。一、抓好班团队伍建设组织一个良好的班团干部（包括组长、寝室长），首先选择优秀的 学生当组长

4、、寝室长，优秀学生当组长、寝室长，他们能乐观主动、 细致负责地支配好各组、各寝室的学习、劳动及各项活动，让他们有 条不紊地学习如背书、交作业、搞卫生及其它班级活动，其次再选择 细致负责的班干部，让班干部轮番值日，各司其职，在学习，纪律， 卫生，各项活动上都有块人负责。二、完善班级制度针对班级的实际状况，制定了班规和班级管理日志，每天由值日 班干部将迟到、早退、旷课、课堂纪律、作业完成状况、教室寝室公 共区卫生、就寝纪律等状况刚好汇总并在班级管理日志上，班主任老 师每天查阅并签字，计入学期总评，刚好与扣分突出学生的家长联系; 使班级保持较高出勤率。三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会

5、课，依据学校要求，有支配地、刚好 地对学生开展“珍爱生命远离毒品、自我规划增加学习责任感、直 面挫折逆风飞扬、平安教化的主题班会，加强学生的平安教化管 理工作、感恩教化、诚恳守信及考风考纪主题教化等活动。四、组织班级活动，提升集体意识本期细致组织学校的各项活动，如演讲竞赛、（排球）竞赛，排 球竞赛获得了班级三等奖，细致组织学习参与娄底地区组织的技能抽 考，取得了其次名的好成果，组织学生参与省里组织的计算机实力考 试，班级还组织了演讲竞赛等活动，活跃了班级气氛，丰富了课余生 活，保障了教学的有序进行。五、以身作则，严格管理学生老师以身作则，在敬重学生的同时，要让学生明白，哪些事情可 为，哪些不行

6、为。“教化无小事，事事是教化，班主任应当在仪容仪 表、言谈举止、卫生习惯、待人接物等生活小节上严格要求自己，不 能太过于随意，要驾驭好分寸，时机等，要用实际行动给学生灌输一 种思想一一对生活细致的人，才会对自己负责、才会细致地对待自己 所做的每一件事。一旦学生在日常生活中变成了一个做事一丝不苟、 井井有条、力求达到的人，那么，在学习和纪律上同样能做得很好。总之，本学期工作成果是确定的，今后要不断分析和总结阅历和 教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术, 为把班主任的工作做得更好而努力。班主任工作职责心得体会最新的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。其

7、次，乐观培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老 师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的（学习（方法）, 提高学习成果。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题, 开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书（报告）会等活动，或者 跟部分学生谈心地方式，并结合学科的特点刚好的让学生在写出个人 的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类 型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，适时鼓舞, 激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了学生的个人竞争意识，也 熬炼了学生的应变实力。第三，乐观协作各学科老师管理

8、好学生，探讨教化学生的方法, 用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、学 生教化的阅历，取得了较好的效果。特殊是在新学期起先，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现 象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，让学生写出说明，给学生一 个改过自省的机会，同时乐观在班内开展我为什么来学习的大探讨, 使学生在大家的关注中将此现象消退并且通知任课老师以及学生家 长，刚好关注这类问题，共同解决。与此同时，乐观同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，接受 沟通册的形式乐观同家长联系，刚好反映学生状况，并刚好的了解、 驾驭学生状况，达到共同

9、管理教化学生的目的。第四，完善班级的管理制度,接着将竞争机制引入班级管理当中。 班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼 学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发 动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，提高学生的 各方面实力。当然也有问题存在：在管理方面，还缺乏一些更加科学的方法, 学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁, 对于少数学生的心理，还不能更好的驾驭，关怀、疼惜学生还不能够 全面到位。在今后的工作中，我将接着努力，克服不足，争取在班级 管理工作上更进一步。班主任工作职责心得体会最新2时间飞速而过，回顾本学期的班主

10、任工作管理，总结如下：一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。做为四 班的班主任我总是想尽方法接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进行 亲密的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这样班主 任就可以顺当开展一切工作。这也是我班取得教好教学成果的一个方 面。本学期开学后，为了让班级工作更好地开展，我深化了解全班主 要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的（文化）层次，找到 亟待订正的弱点;还对学生的特性特征（包括实力、气质、性格、（爱好） 等），生活环境进行了了解，驾驭哪些是乐观分子，哪些是特殊须要 留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中

11、，努力呈现自身广博的 文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得 信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。如此, 班级工作就能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小 干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的 左右手。所以我慎重地选拔和培育干部队伍，使班主任工作才能从繁 重走向简洁与轻松。在选拔上，我从以下方面做起：当选的干部应具 有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一 种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣 扬他们的先进（事迹），帮助小干部

12、树立威信;其二，在鼓舞干部大胆 工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实 力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模 范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能 够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展 指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带 面。本学期，我让班长轮番看管班级，培育了他们的竞争意识和责任 心理我班的刘欣和赵佳林就是很得力的助手。他们每星期要对班级工 作进行一次总评，对学生的行为促进有特别大的好处理。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生

13、调皮捣蛋、 不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失 败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益。 因此，扎实有效地加强一个学生的常规训练必不行少。训练的内容包 括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、 集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等 诸多方面。通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行 （依据详细状况选择），每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具 有自我约束力，保证了整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的 良好班风班貌。这次迎六一合唱竞赛和同学 联欢就是一个显明的例 子。四、拟定集体与个人的远、近期

14、目标。有目标才有动力。依据本班实际状况，我让学生拟定全班与小组 在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确竞争 对手,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力。 然后，对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落 实到每个学生身上，帮助和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而 又易于承受的压力下自觉要求自己。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、（其它）任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强 调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了 取得共同的、更大的进步。在竞争对手的相互促进

15、下，学生个方面都 有很大进步。评价学生也是我工作中不行少的一面。有小组评，大组评，这样 在评比中进步也是一个很了不得的事情。总之，干好班主任工作不是一件简洁的事情，既要动脑，又要勤 快，这样班级工作才能顺当开展。班主任工作职责心得体会最新3转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作,在各位领导、 老师的支持和帮助下，我细致的做好各项工作，让我的孩子们在这温 馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作 总结如下：一、班级现状分析：经过一学期的幼儿园生活和有支配的常规训练及教化，孩子们在 各方面都有了很大的提高,求知的欲 望也有了相对增加，对（唱歌）、 跳舞有确定的爱好，并能用

16、简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我酷爱集体，乐观参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不 缺勤，听从领导安排，团结同事，（爱岗敬业），酷爱幼儿，做孩子们 的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。三、教化教学方面： 在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿 的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观 与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有支配 地熬炼各种基本动作，乐观参与幼儿的活动，和幼儿一起跳,一起玩， 我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动, 幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针

17、，结合本班幼 儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的进展; 开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则, 学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展（平安教化）， 提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法, 培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在（人际交往）中，懂得敬重他人， 对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动;使 每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努 力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重 中之重。幼儿年龄小，自理实力较

18、差，家长们不放心是在所难免，为 了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下（措施）：老师 与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓， 培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得 的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引 导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的 时间将确定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正 确的引导、教化幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能 让家长们刚好了解幼儿在园状况，对于工作比较繁忙的家长，家园联 系册便是老师与家长沟通的方式。有的家长特别留心孩子的一言一行, 但由于

19、工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上细致将幼儿的言 行照实反应，并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解 决问题的方法，于是我就细致翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教， 争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长 讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家 长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园 共赢。五、平安工作：幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担 心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互 助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照看下，无任 何事故发生，使我感到特别欣慰。

20、也使我感到保教工作不容松散，以 后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过 每一天。六、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了确定的进展, 学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿 不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改 善。2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言, 但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管 理的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的 事物，以此来

21、增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力, 信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更绚丽的阳光！班主任工作职责心得体会最新4本学期即将结束，为了能从本学期的工作中吸取阅历教训，以便 今后能更好地开展工作，现对本学期的工作做出总结。依据开学初拟 定的教学支配，结合一班级学生的特点，工作中我做到了以下几点:1、抓好班级常规，严抓课堂纪律，协作科任老师，提高学习效 率。2、发挥班干部的作用，营造良好的班级氛围，通过组织班级活 动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。3、协作学校支配，乐观组织学生参与学校的各项文体活动，进 展学生特长，促使学生的身心健康进展。4、抓住教化时机随时与学生谈心沟通，了解学生的思想动态， 对学生进行思想、心理健康教化，刚好疏导解决学生的问题。5、发挥校讯通、家长群的作用，乐观与家长沟通，争取家长的 协作，刚好发觉学生学习、生活上的缺漏开展针对性的教化教学，通 过家校互动提高教化教学质量。