读书的苦与乐作文.docx

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1、读书的苦与乐作文篇一：读书的苦与乐 读书的苦与乐 每个人都喜爱读书，但是你们知道吗？在一些人身上，不付出点什么是得不到一本好书的。 一次我们去书店，我想买一本马小跳之145个科学嬉戏。妈妈说：“想买可以，必需考试分提上去。”之后我就不像以前那样很早睡觉、玩，反而很晚睡觉、玩。我还把每一次作卷都当成一次考试，每一次作卷子都仔细对待。最终到了期末考试，（我特别激烈）我的汗水从头上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么时候被蒸发了，我自己告知自己肯定要仔细仔细再仔细，不能马虎。最终，我考了第一名。得到了我想要的书。 书里写了许多科学小嬉戏，告知了打算的材料、试验步骤，最终还告知我们自然原理。 我看完书

2、后，我就仔细学，我先表演给爸爸妈妈看，他（她）们都说很奇妙有了爸爸妈妈的认可，我就表演给同学看。有时候老师也有过一些步骤错误的事，但经过我的改造之后都变成了嬉戏，他（她）们都瞪大了眼睛，我再给（她）们讲科学原理后，他她们都特别崇拜我。 自从有了这本书，我对读书的爱好又加了几分，我爱读书。 篇二：学习的苦与乐作文 学习的苦与乐作文 说到学习，许多同学都会感觉学习太苦太累了，很少能从学习中找到乐趣。其实，学习是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。 每天早晨，我们都要从暖烘烘的被窝里爬起来，匆忙赶去学校，做早操，上早读，一连四节课。放学领到一大堆作业，回到家埋头苦写起来，有时经常还要写到深夜，连吃饭

3、睡觉都要计算时间。考试时，假如遇到难题没考好，肯定又少不了一通指责，可惨了。然而我们静下心来想一想，也没什么好埋怨的，要想有好的成就，首先都要经受这一熬炼。有句名言叫：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。可见，学习是要吃苦的，因此，我们要有吃苦的志气。 虽然学习苦，但是其中的乐趣也不少。例如，当你解出一道难题的时候，当你考试取得好成果的时候，当你与同学一起参与活动的时候?莫非你没有兴奋过，欢乐过吗？()当你从一年级升到二年级，当你能用所学的学问与别人沟通?你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边。学习的乐趣是有许多的，只是我们没有留心而已。 同学们，苦与乐是相随相伴的，有苦才有乐，有乐必有苦。

4、学习虽然是艰苦的，但乐在其中，只要我们勇于学习，擅长学习，就能从中找到乐趣，取得胜利。 篇三：读书的苦与乐 我的视线（暖和、生活充溢爱、望见、窗外的风景、回味?） 眼睛是心灵的窗口。 我是常常擦窗口的，为了父母，为了老师，为了挚友，还有窗口那一片漂亮的风景。 快毕业了，我也正飞速地成长着。 爸爸妈妈，你们教会了我用慈善的目光对待别人。在我苦熬于题海，囚困于书本中时，是你们给了我无微不至的关怀与倾诉的空间。一杯清茶，一声晚安，虽解决不了学习繁重的困闷之情，爱的份量和温度却透过这个茶杯的温度源源不断地传到我的手心。茶雾淡淡，模糊了我的视线。 老师，你教会了我用清楚的目光去解决问题。我是个内向的人，

5、对于问题总是难以启齿，更不会轻易向那三尺讲台问鼎。记得那次，那道题，连班上成果最好的同学都解不出，只好硬着头皮去找你。每想到，你讲得那么仔细，那么细致，直到最终明白了，才发觉稿纸已经是满满一页，你额上更是豆汗淋漓。末了，还跟我讲，这个问题提得不错，以后有问题再来找我。那一刻我真感动，我明白了以前的愚昧，暗暗发誓肯定要把全部问题弄懂，考上好的中学，不行以辜负老师。稿纸满满，模糊了我的视线。 挚友，你教会了我用真挚的目光看待生活。长跑道上，我们相互比拼，做热身，预备，起跑，我们用最快的速度，咆哮着，努力到达终点，然后冲刺。蓝筐架下，呼声迭起，我们用麻利的手，伶俐的脚，看准目标，起跳，坚决出手，然后

6、无悔。躺在空旷的操场上，任太阳暴晒，看着我们无趣，看着我们成长。猛地睁开眼睛，阳光灼灼，模糊了我的视线。 我也曾经颓废过，那时成果一降再降，整个人对生活失去了信念和希望，前路风景一片黑白。是父母的茗香，老师的题解，挚友的阳光提示了我，引导了我，照亮了我，让我从低谷走出，更加坚决、更加成熟地向前走去，去观赏沿途的风景。 那天照毕业照，天下着毛毛小雨。没想到我们要那么快照，并且选在这么一个简单令人感伤的季节里。不管怎样，我们迈着坚决的步伐，走上舞台，整整齐齐地对着镜头，微微一莞尔，“茄子”希望定格在一霎那? 一切那么值得回忆，值得细细咀嚼，品尝。 窗外，风起。 哦，我的窗户又湿了，这可恶的雨天。我

7、用手指轻轻划过，水滴流淌不止。不过，没关系，雨下了总会有停的时候，停了，窗外又是一片漂亮的风景。 读书的苦与乐 读书虽苦，却也乐在其中。苦与乐就如一对孪生兄弟，相互依存，不行分别。我们的学习也是如此，只有经受苦中苦，才能拥有甜上甜。 夜晚时钟不停地跳动，“滴答，滴答”转瞬，时钟已经指向11点。我伏在桌上，顶着乏累的双眼，拿起那即将没墨的水笔，不停地在桌上划着，仿佛永不休止。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不记得是哪位名人说过，偶然间就想起了这句话，确有一丝的道理，刚才的乏累也有些消逝。但之后的学习，也令我慢慢对读书产生厌恶感。晚上，眼睛刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲惫、困倦、酸痛都围着我

8、打转，颈项僵硬地动弹不得。每当这时候，我就想起小学时同学们常说的玩笑话：“读书苦，读书累，读书还要交学费?”这虽然只是随意一句，却也道明白读书的苦楚。读书啊，的确苦。 早晨，闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋，基本上无人不赞美。但我却惧怕这火红的球体升起，因为这意味着辛苦的一天就要起先，我又要读书了。这时，我正在睡意中，我极不情愿地从床上爬起，之后，便懒洋洋地拿出书包，拖动着乏累的身躯，向校内走去。 来到了学校，我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢乐声所感染，我的精神便也为 之一震，我想是该和昨天说拜拜了。 回到教室中，老师的讲课声如那好听的歌声，时而轻快，时而急促，奇妙得令人难以置信，这就是那

9、个“黄金屋”和“颜如玉”吧！读书当然苦，却也饱含乐！ 学习中有苦有乐，只有短暂的苦，才有永久的乐。 从我心底里唱出的歌（赞美你老师、说出心里话、我和你有个约定?） 我想唱首歌，不肯定宛转好听，但却饱含深情；我想唱首歌，不肯定高亢激情，但却充溢着我无限的感谢。那是一首赞美的歌，它赞美的就是您老师。 记得前不久，我因模拟考而懊丧过，因为我进入了全班其次轮里“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上，我心与这热闹的城市不相符。宁静而又沉闷，孤独而又胆怯，像一条被遗弃的小狗，可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了多数次，我沉醉在这凄惨里不行自拔。 “哎，小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢？我回头一看。

10、我惊异极了，是老师。“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我?”不能说，这么难为情的事怎么能告知老师呢！我心里很快产生了一种想法。“没事，只是闲逛罢了。”“我知道你有事，都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。我便轻声地说：“老师，我?我考试分数很差，名次排在很后面。”“原来是这样，老师明白了。走，到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么缘由，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。“假如是没有发挥好，那只要下次留意就可以了。假如是不懂，那就要想方法把它搞懂。不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，

11、老师来教你。哦，对了，你还要留意点学习方法，要学会找重点。”她拍拍我的肩膀接着说：“要对自己充溢信念，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点，最终的拼搏，你肯定能胜利，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么，快拿餐巾纸擦擦。回去吧！” 老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的胜利。在这里哭，还不如回家复习。老师，您信任我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新捡起信念，我对将来充溢希望，我的将来不是梦，我肯定考出好分数，考进志向的学校来报答您对我的谆谆教育

12、。 时间消逝，转瞬间我坐在考场上，心情原来非常惊慌，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。 我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心愿。您的漂亮，人人皆知；您的心灵，像清水那样纯净；是您，赐予我无穷的信念和志气。 我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚祝愿您。 记忆深处的声音（我想唱首歌、沐浴在爱的阳光下、成长、母爱?） 有一种声音始终回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫做“爱”。我始终很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？ 小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“珍宝，别哭。”然后唱起了摇篮曲，渐渐的，渐渐的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的梦中，我和妈妈在一片广袤无垠的大草原中

13、玩耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛如天仙的手，将一张一般的白纸，点化成一只猛烈的小老虎抑或一只机智的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。 长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得 一团糟。妈妈静默地为我端来一杯白开水，轻轻的放在我的桌边，生怕打断我的思绪，然后静静地退出房门，门关上的时候，只传来“哒”的一声清响。这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，渐渐升华。 现在，惊慌的初三

14、生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般奇妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。 而今，我最终明白了，我原来始终沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的详细化。 母爱如水 母亲，一个世人传颂的光辉形象。母爱，因母亲而宏大，母爱如水。我是鱼，鱼水之情，何以言表？ 十几年寒来暑往，母亲伴我，经验风雨，共享彩虹。小时候，没有感受母爱的那种心境，始终到现在，母爱惊醒了我无趣的心灵。 升入初中后，三门主课都有作业，通常都是母亲陪我写完作业，我写着，母亲看着，没有别的缘由，只因为我是她的女儿。考试成果

15、不好时，她告知我不要灰心，以后还有下次。考出好成果时，她告知我不要傲慢，要持之以恒。也正是母亲，让我懂得了过去的已经成为历史，只有展望将来，才能胜利。我给自己立下“永不言败”的座右铭，为了自己，为了母亲，更为了那不易言表的鱼水情。 没有华丽的言词，没有圣洁的修饰，只为了描绘她母亲，宏大的母亲。多年来，我从未真正体会出她的爱。她的爱只是那早晨一句关切的问候，只是那自己背影后的一束目光，只是那厨房“交响曲”中劳碌的身影。她将不易察觉的爱给了我，使我沐浴日光，欢乐成长。体会不出她的爱，是因为我在她心里。鱼亦体会不出水的柔情，因为鱼在水的心中。母爱如水，我就是那水中一尾小小的鱼。 留在水间，恋在水里，

16、感受水的温柔，回报水以真情。母爱无私，母爱如水，澄澈、纯净。我如鱼，无趣、单纯。母爱惊醒我的无趣，伴我接受风雨，在阳光下畅游水间。 我与书的故事（窗户、外面的世界、与你相伴的日子、生命的知己?） 高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。” 我隐隐隐约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，兴致勃勃的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会用劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我? 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上，我正在全神贯注地写着作业。妈妈把一本

17、书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神奇的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，好像在端详这个闯进他们世界的不速之客。我立即被它深深吸引住了，立即从妈妈的手中抢过书来，立即翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，英勇机灵的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆忙忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静静静的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起接着神游奇异的海底的世界? 从接触海底

18、两万里这本书起先，我嗜书的情结，一发不行整理。我迫不及待地走入了书的世界了。一千零一夜、格林童话、十万个为什么、昆虫记?，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。 书陪我渡过欢快的时间！书籍将成为我的终生挚友！ 初三生活是首歌 （告辞初三） 把时间变成奇妙的乐谱，把青春化为灵动的音符，尽情谱写属于我的初中之歌！ 题记 惊慌的急奏 不得不说，初中生活就像一曲惊慌的急奏，每时每刻都在上演。每当第一个音符上课铃刚刚打响，大家立即结束了下课非常钟的能量充电，慌张地整理好桌子，再飞速地从书包里抽出这节课的课本，“啪”的一声，每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后，那极具威历

19、的脚步声慢慢隐去，用脑细胞抗战了四非常钟的我们起先放松大脑。可不一会儿，上课铃又响了起来? 每次月考前，惊慌的气氛充溢了整个教室，令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，舍命地复习，以换来称心的成果?直到月考结束，这一轮急奏才到了尾声，而下一轮急奏又接着而来。啊！初中生活真是惊慌的急奏！ 欢快的小调 在初中学园里，每天与我接触最多的除了作业，就是我敬爱的同学啦！在这小小的校内里，我们共同演绎着多彩的青春，一起学习，一起疯闹。还记得，我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光；还记得，我们在月考后胆战心惊的互对答案；还记得，我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志；还记得，我们

20、为一个笑话笑得前俯后仰?我们给彼此带来快乐、英勇与暖和，一起演奏着初中生活中欢快的小调，无比奇妙！ 低沉的交响 有人说，初中生活里的友情是短暂而漂亮的，的确如此。每年一次的分班让我们不得不分开，迎接又一个新的起先。离别是，我们忍着哀痛，把微笑挂在脸上，把不舍藏在心中，相互传递着纪念册与礼物，为了留下美妙的回忆。这分别的时刻，是初中生活中低沉的交响，漂亮而又有点悲伤。 各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌，有欢乐，也有悲伤，陪伴着我成长。将来的将来，我还会把它高声歌颂，让我的回忆闪闪发光，恒久暖和！ 冬天友情不结冰 培根说过：“假如你把欢乐告知一个挚友，你将得到两个欢乐。而假如你把忧愁向一个挚友

21、倾诉，你将分掉一半的忧愁。” 寒风凛冽，刮走了美妙的金秋，刮走了我的笑容，却刮不走我和我的好挚友陈好的之间的友情。 一天，老师发下了数学试卷。望着试卷右上角上艳丽的红字，我的眼前忽然一阵昏暗。那上面清清晰楚地写着“78分”，我格外哀痛，泪水不由自主地流了下来，整节课老师讲了什么我都记不起来。下课了，同学们都兴致勃勃地出去玩了，只有我一个人在教室里呆若木鸡，过了一会儿，我漫不经心地走出教室，看着同学们绚丽的笑脸，我的心一阵一阵地难受，哀痛的泪水再次如泉水般涌了出来。突然，一个矫捷的身影闪到我跟前，随即，一张雪白的纸巾贴在我的脸上，吸干了我流下的哀痛的泪水。挪开纸巾，我看清了眼前的人，他，就是我的

22、好挚友陈好。陈好关切地问我：“怎么了？”我一手把他推开说“没什么，遇到了难过事。”他关爱地说：“人生没有过不去的坎儿，你要坚毅点。”于是，我把我的难过事如数家珍地告知了他，他听了告知我：“生活就是这样，总有失败的时候，你必需自强不息，努力拼搏，才能取得胜利。”在他的劝导下，我增加了自信念，确定自强不息，努力拼搏。寒冷的风依旧呼呼地吹着，但我的心中特别暖和，因为我明白，冬天的友情不结冰。 亲情这座桥 在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸好像对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。 记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说:“你要学会

23、独立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门爸爸对我要求是非常严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的专心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。 小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是根柱和墨子。根柱是一代宗师墨子的学生，他常常受到墨子的责骂，墨子对他非常严格”爸爸讲完，缄默了。这珍贵的缄默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却突然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰

24、凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际暖和无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸牢固的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通 爸爸我爱您!感谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥! 一路上有你（成长路上我牵着你的手、我的华蜜、母爱的力气、你是我的天使、因为有你） 手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线题记 成长的路上因为有你，我才自信满满;因为有你，我才能够战胜挫折;因为

25、有你，我才能仔细学习。“像孩子依靠着肩膀，像眼泪依靠着脸庞，你就像天使一样给我依靠给我力气”。我依靠着你，你是我的天使。 小时候，看着电视上的自行车秀，我艳羡极了，吵嚷着也要学自行车。在刚起先的学习过程中，我虽然常常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用请求的目光看着你，希望你能来激励、劝慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就望见你眼中闪过一丝悲观的眼神，随即你就肃穆地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情?起来，肯定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”，最终，“皇天

26、不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，成功女神驾临在我身上我学会了骑自行车。 成长的路上因为你的陪伴而精彩。 现在。作为一名初三的学生的我，总有积累如山，做不完的作业，常常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛苦，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说初三就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说初三就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最终。因为有你，初三不会显得苦涩;因为有你，我不会独自忍受哀痛;因为有你，世界到处都是暖和。 你用母爱培育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的华蜜，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力气。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页