职业教育活动周活动总结范文（10篇）.docx

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1、职业教育活动周活动总结范文（精选10篇）职业教育活动周活动总结篇1举行专业技能竞赛活动。5月910日,由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训I中心同 时举行，来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教育等专 业的选手分别参加了此次竞赛活动。通过比赛，展示了同学们的专业 技能，增强了竞争意识，展现了 大国工匠精神。举办优秀毕业生访谈会。5月10日上午，说出你的职业故事优秀毕业生访谈在创业楼 报告厅举行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告 会上分别表达了对母校的感恩之情，并从生活、工作方面谈及自己的 所见、所想、所悟，鼓励在校学生学好专业、锻炼能力，提高综合素 质，为师弟师妹们今后

2、就业创业指引了方向。开展学生社团展演活动。5月10日，由德育处主办的社团展演活动在运动场火热进行，街 舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色，开展了一系列丰富多彩、 形式新颖的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的 演唱、轮滑社激情酷毙的滑翔各式各样的社团展示令人目不暇接， 展示了中职学生的青春风采。举办职教成果展示活动。5月10日，机电、汽修、电子、学前教育、会计、平面设计等11 个专业在篮球场举办了专业技能展示活动，本次活动以图文并茂的各 类主题展板、科技器材实物展示为主，并进行现场操作，活动内容集 科学性、趣味性、专业性为一体，受到了广大师生的热烈欢迎。举行大型团体表演活动。

3、5月10日上午，由学前教育专业学生组成的表演团队在篮球场举 行了大型表演活动，场面壮观，吸引了众多师生围观。东莞市育才职 业技术学校举办20xx年职业教育活动周系列活动开展职教主题班会活动。校招生就业处主动联合相关行业企业，开展招生就业咨询办事， 组织师生代表赴企业参看调研，重点了解企业文化、岗位情况和用工 趋势等信息；参加闽西南协同成长区轨道交通职业教导联盟运动, 与漳州职业技巧学院开展结对共建运动。通过本届职业教导运动周运动，社会各界对职业教导的认识度、 关注度明显进步，拉近了职业学校与社会的间隔，加强了职业教导的 吸引力、凝聚力。我们将以此次运动为契机，继承鼎力鼓吹学校办学 理念，向社会

4、充分展示师生的技能才艺和精神面貌，进一步推动我校 职业教导工作，为今世职业教导体系的扶植增光添彩。职业教育活动周活动总结篇7在全国第二届职业教育活动周开展之际，我校积极响应上级部门 号召，以此次“活动周为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、 任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内 容丰富，活动形式灵活多样，力求通过本次活动周，把我校各项 工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有：1、组织学生开展了 ”走进企业，感受职场活动5月9日，学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司和平 物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工 需求等信息。在工程师的讲解

5、下，参观学生了解产品的运送、流通过 程，亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验，搭 建学生与企业、理论与实际沟通的平台，让学生在亲身的体验中感悟 职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后迅速适应 企业的要求。2、优秀毕业生就业事迹宣传5月13日，学校邀请20xx级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校， 与在校生进行交流互动，分享她们毕业后的经验所得，让在校生对就 业不再惶恐茫然，对学业更加充满信心。3、加强师生心理健康教育重视心理健康教育，邀请西南大学心理健康学著名教授来我校进 行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座，

6、活动周期间，学校举办了创 意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效 果。4、青春、校园主题演讲5月10日一5月13日，组织在校学生举办了 梦起校园演讲 比赛，充分展示学生活力与风采。5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传。在活动周开展期间，重庆电视台来我校进行了宣传视频的录制， 对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号，利用新媒体 进行宣传。通过本次活动周，进一步宣传了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力；通过联合办学，校企合作，拓宽了我 校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。职业教育活动周活动总结篇8教育局围绕职教改革四十年产教融合育工

7、匠的主题，通过走 进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环 境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群 众感受职业教育的内涵和魅力，加深社会对职业教育和职业院校的认 可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心、支持 职业教育的良好氛围。黑龙江应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作：壹举办了 走进职校体验日活动。5月8日黑龙江应用技术学校参 加了由XX职业学院承办的职教周启动仪式暨教育教学成功展示大 会，会上听取了省、市有关领导的讲话，展示了学校的教育教学成果, 广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性，使职业教育更加深入人 心。贰邀请学生家

8、长来校参观暨家长开放日活动。让家长了解学校办学 情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、 餐厅、宿舍，观看学生上操，就餐等。通过参观和听课家长了解了学 校的办学条件，办学理念、办学思想等，学校还举行了家长联谊会， 会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢，并提出殷切希望，希望家长今 后更加关注和和支持学校工作，配合学校搞好德育教育，教育学生珍 惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。举办走进社区体验日活动。充分发挥专业优势，组织师生走 出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑 彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学 生走进

9、母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、 用宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树 立成长成才自信的信心，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能 及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。肆举办走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校，宣 传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发 展目标;指导应届初中毕业生填报志愿，为学校招生做好宣传活动。职业教育活动周活动总结篇9xx职业学院职业教育活动周正式启动。本次活动围绕职教 改革四十年产教融合育工匠的主题，本着注重内涵、突出特色、扩 大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比

10、拼、志愿服务等活动 为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果， 弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、 人人尽展其才的良好环境。一、举办研讨活动，传承工匠精神。活动期间，学院承办XX省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流 会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教 育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方 面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。二、挂牌成立工匠手艺体验基地。”工匠手艺体验基地项目是省委宣传部、省文联为推动全省工 匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动，由省 民间文艺家协

11、会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文 化、培育技能人才的重要平台。三、邀请文化名家，传播工匠文化。邀请文化研究专家张来院讲述故事，弘扬精神。邀请知名工匠和 非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。四、对话优秀企业，共商人才大计。邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程， 以教育性企业的发展和教学型师父的培养为主题开展交流洽 谈活动。五、展示榜样风采，树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵X等优秀校友来校做工匠精神报告。 举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创 业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型。六、展示技

12、能绝活，搭建交流平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业 技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建 平台。七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。八、面向社会开放，扩大学院影响。活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业 开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等 活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。九、提供技术服务，传播职教魅力。挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街 道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技 能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。职业教育活动周

13、活动总结篇10XX市围绕职教改革四十年产教融合育工匠的主题，通过走进 校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、 工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感 受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大 职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良 好氛围。一是举办走进职校体验日活动。举办高密市学前教育园校联盟理事会研讨会，座谈联盟的合 作项目、课程建设、人才培养，审议园校联盟章程，展示园校合 作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观，了解学校办 学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教 室、餐厅

14、、宿舍，观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报 告会并举行捐赠计算机仪式，邀请优秀毕业生为在校学生作报告，大 力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神，致富不忘母校，激 励在校生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技 之长。二是举办”走进企业体验日活动。组织职校学生，走进企业、幼儿园等，知晓产业发展前景，了解 专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业 人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟 岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教 育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学 习和就业距离。

15、三是举办”走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职 业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太 极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品 展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强 责任感、使命感，树立成长成才自信，展示学校办学实力，展示学生 娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来 的新变化。四是举办“走进初中学校活动。发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生 涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标指导应届初中毕业生填 报三二连读志愿，为夏季学校招生做好宣传发动

16、。5月7日下午，在班主任的指导、学生干部的组织下，各班开展了 职教改革四十年产教融合育工匠主题班会活动，同学们畅所欲言, 纷纷表达了对美好未来的向往。此次职业教育活动周，展示了育才职校人文环境、教学条件 等办学实力，展示了人才培养、社会服务、竞赛荣誉等办学成果，弘 扬了 “劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造了 人人 皆可成才，人人尽展其才的职业教育氛围，相信东莞育才明天会更 好！职业教育活动周活动总结篇2每年5月的第二周为职业教育活动周。为加强首届职业教育 活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时 代风尚，形成崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，职校 领导高

17、度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团 领导参加的领导机构，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责, 做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工 明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采， 根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动 周的工作安排，结合本校实际开展了系列活动，现将活动情况汇报如 下：一、积极组织、大力宣传、营造氛围1、加强现代职业教育的宣传要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关 措施，对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县 域经济的发展中的战略地位和作用；二要明确教师在学校

18、发展中的地 位和作用；三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响，从 而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实工作。2、学校中长期规划的宣传学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向，也是落实教育各 项工作的目标。各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规 划，把握重点，明确目标，树立自信，在统一思想，形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实。3、加强师生法律法规安全教育要做好普法宣传教育工作，制定切实可行的宣传教育计划，保证 教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高。同时要继 续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按 法律程序办事的水平。要进一步加

19、强各种安全教育的宣传，严格执行 各项安全法规制度，提高防范意识，确保学校、教师、学生的人身安 全和教育教学秩序的稳定。4、做好优秀教职工宣传认真抓好优秀教职工的宣传。加大正面宣传的力度，大力倡导以 教师之德育学生之德的教育。要发现、培养、树立一批能体现时代精 神风貌的优秀教师，及时总结他们的典型经验。通过表彰会、经验交 流会，宣传他们的先进事迹，推广他们的经验；切实转变教育观念， 做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育。5、做好职业道德教育的宣传学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生, 从增强爰国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起， 从提高职业素质和职业技能做

20、起，全面落实未成年人思想道德建设的 任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用，精心策划， 组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动 中受到锻炼，得到教育，提高综合素质，达到教育目的。要总结在德 育和职业道德教育中出现的典型经验和做法，及时加以推广。6、办就业情况和优秀学生的宣传展板近年来，我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现，要 图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况，积极宣传他们在 校期间学习技能，具有良好的职业素养和职业道德意识，踏实认真的 工作态度，让全校学生认识他们，使他们成为全校学生学习的楷模。7、学校典型经验、先进人物的宣传做好学校典型经验

21、、先进人物的宣传。要大力推广学校先进典型 的经验，宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩。对在各级各类 工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传。通过校园LED屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教 学成果，营造良好的活动氛围。二、积极实施走出去战略、扩大校外宣传力度。组织师生通过发放宣传资料、播放视频、现场宣讲等形式到初中 学校、场镇、社区等开展宣传活动，向社会展示我校职业教育成果。 印发宣传资料、播放宣传视频、展示师生作品、现场集中宣讲等。三、参观交流学校组织部分老师到其他中职校参观、学习、交流参展学校职业 教育成果。四、主题演讲4月13日组织在校学生开展选择职业教育成就美好人生

22、演讲 活动，充分展示学生风彩。职业教育活动周活动总结篇3为落实省市职业教育活动周的工作要求，大力弘扬劳动光 荣、技能宝贵的时代风尚，通过正面宣传和引导着力改变社会上 重普教、轻职教重学历、轻技能”的传统观念，营造人人皆可 成才、人人尽展其才的良好氛围，结合我县职业教育发展实际，我中 心从5月11日至17日开展了 职业教育活动周系列活动。现将活 动情况总结如下：一、高度重视，策划精心，组织得当，活动得以顺利开展。收到上级关于开展职业教育活动周的通知后，学校领导高度 重视，第一时间召开了校委会及全校教职工会议，专门成立了 职业 教育活动周工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周期间 的各项工作，

23、精心制定了活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、 责任分工明确，后勤保障得力。5月U日上午，全校教师在学校多媒 体教室通过中国现代职业教育网在线观看了全国职业教育活动 周”启动仪式的网络视频。荆勇副校长组织全校教职工进行了职业教 育政策、理论学习，并对近期省、市职业教育的文件、政策资料进行 深入解读，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想，组 成政策解读和宣传的主力军。二、大力开展职教事业宣传。活动展开后，宣传组教师连夜加班制作了宣传展板和传单，5月 12日上午，在政府广场设立了宣传咨询点，就学校的骨干专业、骨干 教师团队、优秀毕业生事迹及校企合作、开发人力资源的典型事例进 行了大力

24、宣传。同时还利用我校正在进行的食品流通从业人员培训I , 对参训人员就职教政策、中心基本情况、中心发展目标等进了行广泛 宣传。及时更新了学校网站信息，通过网络平台、微信等传播手段对 活动开展情况进行了宣传报道。三、举办校园开放周活动。将5月12日至5月15日定为我中心校园开放日。5月14日邀请 了实验中学初三学生、学生家长来我中心参观，举办了 职业发展与 职业规划”主题讲座。5月15日下午，邀请了上级部门领导、学生家 长举办了座谈会。通过一系列活动使他们加深了对职业教育的了解， 从而增强了对职业教育、从事职业教育的正确认识，提高了职业教育 的社会影响力。四、开展为民服务活动。lo在政府广场设立

25、了招生就业、春夏季饮食卫生咨询点。宣传职教政策的同时，就近期职业院校招生、专业设置的有关资讯，以及春 夏季健康的饮食卫生知识向前来咨询的群众作解答。2。农业科技宣传，送教下乡。苹果产业是我县的主导产业。目前, 苹果树正处于坐果期，是果树管理，疏花疏果的关键阶段。以职业教 育宣传周为契机，果树组把本周定为送教下乡周，从5月12日下 午组织专业教师到各乡镇，深入田间地头，进行果树管理指导，同时 还利用农闲时间开设了果树管理专题讲座就农民近期所需的管理技术 进行培训指导。3。食品流通从业人员培训。食品流通是饮食卫生的关键环节，和 县药监局合作，从5月13日起，我中心对全县的食品流通从业人员进 行了餐

26、饮服务食品安全操作规范、流通环节食品安全监管与食品经营 管理操作规范、食品安全法、小作坊生产标准的培训，为我县的食品 安全工作作出了积极的贡献。”职业教育活动周的七天时间，是职业教育”劳动光荣、技能 宝贵新理念与传统重文化，轻技能思想碰撞的七天，也是家长 和社会了解职教，重新定位心目中职业教育的七天。职业教育活动 周的开展，扩大了我中心在区域内的影响力，有力的推动和促进了 我县职业教育事业的发展。职业教育活动周活动总结篇4自20xx年起，每年5月第二周是国务院设定的”职业教育活动 周，今年已是第四年。恰逢井隆职教中心建校25周年，自5月8日 以来以职教改革四十年，产教融合育工匠为主题的20xx

27、年井隆职 教职业教育活动周相继举行多项活动，展示优秀办学成果，宣传职业 教育优势。一、开放校园活动，邀请各初中学校的校长、中小学生和家长走 进校园，参观美丽的花园式校园，了解学生在校的学习生活情况和学 校招生、就读的相关政策。二、举办优秀毕业生报告会，讲述他们在职教的学习经历和创业 历程，感叹道：曾经职教助我成才，今日我祝母校辉煌！为学生树立 标杆，进行励志成才教育。三、邀请校企合作的企业走进学校，共同探讨联办专业招生政策 和发展之路。召开建校以来老功臣、老领导座谈会。了解职教的发展 历程、展示职教的丰硕成果、共谋职教的发展之路。四、举行校园职业技能大赛，拓展学生专业思路，提高专业技能, 达到

28、“以赛促学，以赛促教的目的。展示学校教学水平、办学特色 和风采，推动普及广大教师和学生专业核心能力，打造职业教育的坚 实基础。职业教育活动周活动总结篇5我校按照根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障厅、工 业和信息化部、共青团中央、中华职业教育社关于做好20xx年职业 教育活动周相关工作的.通知的文件精神，我校举办了以“四十年改 革开放，龙江职教匠心育人；新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌为主题的职教活动周。我校从5月6日至12日开展了 职业教育活动 周系列活动。现将活动情况总结如下：今年是全国开展职业教育活动周的第4年，也是黑龙江省四十年 改革开放的关键时期，在此次职业教育活动周期间，我校

29、开放校园, 邀请企业、家长走进来，了解职业教育办学特色和成果，并向社会各 界展示我校特色和办学成果，宣传优秀学生和优秀毕业生。通过创新 活动宣传，我们告诉学生来了，就没有遗憾，学一项技能，谋一 份职业，干一番事业。”一、领导高度重视，策划精心，组织得当，活动得以顺利开展收 到上级关于开展职业教育活动周的通知后，学校领导高度重视， 第一时间召开会议，专门成立了 “职业教育活动周工作领导小组， 全面负责学校职业教育活动周”期间的各项工作，精心制定了活动 方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得 力。5月6日上午9时整，大庆市职业教育活动周启动仪式在大庆市外 事服务职业高级中学正

30、式拉开序幕，大庆市教育局领导、市属各职业 学校校长、各区县职教中心负责人、全市师生代表、家长代表等近千 人参加了这场职教盛会。我校党委书记王春雨、校长王永平，教务科 科长史春梅及党委成员张丽、袁峰及相关科室负责人和教师出席此次 活动。参加启动仪式的领导和嘉宾还参观了主题展示活动和舞台表演。 我校的礼悦春天炫我风采服务礼仪操表演受到与会领导和嘉宾的 一致好评，活动现场领导和嘉宾观看了我校的3D打印技术、测量设备 操作，水利水电工程施工、数控技术应用、计算机平面设计等。展示 我校精心制作的6块展板全面介绍了我校各专业毕业生和获奖信息等。二、精心筹备，积极开展各项活动活动期间我校开放校园，向社 会各

31、界展示学校校园文化和各专业育人过程，在学校正门、操场和实 训楼大力悬挂本次职教活动周的主题和口号。并在学校大门悬挂我校 学生获奖的条幅，展示我校的硬实力，各教研室做了很多精美的 宣传板宣传各专业特色和毕业生的就业风采，利用教学楼电子显示屏 内容展示我校对此次职教活动周的成功举办的信心和魅力。举办首届 3D打印创客教育培训、并成功举办师生大合唱比赛、5月7日在大庆 东站进行招生主题宣传工作、5月8日走进社区进行宣传讲解、5月9 日召开全校招生代理政策宣传咨询会、数控专业学生走进企业参观学 习，并召开培育现代工匠，成就出彩人生毕业生代表见面会、计 算机平面设计专业组织学生开展走进企业体验日”活动、

32、汽车运用 与维修专业学生体验学习、5月10日参加大庆市学苑杯中等职业 学校教师信息化设计大赛，水利水电工程施工专业学生走到红旗泡水 库认识实习、计算机平面设计专业举办学生作品展、5月11日招生就 业办深入大庆客运枢纽站进行招生主题宣传活动、数控专业学生参观 校内数控加工厂、汽车运用与维修专业开展专业技能展示等、铁道运 输管理专业学生开展素质塑造形象礼仪成就人生形体展示活动； 为了迎接全国水利系统乒乓球赛，组织学生集训等，全面展示了我校 的办学特色和办学理念，并发挥了我校全国示范学校领头羊的作 用。三、进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传，展示我校实 力和风采活动周期间，学校通过学生技能展演

33、、技能大赛、校企融合 培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展等活动，运用图片、 展板、视频媒体、微信等多种形式，宣传先进集体和先进师生典型， 展示我校发展成果和师生风采，开放各专业技能实训室和实训车间， 积极宣传专业特色，扩大专业办学的影响力，让社会了解职业教育， 扩大职业教育的影响力。各专业结合实际展开丰富多彩的宣传活动， 活动期间，招生就业办、校团委、学生科、青爱办和教务科都对此次 活动给予大力支持。职业教育活动周虽然圆满落下帷幕，但我校将继 续加大职业教育的宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，以劳 动光荣、技能宝贵、创造伟大的理念，努力在全社会营造“开展职 业教育、成就出彩人生的

34、良好氛围，为国家培养更好更多高素质实 用型的技能人才而努力。职业教育活动周活动总结篇6学校依照XX省教导厅等十部门关于做好20xx年职业教导运动 周相关工作的看护要求，依据XX市教导局的具体安排，慎密环抱 迎故国七十华诞展职教时代风度主题，在5月6日至12日，结合实际开展了系列运动，进一步展现了我校职业教导革新成长成果和职 校学生风度，取得了优越的后果。现总结如下：1、增强组织领导为确保鼓吹运动取得实效，学校召开了专题会议安排职教周运动 事宜，订定了XX农校20XX年职业教导运动周运动，成立了以林 木森书记牵头的工作领导小组，全面承担起学校职业教导运动周各项 工作职责。学校党政办公室、教务处、

35、团委、招生就业处等职能部门 配合介入。2、加大鼓吹力度学校除通过应用校内电子显示屏、展板等媒介鼓吹外，同时在学 校网站积极报道，鼓吹学校专业优势，鼓吹学校办学环境，卒业生就 业创业环境，优秀卒业生古迹，鼓吹职业教导政策律例等。3、开放展示校园面向社会开放校园，展示职业学校校园文化、育人历程和治理成 效，鼓吹学校特色和办学造诣，鼓吹优秀学生、优秀卒业生古迹。开 放实验实训场所，让学生及家长和社区居民进行职业体验运动，培养 职业兴趣和职业意识，使社会了解职业教导，扩张职业教导的影响力。 运动中，我校以五四表彰大会、航空办事、城市轨道交通运输与治理 等专颐魅招生鼓吹和口试，富口中心小学乡村子少年宫学员到校看摩 体验等运动为契机，款待来校参看的各界宾客、学生家长、中小学生 等近300人次。4、组织办事运动学校各社团施展专业优势，开展为民办事运动。在城东社区摆摊 设点，为群众维修家电、维护电脑、更新软件，组织在校学生开展美 术作品展、手工作品展、书画展、艺术插花作品展、冷拼雕刻作品展、 影视后期制作作品展、职业礼仪、办事技能展示、3D打印作品展等运 动。向社会展示学校办学成果和学生的职业素养，同时也引导学生践 行社会主义核心代价看，加强责任感、使命感，建立发展成才自信， 为故国七十华诞献礼。5、开展校企互助