风筝节策划方案.docx

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1、风筝节策划方案风筝节策划方案（一）一、活动时间：年5月14日（周六）上午10： 0012： 00下午1： 305： 30二、比赛地点：公主楼前广场三、比赛内容：分为起飞、留空时间和标长三项附加内容：空中整体印象四、大赛流程：1.风筝制作：时间：5月14日上午10： 00开始地点：诚毅学院篮球场事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在 规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指 导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给 该队，作为一项参与奖品。说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。子稿以年级组为单位交大队部，学校将

2、分年级评奖，优秀作品向 报刊推荐发表。风筝节策划方案（四）一：活动背景“正月的花灯，三月的鹤儿”。春天放风筝、玩风筝已经成 了广大市民与青少年、小朋友户外运动爱好者喜爱的运动。20 年是中国龙年，为迎接龙年春天，江南天池推出首届“祥龙迎春 心灵飞翔”为主题的风筝节活动。此次活动主要由专业风筝选手 及广大风筝爱好者参加，并欢迎各位过往游客参与，不论技艺， 不限年龄，为期一月，为龙年新春添一道亮丽风景。为了给景区增添热闹的节日气氛，给游客制造风筝放飞的环 境和氛围，增加游客丰盛的视觉盛宴和参与项目，此活动除了风 筝放飞表演还安排了环库跑、体验高山温泉，露营红歌会等精彩 活动内容。风筝节的主要特色风

3、筝有八爪聚财（1609的,大章鱼）、龙 腾虎跃（大型龙串、软板串，大型老虎），九龙串大型、中型，蜻 蜓点水软翅串大型，莲年有鱼硬板串，耋耄富贵硬翅超大型等等 不少于20项各类风筝，形态各异、大大小小的风筝争相在天空飞 翔，将给20_年春天带来一场视觉盛宴。以天荒坪抽水蓄能电站和中国竹乡山峦翠竹为背景，将雄伟壮观的水利工程和纯朴秀丽的自然风光融为一体，成为远近闻名的高山旅游休闲胜地。近年来相继获得全国工业旅游示范点、浙 江省科普教育基地、中国水利风景区、湖州市十大品牌景区等称 号，获得市、县优强服务业单位多次。在海拔千米的山顶放风筝， 风筝飞起即达千米。在春色满园的江南天池景区，处处挥洒着吉祥喜

4、气。龙，作 为华夏民族的“族徽”象征着吉祥、高贵、尊荣。龙年看祥龙、 画祥龙、放飞祥龙，象征着龙年的飞跃。让我们的心灵随着风筝 飞翔！二、活动主题、时间与地点活动主题：祥龙迎春心灵飞翔时间：20年3月31日-4月30日地点：安吉江南天池景区三、组织机构主办单位：湖州市体育总会承办单位：安吉江南天池度假村有限公司协办单位：湖州市户外运动协会安吉县户外运动协会媒体合作：湖州电视台、安吉电视台、钱江晚报、湖州报、体坛报等四、参加人员各级领导、邀请嘉宾、湖州地区户外运动爱好者、广大游客 五、活动内容（1）开幕式“画龙点睛”活动时间：3月31日邀请有关领导亲临现场“画龙点睛”，为祥龙点亮生命，带 领大家

5、迈入腾飞的龙年。领导宣布风筝节开幕（2）室外大型彩色风筝艺术展1、硬翅风筝用上下两根竹条做成翅膀的风筝，如沙燕等。2、软翅风筝用一根竹格支撑翅膀上沿，翅膀上沿不设竹条， 放飞时，翅膀下沿随风飘荡，故称软翅风筝。3、拍子风筝造型基于平板形的风筝。4、直串风筝由若干个单元联接成串的风筝。5、桶形风筝。6、半挑风筝。7、软风筝。（3）专家放飞风筝活动“草长莺飞二月天，指堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙 趁东风放纸莺。”朋友们，正如诗中所说，乘着春光美景，放风 筝吧！在龙年放飞祥龙，象征着龙年的飞跃。由杭州风筝协会， 湖州风筝协会等派出的20多位放飞高手协助领导放飞其亲手点睛的祥龙，一个腾越，一个摆尾

6、，气势非凡，处处挥洒着吉祥喜 气。（4） “一筝春色”活动风筝达人现场制作巧手协力扎风筝，专业教师现场教学征集20户家庭、20对情侣现场亲手制作风筝放飞心情（二）驴友环库跑江南天池景区以天池库区为中心，环库区景色优美，春意盎 然。天池库区周长2. 5km,步行一周需40分钟左右。让我们迎着 春风，呼吸千米山顶的清新空气，自由向前奔跑。一个会心的微 笑一个微微的点头，让人备感温馨。希望此次不是终点而是起点， 是一条联系驴友汇集驴友感情的纽带（三）驴友论坛议题待定（四）露营红歌会搭帐篷，升篝火，唱红歌，忆往昔。让我们在歌声中重温历 史，展望未来，在新的一年里再创辉煌！风筝节策划方案（五）落实党的十

7、八大和习近平总书记系列重要讲话精神，推进社 会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感 染力，秉承“宣扬社会主义核心价值观，做文明江大人”的宗旨， 在此春季开展“风筝节”活动，目的旨在引导学生走出寝室，提高学生动手能力，促进校园和谐。一、活动主题魅力腾飞二、活动对象全校师生三、活动时间及地点年4月9日14： 00英才广场四、活动流程策划活动一（自主diy）：1 .小组在规定时间（1个小时）内diy风筝，评委根据风筝的 设计、结构打分。（本环节80分）2 .小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一 等奖一名、二等奖两名、

8、三等奖三名。活动二（携手放飞）：a.情侣组：第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在 放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）第四轮：20分钟后测量线长b.挚友组：第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组 先拿到风筝；第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的团队 将被淘汰；第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被 淘汰（缠线的风筝一起淘汰）第四轮：20分钟后测量线长a, b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。五、奖项

9、设置（一）竞赛奖：1 .活动一（自主diy）：一等奖：证书+充电宝二等奖：证书+u盘三等奖：证书+台灯2 .活动二（携手放飞）一等奖：证书+充电宝二等奖：证书+u盘三等奖：证书+台灯（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）1 .现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部2 .由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、 qq公仔或书架（十份）（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份3 .赛前点录：时间：5月14日下午1： 30开始地点：诚毅学院篮球场事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡 三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确 认队员人数及名单

10、。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。 如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即 将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进 入赛场上空。4 .比赛：（评分标准）a.起飞：30分起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面 拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣 5分，最多扣至10分便不再记落地次数。b.留空时间：留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每 30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。c.标长：留空时间达到5分钟后即可标长，每

11、队可根据自我情况选择 合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成 放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20 分。d.空中整体印象：由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、 灵活等评定给分。满分10分。5 .自由放飞时间：根据现场时间安排，会在比赛结束后（颁奖后）清理出场地 给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注 意安全。此间如若出意外不属大赛负责。五、注意事项：1 .犯规及惩罚措施：a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30% 的分数。b.故意冲撞，阻挡他人放飞者；故意缠线妨碍他人放飞者将 取消比赛资格。c.由于受他人

12、推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得 利益者，不取消其比赛资格。d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者， 将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。2 .比赛时间规定：每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员 哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。3 .说明：a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改 期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近 期气象及网上内容。b.报名参加

13、制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝, 每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。c.自愿进行自制风筝（非学生会提供的半成品风筝）展示的 队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪 念品，以资鼓励。 风筝节策划方案（二）活动名称：放飞快乐，全家齐动员快乐星猫亲子风筝节活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过 程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌 了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：20_年_月_日 9： 0012： 00以上

14、各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在 “放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳 配合奖”等奖项的评选。活动流程详解：1、报至I （8： 459： 00）可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春 天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、 张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢（9： 009： 10）主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫 一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星 猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员

15、一一，快乐星猫亲子风筝节”活动！哎， 可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！ 今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我 一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC，预备齐， MUSIC（星猫和主持人一起带动唱跳）主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要 跳星猫舞，还要参加风筝节哦！星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一 起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们 一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之 后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环

16、节，风筝好有趣！ 我们一起欢迎第一组家庭。掌声一一星猫和主持人一起下场，开 始第一个环节。3、风筝好有趣（9： 109： 40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人 可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完 成后，主持人宣布进入下一个环节。4、休息、换场（9： 409： 45）园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。5、风筝巧手 DIY （9： 4510： 30）将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓 稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。6、休息、换场（10： 3010： 35）收拾环境,转场到户外。7、风筝飞飞（10： 35

17、11： 30）全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场 地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。8、活动结束（11： 3012： 00）主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开 场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织 各家庭统一午餐，或直接结束活动。主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友 画了好多漂亮的风筝呢！星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁 发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创 意，可以展示一下。星猫：耶祝贺祝贺主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”

18、，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们 一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈 妈和宝宝配合的最好啦！星猫：不错不错，拍手拍手主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参 与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今 天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！星猫：再见（播放热闹的散场音乐，活动结束） 风筝节 策划方案（三）一、活动主题风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。 放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放 飞风筝的最佳时节。为传承我国

19、传统文化，培养学生创新精神和 实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“五彩风筝、放 飞童年”首届风筝节活动。三、活动口号给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望；给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。四、活动时间4月1日4月12日。五、活动内容1、增长见识一一眼中的“风筝节”了解我国风筝的历史、渊源、发展；开拓国际视野，感受中 西方国家风筝的不同文化，了解美国、韩国、日本等国家的风筝， 了解富兰克林的风筝实验等；通过现场寻访、查阅报刊杂志、查 阅网络等途径，了解徐州风筝艺人。2、动手制作一一手中的“风筝节”各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝” 活动，制作的材料可以是半成品风筝，也可以原创手工完成。每班择优推荐5T0只风筝，择优在校园进行展览。3、放飞童年舞动的“风筝节”各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。4、征文比赛心中的“风筝节”三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛， 文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告让学生用写作的 方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节 的体验和感受等等。4月10日前，每班将推荐的2篇优秀征文电