学校应对突发事件应急预案（7篇）.docx

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1、学校应对突发事件应急预案学校应对突发事件应急预案（通用7篇）在生活、工作和学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事 故造成的损失，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么问题来了， 应急预案应该怎么写？下面是小编为大家整理的学校应对突发事件应 急预案（通用7篇），欢迎大家分享。学校应对突发事件应急预案1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全， 减少损失，维护学校利益，特制定本方案。一、突发事件应急领导小组组成与职责（-）领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：XX成员：XXXXX（二）领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的 安全状况及动态，提出预防控制突发事件的

2、对策和措施；在县教育局 的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置工作；与有关 部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。（三）严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾,先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打119 报火警并及时上报教育局主管部门。值班教师及时切断学校所有电源， 以免火灾进一步蔓延。减少学校的财产损失。更夫负责召集学校附近 居民组织及时救火。报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物 品及重要档案、账目等。配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做 好涉及有关证人证词记录。2、校内发

3、现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等， 应立即采取下列处置方法。严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。组织全校师生听取消防安全知识讲座。2、应急预案处理程序：出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势 蔓延。迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。在实施第、条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打 119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、 方位、火情种类等）。及时组织对受伤人员进行救治。组织实施：参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人

4、 员（尤其是教师）均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助 工作。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆 驶入。扑救方法：扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器 具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧 化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。注意事项：火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受 伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。一般不组织学生参加灭火。四、用电安全

5、预案1、防范预案组织对全校师生进行用电安全知识辅导。办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。2、应急预案遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员 与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打12 0急救中心求援。及时向学校领导报告，以便组织施救。五、食品卫生安全预案1、防范预案定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无 生产厂家、无商标、无出厂日期）以及过期食品。教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不

6、挑食，少吃零食。2、应急预案基本处理流程发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即与家长联系。一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领 导报告，及时采取有效措施，以防意外。发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研 究对策。调查事故原因，追究责任。报告程序：报告班主任。报告校领导。经领导同意后报告地方防疫部门。处置措施：发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话120请求救助。根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。注意事项：稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以 免引起不必要的混乱。如

7、有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接 待工作。事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何 人不得接受采访，以避免报道失实。学校应对突发事件应急预案5安全健康教育，学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子 作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件, 形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。一、健全组织：1、成立反暴力事件指挥部，领导小组机构组成如下：组长：校长、书记副组长：副校长成员：办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师2、成立学校护卫队，做好日常的安全保卫工作。成员如下

8、：队长：行政值周教师队员：值周教师3、值班保安人员4、成立突发事件应急小分队，专门对学校的暴力事件进行制止。成员如下：队长：XXX队员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二、职责分工：以指挥部为中心，下设反暴力事件应急工作小组，负责维护校园 安全和稳定工作。现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。（-）指挥办公室：总指挥：校长副总指挥：副校长成员：办公室主任、办公室副主任、保安班长工作职责：1、承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部 门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。2、根据学校指挥部的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展 法制宣传教育等。（二）护卫行

9、动组：组长：XXX组员：学校护卫队成员和应急小分队成员工作职责：1、注意现场可疑人员，一旦发现立即控制住。由值周教师负责向 校长或分管副校长报告现场情况，学校护卫队其它成员立即控制可疑 人员。2、应急小分队迅速进行增援，及时稳住或控制可疑人员。3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索，做好事发 区域出入口的控制工作。（三）现场处置组：组长：德育主任成员：各年级组长、班主任、在现场的其它教师工作职责：具体组织实施现场处置工作。稳定情绪、开展劝阻、疏导和维护 秩序工作。1、接到指令，组长要立即进入广播室，按要求迅速在广播室指挥 安全疏散（撤离）和做好随时疏散（撤离）师生的准备。2、接到指令

10、后，各成员按照要求，迅速指挥师生选择相对安全又 最近的路线有序撤离到安全地（教室等），在撤离过程中，发现有受 伤情况立即报告现场指挥部并及时开展现场救治。3、制止破坏校园公共财物及其它破坏活动等，及时向学校指挥部 报告事态发展及处置情况。4、防止和有效制止可能出现地惊慌、措施不当等情况，并稳定在 教学区学生的心情。（四）通讯联络组：组长：德育副校长成员：办公室主任、大队辅导员工作职责：1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥部提供 可靠消息保障。2、立即报110、必要时报119和120。（五）防护救治组：组长：卫生教师组员：XXX、XXX、XXX、XXX及现场其它教师主要工作：1、

11、抢救现场伤员，把伤员送到指定安全区域。2、配合医疗人员开展救助。（六）外围协调组组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX主要工作：1、迅速有效控制区域各通道，特别是及学校大门口，保障道路畅 通，准备随时接受指令开展工作。2、及时疏导通行车辆，防止出现道路堵塞情况出现。3、引导公安等工作车辆进入，并安排车位停放等。4、注意发现、控制可疑车辆、人员，作好随时封道、封现场的准 备。（七）善后处理组：校长室、工会、德育处、办公室负责善后处 理事宜1、向上级有关部门汇报情况。2、外来媒体的应对。3、家长等相关人员的接待。三、工作原则1、以人为本，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务， 最大

12、限度的减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应 急救援人员的安全防护。2、快速反应原则，学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校长 或副校长报告，第一时间赶到现场，果断处置。3、预防为主原则，努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实 各项安全预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、 物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行 分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。4、防止激化的原则，重在思想教育。5、统一领导、分级负责原则，根据突发公共事件的范围、性质和 危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组 公共事件处置工作的第一责任人。四、处置

13、措施1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组负责本校安全 稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系， 按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校应急小分队为应 急力量，并随时接受指挥中心调动。2、指挥领导小组在第一时间向社发局报告事态发生情况，同时报 110 ,必要时报120、119等求救电话，不隐瞒事实真相,并采取响应 措施，控制事态发展。3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。4、做好学生思想工作，学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议, 落实措施，各年级组长根据要求，做好学生思想工作，全力稳定本班 学生情绪，以避免学生卷入事件中。5、当闹事者不听劝告

14、，肆意破坏校园财物，或冲进校园进行非法 活动时，保安及护卫组成员迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和 必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。6、妥善处理事后工作，当事态基本控制或平息后，要继续做好思 想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则， 做好安定工作。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序， 尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。学校应对突发事件应急预案6为有效地预防、及时控制和消除校园突发事件的危害，保障师生 的身体健康与生命安全，根据国务院突发公共卫生事件应急条例 和上级有关文件精神，特制定本预案。一、组织机构为了加强落实此项工作，学校成立校园突

15、发事件应急工作领导小 组，下设办公室。组长：XX副组长：XX成员：XX下设办公室，由XX兼任主任。由办公室成立安全应急疏散小分队：第一分队：分管领导：XX , XX担任分队长。队员：XX、立志楼全 体班主任第二分队：分管领导：XX , XX担任分队长。队员：XX、凌志楼全 体班主任第三分队：分管领导：XX , XX担任分队长。队员：XX、鸿志楼全 体班主任第四分队：分管领导：XX ,现代教育技术中心XX担任分队长。队 员：电教室全体成员第五分队：分管领导：XX ,实验室XX担任分队长。队员：实验室、 图书阅览室全体成员第六分队：分管领导：XX ,宿舍楼XX担任分队长。队员：全体寝 室管理员二、

16、工作职责1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工 作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣 传工作；监督学校的安全工作的实施。3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防 器材，保证消防设施的完整好用。三、工作任务为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生 命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应 急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上 课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼配备紧急

17、事 故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协 助分队长组织师生进行有序的安全疏散。2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。 配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学 生进行有序的安全撤离。3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。实验室配 置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生 进行有序的安全撤离。4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急 事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生安全疏散。四、突发事件应急措施L突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急 指挥系统，成立现

18、场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用广播系统发出疏 散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达 指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员 的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离 教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头 两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、 五楼的顺序进行。5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织所有 撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍排列

19、。五、其它事项L各级人员必须切实明确自己的职责和任务。2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯 通道内堆放杂物，阻塞通道。3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人， 将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责 任。5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责 解释。学校应对突发事件应急预案7一、应急组织机构及职责学校成立溺水救援应急领导小组，成员为：组长：主管保卫工作的副校长成员：校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生 处处长、后勤管理处处长、后勤集团公司总经理溺水

20、救援应急领导小组的工作职责是按照本预案的规定，领导、 指挥有关人员分工负责、密切配合，各司其职，迅速开展救援及善后 等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组，其人员组成和工 作职责分别为：1、救援组组长：保卫处消防科科长成员：保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人工作职责：救援组人员在接到抢险救援通知后，应立即赶到溺水 现场，首先利用现场救生器材进行紧急施救；如有必要，还应尽快将 存放在综合楼一楼西头储物间内的潜水及救生器材调到现场，组织人 员下水救援，力争把损失降到最低限度。2、信息联络组组长：保卫处监控指挥中心主任成员：保卫处监控报警指挥中心工作人员工作职责：负责接报警；接到报警后

21、立即通知救援组人员在第一 时间赶到救援现场，同时及时准确地向领导小组及有关部门汇报事态 的发展情况；负责将领导小组的指令传达到各小组及有关单位和人员； 根据领导小组指令向、119求助。3、后勤保障及医疗救护组组长：后勤管理处处长副组长：校医院院长成员：校医院护士若干、保卫处校卫队队员若干工作职责：负责现场施救及调集救援所需的物资、车辆等，协助 做好救援工作；对救出的溺水人员进行现场抢救，视情况拨打 120 急救电话。4、警戒及材料收集组组长：保卫处治安科科长成员：保卫处校卫队员若干工作职责：警戒组在接到溺水救援通知后，应迅速到达救援现场， 维护现场秩序，疏散救援区闲杂人员；进行现场保护，并收集

22、有关资 料，如记录目击证人单位、名字、现场摄影、现场录像等。二、应急程序(-)日常防预1、坚持预防为主。校内水域管理部门应加强安全管理，在水域周 边设置警示标志和禁止游泳标志，并对其周围进行经常性的安全巡查， 做到防患于未然。2、保卫处应利用监控设备对水面进行24小时监控，配合水域管 理部门及时发现可能发生的安全隐患。(I)迅速报警(110 )(2 )对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。(3 )迅速报告校长或有关负责人。(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施 暴凶器，保护好案发现场。(5)组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。学校发生其他突发事件，学校领导和相关

23、教师应迅速到达现场及 相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组 织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。 具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。三、报告与响应在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局 报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集 下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格， 以备查用。学校应对突发事件应急预案2为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项 工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的 危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急

24、预案。一、突发事件处理领导小组：组长：副组长：成员：职能负责：教务处政教处少先大队责任人员：职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落 实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。二、具体突发事件的应急预案：(-)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预3、保卫处应在水域周边设置必要的救生器材，并就近存放救生衣、 救援绳、潜水服等救生器材。4、保卫处应和水域管理部门、校医院等有关部门成立联合溺水救 援小分队，并不定期进行救生演练，提高救生能力。（二）紧急救援处理1、发生溺水事件后，现场目击者有义务立即拨打xx报警。监控 报警指挥中心接到报警后，应迅速通知救援组到现场施

25、救，同时向领 导小组报告，向各个工作组传达领导小组有关指令。2、领导小组成员接到报警后，应立即赶到事故现场，指挥救援组、 后勤保障及医疗救护组、警戒及材料收集组进行现场救援；指挥后勤 保障及医疗救护组保证有关物资的供应，开展现场急救等工作。3、溺水现场的救援结束后，警戒及资料收集组应协助xx门或其 他有关部门调查溺水原因，并将结论报告领导小组，作为领导小组对 溺水事故善后处理的依据。1、切断各楼层的电源。2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势要延，急打“119” ;房屋倒 塌且有师生埋入，急打“no”，并有组织地进行抢救。3、迅速向突发事件领导小组报告。4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅

26、速撤至安全地带。5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。（二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领 导，及时将闯入者清逐出校门。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、 放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法：迅速报警（110 ） o迅速报告学校突发事件领导小组。对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。立即将受伤师生送往医院进行救治。作好师生的思想工作

27、。4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴 的凶器，保护好现场。5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。（三）突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各 班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系， 在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学 校要采取下列措施：1、学校要迅速如实报告上级有关部门。2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场 所，尤其是布控区域进行严格的消毒。3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收 治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在

28、传染危害后，方 可来校上课。4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及 保护措施。（四）学校其他突发事件应急预案L学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一 时间到位指挥。2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教 室相互追逐，推操。3、马上安排过道指挥和其他照明用具。4、及时与有关方面联系了解情况。5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有 秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。三、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发 现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组

29、织、指挥、抢 救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及 时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。 对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第 一时间负责制。四、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全 视作第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。五、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和 应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况，不 得隐瞒。六、突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长或 值周领导书面报告突发事件的处理情况。学校应对突发事件应急预案3为确保校园各类突

30、发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处 理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根 据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我 校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园 内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫 生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、组织与指挥（-）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发 事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成，校长任 组长。附：突发事件应急处理领导小组名单组长：副组长：成员：应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关

31、教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部 门迅速依法采取紧急措施。4、根据需要对事件现场采取控制措施。5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根 据生命第一的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一 时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处 理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活 动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的 措施，发生事故，主

32、动纳入学校预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本 部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急 处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理 领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人 员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采 取的措施，应当予以配合。二、监测与报告（-）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发 事件的责任，值班教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等人员 更有监测学校突发事件的职责，一

33、发现事件或可能发生的突发事件的 苗头，应立即向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件 的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导汇报, 学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切 联系。（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应 迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机 构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到 指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等 要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组 同意，在确定性质的基础上以集体形式发

34、布，不得主观臆测、夸大其 词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒 报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。三、应急调查与救治（-）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责 组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采 取控制措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤 情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现 场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工 作，确保学生心态和情绪稳

35、定。（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需 要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报 事件情况以及采取的应急措施。（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学 生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果， 或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施（）火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。 发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全 转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的 书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨119 报警。2、重点部

36、位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭, 可能危及重点部位，应立即直接拨报警。同时采取自救措施， 转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己 力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、 情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报 上级主管部门。（二）恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并在第 一时间内报告学校领导。对未死亡人员，学校应采取现场急救，无法 或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部 门、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进

37、行及时调查，实事求是，配合各部门 提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处 理。（三）传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑 似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。 加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体 性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。 在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强 度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力

38、。 注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员 聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制 学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制 度，经医院进行必要的身体检查才能复学。5、学校采取必要的消毒措施。（四）台风、地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对 影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范 措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送 或在路上护送，也可以报警。对可预见性

39、自然灾害，应在未发生灾害 前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽 力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程 序汇报。（五）环境污染L调查学校周边的环境污染源，如化工厂、液化气厂等，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染 源可能产生的污染性质和处理办法。2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生， 并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。（六）人为破坏1、加强校园保卫和巡逻，阻止不法人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生

40、者，进 行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破 案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医， 保护现场，调查原因。学校应对突发事件应急预案4一、指导思想：安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家 万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一 把利剑。为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展， 必须认清形势，创建和谐社会的重要思想为前提，建立学校安全 应急处理机制。迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校 教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构：学校成立安全紧急情况处置小组：组长：副组长：成员：三、防火安全预案1、防范预案（措施）严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。教学区和办公区不得使用明火照明。