小学一年级家长会班主任发言稿4篇.docx
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1、小学一年级家长会班主任发言稿4篇小学一年级家长会班主任发言稿第1篇各位家长:大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢送和衷心的感谢,您的到来就 是对我们工作的支持和信任。俗话说,好的开端是成功的一半。今天,我们请来 了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够 及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 总之我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!因此我 相信,我们今天的家长会一定能够到达预期的效果!下面我主要从以下几方面和 大家进行一下交流:一、班级具体情况夸学校、夸任课老师、夸孩子全班共有65个孩子,绝大多数孩子经过一
2、年的常规教育逐渐适应了小学一 年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:林朕令、蒋 鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎 炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学, 他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有乔雅芯、张佳 希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学,尤其是朱明君和张泽升两位同学, 虽然上学期根底比拟薄弱,但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的 进步,默写时也经常出现总分值,做题正确率也高了很多。答复下列问题最积极 的是陈辰、退贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等,热情很高涨,根本每个
3、问题都要 抢着答复,有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出,根本都是男 生,其实举手答复下列问题需要勇气,我希望家长能正确引导孩子,只要你上课2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比方上课听讲是 否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由 此家长才能给予孩子正确的引导教育。3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩 子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干预。比方, 家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁
4、都想 让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我 理解家长的心情,请各位也理解我的工作。我们45个孩子来自45个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每 位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承当起为人父母 的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给 祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐 地走好小学阶段的第一步!小学一年级家长会班主任发言稿第3篇各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,
5、相互交流一下学生在 校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家 长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。 下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常根底的知识。 一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎 么能巩固。一年级除了学习一些根底的文化知识以外,主要是培养学生良好的学 习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太 适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于
6、 孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合, 帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共53人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不 可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,在学习的过程中还会 出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共 同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简 单介绍:一班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学 习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢 慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课
7、下要求他们按时完成作业。为了让孩 子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的 学习热情。我们开办了荣耀榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和 奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表 现不好的学生我们会适当地给予处分,让其他孩子引以为戒。二学生方面1s学习方面1课堂表现一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一局部学生的 思维是相当活泼的,每个问题都能积极思考答复,如:等等,这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪 律非常好,如:等同学。但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西
8、, 做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。 惰性很强。2其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮,如:等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱 劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分 心,课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有局部学生写字 太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没 有做完了,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一 起努力把他们出现的问题妥善解决。2、作业方面开学以来,我班家庭作业的完成情况相当
9、地不理想。总有极个别同学总是不 能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感 到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各 位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不 认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。 特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要 写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你 简单地问一句:作业还写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小 学不好话不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好
10、,可以 去问别的孩子嘛,或者也可以问我,实在不行你告诉我,我每天把作业给你写在 本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。因 此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性 的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时 完成。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来 的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这大半个月的学 习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些 还不懂事的
11、一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而 是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才 是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不 是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标 签。由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩,不 知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。 导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人,不及格16 人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二 十分。两极分化之严重让我们不得
12、小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的 试卷都在桌子上你可能自己看一下。总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:勤与坚持。这三个字说起 简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩 子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费 时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生 字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必 刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩 子认很多字。上学路上两边
13、的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有 兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会 要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字,希望能等到你的配合。另 外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比 拟多,希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢,我会每 天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分 之百。您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方 法,教给他做人的道理。但因为班级人数多
14、,所以工作中难免不能面面俱到。单 靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的 努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作, 做到家校合一:一、平安方面平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,平安工作尤为重要。所 以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行平安教育,教育学生不玩火,电; 不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和 陌生人说话等等有关平安方面的教育。二、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯。催促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的 回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字
15、体不工整,错误也多。希望各位 家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完 成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自 己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有局部孩 子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者单独 玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意催促孩子上学带作业以 备检查。三、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意:1牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7 : 30到教室交作 业、上早读。下午1 : 50前到校,2 : 00准时上
16、课。每一个学生都应做到按时到 校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。2要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子 也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重 了,请家长给予关注。3注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老 师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重 视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才,但你可以成 为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!小学一年级家长会班主任发言稿第4篇各位家长,下午好!首先,对各位家长
17、能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在 校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家 长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。 下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常根底的知识。 一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎 么能巩固。一年级除了学习一些根底的文化知识以外,主要是培养学生良好的学 习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从
18、幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太 适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于 孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合, 帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共53人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不 可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,在学习的过程中还会 出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共 同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简 单介绍:一班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学 习生
19、活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢 慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了让孩 子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的 学习热情。我们开办了荣耀榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和 奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表 现不好的学生我们会适当地给予处分,让其他孩子引以为戒。二学生方面1s学习方面1课堂表现一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一局部学生的 思维是相当活泼的,每个问题都能积极思考答复,如:等等,这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些
20、孩子上课专心听讲,课堂纪 律非常好,如:等同学。但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西, 做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。 惰性很强。2其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮,如:等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱 劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分 心,课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有局部学生写字 太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没 有做完了,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家
21、长们能认真对待。和我们一 起努力把他们出现的问题妥善解决。2、作业方面开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不 能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感 到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各 位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不 认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。 特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要 写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你 简单地问一句:作业还写好啦?怎
22、么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小 学不好话不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好,可以 去问别的孩子嘛,或者也可以问我,实在不行你告诉我,我每天把作业给你写在 本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。因 此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性 的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时 完成。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来 的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧! 三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能
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