有关工作计划范文锦集4篇.docx

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1、有关工作计划范文锦集4篇工作计划篇1高三年级是高中阶段最重要的一个学年，这一年的教学质量, 直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理 工作，根据本年级的实际情况，特制定本年级本年度工作计划。指导思想及目标：坚持学校“厚德载物、自强不息”的办学理念，实现“让一 切学生都有发展空间”的目标，以“敬业、务实、合作”为宗旨， 在校长室的领导下，切实落实学校工作计划，认真做好本年级教 育教学管理工作。09届高三是我校走质量跨越发展之路的第一年，我们的目标 是“保一争二、保八争九”，即确保一个清华或北大，力争二十 个以上南大，确保本科进线八百人，力争突破九百人，本一人数 达400人。我们的

2、现状与目标有较大的差距，我们要正视差距， 齐心协力，不断努力，争创09辉煌。工作思路及措施：一、完善年级部管理机制1 .成立高三教学指导小组，负责高三教学教研的全面工作。2 .建立年级部工作小组成员值日管理制度、班主任楼层管理 如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一 些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自 己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教 育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职 责”，明确保育工

3、作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口 到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时 询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、 午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内 无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整 洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职 员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及 时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故 隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查， 并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查

4、工作，发现不安全因 素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工 作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼 儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1,定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五 下午3： 004： 00。总结保育工作的情况，解决工作中出 现的问题。学习保育知识和技能。2 .积极参加园内组织的,“英语”、“普通话”、“电脑”、 “手指快算”的培训。3 .保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻 实施，请园领导给

5、予监督和指导。附：每月工作安排二月份：1 .协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。2 ,搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。3 .清点好班级财产，领取幼儿各种物品。4 ,制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。5 .学习如何做好春季传染病的预防知识。三月份：1 .积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。2 .学习教师一日活动操作规范、幼儿突发事件的处理。3 .小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。4 .认真做好各项卫生消毒工作。5 .积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。四月份：1 .积极参加园内的游戏活动评比活动。2 .积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当

6、中。3 .认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。4积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂 草”等环保教育活动。5 .学习学习如何建构积极有效的师幼互动、如何清洗 伤口。6 .接受园内卫生大检查。五月份：1 .积极配合教师完成庆六 一游园活动及大班级英语童话 剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。2 .积极参加园里的对外教学观摩活动。3 .积极配合教师完成本班主题活动。4 .积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。5 . “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。6 .幼儿怪癖的纠正方法。六月份：1 .积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。2 .协助填写家访记录、家园联系工

7、作及反馈。3 .搞好室内 外外环境卫生及各项消毒工作。4 .积极参加“文明班”经验 交流活动。5 .积极配合教师完成幼儿“6、5”世界环保日知识教育活动。6 .学习“如何辨别幼儿腹痛”。七月份：1 .认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。2.做 好环境卫生迎接园内卫生大检查。3 .积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出 4.积极参加教师技能技巧比赛。5.做好放假前的各项准备工作。工作计划篇3一、指导思想少先队是少年儿童学习共产主义的学校，这体现了队组织的 教育性。少先队又是一所特别的学校，它通过开展丰富多彩的活 动，使少先队员自己在活动中受到教育，为此，我们十分重视红 领巾广播站这块教

8、育阵地，它是开展学校少先队工作的号角，是引导队员天天向上的朋友，是活跃少先队生活的园地，是培养一 支宣传队伍的课堂，对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成 长起着重要的作用。因此，办好红领巾广播站是一件非常有意义 的工作。二、组织机构1、组织领导：校少先队大队部2、广播站结构：广播站由编辑和播音两组成员组成，设台长 一名，主管广播站具体事务兼播音；编辑八名，主管广播节目的 编排；播音十名，主管广播节目的播音。三、节目安排1、校园新闻直通车：本校新闻（学校活动，大队部将要举 行的活动等），一周情况小结3、安全之声：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排 主题性讲座节目。3、书香满园：学生童谣、诗

9、歌、作文选播4、光荣榜：表彰校园内发生的好人好事，培养学生乐于 助人、拾金不昧的优良品质。5、小眼睛看世界关注国内外重大新闻。6、勇敢秀自己队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。工作计划篇4有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力 与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发 展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划 如下：一、常规教育方面一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应，所 以，班级管理内容要近一点，小一点，实一点

10、，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1,充分利用班队会及晨会的时间学习双语学校学生规范， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对 的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监 督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一 日总结，通过监督岗的汇报，评出”最佳拇指奖”。对表现不够好 的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2,合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利用教师节，国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队 会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学 生在各种活动和劳动中学会合作

11、，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用故事会和文明 班级的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥 教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋，卫生小天使”和 ”礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写 读的姿势，我将采用谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在 课堂上随时提醒与帮助。二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

12、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 ff2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展”跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时， 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三，卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1

13、,个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌子勤清，物品 勤摆，两操勤做。2,班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。五，其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上

14、的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选， 小书法家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这 些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展 示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班 级板报中的德育阵地，加强管理。另外，我们得还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会 蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上 的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。轮值制度、集体备课制度、各类例会制度等。同时将任教高三年 级的中层干部分工到具体学科组和班级，相

15、互竞争，捆绑考核。3.明确职责，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。要求全 体老师做到吃得准（教学方向）高考导向，教材大纲，学校精神，班 级学生；坐得住（时间保证）深入钻研，多思教法，认真批阅，勤 于辅导；靠得实（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍 得投入；教得活（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率；谈得来（感情投入）了解学生、关心学生、激励学生；盯得紧（中心工作）多提问，多面批，多检查，多指导， 多督促；管得严（课堂纪律）严格要求，不随便，不马虎，练得勤一（教学手段）重视练习巩固，加强纠错整理。4.加强高三教师政治思想和职业教育，努力增强高三教师的 责任心、使命感和岗位意识，认真学

16、习江苏新高考的有关精神， 关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。二、狠抓教学过程管理备课1、积极探索符合学生实际的复习教学模式。2、各备课组要结合新大纲、考纲，根据教学实际，制定出切 实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与 阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。3、备课要做到“五备” “五统”。“五备”：备大纲、备教 材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、 统一练习、统一资料、统一测试。4、重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网 络，友好学校、友好人士、报刊杂志。5、认真研究江苏考纲，各学科研究高考应侧重以下几个方面:历年试题整体研究一一

17、找共性；近年试题重点研究一一找趋势；相同试题对比研究一一找变化；不同试题分类研究一一找差别；外省试题集中研究一一找新意、找动态。6、大力提倡刻苦钻研的精神，做到备课不留疑点；提倡青年 教师备详案。上课1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学，做到课堂教学的精细化。2、优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课 简单对答案、没有重点要点的错误做法。3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会， 以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强 训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、 反思、订正。4、注重把握复习课

18、的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确 保复习的针对性和有效性。5、要加强练习与测试，练习测试要及时批改,认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。8、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一 查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即 找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；四改，即制定改进 措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针 对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。检查1、进行自查，教师对自己每一堂课要进行自我分析检查，检 查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况， 要不断进行反思。2、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学

19、生的水平进行评估，要善于搞好单元过关和查漏补缺。3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级部的每周检查和 督导室、县教研员的随堂听课视导。辅导1、实行科任教师晚自习坐班辅导制，要求科任教师要及时、 到位、认真。2、根据不同情况，采取多种多样的补差模式。补差工作要体 现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的 原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提 问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。3、认真准备辅优补差教案，悉心编制辅优补差练习。考试1、加强考试流程管理，专心组织每次考试，争取让学生提前 熟悉高考有关要求。2、严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要

20、求。3、每次重大考试及时做好质量分析工作，排找差距，分析原 因，及时整改。三、强化学生的常规管理1、落实学校德育处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。2、调动全体教师参与班级管理，实行课堂纪律科任老师负责制。3、建立家校联系，加强与学生家长的沟通，取得学生家长的 配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。5、激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强 学习方法指导，培养良好学习习惯。6、大力营造学习氛围（主要依靠黑板报、主题班会、家长会、 学生座谈会等形式），形成良好的学习风气。7、建立班主任值日制。值日班主任每天对学生的出勤、学

21、习、 纪律、行为等方面进行全面的检查督促，并作好登记，每天公布 学生情况，每周归总一次并公布。四、落实考核方案1、抓对位生对班集体捆绑考核在每次考试中，按照校内划定的语数英的分数线和选修学科 的等级，确定各班级双达标人数，与该班的目标数相比，目标数 达成的奖励200元/班，每超1人追加奖励100元，没有达成目 标的班级，每少一人，扣该班20元。（奖励或扣款部分均由班级 的任课老师均分）2、抓错位生一一对老师个人考核（1）语数英学科：根据每次考试成绩算出学科的目标分，考 查每位老师所任教的班级在目标数内没有达到目标分人数的多少。 按照每位老师任教的学生中没有达到目标分的人数多少排队，兑 现内改津

22、贴的五分之二部分。一学期或一学年结束，结合实际情 况，实行末位淘汰。（任教双班的取平均数；目标分的计算方法： 用达目标人数的语数英分数线除以语数英三门平均分总和，再乘 以该学科的平均分，即为该学科的目标分。）（2）选修学科：根据每次考试成绩确定选修学科的等级分， 考查每位老师所任教的班级在目标数内没有达到B或B以上等级 的人数的多少，对每位老师按照该人数的多少进行排队，兑现内 改津贴的五分之二部分。一学期或一学年结束，结合实际情况， 实行末位淘汰。（任教双班的取平均数）（3）每次考试，将对各班级各学科在前一次考试目标人数内， 没达目标分（或没达B及B以上等级）的学生中，每完成一人达 标，奖该学

23、科老师20元。3.抓优秀生对奥赛班考核为了力争考取北大、清华、南大等名牌高校，对语数英总分 前二十名学生加强考核，确定单科目标分，对任课老师进行考核，选修学科前十名的同学力争双A+。此计划在具体实施过程中，可根据情况适当微调。工作计划幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺 利通过了 “省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成 绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中， 并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工 作将紧紧围绕幼儿园

24、中心工作务实创新，不断提高保育老师的工 作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下 工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自 我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1 .幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼 儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明 行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委 员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，

25、让幼儿学会使用、收放自己的物品。2 .指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3 .鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动, 坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培 养幼儿的环保意识。4 ,培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整 理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力” 比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5 .精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子 等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培 养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯， 如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、 中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助 的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能 力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强 幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候 的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,