学年度工作计划范文合集5篇.docx

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1、学年度工作计划范文合集5篇学年度工作计划篇1一、工作思路以泰州市教育局教研室工作思路为指导，大力推进素质教育, 深化课程改革，努力提高教学质量。进一步改进教研方式，提升 教研服务水平。开展有效教研，构建优质课堂。为促进我区小学 英语的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出积极贡献。二、主要工作（一）采取多种手段，促进教师专业成长1、组织教师学习20版英语课程标准和牛津教材，积极 参加省、市各级各类培训活动。引导教师领会新修订的课程标准 和教材中以人为本的教育理念，科学分析新的语言知识和语言技 能要求，关注对学生语用能力和积极情感的培养，引导英语教师 拓宽视野，明确英语学科课程改革的方向。2

2、、组织教师参加省、市教研室的学术研讨活动，为老师提供 很好的专业研修的平台。3、抓好教研组建设，形成“和谐合作、开放善思、努力奋进” 的教研团队。教研组是教师专业成长的摇篮和孵化器。对于教师 尤其是青年教师的成长有着不可估量的作用。加强教研组的集体6、教科研工作总结。7、组织课题与论文评选，促进教师参加研究。七月份：1、对在教育、教学改革中，在教科研工作中有突出成绩的教 师给予表彰。2、收集整理教科研资料，总结教科室工作。3、布置假期教师的培训工作。20_年2月学年度工作计划篇4一、指导思想：围绕县局及学校工作计划，立足我校教学实际，以课程改革 为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体

3、素质为核 心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业 化发展，有效提高我校教育教学质量。二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的过程，汲取有用经验，联 系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理， 务实化求真，把提高课堂效率，提升教学质量放在重要位置，不 断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面 貌。三、工作措施:（一）常规管理注重规范1、严格执行按课表上课的制度。根据省课程计划，开齐、开足各门学科，教师不得随意调课、代课或挤占课时，必须按时到 岗，上课不得中途离开教室等教育现场，课堂上不得接打手机。2、进一步完善备课制度。教师备课分层要求：工作不

4、满三年 的教师，以及第一次任教某一年段学科的教师，必须手写备课， 其他教师可以选择集体备课、统一打印教案。凡采用集体备课、 统一打印教案的教师，要在教案中有自己的个性化设计，个性化 设计要有针对性、实用性。坚决杜绝无教案上课。要求教师能做 到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。教学后记每单 元不少于两篇，要把自己真实感悟到的点滴体会写下来，杜绝互 相抄袭。3、注重课堂效果，提高教学效益。教师要充分做好课前准备， 课堂教学中注重新课程理念的渗透，力求做到“四活”，即课堂 上气氛活，教学方法活，学生思维活，练习形式活。课堂上要给 学生创造动口、动脑、动手的机会，形成师生互动、生生互动的 学习

5、氛围。4、严格控制好作业量。自觉执行省市有关减负规定，一、二 年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间控制在一小时左 右。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。严格执行学校“五有五必”的作业要求，即有练必选、有发必收、有收必改、有练 必评、有错必纠，要求批改及时、细致，符号规范。5、坚持教学常规督查。每学期除了组织期初、期中、期末三 次全面教学工作检查外，还采取集中检查与抽查相结合、定期检 查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查 与个别抽查相结合的方式，加大常规检查的力度，对所查情况及 时总结，及时提出整改措施。必要时还可以对某个年级，部分教 师进行跟踪督查，并将检查结果纳

6、入教师工作考评之中。（二）教研活动注重实效1、继续开展“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”主题 研讨活动。上学期我们已经在二、四、六年级开展了这一主题的教学研 讨活动，并取得了较好的活动效果。本学期我们还将着重围绕“精 选精备精讲精练，打造简约高效课堂”这一主题，继续扎扎实实 地开展教学研讨活动，并邀请本校教学联盟校的教师和我们一同 参与研讨，努力通过校研讨课带动组研讨课，直至影响到我们每 一位教师的每一堂课的教学，提高教学质量，切实减轻学生过重 的学业负担。2、发挥特级教师、市英才工程教师、市县学科带头人的教学引领作用。我校有省著名特级教师吴汝萍校长，有享受县政府特殊津贴 的.十多名市英才

7、工程教师、市县学科带头人，他们在教学上不但 有丰富的经验，而且有自己独特的教学风格。因此，我们请他们 为老师们做讲座，上示范课，将他们的教学经验传授给老师，将 他们的教学风格示范给老师，充分发挥他们的引领示范作用。3 .享受教学光盘中的名家示范。上学期，我校共购置了各学科的课堂教学光盘近两百张，它 们大多是全国著名特级教师、名家大师、教学精英和教坛新秀的 课堂教学实录。本学期，我们将充分发挥这些光盘的作用，利用 备课组活动时间和教研组活动时间，组织教师观摩并研讨，做到 足不出户就能享受到名家名师带给我们的课堂教学示范。4 .挖掘备课组的集体智慧。备课组活动继续以新授课课例为重点展开研究，做到“

8、一课 多上“、“一课多议”，形成合作教研的氛围，提高课堂教学的 实效性。每周组织一次定时间、定地点、定主题、定主讲人的沙 龙式的集体备课活动，做到有计划、有分工、有记录、有反馈。备 课组活动时间相对集中，每周二下午第三节、周三下午第三节分 别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性， 校长室、教导处成员每周随机参与一、两个组的活动，起到一定 的督促、指导作用。(三)师生培养着眼长远1、重视教师教学素养的提高。(1)重视青年教师的培养。给青年教师定目标，压担子，充分发挥骨干教师的“传帮带” 作用，以名师为目标，有计划、分层次，多渠道加强骨干教师的 培养，促使其快速成长为名师。骨干教

9、师与新教师和青年教师结 对子帮扶帮教。通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动，提高 青年教师驾驭课堂的能力，在活动中磨炼提高自己。 提供教师外出学习的机会。上学期，学校在经费紧张的情况下，为超过百分之三十的教 师提供了出市学习的机会，其中数学教师外出学习的比例超过了 百分之八十。名家名师的讲座、课堂教学不断更新我们的教学理 念，不断给我们提供教学范例。本学期，学校还将为更多的教师 创造更多的、更好的外出学习的机会，尽可能的让每一位教师都 能有外出的机会为自己充电。2.为学生的终身发展着想。诵读经典，厚积学生文化底蕴。继续利用我们的校本课程小学经典读本为学生提供诵读 经典的教材，引导学生潜心诵读经

10、典，厚积文化底蕴。为将这项 活动抓好抓实，我们将规定学生利用每天晨读时间背诵一定数量的古诗词、名言警句、名家经典片断，利用中午以及其他课余时 间诵读一定数量的名著。学校将随时督查，随机检测，以保证学 生的阅读效果。苦练书法，扎实学生书写基本功。为进一步扎实学生的书写基本功，培养良好的写字习惯，全 面提高学生的写字质量，我们继续利用中午练的时间指导学生习 字。为保证习字的效果，我们除了要求学生树立“提笔即是练字 时”的意识，切实将写字训练渗透到各项作业练习之中，还通过 组织学生开展活动、竞赛来促进保证练字的效果。开展活动，培养综合素质和能力。组织形式多样、生动活泼的各项学科竞赛活动，如读书、写

11、字竞赛，数学专项能力竞赛，英语情境剧表演，体育小型竞赛等。 积极做好各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，面向全体学生， 丰富校园生活，提高学生的综合素养和能力。通过竞赛活动，促 进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。（3）培养习惯，为学生终生发展服务。继续加强对学生学习习惯的培养。在养成预习、复习等学习 习惯的同时，重点做好阅读、写字等习惯的培养。通过习惯的养 成，带动学生的耐心、注意力、意志力等品质的发展。四、具体安排二月份：1 .制订教学工作计划、各学科教研活动计划、备课组活动计 划。2 .组织四年级语数英教师参加县测试答题情况分析报告评比。3 .发放小学经典读本下册，组织学生诵读。4

12、.期初教学“六认真”工作视导。三月份：1、市“533英才工程”第三层次教师、市县学科带头人讲座 及课堂教学示范。5 、高年级学科单项竞赛活动。6 、参加县教育联盟活动。4.“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动 之一。四月份：1、参加县青年教师优课评比活动。2、期中教学质量调研、质量分析。3、期中教学“六认真”工作视导。4、“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动 之二。5、组织学科单项竞赛活动。五月份:1、举办专题业务理论知识讲座。2、组织学科单项竞赛活动。3、组织送教下乡活动。4、参加县教学联盟活动。5、举办“教学开放日”活动。六月份：1、读书、写字成果展。2.“最佳

13、诵读班”、“优秀作业班”等评比和表彰活动。3、结束新课，制订复习计划。4、组织全校期末学习质量检测。5、期末教学工作综合考评。6、收集、整理教学工作过程资料。学年度工作计划篇5一、指导思想：秉承“自助助人享受成长”的科研文化，加强课题过程管理, 发挥教师的群体智慧，发扬草根科研精神，在互助合作氛围中实 现教师个体成长与学校内涵发展的双赢，促进学校科研文化的进 一步形成和发展。二、工作目标：1 .进一步打造学校科研团队特色，精心组织草根研学堂的各类科研活动，落实好“教学沙龙”、“读书会”、“渲意笔会”、 “科研讲堂”等活动。2 .全面推进校电子化评价课题的实施，完成一个年段学生的 综合素质电子化

14、多主体评价的实验工作。3 .重视教科研工作的过程管理，培养教师的课题研究意识, 提高课题研究的实效性，每位教师至少参与或主持一项课题研究。4 .做好各级各类课题的立项申报、开题论证、中期检查、结 题报告工作，提升我校教师的教科研能力。5 .加强教科研工作的科学管理，着手建设科研管理网络平台, 实现课题过程管理的网络化。6 .建立课题档案定期整理长效机制，整理完成年度科研档案 资料，汇集一本科研成果册。三、具体措施：1 .继续打造好教学沙龙、渲意笔会、草根讲堂、读书会等科 研例会品牌，安排好学期相关活动，通过课题指导、专家讲座、 科研心得交流、外出学习活动等让研学堂成为提高教师科研能力 的有效平

15、台。2 .重视对课题的过程化管理，从选题立项、开题论证、中期 检查、结题报告等环节入手，做到全程介入，并邀请相关专家到 校指导，提高课题的过程研究质量，切实提升我校教师的教科研能力。3 .采用“专家导师专业引领一科研骨干结对指导一学科团队 共同参与”的三级互助模式，建立校外导师定期会诊、校内骨干 蹲点结对制度，充分发扬学科团队互助精神，做好课题的指导工 作。4 .做好校电子化评价课题的全面实施工作，通过“重点突破, 年段推进”的实践策略，以一个班、一个年段为试点，学校领导 班子成员一对一督促指导，使各项评价活动能够全面、深入贯彻 执行。5 .充分利用草根研学堂群组博客平台，及时将研究材料上传

16、至博客平台，相互交流研究心得，积累课题研究成果，丰富校园 研学文化。6 .加强科研档案管理，建立课题定期整理长效机制。对年度 内已经完成的课题作一次汇总，从课题的前期申请报告、中期论 证报告、后期结题报告等几个块面进行一次整理，汇编一本课题 成果册，以供后来者学习参考。7 .鼓励教师多写论文多发表，提升我校教师的论文写作能力。备课、教学研究、梯队建设等方面的工作，以实现区小学英语教 师队伍的良性发展。4、集思广益，精心打磨，组织教师参加各类教育教学比赛, 力争取得佳绩。5、组织教师积极参加网络教研。区中心教研组组织教师参与 观看省教学新时空的视频，积极参与教学新时空的互动活动。教 师在沙龙中提

17、出教学中的真问学年度工作计划篇2回顾上学期，教科室的各项工作仍紧密围绕教育科研与教师 发展两大方面进行，在校长室的领导，各科室的支持下，取得了 一定成绩。协助教导处，继续为学校“情趣课堂教学模式”建设 提供了各类支持，积极参与其中；借助学校平台，组织了多次有 影响力的教研活动，第二届“白涂之春”名师教学观摩会赢得了 多方喝彩；多项课题有序研究中，一项课题获得了江苏省教育规 划立项，并顺利开题；组织了两次“成长”读书班交流，二期“成 长”读书班的活动已经正常进行；在上级组织的各类征文评选中， 经教科室组织报送多篇并取得较好成绩。本学期，除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作， 教科室也将积极

18、开拓思路，展开活动，提升学校教科研水平，进 一步促进教师成长，同时，为学校课程文化建设作出贡献。、学校课程文化建设教科研的落实，需要有一个核心指向，核心目标。目前，学 校的发展处在一个顺利的高位，教科研工作如何能够推动学校发 展，本学期教科室将重点在这项工作上进行构思与发力。这一年， 学校在市局“教学改革促进月”活动中，取得了优异成绩，一直 是优秀学校，教科室将在这些成绩的基础上，进一步打开思路， 联系学校校园文化建设，在课程建设上有所创新，有所突破。本学期，教科室将联系情趣课堂在我校的实施与实践，配合 校长室、教导处开展好有关工作，根据活动积极参与策划、筹备 等，借这项工作进一步推动学校情趣

19、课堂教学模式的建设。二、课题管理相关工作目前，我校上一轮泰州规划立项课题已经到了中期阶段，一 项省规划课题顺利开题，因此，课题管理将成为本学期教科室工 作的一项重点，教科室将根据市课题管理工作要求，督促并协助 各课题组认真实施各自课题的研究工作，做好过程性研究，及时 整理研究资料，做好资料上报等工作。此外，还有少数几项课题 有结题要求，教科室将督促并协助课题主持人进行有关结题准备 工作。目前，各年级组的小课题研究有流于形式之弊，因此上学期 小课题有关材料没有收取，这当然也与教科室工作力度不够有关 系，因教科室人员日常工作也较繁忙，这方面管理不够，对各年级组的研究支持不够，本学期，教科室将推动个

20、人课程的建设与 个人问题的探索一一不仅以任务分配的形式动员年级组的集体研 究，更鼓励有理想、有志趣的个人在教育教学研究找问题做研究 真探索。在条件允许（人员、时间）的情况下，教科室计划举办 一次个人课题的专题研讨活动。三、骨干教师高阶研修班建设在校长室的关心下，学校骨干教师高阶研修班已经成立，上 学期有关活动开展还不正常，本学期，教科室将重视此班建设， 定期或不定期举行一些小讲座、小研讨，主讲人或是本校教师， 或是约请名校人员，通过这种自由、自在的交流，进行一些纯粹 的学习、讨论与研究，具体主讲人由教科室约请或安排。四、“成长”小讲坛建设在校长室的关心下，原教科室办公场所辟为“教师书吧”， 我

21、校教师阅读从此有了一块专门区域，因此，教科室规划以此为 场地，建设一个阅读用的书吧与交流用的讲坛，并拟命名为“成 长”小讲坛，讲坛对老师开放，具体主讲人由教科室约请或安排， 主题由主讲人自定，等科室办公场地建设完毕，将进入到具体实 施。五、“成长”读书班建设二期“成长”读书班的各项学习工作均在进行中，本期读书班建设更侧重于年轻化、日常化与多学科化。读书班所有活动的 目标正是激发起老师们读书的热情，保持读书的姿态，养成读书 的习惯，过一种读书的生活。本学期，教科室将继续推荐网读文 章，推荐图书，举办一次青年教师读书论坛，读书班将和老师们 一起，创新形式，多角度、有深度地推进读书活动，同时，本学期

22、 读书活动将进一步结合学校课程建设进行。六、参与市局各项活动市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等，仍然是教科室 工作的重点项目，教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参 与等工作，不让学校的各项工作落于人后，另外，本学期教科室 将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合，开展互动与交流。 学年度工作计划篇3指导思想：根据市区教育局20年教育工作意见和教科研工作计划为指 导，围绕创建“三星级”高中的总体工作，围绕课程改革，以提 升教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为抓手；突出体现 “抓队伍，重师德，抓管理，重常规，抓教学，重绩效”的学校工 作思路。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方

23、面的 工作，以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为 指导，力争全面提升我校的教育教学质量，为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。工作重点：1、认真落实课题研究工作，促进课题研究为教学工作服务。2、推进“课堂教学模式”实施工作，构建符合学校实际的课 堂教学模式。3、加强教师队伍建设，进一步提升教研组、备课组的研究能 力。工作要点：一、落实课题研究1、目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务, 做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。2、做好20年省级滚动课题的申报工作，整理相关课题研究 材料，制定好计划，布置本学期的课题研究任务。同时推动我校 各教研组和年级组的校

24、级课题研究，把课题研究与课堂教学紧密 结合起来，切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。二、和教务处配合，抓好课堂教学1、进一步加强课堂教学有效性的研究，和教务处抓好公开课 活动。把师生共同探求和开发新课程的平台，作为一个实现教学 方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变，营造 互动、和谐的课堂氛围，努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风，从而促进课堂教学质量的全面提高。2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的 质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面发展，促进学 生走全面发展之路。3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动，优化教学过 程，实现高效教学，推出一

25、批优秀教师，推进课堂教学改革。三、加强教师队伍建设1、20_年是我校积极创造条件申报江苏省“三星级”高中的 关键一年。教科室将根据“三星级”高中的要求，对全校教师进 行逐个审核，争取更多教师的课能够成为优秀课、示范课。学校 将继续与市区名校联系，充分发挥名校名师的专业引领作用。2、为进一步促进教师专业发展，加快新教师成长步伐，学校 将进一步重视青年教师的培养，充分发挥校教学骨干、学科带头 人的传、帮、带作用，抓好校教科研骨干教师队伍建设，培养一 支有较强研究意识和教科研能力的骨干教师队伍。继续实施“青 蓝工程”，实行“以老带新”，建立“同伴互助”关系，要求指 导教师每月至少听青年教师两节课，课

26、后要及时评课，指导，并 作好听、评课记录，加快教师的成长。四、提高论文的发表率、开发好校本课程(1)继续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定，同时鼓 励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动，教科室应及时提供 上级有关部门的论文评选信息，与教研组、备课组加强沟通，努 力为教师的发展和提高创设一个有利的平台，加大对教师撰写论 文的指导力度，着力提高我校教师论文的获奖率和发表率，从而 提高我校教师在市、区的影响力。（2）为了配合新课程标准的实施，继续鼓励教师编写校本教 材，努力使我校的校本课程系列化、多样化，凸显我校的校本特 色，扩大我校校本课程的影响。主要工作安排：二月份1、制订本学期课题研究工作

27、计划，制定教科研计划。2、课题工作会议，部署本学期课题研究实施工作。3、做好省级滚动课题申报工作。4、做好征集论文工作。5、课题组活动。6、各学科课堂教学情况调研。三月份1、校本培训和校本教研常规要求培训。2、各学科课堂教学情况调研。3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。4、做好市、区级课题结题准备工作。5、区学科指导活动、专家讲座。四月份1、校本培训：教科研专家讲座2、专题学习，学习“新课程理论”，交流学习心得。3、以学科竞赛为抓手，进一步完善特色学校的建设。4、各学科课堂教学情况调研。5、继续做好市、区级课题结题准备工作。五月份1、加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用。2、召开各级结题课题负责人会议。3、市、区级课题结题。4、校区级骨干教师示范课。六月份1、“青蓝工程”活动总结会暨新教师汇报课。2、组织参加各级教育部门的课程培训。3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。4、收交课题研究资料。5、各学科组推出一节优质研究课，每人写好高质量的案例和论文。