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1、2023-2023学年度第二学期班主任计划 2023-2023学年度其次学期班主任安排 经验了让人恐慌担心、生死难忘的新型冠状病毒肺炎疫情后;经过接近两个月的苦闷网上学习后,我们最终迎来了2023年春季开学。近三个月的洗礼后在这样的一个特别时期,作为祖国将来主子翁的同学们是不是对于人生的真谛有的新的相识与解读呢?同学们是不是更应当用自己的实际行动对抗疫情呢?同学们是不是更应当学会感恩与珍惜呢?同学们是不是更应当主动响应党的号召奋勉读书报效祖国呢?为了让全班同学更好的了解当前疫情,爱护好每一位学生及家长的健康平安,主动抗“疫”,更为了培育其负责、友爱、团结的精神完成好本学期的学校交予的各项学期任
2、务。现制定疫情后开学工作安排。一、班级现状分析本学期我们班共有44名学生,男生27人,女生17人,建档立卡户12人。行为习惯方面:大部分学生能够根据老师的要求严于律己,但自觉性还有待提高,尤其男生在这方面的养成习惯做的还不够,担忧开学佩戴口罩的问题是须要老师常常提示、督促完成。上学期大部分学生已养成敬重师长的良好习惯,但经过漫长的寒假后良好习惯有待加强。学习爱好不深厚,好的学习氛围还未完全形成。大部分学生思维一般看法一般,面对学问总是被动接受,作业能够按时完成,但质量有待提高而且还须要老师反复强调与督促。本班父母离异的同学较多,这部分学生宁静内向,羞怯胆小,遇到问题简单心情化爱钻牛角尖,须要多
3、激励多开导。为此,需因人施教,与各科任老师多沟通商议,引导同学们取长补短,培育学生养成良好行为习惯与正确的三观意识很重要。二、详细工作措施(一)素养教化第一课扎实开展“开学第一课”,教化学生相识生命、敬重生命、酷爱生命及疫情防控等,讲解疫情,引导学生遵守国家新法规,敬重自然禁食野生动物,做到从我做起,从身边做起。弘扬爱国情怀,学会珍惜懂得感恩。其次,依据学校要求尽职尽责做好班主任疫情防疫工作。(二)加强班风建设1.支配班级活动依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各
4、项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。2.营造向上氛围依据初二年级学生的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。第一,帮助班委干部树立威信;其次,激励班委干部大胆工作,指引他们工
5、作方法;第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(三)学习教化在教学中,抓好课堂主阵地,因材施教,精准教学,培优补差。1.因为疫情,有的学生已在家长和老师的帮助下,接受网络教学。有的学生则因为种种缘由,无法顺当进行学习、充电。因而,学期起先,了解学生居家学习的状况,依据状况适时调整教学方式。2.通透探讨教材,充分利用各种教学资料和网络优势,严格根据新课程标准的要求,实施政治教学。不仅教给学生系统学问,也要在潜移默化中培育学生的健全的人格。3.课堂上充分发挥学科优势,培育学生自主学习的实力,让学生在小组合作沟通等各种学习方式下,学问和实力双丰收。4.做好帮偏扶差工作。无论上课、平常,都要关注“后进生”,唤起信念、夯实基础、缩小差距。总之,在新的学年,我将充分发挥自己的实力水平,有一份热发一分光,以期圆满完成本学期
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