8分钟心理情景剧剧本精选6篇.docx

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1、8分钟心理情景剧剧本精选6篇 8分钟心理情景剧剧本 精选6篇 由大文斗会员“ttbb”投稿细心举荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇1：8分钟心理情景剧剧本（一）时间：早上上课地点：教室人物：张老师，李明，同学三人。旁白：叮咚上课时间到了，老师同学们，请回到教室打算上课。（老师的来到教室上课，教室里趴倒一片。）背景图：教室张老师：上课！同学们好同学：起立，老师好！（睡觉的李明不起来，之后睡）张老师：同学们好，请坐！今日我们来讲人体解剖这门课。（老师掏出一个骨头）（伸手指着后面）。哎呀，怎样第一节课就有睡觉的呀？李明：老师，我生病了。张老师：（走近学生，摩挲同学的额头，俯身关切）同学

2、，你哪里觉得不舒适？是不是感冒了？李明：（大声）我眼睛有自闭症。（速度放慢，说话清晰）张老师：咦，你这么眼熟？你不是前几天报名的学生吗？（灯光变暗，切换新生报名场景）（二）时间：新学期报名地点：学校新生报到处人物：李明，接待新生老师，乞丐。旁白：几天前学校新生报到处。新学年起先了，大家都在井然有序的报名，可是也不乏见到这样奇装异服的学生。背景图：学校大门李明：入场（改为鸡窝头，不染，用黄色亮纸增加效果）、破洞牛仔裤，拖鞋、背包用布包）李明：Everyvody！我长的帅吗？四周回应（帅！）李明：虽然我没考上中学，可是无所谓！（挥手，留意表情）哎呀，你看看（从牛仔衣里，掏出录用通知书）我又要来上学

3、了。掏出手机（自拍杆），“小伙伴们，我此刻是来到了这所学校，请关注，双击666啊”（甩头发，背包向后一甩，拍桌子）和接待新生的老师说，“嘿，老师，我要报名！”接待新生的老师（上下端详李明）：欢迎你新同学，来读我们学校，可是作为一名学生就应当贴合学生形象，你这样造型相宜么？李明：大家都说我很帅啊！许多年轻人，不都是我这样吗？乞丐上场。（乞丐造型和李明哥是一样的，背包是个塑料袋：左侧进入，“好几天没吃饭了，肚子好饿啊”（捡到一个烟头，惊喜）“今日运气不错，捡到一根芙蓉王，虽然是烟头，也能够吸两口”（模拟抽烟动作，吞云吐雾。）（乞丐找寻废品，捡到一个塑料瓶，装在塑料袋里，其次次回头看了一眼李明哥）乞

4、丐“哎呀”感叹（鬼步倒走）由整理乞丐说：“喂，帅哥，你和我怎样穿的一样，我们撞衫了”（李明和乞丐分别站在舞台左右两侧，乞丐看着李明哥，李明哥看着乞丐，两个人动作相互仿照）李明说：“怎样会有这样的事？莫非我们流行的这个造型，莫非是错的？”（手放在头后迷惑，双手摊开，苦笑状）李明：流行原委是什么呢？（下场）（灯光变暗，切换到原先教室场景）（三）时间：早上上课地点：教室人物：张老师，李明，手机精灵。旁白：张老师从刚才的回忆中回过神来。张老师：还真的是你，李明。那也不准睡觉啊，（严厉的）起来，立即坐好听课！李明萎靡不振的靠在椅子上听课。（李明戴着耳机）旁白：上课时间过去了20分钟，课堂上传来嬉戏的声音

5、。背景音乐（欢迎到王者峡谷，敌军还有5秒到达战场，请做好打算，敌军还有3秒到达战场，全军出击，打算迎战！）张老师（回头看，表情严厉）：李明是不是你玩手机？你是来学校玩嬉戏的，还是来学校学习的？李明：（厌恶并起立）上课学习？解剖课我根本听不懂，什么血管肌肉骨头，还有那些一塌糊涂的神经！天那，额滴神啊！学习真烦！以前父母每天管着我，不给我玩电脑。此刻我读了中专，父母离我远，我自由了！哈哈哈（李明打累了趴在桌上）旁白：（这时听见有人呼喊李明的名字，李明，李明（慢），快醒醒！李明起先做梦。（灯光变暗）手机精灵出场（鬼头鬼脑）手机：哈哈，我是手机精灵。（指着李明后背）小样儿，还治不了你，（指着在场观众）

6、我太了解你们这些年轻人的心了。我要利用网络嬉戏把你禁锢在我的手中。（手掌旋转握拳）当然更重要的是：让全部不爱学习的学生为了我，痴迷乃至疯狂！手机接着躲起来。旁白：中专的三年时间就这样匆忙消逝。到了2023年毕业聘请会。李明：（伸懒腰）读了三年书，到了找工作的时间，看看有没有我喜爱的工作单位。医院聘请：这位同学请坐！请问你会什么技能，有什么特长？李明：（结结巴巴，伸手抓头发）我，我会王者荣耀，我是最强王者。我在嬉戏中可厉害了！医院聘请（推开桌子，站起来）：同学，你在开玩笑吧？嬉戏能治病吗？嬉戏能护理病人吗？对不起，你不是我们须要的人才，再见！（生气离场）李明（没精打采）：莫非说，我还没毕业，我就

7、失业了？（懊恼）手机又上场。手机：（冷笑）可爱的小傻瓜，你奢侈了三年青春，而我却越来越受到年轻人欢迎！（双手举起，兴奋得意）你以后就陪着我一齐活在虚拟世界里吧。李明：（苦痛的呼喊）啊，我被你欺瞒了！张老师登场张老师：网络嬉戏是一把双刃剑，不合理的运用，会带给你不良的结果，让我来帮帮他。给他个机会，让时间重新回到三年前吧。（过去关掉手机电源键）突然，手机惨叫：“是谁按了我的电源，是谁关了wifi”（手机倒地）旁白：经过这个噩梦，李明从课堂上惊醒。他看了一下手表，时间又回到2023年李明（起立，一只手拿着手机）：我这样每天玩嬉戏，荒废学业，真的对吗？对得起爸妈，对得起老师和同学们吗？（摔手机？）（

8、四）时间：午时下课地点：心理询问室人物：何老师，李明，李明。旁白：其次天，李明哥和李明都来到了心理询问室，向何老师诉说了自我身上发生的一切。（图片：心理询问室背景。）李明：何老师，你都不明白我此刻过着怎样的生活。不想每一天都平平淡淡，又怕以后找不到一份好工作而懊悔。此刻既不能潇洒的玩，又不能安心的学习，这种猛烈的冲突让我苦痛极了。何老师：（倾听，点头）我能够体会的到你的心境，老师也是从学生时代走过来的。以往也和你一样迷茫和彷徨过。李明：（惊诧的）怎样？何老师。你也有过这样的情形？何老师：（笑）是的，我信任许多同学也都有过这样的经验。虚拟世界是多彩的，（应对学生）能够体会了与现实不一样的生活方式

9、，青春期的学生心理发展的水平还不稳定，看待和处理问题的方法不够深化，很简单受到网游的诱惑。李明：可是对于网络诱惑，我们很难战胜它，这怎样办？何老师：可这不全是你们的错。（起立应对大家）每个人在成长的道路上都会遇到一些考验，假如能把考验变为动力（右手握拳）。比如网络也是一种学习，（右手靠近腋窝）假如能提高自我约束本领，合理支配好时间，网络也能够发挥进取作用？你说是吗，李明？李明：我想我有些明白了。老师你的意思是说，网络世界的好坏，关键是看如何正确的运用它，扬长避短，利用网络优势帮忙学习，克服网络的缺点，不影响正常的学习和生活。（李明站起来，应对大家）我们应当做网络的主子，而不是网络的奴隶！何老师

10、：（拍李明肩膀）李明，你说得太棒了！此刻竞争如此残酷，我们应当从今刻就做好应战的打算，哪里还有时间去迷茫和彷徨呀！（何老师把手放在做胸口）你们缺的是在心中告知自我一个坚毅理由，让自我振作起来吧！（握拳竖起大拇指）（何老师，李明，打算迈步向前）演员全体谢幕，鞠躬。何老师：同学们，让我们的学生时代留下完备的回忆！李明：同学们，让我们的学生时代没有缺憾！全体：同学们，让我们的青春没有缺憾！篇2：8分钟心理情景剧剧本故事大纲本剧讲解并描述的是一位大家公认的好学生，遭遇到学习上的挫折，信念发生动摇，由于胆怯成果退步，失去老师和同学的宠爱，于是想借考试作弊，接着维持好学生的假象，幸好老师刚好发觉，在老师和

11、同学们的帮忙下，最终使主子公的错误观念发生了主角转变。班长：男，相貌堂堂，郝小明副班长：女，乖巧听话学习委员：男，外号四眼田鸡，瘦皮猴纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋：郑枫第一场郝独白：期望道路平坦，却难免遭受岔路和坎坷，期望讲和顺畅，却难免遭受逆流和旋涡，期望庄稼丰美，却难免遭受旱滞和虫害，期望人生圆满，却难免遭受挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭受暗礁，迎头撞上仅有满身碎骨，我们仅有拐个小弯方能接着向前。我，郝小明，一向是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担当班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担当要职，我一向对自我充溢了自信，在大家面前也

12、总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳您大驾帮我把那热得快拔下来吧。郝：我不早跟您说不能用的嘛，学校可是三令五申，肯定不能用的，万一出事怎样办啊，要是被辅导员查到了您可就惨了。郑：哪有那么巧的事啊，您不说，我不说，谁会明白啊。郝：您下次可不能用了，边说边把热得快拔下来此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措郑：啊恩，王老师，郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后郝：啊，王老师，我我正在辅导员：您背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来辅导员：这是什么啊，学校不是强调肯定不能

13、用这个的吗，这时，郑静静的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样貌郝一脸无奈和无辜辅导员：您身为班长，尽然带头违反学校规定。郝：这，这个不是我这是头一回。辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我遇到了，您这怎样说明！郝：我，我，我，底下头，不明白怎样办辅导员：您就这么起带头作用的吗，您给别的同学都造成了什么样的影响，您好好反思一下吧，然后写个检讨，明天交给我，我再想想该给您怎样样的处分，辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，尽然心安理得的把职责都推给我，自我瘤掉了，让我多没面子，这个还不明白受什么惩罚，确定会在辅导员心里留下不好的印象，今后

14、评优可就难办了，郁闷，怎样就这么倒霉呢。其次场上课回答问题教室其次天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室副班长：好可怜！学习委员：这已经是第几次了？副班长：第三次了，三人陷入缄默。稍停纪律委员：他只是一时失常。副班长：我也是这样觉得。学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨日的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。副班长：是呀，并且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。学习委员：他快失去信念了！副班长：我们应当对他有一点怜悯心，他必需觉得受到很大挫折。郝小明站在课桌前，不知所措副班长：班长，是disticguish，纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）班长：Sorry，

15、sir.Idontknow.随后便坐下了下课了，三个人来到班长面前纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，您今日这么总魂不守舍的。班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的看似很不在乎的样貌的学习委员：怎样会这样呢？副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）班长：您们答的都比我好，没精打采三人：只可是是一次课堂提问嘛，不必在乎。班长：可是那个单词我的确不相识，您是怎样明白的？（抬头问副班长）副班长：好多习题中都遇到过的啊。学习委员：您此刻可用功了啊，我总看到您早自习的时候在做参考书副班长：多嘴！纪律委员：对，多嘴！学习委员：我说的是实话。班长：做参考书，怪不得！副班长：对呀，参考书这类

16、的练习题许多呀，我每上完一个单元，就班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！副班长：可是全部的人都在看呀，并且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。班长一脸不屑一顾的表情纪律委员：我也不做。班长：终于找到一个同国的。您今日上课回答问题答对了吗？纪律委员：侥幸的很班长：怎样连您也学习委员：他是“贝多芬”。班长：他是什么？“贝多芬”？纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今日不晓得怎样了，一上课就在提问，所以我就您不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话，其余三人应对面，无奈的班长）学习委员：老兄，不要心境不好了，

17、赶快打算功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。说完，三人下场，郝站到台中心班长独白：我一向学习很好的，不须要做什么参考书一样能够的，以前能够，以后必需也能够，凭我的智商还用做参考书吗，很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语他们都看参考书，莫非是我学习方法的问题吗？懊丧，迷惑的表情第三场作弊事务教室的走廊上纪律委员：（伸懒腰）最终最难的一科考完了。发觉学习委员若有所思地走来走去最难的数学都考完了，您还在那边走来走去想什么？学习委员没有听到纪律委员：凑到学习委员的耳边喂！学习委员：干什么神奇兮兮的发觉学习委员没有理他纪律委员：有意嚷嚷喂，发觉间谍！喂，发觉间谍！学习委员：在哪？在哪？纪律

18、委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。学习委员：结果呢？纪律委员：结果发觉其中有一个人的警觉性最高，应当颁奖给他。学习委员：胡闹！接着思索，自言自语惊奇，真是惊奇纪律委员：您一向在说什么，莫非您真发觉间谍了吗？学习委员：傻瓜，反正跟您说，也是白说，来了来了，我正在等的人来了。副班长上场纪律委员：什么？副班长：自言自语惊奇学习委员：您今日也发觉班长怪怪的！副班长：我说不上来，可是纪律委员：莫非不成，平日亲善可亲的班长是间谍！？学习委员：傻瓜！我们是在说作弊，考试作弊，您懂了吗？纪律委员：谁？您是说班长！？学习委员点头学习委员：副班长，我今日好几次发觉班长在收考卷的时候，回头偷看您的答案

19、，您也感觉到了对不对？副班长：可是我不能这样确定，他是班长学习委员：我就做在他旁边，我看的一清二楚，您不要对我说您没有望见。纪律委员：有这种事？学习委员：就是有这种事，不信您问副班长，她最清晰。副班长：有几次他回头看到我在看他，还对我笑了一笑，真是新奇怪纪律委员：这么说是真的，可是这不像班长平日的作风，或许，班长他什么也没有看到，就被您发觉了呢？学习委员：可是他偷看别人的试卷就是不对。副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他必需心理很难受，连我们也不情愿说。纪律委员：我想他确定是不能理解别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的挚友，应当去

20、开导他。学习委员：他吗，他很要强，他会因为那么点儿小事就受打击吗？副班长：每个人的忍受程度都是有限的嘛，就是因为他平常都表现的很坚毅，所以这次不堪一击，表面越坚毅的人，内心越脆弱，莫非您没听说过吗，我们还是去慰问慰问他吧。三个人走下场，班长走上场，纪律委员，叫住了他纪律委员：班长我们都发觉您最近的心情不太对劲，究竟怎样了？上次考试的时候，我们无意中发觉了，您是不是作弊了啊有些迟疑的说班长：您们看到我了吗？很没面子，但故做义正词严您们要告知别人吗？副班长：我们不是想告知别人，只是关切您，您是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊，我们都班长：这是我的事，不用您们管！说完转过身，甩手离开三个

21、人很无奈的相望，走下场去郝走上场，做到长椅上，思索状郝心里独白：小事！那些事情对我来说是小事吗？他们太不理解我了，那对我有多大影响啊，可是，我刚才那么做是有些过分了，他们也是关切我，为了我好，可我还不领情的那么凶的说了他们，想了一会其实都是我自我的错，自从上次那件事之后，我上课有走神每回答问题，让我多丢脸啊，我可是堂堂的班长啊，站起，边走边说他们都做辅导书，学习比我努力，我怕他们会超过我，所以唉！说实话，其实都是我的虚荣心在作怪，稍停我不该这么小肚鸡肠，身为班长要起带头作用，并且是我的错就要勇于承认和应对，不能做缩头乌龟。恩，我是个英勇的人，我要重新找回自信作出信念十足的动作和表情班长来到教室

22、班长：对不起，刚才是我不对，多谢您们的关切，我以后不会再犯同样的错误了，我们照旧是好挚友。三个人兴奋的看着他，与他搭肩相拥在一齐篇3：8分钟心理情景剧剧本后面还有多篇8分钟心理情景剧剧本！人物：牛光：大一学生，学生干部，性格耿直，豪爽冬宝：大一学生，成（本站的询问师之家为询问师挚友供应同城聚会的场所）绩优良，家贫，以自我为中心海滨、航科、永明同宿舍的人第一幕（幕起。两张床左右摆放，两张桌子放在中间，地上有垃圾，牛光正在扫地，同学躺在床上）海滨：（睡眼朦胧，揉揉眼睛，看看牛光）今日还起这么早啊，太强了，今日可是公元2023年一月一日元旦啊，一年才有一个元旦啊，大清早的不睡觉却干活，你们这不是奢侈

23、光阴吗？（说完把被子蒙在头上又睡）牛光：（笤帚停下）我早起习惯了。睡不着。（低头接着扫地）永明：（拿着上衣打算穿）是啊，还有几天就考试了，大家每一天晚上都学的那么晚，最近又没课，谁不趁机在床上多赖一会啊。（说完把上衣套在头上）航科：（斜倚在床上，放下手中的书）咱们昨日晚上不是说今晚上聚餐吗？正好放松放松。海滨：（倏的坐起来）是啊，是啊，一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激烈不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈海滨：哎，（叹息）就是资金比较惊慌。永明：咳！都学期末啦，谁的资金不惊慌啊，是吧？（向甲）海滨：是啊，资金咋解决？

24、航科：咳，这还不简洁，（诡异的看看四周同学）咱们穷，有不穷的啊，（朝冬宝的床努努嘴）冬宝不是刚发了奖学金吗？咱先让他垫上不就行了。众人：（兴奋，赞同）对呀！海滨：（迟疑）行是行，可是他刚把钱存起来，银行离那里这么远，他会去吗？牛光：（想了一想）管不了那么多了，再说我们钱也不够了，就让冬宝跑一趟吧。咱又不是不还他！众人：（附和）是呀！永明：（看看四周）哎，冬宝去哪了？牛光：刚出去，可能去厕所了吧。（朝向同学丙）舍长，等会儿冬宝回来你和他商议一下吧。航科：好啊。（冬宝从舞台一侧走上台，推门进来，捂着肚子，众人看着他）众：冬宝回来了。（惊喜）冬宝：哎，饿死了。航科：冬宝，我有事儿跟你说。冬宝：（挥挥

25、手）（不耐烦）我先去买饭，有事回来说吧。哎，饿死我了。哎，有要捎饭的吗？（没人响应，冬宝拿衣服要走）（牛光已扫完地面，正在往垃圾袋里装垃圾）牛光：冬宝，等一下，把垃圾袋拎去吧。（接着装垃圾）冬宝：（一副不耐烦的样貌）哎呀，人家去吃饭，你却让人家拿垃圾，事真多。牛光：你不是顺便吗，再说宿舍垃圾你什么时候管过？冬宝：凭什么让我倒啊，这地又不是我弄脏的，再说我还得学习呢。牛光：（有些火了，但仍旧忍耐）算了，我自我去倒吧。冬宝：（不客气的）自我去就自我去，谁管！（摔门而去）（牛光随后提垃圾出去）（众人无奈）海滨：哎，舍长，你说冬宝连个垃圾袋都不提，让他去银行取钱，这不是难于上青天吗？永明：哎呀，冬宝这

26、人别的没啥，就是有点太自私了，宿舍的开水就他用的最多，可一到打水的时候就找不着人了。海滨：是啊，我的大宝刚买来一星期，就被他用去一半，你说他拿那么多奖学金就不能自我买一瓶。航科：哎，行了行了，大家都是来自五湖四海的兄弟，都应当相互谅解嘛！等他回来，我跟他说。其次幕（牛光静默的整理书包，打算去上自习；冬宝兴致勃勃的吃饭；海滨、永明在看书，航科和冬宝坐在一齐）航科：冬宝，咱们学期期末资金都比较惊慌，今晚聚餐的钱想让你先垫上，回来我们再还你，行吗？（同学甲点头）冬宝：（边吃饭边说）哎，凭什么让我出啊？发奖学金的又不止我一个。再说，我刚存银行，银行那么远，我才懒得去呢。（接着吃）牛光：（听到那里，再也

27、忍不住了，拿出钱包掏出钱交给同学丙）舍长，我不用他垫，我交上我的那分。冬宝：（看到那里，停下筷子）有钱不先垫上，还让我跑那么远。牛光：（真的火了）我垫上？！（生气，大吼）我要是有钱还跟你废什么话！永明：真的，冬宝。我们四个身上全部的钱凑在一齐也不够了冬宝：（不在意的，边吃饭）不够我就去取呀，也不用发火啊，真是的，仗着自我是个干部，就对人家吆五喝六的，什么玩意！牛光：（生气的）你说谁呢，啊，你说谁呢？！拿奖学金就了不得啊？！冬宝：（也火了）有人强，也拿个奖学金给咱瞧一瞧。牛光：（钱包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！冬宝：嗬，揍谁，还怕你不成（本站的询问师之家为询问师挚友供应同城聚会

28、的场所）？（不吃饭了，也挽起袖子，摆出战斗姿态）牛光：（接着扯袖子）妈的，今日揍不死你我不姓牛！（打算动手）（同学甲和同学丙一人拉一个）：行啦行啦，都是兄弟，有话好说！冬宝：就你是大爷呀，凭什么什么都以你为中心啊？（挣扎着冲牛光吼）牛光：还大爷，我还是爷爷呢！（大吼）（同学甲和同学丙劝止）牛光：（背起书包）妈的，谁为团体做点事谁就该死！（摔门而去）（屋里一片寂静）海滨：（走上前来）冬宝别生气，他就是性子烈点儿。冬宝：（不屑）他性子烈，我性子还没烈呢。航科：是啊，冬宝，你刚才的话也太伤人了。冬宝：（不耐烦的）哎呀，行了行了，我取钱去。第三幕（元旦晚上，桌上摆满东西，聚餐起先，牛光和冬宝对面而坐。

29、杯子盛满葡萄酒，别的同学相互敬酒，牛光、冬宝相对不语）牛光：（独白，追光）我这样做对吗？终归是同学，是兄弟，终归快考试了，大家时间都很紧，银行又那么远，我怎样就不能替冬宝想一想呢？哎呀！（低头，后悔）冬宝：（独白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是为了大家，我是不是有点太自私了？可是让我致歉，真是放不下这张脸呀！（最终，牛光打破二人之间的尴尬，举起杯子，朝向冬宝，冬宝也举起杯子）牛光：对对不起啊，冬宝，我卤莽了。冬宝：（惭愧的低头）不不不，是我错了，我们都应当多为团体做一些事情，是我太自私了！所以，今日我请客！航科：好啦好啦，大家都是兄弟吗！正所谓“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”正所谓牛光：（推

30、航科）得了吧，别跟咱们拽文啦！（众笑）（举杯）好，来来，为了团体，干杯！众人：（齐举杯）干杯！（幕落，剧终）篇4：8分钟心理情景剧剧本资料简介：小溪的父亲在两年前去世了，室友们的一次无心的谈话勾起了她的哀思往事。她想向室友倾诉自我的哀痛和脆弱，可是为了能帮家中的妈妈挺过难关，不得不故作坚毅，强装冷漠。与她同寝一年的室友明白小溪的心事，她们要用真诚打动小溪，温热她那被冷漠包袱的心。小溪会快乐起来吗正文：第一幕地点：宿舍内人物：小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E道具：桌子、椅子、书本A：哎，今日上课老师说气质是天生的，性格是后天构成的，你们觉得气质受遗传的影响大吗B：我觉得应当有很大影响

31、吧。像我老爸就挺乐观的一个人，你看我不是也挺乐观的吗!我可是常常怀疑呀，我诞生时，护士小姐打我屁股，我肯定不是哭着出来的，确定是笑着来到这个世界的!C：就吹吧你，可是，我也觉得应当有必需影响。D：花，你说过你老爸是退伍军人，那他年轻时应当很帅吧C(站起)：不是很帅，那是相当的帅啊!E：怎样谈学习，谈到老爸帅不帅了啊，一群色女。(小溪脸色阴沉地拿着一本书走出了寝室)B：小溪怎样了E：怎样了，你说怎样了，你们忘了她爸爸D：哎呀，是啊!好几次晚上都听到她躲在被子里偷偷地哭呢其次幕场景一人物：小溪、同学甲场地：学校的一条小路上(背景音乐起)旁白：小溪的心好痛好痛，她多想和室友们一齐谈自我的爸爸啊，可她

32、明白，只要一谈，自我确定限制不了自我的心情，她不想在别人面前流泪。她胆怯望见室友们谈起自我爸爸时的华蜜表情，她也不愿碰上她们怜悯的目光，她不须要别人的怜悯，不须要她告知自我，小溪，你必需做一个坚毅的女孩儿，你不能够让别人望见你流泪，你必需证明给别人看，你是能够承受住命运打击的，你是坚毅的。场景：同学们匆忙往前跑，迎面遇见小溪，没留意到小溪在哭。同学甲：喂，小溪，你去哪啊，快下雨啦!小溪(底着头)：恩。场景二人物：小溪、室友A道具：雨伞(背景音乐为雨声)旁白：雨点打在身上，好冷，可小溪就想淋雨，她想让雨水冲掉她脆弱的泪水，冲走她心里的苦痛(A撑着伞走上去)A：小溪，最终找到你了!天啦，看你，一身

33、都湿透了，赶快回寝室，这样会生病的。(A扶着小溪下)第三幕地点：宿舍内人物：小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E道具：桌子、椅子、饭盒、雨伞(B、C、D、E撑着伞接连回到寝室，小溪已经换了衣服)A：都回来了啊。C：小溪，你生我们的气了吗小溪(摇头不语)(A、B、C、D、E使眼色)D：小溪，你喝点水，上床用被子捂一下，淋了雨别感冒了。E：是啊，我们等会儿把晚饭给你带回来。B：走吧，我们去吃饭，让小溪休息一下。(等室友们走出寝室，小溪拿起桌子上室友们留给她的纸条。)录音：小溪，同寝室一年了，我们被你的坚毅深深打动，真的。你在我们眼中一向是一个最最坚毅的女孩儿。可是，每当看着你因为要坚毅而苦

34、苦压抑自我的时候，我们就好心疼，好想跟你说：小溪，想笑就笑，想哭就哭吧，无论快乐与悲伤，让我们与你一齐共享，好吗旁白：看着室友写的纸条，小溪的心里涌起了那种久违的叫做暖和的感觉。她有点懊悔自我突兀地跑出寝室了，也怪自我太敏感了。其实她一向都明白，大家都很关切她，能够前她总是固执地认为那是一种怜悯。长期以来，因为要坚毅，她总是强装冷漠。此刻，她有一点明白了，室友们对她就像亲人，她们给她的是友情、是亲情。而自我的冷漠，却沉没了这份真挚的情感。她此时又想起了妈妈，或许真的是因为自我，妈妈才也坚毅地挺过来了吧。她想打电话给妈妈，给她讲她此刻的感觉，那种好暖和的感觉。(A、B、C、D、E回上台，C手里提

35、着饭盒)C(把饭盒放到桌子上)：小溪，来吃饭吧。小溪：多谢你们，我(小溪欲哭，拥抱C)E：小溪，什么也别说了，快吃饭吧，呆会饭都凉了。小溪(含泪)：恩第四幕人物：小溪、众同学道具：桌子、椅子、蛋糕场景：一群同学把小溪围在中间，大家在唱生日歌。(背景音乐起)旁白：时间过地很快，一切的一切都随着时间在变更。又是一个夏季。有人说夏季是一个感情成长的季节，或许吧我们的小溪在这个季节迎来了自我的19岁同学乙：小溪，许个愿吧!众人：是啊，快许愿吧!(小溪闭上眼许愿)旁白：一幕幕往事在小溪的脑海出现。从入学到此刻，老师、同学一向都是那样关切她，让她真的好感动。小溪又想起了妈妈一大早打来的电话。妈妈告知小溪，

36、虽然爸爸不在了，可因为有她，妈妈此刻还是觉得对生活充溢了期望。妈妈说小溪是最好的女儿，是最坚毅的女儿，她必需要和小溪好好的生活，必需要重新快乐起来。妈妈还说，假如爸爸在天上望见此刻的她们，也必需会很兴奋的。小溪觉得此刻的自我好简便，因为不用再故作坚毅，因为妈妈说会和她一齐快乐地生活。她还觉得自我好华蜜，因为她发觉自我四周有好多关切自我的亲人，又拥有了一个温馨的家!她今日再也不想忍住自我的眼泪了，她要痛快地哭，不是因为哀痛，而是因为感动，因为华蜜!她许了一个愿，愿每个像她一样失去亲人的女孩儿都能重新快乐起来。众人：小溪，来，吹蜡烛吧!小溪：我，我不明白此刻该怎样用言语表达我的心境，我只想唱首歌小

37、溪(唱)：怎样去拥有一道彩虹，怎样去拥抱一夏天的风(音乐知足，齐唱)谢幕篇5：8分钟心理情景剧剧本人物介绍：马天行：班长，男生（下文简称：马）孟雨诗：马天行同桌，班里公认美女。（下文简称：孟）阮名琪：一个父母离异的女生。（下文简称：阮）王佳明：学习尖子中的尖子。男（下文简称：王）罗老师：十一班的班主任。（下文简称：罗）刘老师：心理询问师。（下文简称：刘）同学甲（下文简称：甲）同学乙（下文简称：乙）群众演员：学生数个布景：一张讲桌，三套桌椅第一场（早晨教室）阮：（一脸怒气快步走进教室，撞在了正在交谈的甲乙身上。）甲：“喂，看着点，两个活生生的人啊！”阮：（头也不回朝前走，把书包重重的摔在课桌上）

38、马：（吓了一跳一惊的样貌）“大姐，有没有搞错呀！心脏病差点儿没吓犯。”阮：（不理他，翻出了书）马：“怎样了，说出来，别憋着，咱们不是好挚友吗，看看我能帮你什么忙？阮：“哎呀！我恨死我后妈了。昨日晚上给我整理书桌时，把我写好的作文稿当废纸扔了。你说好好的她整理什么桌子呢，显她勤勤啊，再装我也不会跟她好的。原来我就看她不顺眼，这么一来，我更加生她的气了。可我还没说上两句话，就让我爸劈头盖脸一顿臭骂！我恨死她了。”马：“你也有点过了吧！”咳，都说后妈后妈情意虚假-阮：对呀！你没看她那样，还假惺惺的劝我爸呢。哼！气得我昨日连作业都没写完，我得赶快写作业了，一会老师发觉就要挨批了。（拿出纸笔写作业）（正

39、说着，孟又一脸愁云地走进了教室，坐在了马的旁边。）马：（看孟的脸色不对，转过了头对着孟）“多愁善感受的大小姐，谁惹您了？”孟：“别烦了，愁着呢！”马：“什么事呀？说出来听听。”孟：“昨日，我有英语课，晚上自我走没意思，便告知英语班同桌6：00来找我一齐走。他来我家时，我妈一见他是男生，立即起了疑心，不分青红皂白训斥了我俩一顿。人家原来好心，可是就这么稀里糊涂挨顿骂，多亏呀！为这事，我和我妈闹翻了！”马：“唉，此刻的家长呀！只要一见到男生和女生在一齐就疑神疑鬼，正常的同学友情被当成是早恋，似乎我们此刻就没有纯净的友情。没方法。（一边说一边摇头）”上次我和同学打电话，我妈当时也是有点怀疑，还问来问

40、去的。孟：我想起来就闹心，今后咋和同学相处啊，原来没啥事，此刻同学见面都不好意思了。马：是啊，据本人了解，多数同学都所以啥事也不和家长说。阮：（在嘴唇边竖起食指，示意同学不讲话）嘘罗老师走进了教室。（大家都连忙坐好都装作学习的样貌，教室里静静的）罗：（环顾四周）“班长，王佳明怎样没来。早自习都快要起先了”马：“他说肚子不舒适，请了假。”罗：“好吧，我们起先上早自习课。”（巡察室内一周）马天行，你负责今早晨读的资料和纪律，同学们要按班长的要求做。（说完离开）大家立即都很放松的样貌，班长走到前边马：今早晨读首先复习最近几天背诵的古诗词，然后默写。（说完回座位）甲：刚才听几位交谈似乎都挺郁闷，来，放

41、松放松，“昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼只见求学路。欲与同学诉诉苦，山长水阔知何处？”（动情而浪漫的）众：哈哈哈。哈哈（大家笑）乙：请听我背一首虞美人“春花秋月何时了，考试知多少。小考大考一次次，成果不堪回首记忆中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君能有几多愁？恰似个个红叉卷上流”（大家边鼓掌边大笑）甲：哎，哎我提议请班长改写一首怎样样？众：好，好，（热情鼓掌）乙：班长，今日阮名琪和孟雨诗都心境不好，你就算调整调整吧。马：（迟疑地）那嗯我来一首苏轼的水调歌头众：好，好，（热情鼓掌）马：高分几时有，无语问青天，不知重点中学，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只惋惜，生愚钝，智不全。

42、又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成果优劣。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。马：（还在全神贯注的朗读着，此时罗老师已站在门口，其他人都收起了笑容，待马朗诵完后，大家都憋不住笑的样貌）罗：读的不错呀，谁写的？马：（不好意思）老师我罗：怎样是你改写的？结尾还蛮有提高意义的嚎，马：老师，今日早晨到校后，我发觉有两名同学和家长闹点小冲突，于是在背古诗的同时也借此机会激励一下两位同学。罗：“嗯，办法不错，可是呢要把握一个度，不能够随意篡改古诗，以后有什么心结解不开能够和思品老师，心理询问师聊一聊，好了，时间到了，下课，同学们再见。”齐：“老师再见。”（罗老师再次离开）全班陷入

43、乱哄哄地状态。王：匆忙忙忙跑了进来，一下子爬在桌子上。马见状敲了敲桌面。马：“咋了，哥们，让人煮啦？”王：（头也不抬。仍伏在桌上）马：“嘿，咱们班同学今日怎样了，一个个愁眉苦脸，快说。不然我可揪你的耳朵了。”王：“别、别呀，我说还不行吗？”（大家围过来听）王：“周五不考试吗！我妈昨日晚上说：“孩子，这次还得拿个全校第一，行不？你要努力啊，不能让别人追上，这样你才能确保考上重点中学，才能上重点高校”可我在强手如林的情景下，这第一名可实在是不敢保证呀！于是我便想借病请假躲过这次考试。可是我妈强行把我送到医院检查，结果就露馅了，妈妈说我学坏了，又说谎，又逃学，差点挨一顿揍，这不又把我遣送到了学校。唉

44、！你说闹心不？”马：“怪不得你今日早上老早打电话请假。我也纳闷呢，你这肚子不会不舒适呀！”（欲摸其肚子。）王：“去你的，别闹了。”光说学习好考试排在前边挺光荣，可是心理压力可大了，总怕考不好，一旦考不好，老师、家长、同学说啥的都有，嗨！一想到这些，我都不惦念了，马：我也胆怯考试，有时候考试前2天我就不想吃饭，晚上睡不好觉阮：我也是。孟：我呀，也是，一看难题就懵了，结果很简洁的题目也出错，但一出考场就明白什么地方错了阮：王佳明，看来你这尖子生也活得这么累啊!孟：是啊，我都不想回家了，真没意思!王：就是啊，我今日回家说不定还得被爸爸妈妈一顿联合审查呢，阮：审查后不会对你进行男女混合双打吧？你那可是

45、亲妈呀！孟：嗨！谁能理解我们呢？马：“咱们得想个好方法放松放松呀！王：我今日放学不想回家了。马：我看，你们几个的苦恼不妨和咱们的思品老师请教一下，她可是很有方法的啊，刚才班主任罗老师不是也说能够看心理医生吗？再不去心理健康询问室，问问心理医生该怎样做吧！”孟、阮齐：“看医生？”阮：不是去打针吧孟：“我不去，我最怕打针了。”马：“什么打真打假，去看心理医生！放学后，OK？”孟、阮齐：“OK。”其次场（心理询问室，沙发一组，办公桌椅；）刘：（正与一个人丙交谈）。常常这样自我调整就会好的，祝你早点快乐起来，再见!丙：多谢您，老师再见！（交谈完，满足地走出了屋子。）刘：“此刻的中学生，面临的问题还真不

46、少。（写东西）4人敲门。心理老师：请进！学生进门，有礼貌地低头、齐声老师好！老师引导学生入座马：“老师好，这就是跟你提到的我们班的几位同学。”王：不好意思地我最近胆怯考试，失眠、惊慌，甚至想开小差躲避考试！刘：你们几个的情景班长同学已经和我沟经过了，你们主要存在的问题是“考试焦虑”以及和父母的“沟通障碍”，阮：老师！这是不是什么“考试焦虑”呀！刘：你们明白的不少呀！应当是！（以下能够照稿念）考试焦虑是指学生在应试情境下，经过不一样程度的心情性反应，表现出来的一种心理状态。它有三种，一种是过分惊慌，把考试看得过分重要，要求自我必需得多少分，反而会影响考试心情的正常发挥，尖子学生考不好，常属于这种情景；一种是满不在乎，把考试看得无所谓，当然不会有考试焦虑，自然也不能激发进取的考试行为，成果不好的许多学生属