2023年英语成绩不理想检讨书九篇.docx

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1、2023年英语成绩不理想检讨书九篇 敬重的英语老师：时间过得飞速，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人兴奋有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成果不志向，让我深深地怀有一份失落感。期末英语成.下面是我收集整理的2023年英语成果不志向检讨书九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 英语成果不志向检讨书敬重的英语老师：时间过得飞速，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人兴奋有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成果不志向，让我深深地怀有一份失落感。期末英语成果不志向，就为本学期的状况画了失败的标签。因此，我要

2、做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多指责指正。1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成果的基本条件，我没有清楚地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。2、没有正确的学习看法。思想与看法是互补的关系，一个端正的学习看法，塑造一个仔细学习的学生，是提高成果的重要基础。用正确的学习看法对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成果。3、基本学问不扎实。英语学习讲究平常积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平常就是少了一些英语学问积累，这是不行否认的缺点。总而言之，学习成果的提高，可以通过练习达到目标，

3、可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要从基础抓起，订正我的这些小毛病、小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础学问，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出志向的好成果。检讨人：xxx20xx年xx月xx日篇二 英语成果不志向检讨书敬重的英语老师：对不起，这次的英语考试我没有考好，成果只有63分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到非常的苦痛与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力摆脱困惑的牢笼，取得学问的硕果。回顾我进入初中以来学习英语的这段过程，自身的学习看法与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习看法的问题，我想这

4、些问题确定是干脆或是间接得影响了我的英语学习。经过您的指责教化，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是留意到了自身英语学习成果不好的主要缘由还是在于我没有足够的学习爱好。学习爱好这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依旧坚信我的英语成果不佳，主要缘由还是在于我的学习看法有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。现如今英语成果如此不好，我也陷入深深的自责当中。假如是学习爱好并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必需尽己所能得端正好学习看法。就说平常在英语学习当中，我单词、语法也背的不够，导致在考试当中不能够敏捷运用，导致分数不能上去。倘如我能够刚好醒悟过来，渐渐得懂得扎

5、实基础学问的重要性，也就能够提高学习成果了。敬爱的英语老师，请您信任我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中，我会更加懂得如何学好英语，我也会尽可能得多抽出时间来培育英语学习爱好，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教英语学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之，我肯定会学好英语的。此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日篇三 英语成果不志向检讨书敬重的老师：首先我要对您说一声对不起！这次英语考试，我的成果很不志向，没有考到老师要求的分数以内，我反省了很多，感到非常愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的看法不好。在平常的学习中，我不太重视英

6、语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有仔细听课，作业没有好好做，考试前也没有仔细复习。于是，这次考试的成果自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到中学都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们将来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后假如要出国，说一口好的英语能让自己更加便利。即使不出国，在国内英语也有很多要用的地方。而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，仔细给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到非常惭愧。在以后的英语学习中，我会仔细听课，仔细预习、复习，做好老师布置的全部作业，多总结，有问题肯定要弄懂，只有这样，我才

7、能在以后的英语考试中取得好的成果。我已经深刻相识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，肯定能取得更好的成果，不让老师悲观。检讨人：xxx20xx年xx月xx日篇四 考试成果不志向检讨书敬重的老师：您好！尽管这次考试已经结束却没能得到比较志向的成果，在感到懊丧的同时也的确觉得近期在学习中好像没有以往那般努力，而且老师也强调过这次考试的重要性却因为自身的疏忽没能将其放在心上，等到考试的结果出来以后才明白在学习中不够仔细的自己是难以取得志向成果的，我在对考试成果不志向的结果感到惭愧的同时也对这类问题进行了深刻的检讨。其实从我步入中学阶段便应当明白自身的学习任务是繁重而艰难的，即便是丝毫的松懈都有

8、可能导致自己的成果落后很多，因此唯有在不断的.竞争中意识到学习的重要性并为之而努力才有可能获得志向的成果，然而此刻的我觉得一切的假如面对成果不志向的现实都不过是幻想罢了，唯一的好处便是我在回顾以往学习看法的同时能够意识到自身的错误性，通过反思不难明白对待学习不够重视的结果便是自己难以在考试中取得志向的成果，若是平常能够巩固好学习基础的话也就不会导致这次的成果如此之差了。由于这次考试难度并不大的原因不应当出现这般令人懊丧的结果，事实上由于其他同学的成果都还不错显得自己在学习方面退步了很多，而且老师在讲解试卷的时候让我发觉很多题型都是以前讲到过的，或许是没有仔细做笔记的原因导致我没能在考试期间将其

9、解答出来，终归平常不注意积累又怎能期盼自己能够在考试中取得优异的成果？道理虽浅显却也要在平常的学习中加以重视才不会导致这类问题的出现。既然考试已经结束便应当尽快振作起来并投入到新环节的学习中去才行，终归考试成果不志向的现实已经尘埃落定自然要为今后的学习早做准备才行，我在吸取教训的同时也要在学习中有所作为才能够见证自己的决心，因此我会在课堂上仔细记录老师讲授的学问点并利用课余时间主动向他人请教，尽管基础较差的自己想要拉近与其他同学间的距离非常困难却也能够进步很多，至少在经验过下次考试以后应当在成果方面有所提升才不会辜负老师对自己的信任与期盼。这次考试结果让我明白平常不专心对待学习则很难取得志向的

10、成果，尤其是其他同学都在仔细学习的状况下又怎能放松对自身的要求，或许这次考试结果正是对自己不努力学习的教训才会导致成果如此不志向吧，我得加强对学习的重视并通过自身的努力在下次考试中取得好成果才行。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日篇五 考试成果不志向检讨书敬重的XX：我知道您知道了我的考试成果以后，心里肯定10分不满足。但是我感谢您，您没有再次让我想起上次的事情！我知道您希望我能有很大的出息！但是我并没有争气，我也感到10分不满足和自责！我知道您的心情很不兴奋。但是我不得不像你说我想对您说的话！我知道我这次考试考得10分差，从分数上我能看到我这1个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多

11、少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点，我知道您希望我学习成果有不好的评价。我希望在我玩的快乐的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告知我你该多努力了，要提示我该复习功课了！我已经是1个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了！我真心希望您不要拿我和另1个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上！检讨人：XXX时间：XXXX年XX月XX日篇六 考试成果不志向检讨书敬重的老师：您好！虽然考试已经落幕却存在着实际成果没有达到预期目标的状况，这让我不禁反思自己近期是否存在着没有专心学习的状况，若非如此的话又怎能说明这次的考试成果竟然会如此不志向，而且我也明白当老师得知班上有

12、学生的成果这么差以后也会感到悲观吧，因此我检讨这次考试成果不志向的状况并感到非常自责。事实上在考试之前我还感到比较自信并觉得能够取得较好的成果，但是当成果出来以后我才明白自己的底蕴并没有想象中那么足够，在加上还存在着马虎大意的状况自然会让最终的成果变得很不志向，若是能够镇静地作答便能够发觉这次考试的难度其实是中规中矩的，至少其中大部分题型老师都在考试前和班上的学生讲解过，这也意味着正常发挥的话即便不能取得优异的成果也不会考得如此之差，然而或许是自以为能够取得好成果的原因导致我没有重视这场考试，甚至于在作答完毕以后也没有进行过细致检查。当考试结束后老师讲解试题的时候让我对此感到很惭愧，尤其是那些

13、本不该出错的题目好像是在嘲讽自己考试前的自信一般，事实上我若是重视这场考试并在做完试题以后细致检查的话成果也不会如此之差，而且我在解答的过程中也发觉不少让自己感到困难的题型，这也意味着我在以往的学习中也是不够努力的，我明白这次的成果让老师感到悲观并希望能够吸取这方面的教训，在我看来这次考试成果也反映了自己近期对待学习不专心的问题。正因为分数的获得对自己的发展非常重要才要反思这次成果不志向的问题，而且我在以后的学习中也要吸取教训并想方法提升自身的成果，若是下次考试再出现这类状况则会让老师感到更加悲观吧，在我看来明知自身在学习方面存在不少做得不到位的地方却不愿改善的做法是愚蠢的，须知学习本就是为了

14、自己的成长着想自然要引起重视并将其做好，若是只有被老师指责过再来意识到自身的不足只会因此吃亏罢了，作为学生还是应当在学习中有所作为才不会在多年后对此感到懊悔。可以说即便这次考试结束很长时间都会时刻警醒着自己，终归考试成果不志向的问题着实令我从中吃了不少亏，我也得吸取教训并通过学习上的努力从而取得更好的成果才行，这也是老师对自己的期盼从而要在学习中懂得知耻而后勇才能在考试中取得好成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日篇七 考试成果不志向检讨书敬重的XX：我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成果也特别的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，仔细复习是一项

15、最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：老师您曾经教育过我：考不满100分自

16、己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会遗忘您曾对我的训诲。可当时的我，竟如此糊涂！我懊悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消退着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教化事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不行恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我起先反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误才是导致我成果不好的重要缘由。

17、试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细学习。现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言.检讨人：XXX时间：XXXX年XX月XX日篇八 考试成果不志向检讨书敬重的老师：您好！这次考试结束以后让我对自己惨淡的成果感到很懊恼，虽然比较重视这场考试且做了大量的打算却照旧没能取得志向的成果，对比身边成果优异的同

18、学便能明白自己的表现原委有多差，更何况这次考试也是为了检验自己近期的学习成果又怎能麻木不仁，现对这次较差的考试成果进行深刻检讨并希望能够有所改善。由于我平常的考试成果还算不错从而具备面对挑战的信念，因此在考试起先之前我便在老师的支配下仔细开展复习工作，终归能够在考试中取得良好的成果也是值得自傲的事情，若是因为没有予以重视导致考试成果不志向无疑是令人懊丧的事情，然而当这种结果出现在自己面前的时候着实有些令人难以置信，但通过对试卷的分析不难发觉有许多错题都是自己马虎大意导致的，这也说明我在考场上没能得到较好的发挥以至于出现了这样的结果，所以我既感到懊丧又希望能够变更眼前惨淡的成果。对我来说在有所打

19、算的状况下照旧无法取得志向成果无疑是难以被接受的，这让我不禁思索原委是没能发挥真实水平还是平常的学习方式不正确，终归投入大量精力却没能取得志向成果让我难以接受，但随着老师对试卷的分析让我明白自己的确存在不少马虎大意之处，事实上通过回顾不难发觉我在做完试卷以后好像并没有进行细致检查，这既可以说是对自身学习成果的自信也可以说是过于懒散的表现，也正因为如此导致试卷中不少明显的错误之处没能刚好发觉，这让我不禁痛恨自己为何不能够对试卷多检查即便从而找到错误之处。虽然较差的成果的确令人懊丧却也须要尽快振作起来，终归仅仅是沉湎于哀痛的心情之中对于解决问题没有任何效果，所以我须要尽快端正看法并主动投入到下一环

20、节的学习之中，在对这次考试结果进行分析以后让我明白了自身存在的不足之处，所以我会针对这方面的问题加以改善并争取下次考试之中不会犯同类错误，终归这次较差的成果已经让我意识到自身的错误所在又怎能麻木不仁。我会在学习方面多向老师和同学们请教并改进现有的学习方式，而且我也要多做练习题并通过题海战术来削减自身的出错率，终归这次考试成果不志向很大因素都是自身不够严谨导致的结果，所以我会仔细解答每个试题并确保下次的考试之中不会因为马虎导致成果不志向。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日篇九 考试成果不志向检讨书敬重的老师：您好！每当考试结束总能让我通过自身的成果获得不小的感悟，然而或许是对待学习懈怠了

21、很多导致期中考试的成果非常不志向，明明试卷中不少问题都在考前进行讲解过却没能回忆起来，直至考试结果尘埃落定以后再来对此感到懊悔着实显得自己非常短视，面对这类考试结果也让我懊丧的心情变得更加愧疚了些。首先我得反思以往的学习看法从而解决成果变差的问题才行，其实通过试卷的分析可以得知自己在课堂学习的过程中从未仔细做好过笔记，缺乏相应学问点的记录再加上很少进行运用的原因自然会导致发挥失常，事实上面对这类成果再来将责任归咎到意外因素之中也是对学习不负责的表现，明明老师讲解过不少这方面的问题却没能彻底理解着实令人悲观不少，在我看来老师辛苦授课也是希望学生的成果也能够通过相应的努力得以提升，事实上除了老师的

22、授课以外还须要学生自身的努力才能够彻底消化这部分学问点，学习刻苦的学生自然能够得以成长从而获得成果的提升。其次通过学习看法的对比也能够明白造成这次考试成果不志向的缘由所在，当其他同学都在刻苦学习的时候我却偷懒了很多，或者说是多次不仔细听讲导致学习进度方面难以跟上老师讲课的节奏，这也让我产生自暴自弃的想法并导致后续的学习都没有专心对待，现如今面对老师对试卷的讲解以及同学们仔细学习的状况难免会感到惭愧，非得等到教训驾临以后才为成果不志向的问题感到懊悔也显得自己在学习中比较短视，短浅的目光若是不能够得以订正的话也会为学习成果的提升带来不少阻碍。最终我会坚决努力学习的信念并在考试结束后想方法使其得到贯彻，对我而言学习任务的繁重意味着自己须要不断前进才不会出现掉队的状况，即便是些许学问点没有专心学习都有可能为下节课的学习带来困扰，更不用说这段时间自暴自弃的做法导致我连很多基本的学问点都没彻底弄明白，所以我会先向同学请教基础的部分并利用课余时间求助于老师，而且我也会购买习题册和资料并努力弥补之前落下的学习进程。已经在学习上落后于人的我应当谨记这次考试成果不志向的教训才行，终归成长本就须要经验挫折才能够为了不重蹈覆辙而努力，而且老师也很关切自己的学习状况自然不能够让下次考试再出现这种令人感到惭愧的成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日