中班社会教案《安全过马路》含反思.docx

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1、中班社会教案安全过马路含反思 中班社会教案平安过公路含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿相识红绿灯，知道过公路时要留意平安，让幼儿知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性，学念儿歌，培育幼儿的语言表达实力，快来看看幼儿园中班社会平安过公路含反思教案吧。 活动目标：1、让幼儿知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。2、相识红绿灯，知道过公路时要留意平安。3、学念儿歌，培育幼儿的语言表达实力。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动打算：1、已有生活中的交通阅历2、PPT课件红绿灯3、儿歌交通灯活动过程：

2、一、出示交通警察，引入主题。师：小挚友，你们知道这是谁吗?幼儿回答。(警察叔叔)师：小挚友，你们真棒!交通警察叔叔今日来跟我们一起学习交通平安学问。二、引导幼儿怎样过公路，让幼儿思索。师：小挚友，你们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?(幼儿自由探讨)我会拉着妈妈的手过公路看看对面有没有车来我走斑马线看红绿灯三、出示课件相识红绿灯，提高幼儿爱好。师：我们小挚友太棒了，现在请小挚友们看看以下图片，请小挚友们把小眼睛闭上， 3,2,1，好了，睁开小眼睛。师：这是什么呀?幼儿回答。(红绿灯)师：你们在哪里见过红绿灯呢?幼儿回答。(公路上、十字路口)小结：真棒!这个就是红绿灯，小挚友们跟爸爸妈妈

3、上街的时候可以看一看，公路上、十字路口就有了。四、引导幼儿探讨怎样看红绿灯，并推断谁对谁错。师：刚才我们知道哪里有红绿灯了，那么，你们怎么样看红绿灯呢?(幼儿自由回答)红灯不行以走绿灯就可以走了看到绿灯就可以过公路了红灯不能走，绿灯可以走小结：公路上的车辆许多，很危急。所以小挚友们肯定要知道怎样看红绿灯。看到红灯亮了，表示很危急，不行以过公路，看到绿灯亮了，表示平安了，这时候就可以过公路。五、学习儿歌。师：那现在我们一起来学习儿歌交通灯吧。交通灯，会说话。黄灯说，请留意(出示图片)。师：小挚友们现在我们都知道红灯是告知我们小汽车该停下来，绿灯是告知我们该前进了，看到黄灯就等一等，现在我们一起来

4、玩嬉戏吧!开汽车喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行。(2遍)活动延长：师:小挚友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?(乘坐公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)附:儿歌交通灯，会说话;黄灯说，请留意;红灯说，快停下;绿灯说，请走吧;牢记他们说的话;根据红黄绿行动;做个文明好娃娃。活动反思：活动中孩子们就有了不少新发觉，他们指出公路上的车子有的开的快，有的开的慢；了解红绿灯，斑马线，交通规则，对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。小百科：公路，是指供人或车马出行的宽敞平整的道路、马路。多是由人修建，供人运用，主要目的是便利人类从事诸多的生产活动。