中学校园文化艺术节活动方案十篇.docx

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1、中学校园文化艺术节活动方案十篇 一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神.下面是我收集整理的中学校内文化艺术节活动方案十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 中学校内文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校内文化艺术健康发展。二、活动主题文化艺术让

2、人生更精彩三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生特性发展。四、活动时间20xx年12月1日20xx年12月30日五、活动支配见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，详细负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣扬报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组帮助协作做好相关工作。2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，细心策划，打算充分，严密组织，有序推动。3.要充分挖掘学校的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑

3、板报、宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高班级凝合力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的实行。5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，主动支持和举荐学生报名参与各项活动（包括辅导和排练）。6.全体教职工要关切支持校内文化艺术节活动，并根据学校要求主动参与影视文化作品欣赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参与志愿服务活动。七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。依据不同的活动项目，评比出团体或个人奖项若干名。

4、学生个人成果计入学生综合素养评价档案，团体成果纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。洲沙中学校内文化艺术节组委会洲沙中学20xx年校内文化艺术节活动支配表序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注篇2 中学校内文化艺术节活动方案一、指导思想：进一步丰富我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造和谐校内，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多

5、彩校内，放飞幻想三、活动时间：20xx年xx月xx日四、详细活动内容和要求：形式详细为两类：一、语言类。二、表演类。1、“歌曲” 歌曲曲目必需向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。2、“器乐” 曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。3、“相声小品” 要求相声小品思想内容主动向上，时间不超过10分钟。4、“舞蹈表演” 舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。五、活动组织及参赛要求放飞幻想、力求原创。1、确保平安，各班级自接到通知后主动打算，严格根据学校支配的时间地点进行编排。2、每个类型各班上报一个，各班要主动参加，仔细

6、组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。3、竞赛和演出须要的物品一律自备。竞赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、嘉奖及计分方法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行嘉奖，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。篇3 中学校内文化艺术节活动方案一、指导思想：加强校内文化建设、展示校内文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校内文化氛围二、主题：舞动青春 畅想将来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：副主任：成员：初一、初二

7、、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：副主任：3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：（2）宣扬报道组：（3）平安保卫组：（4）场地器材组：（5）文明卫生组：（6）诗歌朗诵组：（7）英语口语竞赛组：（8）书画作品组：（9）声乐、器乐组：（10）电脑技术作品组：四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品竞赛、打字竞赛、技术作品小制作竞赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）竞赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校内之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校内“十佳”歌手赛：（

8、5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm60cm。（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及方法：1、各项竞赛报名时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作竞赛z老师：绘画、书法六、各项活动详细支配：（一）开幕式：（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参与人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选

9、5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动竞赛支配（初赛在年级或班级进行）1、12.1712.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并实行。（三）各项活动决赛支配略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮番到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式

10、节目筛选）3、地点：校体育馆4、参与人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式c、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。篇4 中学校内文化艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化的健康发展。二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙李兆明

11、丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参加艺术，展我魅力风采四、活动时间：20xx年12月7日20xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、仔细落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，仔细落实学校的支配。各班主任须主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，主动参加各项竞赛。2、组织有序、注意实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要留意调动学生的主动性、创建性，扩高校生的参加面，让学生真正在活动中施其所长，发展特性。六、活动步骤：第一阶段：宣扬发动（12月3日4日）1、制定艺术节

12、活动方案。2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。其次阶段：组织实施（12月7日12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的详细实施。3、开展各项竞赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。2、实行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。七、嘉奖方法：1、各项竞赛按类别、年级分别评比出一、二、三等奖、激励奖若干名。全部获奖者将分别授予荣誉证书。2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评比最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2

13、分、三等奖一个1分。3、相关竞赛结果及优胜作品将在学校宣扬栏内展示。八、活动内容及形式：（见附页）篇5 中学校内文化艺术节活动方案为进一步丰富我校教职工的校内文化生活，展示广阔师生员工团结协作、奋勉向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校内的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操竞赛”及“8*100米接力赛”，详细支配如下：一、第八套广播操竞赛1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。4、竞赛评分要点：各组

14、教职工参加率参赛人员精神风貌竞赛动作规范程度二、8*100米接力赛1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必需是4男4女。4、竞赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力竞赛标准实施。三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处打算，裁判人员另行支配，摄影由zzz负责。2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参加（观看）二天的竞赛。3、请各组负责人仔细组织教职工做好训练等打算工作。篇6 中学校内文化艺术节活动方案为进一步促进我校艺术

15、教化工作的开展，推动校内文化艺术活动及学校其次课堂活动，营造良好的校内艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教化成果，现就举办第18届校内文化艺术节相关事宜通知如下：一、参赛要求：各班级要将艺术节作为宣扬和推动我校美育教化的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，激励学生创作编排具有时代特征、校内特色、学生特点的文艺节目，培育学生感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力。不断总结班级艺术教化的新阅历、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教化深化发展。二、参赛内容：1、文艺类负责人：zz（1）演唱类：独唱、合唱。（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞

16、。（3）语言类：相声、小品、校内剧或课本剧等。（4）乐器类：独奏、合奏等。2、美术类负责人：z（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。（3）手工制作：运输、携带灵巧便利。（4）手抄报：内容主动健康，编排设计美观。3、科技制作类负责人：z（1）学生依据自己的爱好爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小独创等。（2）作品要求体现自主创新，科技含量和好用美观。三、评比要求：（一）文艺类：初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共

17、2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参与学校文艺会演。（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。四、参赛时间：文艺类节目时间：12月24日五、参赛地点：学校大礼堂六、奖项设置：1、班级优胜奖2、优秀节目、作品奖篇7 中学校内文化艺术节活动方案竞赛时间：xx月xx日（周x）参与人数：xx人以上参赛场地：电教室（一）竞赛要求及规则： 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表

18、演一二等奖。 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，激励创作，自编自导。 每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。 要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。 参赛同学必需充分做好参赛打算； 自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（假如是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右） 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。篇8 中学校内文化艺术节活动方案为实行市教化局艺术节加快艺体教化名校建设，推动高雅艺术进校内活动，培育学生感受美、表现美、鉴赏美和创建美的实力，经学校班子探讨确定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动

19、。为保障活动顺当开展，现将有关内容通知如下。一、指导思想坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校内为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教化和社团活动丰富发展，展示艺术教化丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校内”三、活动时间：20xx年6月3日30日四、活动内容（一）校内才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔

20、、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等（二）校内小品、相声、情景剧、课本剧展评。（三）校内小主持人大赛。五、活动形式（一）活动报名：20xx年6月3日6月6日。报名地点：南北校区学生处（二）活动开展：20xx年6月9日6月20日1、才艺大赛：（1）器乐类竞赛时间：6月9日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）（2）声乐类竞赛时间：6月10下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响老师联系）（3）舞蹈类竞赛时间：6月11下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐

21、光盘）（4）美术和书法除上交作品外，还将实行现场书写和作画竞赛：时间：6月12日下午3：00。竞赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。（7）武术、戏曲类竞赛时间：6月12日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（须要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）2、校内小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。（1）小品、课本剧竞赛时间：6月16日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（2）相声、情景剧竞赛时间：6月17日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。3、小主持人大赛竞赛时间：6月18日下午3：00

22、。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（三）活动总结和表彰活动结束后，除选拔参与学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和嘉奖六、相关要求1、各班班主任和班长要在充分宣扬和动员的基础上，动员有各种才艺的同学主动报名参与各项活动，力争取得好成果。2、班主任要利用校讯通等工具，刚好与家长沟通，取得家长的理解和支持，帮助学校开展好此项活动。3、学校号召具备各种才艺实力的同学主动报名参与各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，激励同学们自创自演反映校内生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。七、组织领导为使本次活动顺当进行，学

23、校成立活动领导小组组长：z副组长：z成员：zz篇9 中学校内文化艺术节活动方案今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充足，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，呈现当代高校生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校内艺术节”。本届艺术节坚持面对全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来呈现当代高校生奋勉向上的风貌，不断提高高校生的综合素养和审美情趣，呈现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校内文化特质。1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们供应一个展示自我发挥潜能的平台。2、以艺

24、载德，以艺促智，充分发挥校内活动的育人功能。 3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校内。 校内文化，艺术传承，呈现风采 江苏技术师范学院团委 学生会 20xx年xx月至xx月 全校师生1、宣扬阶段：xx月份发活动方案到各系，在校内内通过板报形式大力宣扬，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，激励同学们主动报名参加。2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，详细开展各项活动的选拔。3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广阔师生，并在校内内进行表彰。一、活动一：找寻青春的声音校内青歌赛 活动形式：小组唱、歌伴舞(一）活动主题：找寻青春的声音

25、（二）活动目的：通过竞赛促进学生之间的沟通，激发同学们对美妙生活的憧憬，呈现我院的青春风貌。（三）活动形式：小组唱、歌伴舞（四）活动要求：1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入竞赛。2、演唱曲目必需体现青春励志、主动向上，内容主动、健康。3、伴奏音乐自备，指挥由学生担当。4、服装自行统一。5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。（五）活动支配：1、活动时间：xx月xx日下午2:002、活动地点：学校大礼堂3、院团委组织评为老师对竞赛进行公开评分。（六）评分、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖二、活动二：说出你的幻想高校生脱口秀 活动形式：单人脱口秀、双人

26、脱口秀、激情朗诵（一）活动主题：说出你的幻想 高校生脱口秀（二）活动目的：通过竞赛熬炼学生的创新思维和口头表达实力。（三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵（四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材绽开演说，提出自己的见解。激情朗诵竞赛支持原创作品。（五）活动要求：1、各系均举荐不少于5名选手参与竞赛。2、参赛选手必需脱稿。3、演说内容健康、向上。4、举止大方，仪态自然。(六)活动支配1、活动地点：教室（详细地点另行通知）2、初赛 亮出自我，即自我介绍，选手实行多种形式将自己呈现给评委和观众。（3分钟）3、 决赛 秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表

27、自己的真知灼见。（4分钟）（七）评分、奖项设置将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖活动三：留住的时间摄影作品展活动形式：摄影作品（一）活动名称：留住的时间（二）活动时间：20xx年xx月xx月（三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录漂亮的时间，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通沟通。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有特性的特色。（四）活动要求：1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。2、参赛照片必需为原创作品，且图片未经任何后

28、期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。4、提交的参赛照片统一交电子文档。5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。（五）活动参与者：我校全体学生（六）奖项设计：奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色调奖1名。（一共25名）嘉奖方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。（七）活动流程：1、xx月xx日xx日 策划2、xx月

29、xx日xx日 宣扬，整理，编号阶段 在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣扬单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日起先就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的全部照片进行编号。 3、xx月xx日xx月xx日 上网、照片冲洗阶段全部已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。4、xx月xx日xx日 评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分5、xx月xx日 整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分状况，按教职工评分占40%，

30、领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。6、xx月xx日 颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；（一）传单宣扬：制作艺术节的宣扬单，将在校内内校道各设宣扬点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣扬单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。（二）横幅宣扬：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期起先悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。（三）海报及展板宣扬：在活动起先前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让艳丽醒目的设计吸引广阔学生对我们活动的关注。（四）媒体宣扬：

31、、：广播媒体：校广播台。：平面媒体：托付校内刊物。篇10 中学校内文化艺术节活动方案为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推动“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生供应一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征成功79周年，经探讨确定，于20xx年12月15日12月30日举办盐城市达明中学第十五届校内文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、组织机构艺术节成立组委会。主任：z副主任：z委员：zz二、活动内容系列活动之一：主题征文竞赛时间：20xx年12月15日地点：各班级要求：（1）征文主题为：纪念红军长征成功79周年。（2）以年级为单位

32、，每个年级经初步评比出10份优秀作品，参与全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校内网及达明中学校报上。系列活动之二：学生现场书法竞赛时间：20xx年12月18日地点：学校食堂要求：（1）以年级为单位，每个年级举荐510名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参与硬笔书法和毛笔书法竞赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，竞赛用纸张由学校供应。（3）选手书写内容自定，总体要求是主动向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校内网及达明中学校报

33、上。系列活动之三：班级文化建设评比时间：12月20日地点：各班级要求：（1）各班级进行教室文化布置。（2）班级班风、学风特性化的展示。（3）征文、书法竞赛的获奖率评比。（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状。系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演时间 内容 地点 负责部门 备注12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下12月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下12月27日

34、 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下系列活动之五：“新的长征”卡拉OK歌咏竞赛时间：12月29日地点：活动中心要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征成功79周年。（2）各年级举荐3名选手参与竞赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参与演出。（3）各年级要依据主题细心选择曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状。系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会时间：12月30日下午2：

35、00地点：各班级教室要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要主动活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参与学校的活动展示。（3）各班级班主任要细心打算，有序组织，在活动过程中要留意用电平安、食品平安、学生最终离校时的平安等。（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校内以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。三、留意事项1、各年委会、各教研组、各班级要依据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，根据爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参加。努力营造五彩缤纷的校内人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素养教化成果的盛会。2、要发动全体教职工参与活动，在活动中增进与学生的了解和友情，培育师生之间的感情。3、美术组负责设计本次校内文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。