大班主题教案《什么联络你我他活动声音的秘密》含反思.docx
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1、大班主题教案什么联络你我他活动声音的秘密含反思 大班主题教案什么联络你我他活动声音的隐私含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解、辨别乐音和噪音,养成轻声说话的好习惯,能自由地选择材料进行对声音的探究,知道物体振动可以产生声音,发展幼儿的视察、分析实力、动手实力,快来看看幼儿园大班主题什么联络你我他活动声音的隐私含反思教案吧。 活动目标1、能自由地选择材料进行对声音的探究,知道物体振动可以产生声音。2、了解、辨别乐音和噪音,养成轻声说话的好习惯。3、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。4、让幼儿尝试运用色调来表现不同的情感,抒发内心的感受。活动打算1、小鼓、碰铃、三角铁、响板等乐器若干;
2、小米、盘子、小勺子、瓶子、空盒子等。2、提前录制好乐音、噪音的磁带。3、录有动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声等声音的录音。活动流程换一种目光看孩子,换一种方式给孩子沟通,将会带来意想不到的效果。一、引发爱好,感知声音。1、请你们听一听,这是什么声音?(老师播放动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声,让孩子一一说出这是什么声音。)2、在生活中你还听到过什么声音?生活中有各种各样的声音,这些声音是怎样产生的呢?二、请幼儿自由操作材料,通过探究知道振动可以产生声音。1、供应小鼓、碰铃、三角铁、响板等乐器,请幼儿自由选择进行演奏,同时请幼儿用手或脸触碰乐器,感受振动可以产生声
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