小班游戏活动教案《听口令举雪花片》含反思.docx

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1、小班游戏活动教案听口令举雪花片含反思 小班嬉戏活动教案听口令举雪花片含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性，引导幼儿学会比较物体的大小，在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏，快来看看幼儿园小班嬉戏活动听口令举雪花片含反思教案吧。 1、引导幼儿学会比较物体的大小。2、能用大或小来表述物体，体验物体的相对性。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。4、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。1、课件比较大小2、各种实物(如碗，皮球等)3、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。3、大小皮球各

2、半，大小筐各一只。一、比比哪个大，哪个小。1、趣味练习。比较大象和蚂蚁，苹果和草莓，小狗和蜜蜂，哪个大?哪个小?2、逐一出示各种实物(如碗，皮球等)每种大小各一个。提问：这是什么?哪个大?(教案出自：快思老.师教.案网)哪个小?3、出示大小篮子各一只。请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的篮子里，小的放在小篮子里。二、玩听口令举雪花片的嬉戏。请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听老师的口令举雪花片，如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片等等。教学反思：嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和特性化教化的形式，因此，老师应主动地将理念转化为行为，注意在活动中视察、捕获幼儿的爱好，把握时机刚好引导，促使孩子们更深化进行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中得到更多的发展。小百科：口令一词多义:1.口头话，如喊口令;2.暗号，如对口令;3.专指密码，如邮箱口令。基本信息词目:口令拼音:ku lng词义:战斗、练兵或做体操时以简短的术语下达的口头吩咐:喊。在能见度不良的状况下识别敌我的一种口头暗号，一般以单词或数字表示:问对。