幼儿园中班科学活动教案《有趣的镜子》含反思.docx

《幼儿园中班科学活动教案《有趣的镜子》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学活动教案《有趣的镜子》含反思.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班科学活动教案有趣的镜子含反思 中班科学活动教案好玩的镜子含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿有初步的解决问题的实力及操作实力，主动参加活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发觉，对镜子感爱好，有探究的欲望，快来看看幼儿园中班科学活动好玩的镜子含反思教案吧。 活动目标：1、主动参加活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发觉。2、有初步的解决问题的实力及操作实力。3、对镜子感爱好，有探究的欲望。4、尝试用线条记录试验结果，并能用恰当的词汇进行描述。5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动打算：平面镜、动物玩具、音乐各种透镜、面镜

2、活动过程：一、照镜子，了解镜子的特性1、小挚友，今日我们来玩一个照镜子的嬉戏。2、请你找好挚友玩一玩照镜子的嬉戏。3、小结沟通：你发觉了什么隐私？二、镜子反光试验1、幼儿分组探究2、小结三、嬉戏：小动物照镜子1、第一次操作，发觉动物数量的改变2、其次次操作，发觉如何改变3、第三次操作，把两面镜子竖直面对面放，进行探究。四、拓展阅历1、平面镜真奇异，我们发觉了好多平面镜的隐私，在我们的生活中还有各种各样奇异的镜子，你知道有哪些？2、这些镜子也藏着很多隐私，我们在分区活动的时候再玩一玩，发觉它们的隐私。活动延长：1、区活动时，接着探究平面镜的其他特性。2、在区域中引导幼儿探究发觉其他镜子的特性。教

3、学反思：本课主要探讨镜子，由学生的探究学习为主贯穿整个教学过程，我主要处于引导者的位置对探究活动有安排的进行组织。学生是学习和发展的主体，必需依据学生身心发展和学习的特点，关注学生的个体差异和学习需求，爱惜学生的新奇心和求知欲。充分激发学生的主动思索和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式，培育学生团结协作，大胆实践，勇于创新的良好习惯。小百科：镜子，是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线实力的物品。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。