幼儿园中班教案《小蚂蚁运粮》含反思.docx
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1、幼儿园中班教案小蚂蚁运粮含反思 中班教案小蚂蚁运粮含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿能限制身体的不同部位,进行胯下传球,驾驭双手传球的方法,能与同伴相互协作,体验合作的乐趣,快来看看幼儿园中班小蚂蚁运粮含反思教案吧。 活动目标1驾驭双手传球的方法。2能限制身体的不同部位,进行胯下传球。3能与同伴相互协作,体验合作的乐趣。4发展身体协调性。5增加合作精神,提高竞争意识。教学重点、难点重点:驾驭双手传球的方法难点:能限制身体的不同部位进行胯下传球活动打算小蚂蚁头饰,球,大筐1个,小筐4个,音乐磁带,录音机活动过程一、.热身活动1、老师:小挚友,今日你们都来扮演小蚂蚁,跟妈妈一起学本事。
2、天气真好,一起来熬炼身体吧!2、幼儿排成一路纵队,跟随老师绕场大圆走跑交替34圈3、师幼随音乐做蚂蚁操,激发幼儿参与活动的爱好二、嬉戏胯下传球1、老师介绍嬉戏的玩法与规则:幼儿站成直线,排在最前面的幼儿双手持球,弯腰,让球在自己的胯下穿过,站在后面的幼儿伸出双手往前接球,并用相同的方法把球传到后面幼儿的手上,最终一名幼儿接过球后,持球跑到队首,重复传球。2、幼儿找23名同伴组成一个小组,自由练习胯下传球。3、请一组幼儿示范胯下传球,并引导幼儿探讨:怎样才能传得又快又稳?4、幼儿自由组合再次进行嬉戏,老师巡回指导5、全班幼儿组成一条直线,集体进行胯下传球的嬉戏三、嬉戏小蚂蚁运粮1、 老师介绍嬉戏
3、的玩法与规则:小蚂蚁分成四组要把粮食运回家。每组小蚂蚁前面都有一个大筐,里面有很多粮食(球)。每组第一只小蚂蚁用胯下传球的方式把球传给后面的小蚂蚁,最终一只小蚂蚁接到球后把球放在自己旁边。哪组小蚂蚁最先运完粮食就是冠军队。2、幼儿嬉戏一次,熟识嬉戏规则。3、幼儿进行运粮食竞赛2次四、放松活动快乐舞,结束活动。 老师:粮食全部运回来了,你们兴奋吗?大家一起跳个快乐舞吧!教学反思本节课孩子们爱好很高,嬉戏时能遵守嬉戏规则,玩的很尽兴,很快乐,胯下传球的方法驾驭的很好,目标达到了,但是孩子们存在着个体差异,个别幼儿动作不是很协调,活动实施过程中,没有对他们赐予特殊指导,这是我的失误,在以后的教学活动中要特殊留意。小百科:蚁科,通称蚂蚁。属于昆虫纲膜翅目,多为黑、褐、黄和红色,刚刚诞生时,通体透亮,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。
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