学校控辍保学工作制度最新.docx

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1、学校控辍保学工作制度最新 制度，是一个汉语词语，拼音是zhì dù，意思有1、在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范;2、制订法规;3、规定;4、指规定品级的服饰;5、制作;6、制作方法;7、规模、样式;8、规制形态;9、指肯定的规格或法令礼俗。用社会科学的角度来理解，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。以下是本站共享的学校控辍保学工作制度最新 希望能帮助到大家!学校控辍保学工作制度最新 一、制定说明:近几年来，经过我们全校师生的艰苦奋斗、共同努力，我校的控辍保学工作取得可喜的进步。但从我校的校情、生情来看，本学年控辍保学工作形势依旧严峻，全体老师

2、仍要提高相识，充分相识到控辍保学的重要性，把控辍保学工作作为学校工作的重中之重来抓，切不行麻痹大意，掉以轻心。为了确保普及九年义务教化的实施、扎实推动控辍保学工作，统一全体教职工的思想相识、巩固已有的工作成果，经学校领导班子探讨确定，建立健全、修改完善以下控辍保学规章制度，望全校师生遵照执行。二、制度书目:1、控辍保学活动月制度2、班级出席日报表制度3、学籍管理制度4、学生辍学报告制度5、控辍保学承包制度6、家访(登记)制度7、控辍保学专题会议制度三、实施时间:以上各种制度自公布之日始实施执行。四、详细制度:控辍保学活动月制度为了切实做好每学期初控辍保学工作，加大控辍保学工作的宣扬力度，营造控

3、辍保学的良好社会氛围，我校接着将每学期初的三月、九月作为控辍保学活动月。(一)组织领导:学校控辍保学活动月活动由教育处、少先大队部组织实施。(二)方式内容:1、在每学期的活动月，要充分利用班(团)会活动时间，进行主题显明的宣扬、教化工作，提高学生的依法维权意识。2、抽调学生干部，充分利用村委会、学校的各种传媒和舆论工具阵地，广泛深化地进行三法宣扬，提高全社会的相识。3、教育处传达、印刷、下发学校控辍保学工作相关规章制度和各种表册。4、以班级为单位统计好新学期学额变动状况，照实填写好上报表册。5、教育处核实各班上报数据、清理各班学籍，刚好、精确驾驭学额变动状况，清查休、转、寄、降人数，完善应备手

4、续，建立电子文档。6、召开全体老师大会，公布各种规章制度和辍学生发布状况，组织老师利用半天时间进行分村包人大型家访活动，据实填报家访登记表。7、组织召开学困生、复学生座谈会，广泛听取看法，明确帮扶对象、目标，支配老师培优补差。(三)工作目标:每学期伊始为控辍保学工作关键点，控辍难度大，通过宣扬教化和家访动员的活动，努力营造依法控辍、全民保学的社会氛围，提高全社会的相识，老师与家长、学校与社会，齐抓共管，多管齐下，防患于未然，尽最大努力保证无学生辍学。班级出席日报表制度一、目的意义:控辍保学工作事关普九成果的巩固和学校将来的发展，此项工作具有长期性、艰难性、动态性。为了便于随时驾驭学额改变状况，

5、有效地预防和限制辍学现象的发生，防患于未然，刚好实行相应对策，供应精确的信息，切实做好控辍保学工作，特制定班级出席日报表制度。二、工作流程:1、各班级班主任或值日班长每日晨会仔细清查统计学生出席状况，据实填写好学生点名簿和班级出席日报表，于当日晨会后指派专人负责，报送交教育处。2、教育处政教干事每日依据各班班级出席日报表，按时精确统计并填写好教育处每日班级学生出席汇总表表。发觉问题刚好与班主任沟通，或上报教育主任处理。3、各班级班主任每周对本班学生出席状况作以汇总，据实填好班级学生出席周报表，于每周五第八节前送交送教育处。4、教育处政教干事每周依据班级学生出席周报表，汇总统计填写好教育处学生出

6、席周报表。5、教育处依据各班日报表、周报表，每月对各班出席状况上墙墙公告一次，并向主管校长送交教育处学生出席月报表。三、详细要求:1、各班主任要据实填写，不得流于形式。对在上报过程中出现的失职舞弊行为者，视其情节轻重，予以通报指责或行政处分。2、教育处将组织值周师生定期或临时抽查，以保证对报表数据真实性的监督。3、教育处依据报表，亲密追踪辍学动态，刚好组织支配相关老师家访动员，将辍学苗头歼灭于萌芽状态。4、教育处将把各班控辍保学工作纳入班主任考核项目，作为年终评优的重要依据之一，对表现好的班级赐予表扬嘉奖，表现差的赐予指责惩罚。5、各班如出现学生休、降、转、寄等学籍变动状况，刚好通知教育处做好

7、学籍变动登记，办理好各种手续，并微机存档管理。学籍管理制度学生的学籍是适龄少年在校接受九年义务教化的必要标记，是在校学生的身份证明。建立健全学校义务教化阶段学籍管理制度，可以使学校教化教学管理逐步走向科学化、规范化的轨道;进一步加强学籍管理工作，也可以推动控辍保学工作扎实有效的开展。依据上级教化主管部门的有关文件及规定，结合我校实际，特制定我校学籍管理制度。1、凡由我校小学部干脆升入我校中学部的学生都要建立学籍。2、有正值理由，有相关手续由外校转入我校的学生，必需建立学籍(转入学籍)。3、学生需转往外地就读的，应由学生家长或监护人向学校提交书面申请，依据皋兰县教化局学籍管理方法的有关规定办理。

8、4、在本校借读的学生，不予建立学籍。5、本校学生在外校寄读的，由本校负责建立和保存学籍。5、对休学、复学学生的学籍，依据皋兰县教化局有关学籍管理方法执行。6、学生学籍由教育处教务干事专人负责。7、学生学籍要实行微机化管理，在校生的学籍要既有文本文档，还要有电子文档;要一式两份，一份上报区文教局，一份由学校存档。8、每个学年度初，教育处都要仔细彻底清查核实各年部和各班级学额人数，建立本学年度的以班级为单位的学生名册。9、对于休学、转学、外寄、借读、降级、分流、复学、辍学等学生的学籍管理，凡须要必要手续的，必需办理相应的学籍管理手续，并登记存档;凡不须手续而变动的，学籍管理人员必需刚好登记存档;并

9、对上述学额改变分类建档。10、凡从我校转出、外寄、分流的学生，所需手续的办理必需待其开具回回执证明，才能予以办理。11、肃穆学籍管理，对在工作中徇情枉法、假公济私、弄虚作假的相关责任人，学校将赐予通报指责或行政处分。学校控辍保学工作制度最新1、仔细贯彻国家教化方针，全面推动我校的素养教化工作，使学生全面发展。2、加强组织领导，学校领导都要重视过问控辍保学工作，并分片包干抓好控辍保学工作。3、仔细做好政府、学校、家长完成小学教化的责任状和学校班主任控辍保学责任状签订工作。4、在教化教学中，要坚持正面教化，对学生进行志向前途教化，激励和支持学生完成九年义务教化或接受更高层次的教化。、5、课堂教学要

10、面对全体学生，注意学生的爱好，调动各类生学业习的主动性和主动性，使其各有所得。考试不排榜、不准张榜公布成果。6、指责教化学生要讲究方法，禁止对学生打骂、体罚和变相体罚及逐出课堂等行为发生。7、关主照看特困生，关切爱惜学生，做耐性细致的工作，并做好记录，不得卑视差生。8、对旷课生要做到当天家访，长旷生或辍学生做到家访4次以上，并做好记录。9、对重返学校的学生要热心、耐性，创建条件使其留得住、学得好，不得以任何理由拒之门外。10、 对控辍保学工作做得优秀的教职工赐予表扬或物质嘉奖，并与老师考核挂钩，差者要赐予指责教化，情节严峻的要依照有关法规给以惩罚。学校控辍保学工作制度最新为了进一步加强义务教化

11、阶段学籍管理，确保普及九年义务教化的实施，推动控辍保学工作，制定本制度。一、凡由小学对口直升入初中的学生都要建立学籍。二、有正值理由，有相关手续由外校转入学生，必需建立学籍(转入学籍)，并由学校统一管理。三、学生需转往外地的，应由学生家长或监护人向学校提交书面申请，依据新民市教化局学籍管理方法，办理相应的学籍转出手续。四、在本校借读的学生，不予建立学籍，本校学生在外校借读，由本校负责建立，保存学籍。五、对休学、复学学生的学籍，依据海城市义务教化阶段学籍管理方法执行。六、学生学籍由教育处派专人负责。陈滩小学学籍管理实施方法为增加班主任的责随意识和服务意识，确保学校严谨的教学秩序，依据市教委学籍管

12、理的规定。结合我校实际，进一步完善学籍管理的制约机制，学校制定班级学籍管理实施方法。一、学籍管理实施要点1、学校依据教化局有关政策规定班级学生基本定额为56人。视为班主任基本工作量。2、学校实行班级学生超基本额增发班主任费制。3、严格限制学生转出。学校原则是不允许学生转出。但因家迁外地，因意外经济困难，因学生间主客观因素无法就学者，由学生主动申请，班主任证明后，可办转出手续。学校视为正常转出。严禁老师实行不正值手段迫使学生转出。如多次难为家生或家长，用言行示意学生或家长，找理由劝导学生或家长等。学校视为非正常转出，对非正常转出学生实行制约措施。 学生转出由家长书面申请理由，班主任证明鉴籽，主管

13、领导调查核实，报校长审批后到教季办理。4、严格限制学生转入。正常状况下学校不接收转入学生。但因家长择校，校长同意，教委批准的可接收转入，在班级基本定额内或学额基本等怜悯况下，可满意家长择班要求编班。学校因各种因素无法拒收的转入生，视为非正常转入，按班级学额少者为序编班。学校实行加倍增发班主任费和毕业贡献奖制。5、严格限制学生休学。学校严禁学生休学留级。但确属因病无法上学者，有市级医院诊断书、班主任确认、主管领导核实、教委批准。视为正常休学。严禁班主任实行不正值手段诱使学生休学。如此视排诉学生，劝告学生或家长，以关切为名出办法等。学校视为非正常休学，班主任要正面引导，努力劝阻，不要鉴字同意，否则

14、视为非正常休学。对非正常休学学校实行制约措施。学生休学由家长书面申请、写明理由，交验相关材料。班主任证明签字管，主领寻核查损校长同意后，到教委审批。6、严格限制学生复学。学生休学到期，有复学手续者可办复学。复学学生编班同转入。学校对非正常休学，复学学生实施加倍增发班主任奖和毕业奖调控。二、学籍管理激励要点1、班级学生超基本定额，每生每月增发班主任费5元。对接纳非正常转入或非正常复学学生，每生每月再增发班主全自动费5元。2、班级六年无转出和休学学生、巩固率为100%。毕业奖给该班主任增班主任奖额的50%。3、班级接纳非正常转入或非正常复学生，毕业升入上级学校与升入省重点高生等同，给老师计发毕业生

15、奖。4、对班额巩因率100%，或接纳非正常转入，非正常复学学生的班主任，评先评优优先。5、班级有非正常转出或休学学生，每生每月从超学额班主任费中减发班主任费5元，真至毕业。无超额班主任不减。6、班级有非正常转出和休学学生。实施评先评优，考核评优一票推翻。7、班级有非正常转出和休学学生。毕业时班主任管理奖按学额巩固率计发。三、实施说明1、本实施方法自公布之日起试行。如遇有不确定因素，由校委会探讨、说明、修改。2、非正常转出和转入生，以学生日常表现和家长反响为依据而界定。3、不符合休学条件而办休学的一律视为非正常休学。4、如因老师违法违纪、严峻师德问题造成的学生转出休学问题，按法纪政纪处理。陈滩小

16、学入学执法爱护制度为了进一步贯彻义务教化法第七章长五十六条之规定：必需使适龄儿童、少年入学得到法律保障。特制定我镇入学执法爱护制度。一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限(九年)的义务教化。二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教化的未成年人辍学。三、父母或监护人不履行监护职责，经教化不改的应担当法律责任。四、禁止任何组织和个人运用童工，对招用适龄儿童就业的组织或者个人。由当地人民政府赐予指责教化，责令停止招用，情节严峻的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。五、学校要敬重未成年学生的受教化权，不得随意开除学生。六、严禁对学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人

17、格尊严的行为，后果严峻，阻碍入学的追究其法律责任。七、适龄儿童、少年不入学接受义务教化的，由当地人民政府对其父母和监护人指责教化，并实行有效措施，责令子女或被监护人入学。陈滩小学入学通知书制度为全面加强学校管理，保证教化教学秩序正常，做好控辍保学工作，防止学额流失，经学校校务会探讨确定，建立学生入学通知制度。学生入学通知制度总负责人为校长，详细为学校教育处。 其详细内容如下：一、每年暑假期间，新学年起先之前，教育处依据市教化局有关指示精神及校长指令，确定新的学生初一学生入学时间，形成书面通知，提前10天将通知书发至新生本人，并比入学提前5天向教育处进行反馈。新生入学日，各班主任统计本班实际入学

18、人数名单，在第一时间内报教育处，教育处进行核对后，报控辍保学工作管片领导，并报有关责任人进行家访，确定新生未入学缘由，并要求其入学，对确有缘由不能立刻入学者，形成材料，确定其入学时间。以上工作结束后，管片领导回校到教育处汇总，形成材料，报主管校长，并报主管镇长。二、非新生入学通知制度非新生入学通知工作主要发生在学生寒暑假及其它法定假日。学生放假前，学校依据市教化局指令，确定学生返校时间，编入家长通知书，或单独形成书面材料，由班主任发至学生本人。学生返校日各班主任统计本班未刚好返校学生名单，报至教育处，教育处汇总后，报至学校主管校长及管片领导，管片领导全同有关老师，到学生家家访，确定学生未按时返校缘由，要求其返校，对确有缘由者，确定其返校日期。三、其它类入学通知制度对学生因病因事或其它缘由造成的未能按时上学，且又未能向班主任老师请假的，班主任老师应在晨检结束后，把未上学学生姓名报教育处备案，并向学生家长打电话，通报状况，问明缘由，把结果报教育处，对有辍学苗头的，教育处把管片领导、年级主任形成工作组织，进行家访。对三天后仍未上学的，报主管镇长及村委会，再做进一步工作。